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    五年級(jí)參觀記作文

    時(shí)間:2022-09-25 16:05:45 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)參觀記作文合集9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)參觀記作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的五年級(jí)參觀記作文合集9篇

    五年級(jí)參觀記作文 篇1

      今天,我要和姑姑、姐姐去蘇步青故居游玩。出門前,我?guī)瞎P和本子,準(zhǔn)備記錄一下那里優(yōu)美的風(fēng)景。

      在騰蛟鎮(zhèn)政府前下了車,我的眼前一亮,一條白蛇般的石板橋盤在我面前。走在這條長長的石板橋上,陽光正照在我的身上,橋下溪水在歡快地流淌,似乎唱著快樂的歌歡迎我的到來。穿過石板橋,沿著鵝卵石鋪成的小路,一路欣賞著古老的打鐵鋪,聽著店鋪里傳出來的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F錘敲打聲,我們來到了蘇步青故居。

      故居門前有一片旺盛的菜地,綠油油的菜葉在太陽底下閃閃發(fā)光。我被這片綠包圍了,不由自主地把腳邁進(jìn)了菜地,我深深吸了一口氣,真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜園,我肯定會(huì)像只菜蝶,停留在綠的世界里,忘記了外面的世界。

      走進(jìn)蘇步青故居的大門,院子里有一間矮矮的木結(jié)構(gòu)平房,屋子里陳列著很多戰(zhàn)爭時(shí)期的炸彈模型和20世紀(jì)的生活用品。平房對面有一座高大的蘇步青爺爺?shù)牡裣,雕像的底座上刻著蘇步青爺爺?shù)慕榻B。蘇步青爺爺是一位數(shù)學(xué)家,他的努力為祖國爭得了榮譽(yù),我要像蘇步青爺爺學(xué)習(xí),長大以后也要當(dāng)一名為國爭光的科學(xué)家。

      游完蘇步青故居,我們又來到了棋王碑林。棋王碑林是為了紀(jì)念百歲棋王、愛國象棋家謝俠遜而建造的。棋王碑林里有關(guān)于百歲老人謝俠遜的介紹。我們在棋盤前玩,一盤沒下完的棋吸引著我,那是周恩來爺爺和謝俠遜老先生對奕《共抒國難》的殘局。我不懂棋局,在棋盤前站了會(huì),又和姐姐去了他們的雕像前。我坐在周恩來爺爺?shù)膽牙,姐姐也來湊熱鬧,我們倆都擠在周恩來爺爺?shù)膽牙锟粗鴥晌粻敔攲P牡叵缕,姑姑還給我們拍照留念。

      依依不舍地跟雕像爺爺告別時(shí),夕陽正照著棋王碑林,四周青翠的竹林更加翠綠,拾級(jí)而下,一幅幅棋盤在夕陽的余輝中更顯壯觀。我們即將上車離開騰蛟鎮(zhèn),我的心情卻久久不能平靜。這里的小橋、溪水,青綠的環(huán)境,深深地吸引著我,還有蘇步青和謝俠遜爺爺?shù)氖论E像電影一樣,在我的腦海里回放。

    五年級(jí)參觀記作文 篇2

      朋友,你知道燈的發(fā)展歷程嗎?今天,讓我?guī)Т蠹胰舳脊沛?zhèn)的雙子星大廈參觀一下就一清二楚了,里面以故事的形式貫穿古今,分別表現(xiàn)了不同年代的燈與人類之間的聯(lián)系。下面,請跟我來吧!

      首先,我們坐電梯上到雙子星大廈的四樓,一出電梯口,就被眼前的景象吸引了眼球——原始人正在鉆木取火。原來,古代還沒有出現(xiàn)燈之前,火就是他們的有力工具,原始人靠火來驅(qū)趕野獸、烤食物,后來在晚上他們還用來照明。火的出現(xiàn)讓人類文明進(jìn)步。有人說,火是燈的鼻祖,中國現(xiàn)存最早的`燈具出于戰(zhàn)國,在《楚辭·招魂》中有“蘭膏明燭,華鐙錯(cuò)些”的記錄,說明戰(zhàn)國時(shí)已出現(xiàn)“鐙”這個(gè)名稱了。

      接著,我們繼續(xù)往前看,出現(xiàn)在面前的是西漢時(shí)著名的經(jīng)學(xué)家匡衡,關(guān)于他的故事是“鑿壁偷光”。只見他的四周黑黑的,只有墻上的洞有光,據(jù)說在他的幼年時(shí)期,匡衡家里貧窮,買不起蠟燭,每晚鄰家都會(huì)用燈照明,于是他找來鑿子,在墻上打出一個(gè)洞,借著鄰家的燈光。他拿書就著光束去讀,一直到鄰家熄燈以后才放下手中的書。由于勤學(xué)苦讀,匡衡的學(xué)問長進(jìn)很快,后來受到漢元帝賞識(shí),被封為安樂侯,當(dāng)上了宰相。這個(gè)故事告訴我們燈的用處很大,不僅能照明,而且能助人成才!

      然后,我們可以看到愛迪生。只見愛迪生正在他的工作室里研究燈泡。1879年,愛迪生發(fā)明了電燈泡,成就了光電學(xué)的奇跡,給人們帶來了一個(gè)光明璀璨的世界。如今,我們燈都古鎮(zhèn)繼承了愛迪生的偉大發(fā)明,把燈飾演繹得光輝時(shí)尚、五彩斑斕。

    五年級(jí)參觀記作文 篇3

      坐落在雨花軟件園的核心區(qū)的雨花外國語小學(xué),是一個(gè)書香滿園活力四射的學(xué)校。它占地約3畝。是南京第一所公辦的外國語小學(xué)。今天就來參觀一下這郁金香路的雨花外國語小學(xué)吧! 剛步入雨外小的校門,一陣花香就撲鼻而來。是從哪傳來的呢?

      仔細(xì)觀察,左側(cè)的小山丘上開滿了桃花它立刻把你吸引住了!哇,這些花兒五彩繽紛:有紅的、有黃的、有綠的……春風(fēng)姐姐從這里走過它們就扭動(dòng)腰肢好笑在于你打招呼!綠紅相間間又多了幾分輕柔。沿著路向前走,右側(cè)有一排宣傳欄,那里記錄著校園的趣事。咦!有一座小假山形的噴泉立在池塘里,石縫中不時(shí)有一縷縷細(xì)流從石縫中流出。池塘里還有十幾條活潑可愛的小金魚在嬉戲著。 瞧,有一個(gè)田徑場。這個(gè)田徑場真大,紅綠相間間,紅色的是200米的跑道,綠色是足球場。看著它覺得充滿活力的氣息。田徑場邊有一條長廊,長廊變的柱子上有的爬著爬山虎,有的掛著葫蘆。漫步在長廊間有一種詩情畫意飄飄欲仙的神秘感覺.

      走到盡頭長廊的盡頭有一條石子路通向升旗臺(tái),抬頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚(yáng)在空中.在體育館門口仔細(xì)觀察它:左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學(xué)們就集合在一起,又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學(xué)們的熱情奔放。走進(jìn)體育館,首先看到了那一把把充買童真的藝術(shù)花傘了,那一把把花花綠綠的傘畫為這件體育館增添了幾分生機(jī)。出了體育館首先引入眼簾的是,那可以容下XX人集會(huì)的中心廣場。在廣場右側(cè)有一個(gè)室外籃球場,在這兒常常會(huì)傳來陣陣歡呼聲和喝彩聲。學(xué)校最引人注目的是那成品字形的教學(xué)樓,上課時(shí)會(huì)傳來陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學(xué)樓細(xì)細(xì)數(shù)來約有50幾間教室。

      如:音樂教室、美術(shù)室、舞蹈室……對了在學(xué)校的西南面有一個(gè)可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來。同學(xué)們,學(xué)校是知識(shí)的搖籃,今天你為學(xué)校驕傲,明天學(xué)校為你驕傲!

    五年級(jí)參觀記作文 篇4

      今天是星期天,媽媽說要帶我去消防隊(duì)參觀。聽到這個(gè)消息后,我感到興奮不已。因?yàn)橄绬T叔叔那英勇的壯舉早已如雷貫耳,并且牢牢地印在了我們的心上。

      現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏,烈日炎炎,驕陽似火,但他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練。盡管他們已經(jīng)汗流浹背,揮汗如雨,但他們?nèi)匀怀瘹獠,整整齊齊地站在那里。訓(xùn)練完畢,消防員叔叔給我們介紹了車上的所有設(shè)備。有高壓槍、水管、云梯等,其中最讓我驚嘆的是云梯,它能伸很長很長。我們又來到了停車廠,一輛輛消防車上放著一套套安全服,他們的消防衣里全都是防火用具,可真是萬事俱備!

      我們又來到了器材庫。我就像《紅樓夢》里的劉姥姥似的,東瞧瞧,西看看。突然,我看見了防毒面具,消防員叔叔告訴我,防毒面具主要是供人們發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃生用的。

      接著,我又看見了空氣罐?諝夤蘅芍亓,我都提不動(dòng)?墒牵绬T叔叔告訴我們,救援時(shí)一定要帶上這個(gè),如果情況不妙,還可以兩個(gè)人同時(shí)使用呢。我想,這些消防員叔叔都是經(jīng)過專門的訓(xùn)練,可以背得起這么大的罐子,可我們哪能承受住。∠绬T叔叔似乎看出了我的心思,急忙解釋到,這是消防員叔叔背著的,等你長大參軍后,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,也可以背得起。消防叔叔可真是盡職盡責(zé),可謂是一個(gè)個(gè)現(xiàn)代的活雷鋒。

      參觀結(jié)束了,我依依不舍地離開了消防隊(duì)。這里,讓我開闊了視野,增長了知識(shí),并且讓我心潮澎湃。消防員叔叔辛苦了,您是我們的保護(hù)神,我非常敬佩您,您是我們心目中的英雄!

    五年級(jí)參觀記作文 篇5

      周二下午,我們五(9)中隊(duì)來到了大家期盼已久的上海圖書館。一進(jìn)入圖書館,我們就感到了濃濃書香。

      首先,我們參觀了漫畫展,張樂平、葉淺予、魯少飛等漫畫家,以漫畫的形式,披露與諷刺了一些發(fā)生在當(dāng)時(shí)的市井故事,寓教于樂,深入人心。

      接著我們來到了閱覽室。望著琳瑯滿目的書籍,我們都快挑花了眼,真不知選哪一本書好。同學(xué)們小心翼翼地從書架上抽出書,津津有味地閱讀起來,始終不肯放下。直到后來,老師命令我們集合時(shí),我們才戀戀不舍地離開了閱覽室。

      我們又來到了古籍博物館。博物館里,珍藏了古書、家譜、書法集等。我們有幸看到了顏真卿所書的《麻姑仙壇記》的宋拓本,領(lǐng)略了大師的風(fēng)采。

      在展覽室的墻上鑲有名人名言,這些名人名言都鼓舞著我們勤奮學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。

      最后,我們來到了圖書館的后花園。青青的草地上,佇立著一尊孔子像,后面還點(diǎn)綴著含苞欲放的迎春花和茶花,以及用草堆成的“求知”二字,這氛圍不禁讓我們想起了“讀萬卷書,行萬里路”來。我們在草地上打滾,心里也漸漸受到了“求知”二字給我們的啟示:課堂內(nèi)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須在課外讀本上汲取課堂內(nèi)所學(xué)不到的知識(shí),學(xué)無止境,我們不能只滿足于已學(xué)到的知識(shí),只有不斷地求知,才能進(jìn)一步提高我們的文化素養(yǎng)。

      雖然只參觀了一個(gè)下午,但我們明白了很多道理。這真是一次令人受益匪淺的參觀活動(dòng)。學(xué)海無涯,讓我們一起徜徉在知識(shí)的海洋中吧!

    五年級(jí)參觀記作文 篇6

      當(dāng)我知道要去9指揮中心參觀的消息時(shí),我十分高興,心里充滿了期待,渴望早日見到我心目中的英雄----消防員叔叔。

      月日 下午點(diǎn),我們集體來消防大隊(duì)9指揮中心?,身穿草綠色軍裝,頭戴鋼盔的消防隊(duì)員叔叔們個(gè)個(gè)英姿勃勃,氣志昂揚(yáng)。一輛輛火紅色的消防車,整齊地停在門口。這些是當(dāng)前最先進(jìn)的消防車,最貴的有四五百萬元,最便宜的也值二三百萬元,它們好像一聽到號(hào)令隨時(shí)就能把瘋狂的“敵人”消滅掉。

      我們又來到了消防隊(duì)員叔叔的營房,那里電視電腦樣樣齊全,室內(nèi)衛(wèi)生一塵不染,被子疊得方方正正,像一塊塊染了色的豆腐一樣整齊有序。

      下午點(diǎn)分我們結(jié)束了今天的參觀活動(dòng),我們依依不舍地離開了消防隊(duì),但是我知道消防員叔叔為了我們的生命安全,公共財(cái)產(chǎn)安全,不怕艱苦,不怕犧牲。大火無情,人有情,消防員叔叔全心全意為人民服務(wù)的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

    五年級(jí)參觀記作文 篇7

      星期一升旗儀式時(shí),在司令臺(tái)上宣布:“明天學(xué)校將展開春游活動(dòng)!币宦牭竭@喜訊,我們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。

      星期三,我早早地來到學(xué)校做好準(zhǔn)備,等待老師下達(dá)命令。老師和全體學(xué)生準(zhǔn)備好后,我們立即上了旅游車。

      到達(dá)目的地了,我們一窩蜂擁下了車,像是從一個(gè)大魔術(shù)匣子里,飛用出一群接著一群的小天使,我們進(jìn)入了海洋館。一進(jìn)去就看見了許多品種的魚。有七彩倒吊,藍(lán)倒吊,中華鱘,揚(yáng)子鱷,黑魔鬼······我們走進(jìn)了海底隧道,一進(jìn)入海底隧道,就令人心曠神怡,我們在懷疑,這海底隧道是怎樣建造出來的,太巧奪天工了,我們嘆為觀止!

      欣賞完了海洋中的動(dòng)物們,該區(qū)海洋劇場看表了。第一個(gè)表演是小海獅TiNa的絕活:頂球和轉(zhuǎn)呼啦圈,馴獸師把球一扔,小海獅用鼻子接住球,小海獅左右搖晃,讓球在鼻子上停留卻長不掉下來。小海獅用頭前號(hào)左右的搖晃,使呼啦圈保持平衡,身體也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。

      小海獅TiNa表演完后,又到三位海豚小姐的表演了,它們的第一個(gè)節(jié)目是:凌空飛躍。三位馴獸師把手一揮,三只海豚就游到一個(gè)地方跳了起來,三只海豚跳起時(shí),大家都異口同聲地叫了起來,落下時(shí),建起的水都帶到觀眾的身上了。第二個(gè)表演是:空中頂球,三只海豚在馴獸師的指導(dǎo)下,跳起頂起了空中的兩個(gè)球,真是太厲害了······

      看完表演后,我們依依不舍得離開了海洋館,回到教室里,一想起去海洋館的經(jīng)歷,我就和們津津樂道。

    五年級(jí)參觀記作文 篇8

      青少年地學(xué)科普基地位于城東小學(xué)內(nèi)。它占地1000平方米,由主題墻,基研標(biāo),科普館,科普長廊四部分組成。

      剛邁入基地,一個(gè)巨大的太湖石便闖入了我的眼球。上面刻著“共建創(chuàng)新路科普育后人”十個(gè)剛勁有力的大字,這幾個(gè)大字都有我的手掌大,通過講解員的介紹,我知道了這是前國土資源部部長孫文盛爺爺?shù)念}詞?粗@幾個(gè)大字,我自豪極了。

      隨著講解的介紹,我們來到了基巖標(biāo)前。在一座精巧的六角亭下,有一個(gè)玻璃柜,透過柜子望去,可以看到一根不銹鋼鐵管深入地下,通過講解員的解析,我明白了這是用來測量江蘇地面沉降的。這時(shí),我有了一個(gè)疑惑,地面沉降對我們有什么害處呢?我?guī)е@個(gè)疑惑走進(jìn)了科普館。科普館里的一個(gè)地面沉降模型,一整塊城市泡沫模型浮在水面上。聽講解員介紹這時(shí)補(bǔ)給量大于取水量,地面沒有發(fā)生沉降。但是隨著排水管源源不斷地把水排出,原來的城市模型地面慢慢地下沉,突然裂了一道長口子,我嚇了一跳。唐老師說:“江蘇這里有很多工廠,大量開采地下水,使地面沉降,如果再過度開采下去,地面就會(huì)像模型一樣,裂開一道口子,這下我終于明白了地面沉降對我們的害處,希望工廠不要在過度開采地下水,我們?nèi)祟惞?jié)約用水”

      我們出了科普館,只見三棵高大的香樟樹“站在”我們旁邊,一股沁人心脾的清香頓時(shí)撲鼻而來。

    五年級(jí)參觀記作文 篇9

      董府,位于小壩鎮(zhèn)東南24公里景色秀麗的任橋村。今天,我校組織二到五年級(jí)師生去董府一飽眼福。下午一上課,我們就舉著校旗和少先隊(duì)旗興高采烈地向董府出發(fā)了。走到大門前,先看到兩尊用石頭雕成的威風(fēng)凜凜的雄獅,雄獅兩旁有兩塊石碑,上面分別寫著董府的簡介及建筑時(shí)間。董府的外形是長方形的,每面墻邊放了四口烏黑發(fā)亮的大缸,里面盛著一缸清水用來防火,西南角有一個(gè)地下水牢,專門懲罰為非作歹的人。四面高大的城墻牢牢地圍住著古老的董府。

      步入宮保府,我們觀賞了“會(huì)客廳、董福祥居室、祖先堂、侄孫居室、夏季寢室、四合院......”一應(yīng)俱全,建筑最精美的是四合院,四合院分上下兩層,都有主房,分別是:祖先堂、客廳、臥室、書房、學(xué)房院等。四合院的房屋的地板都是用長方形的木板鋪成的,房頂有三層橫梁構(gòu)成,每個(gè)橫梁有一個(gè)長方木盒一個(gè)圓木組成,愈往上愈短,做工精巧。

      但每屋的窗戶形狀和花紋是別具一格,有的是圓形套長方形的,有的是圓形套棱形的,有的是正方形套棱形的......參觀完四合院,我們依依不舍的離開了,然后,老師又帶我們上又高又大的城墻,城墻階梯共50個(gè),上去后通過老師講解我們知道了東南西北各有18個(gè)射擊口,它的作用是設(shè)計(jì)、掩體。城墻高8.4米多,寬3.4米多,總長444米多,上面用青色的小方磚鋪成,非常平整,足夠一輛小轎車行駛。站在城墻上俯視里面的房屋有大有小,有高有低,高低錯(cuò)落,參差不齊,房屋很有特色。有的是拱形,像一座拱橋;有的是三角形的,像一把大傘;有的是平頂形的,像一張床在那兒擺著,我真想上去睡一睡。站在上面俯視四面,春姑娘大地披上了一條綠油油的地毯,給樹伯伯披上了綠袍。

      董府不但是名勝古跡,而且還拍過許多電影,如《汗血寶馬》《飛天》《大敦煌》《征服者》等許多電影。啊!董府是多么的宏偉壯觀、多么的令人向往哇,它不但精巧,而且堅(jiān)固,是我們家鄉(xiāng)的名勝古跡,反映了我國燦爛的歷史文化。

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