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    五年級(jí)參觀記作文

    時(shí)間:2022-09-22 18:47:53 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)參觀記作文匯編5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)參觀記作文5篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)參觀記作文匯編5篇

    五年級(jí)參觀記作文 篇1

      董府,位于小壩鎮(zhèn)東南24公里景色秀麗的任橋村。今天,我校組織二到五年級(jí)師生去董府一飽眼福。下午一上課,我們就舉著校旗和少先隊(duì)旗興高采烈地向董府出發(fā)了。走到大門前,先看到兩尊用石頭雕成的威風(fēng)凜凜的雄獅,雄獅兩旁有兩塊石碑,上面分別寫著董府的簡(jiǎn)介及建筑時(shí)間。董府的外形是長(zhǎng)方形的,每面墻邊放了四口烏黑發(fā)亮的大缸,里面盛著一缸清水用來(lái)防火,西南角有一個(gè)地下水牢,專門懲罰為非作歹的人。四面高大的城墻牢牢地圍住著古老的董府。

      步入宮保府,我們觀賞了“會(huì)客廳、董福祥居室、祖先堂、侄孫居室、夏季寢室、四合院......”一應(yīng)俱全,建筑最精美的是四合院,四合院分上下兩層,都有主房,分別是:祖先堂、客廳、臥室、書房、學(xué)房院等。四合院的房屋的地板都是用長(zhǎng)方形的木板鋪成的,房頂有三層橫梁構(gòu)成,每個(gè)橫梁有一個(gè)長(zhǎng)方木盒一個(gè)圓木組成,愈往上愈短,做工精巧。

      但每屋的窗戶形狀和花紋是別具一格,有的是圓形套長(zhǎng)方形的,有的是圓形套棱形的,有的是正方形套棱形的......參觀完四合院,我們依依不舍的離開了,然后,老師又帶我們上又高又大的城墻,城墻階梯共50個(gè),上去后通過老師講解我們知道了東南西北各有18個(gè)射擊口,它的作用是設(shè)計(jì)、掩體。城墻高8.4米多,寬3.4米多,總長(zhǎng)444米多,上面用青色的小方磚鋪成,非常平整,足夠一輛小轎車行駛。站在城墻上俯視里面的房屋有大有小,有高有低,高低錯(cuò)落,參差不齊,房屋很有特色。有的是拱形,像一座拱橋;有的是三角形的,像一把大傘;有的是平頂形的,像一張床在那兒擺著,我真想上去睡一睡。站在上面俯視四面,春姑娘大地披上了一條綠油油的地毯,給樹伯伯披上了綠袍。

      董府不但是名勝古跡,而且還拍過許多電影,如《汗血寶馬》《飛天》《大敦煌》《征服者》等許多電影。啊!董府是多么的宏偉壯觀、多么的令人向往哇,它不但精巧,而且堅(jiān)固,是我們家鄉(xiāng)的名勝古跡,反映了我國(guó)燦爛的歷史文化。

    五年級(jí)參觀記作文 篇2

      5月15日下午,大約是2點(diǎn)多鐘,一輛大巴正載著老師和學(xué)生,駛往福永街道鳳凰社區(qū)的鳳凰古村。在車上,我和同學(xué)聊著,對(duì)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)充滿無(wú)限遐想。我認(rèn)為它是一個(gè)博物館,陳列著各種各樣的文物,非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在那兒,我們盡管一點(diǎn)兒都不懂,但還是會(huì)像一個(gè)內(nèi)行的考古學(xué)家一般,細(xì)細(xì)地欣賞它、琢磨它……想著想著,車子已經(jīng)到達(dá)目的地了,下了車,映入眼簾的是一座龐大的長(zhǎng)形建筑物,像古代那種城門似的,上面刻著字——鳳凰古村-中國(guó)(深圳)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)百項(xiàng)技藝聯(lián)展。這次活動(dòng),我和同學(xué)一起合作,有的摘抄,有的攝影,有的畫圖,有的記錄……

      走進(jìn)里邊,是一個(gè)很廣闊的區(qū)域,接著走,有幾個(gè)像是古代的建筑,每所建筑里邊的文化遺產(chǎn)不同,但那一股濃厚的古代風(fēng)范卻一樣。走出古域,有許多小巷子,那一條條的小巷子,像上世紀(jì)老北京的巷子似的,有一種古老、安靜祥和的氣息。每條巷子有許多像是“店鋪”的“檔口”,里面是各種不同的“非遺”。

      我們首先參觀“葵花”。它們的歷史和派別我不清楚,它們的形狀、編法以及他們的文化特色我也說不出來(lái),但我覺得它們的存在是多么的寶貴,因?yàn)樵谀切┳髌分,我似乎看見了傳承人把它們編織出?lái)的努力和耐心,因?yàn)樗侨绱说募?xì)致和精美!

      享受完精美的“葵花”藝術(shù),我們又來(lái)到精致木雕“檔口”,那兒的木雕種類眾多,大多是大型作品,看著那些做工精致的木雕,我不由對(duì)把它們作出來(lái)、并傳承下這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的人肅然起敬。在這一“檔口”,傳承人還在現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)嫻熟的手工技藝,讓周圍的人贊不絕口。

      品味完傳承人制作的木雕著作,穿過一條小巷,我們又來(lái)到一個(gè)傳統(tǒng)的藝術(shù)殿堂,這個(gè)“非遺”的名字雖已忘卻,但在那兒享受的“文化大餐”,人清晰的回味起來(lái):剛走進(jìn)去,一位觀者忽然感嘆道:“這應(yīng)該是傳說中的‘亂針繡’吧。”我走進(jìn)一看,“哇!”我不禁贊嘆,這是我第一次看如此秀麗的針繡。墻上掛著“梅”“蘭”“竹”“菊”,遠(yuǎn)看是一幅畫,近看卻是“亂針繡”,讓人贊不絕口。還有那幅[小提琴],顏色是多么的吻合!形狀是如此的相似!給人一種優(yōu)雅、高貴的氛圍,讓人像是置身于華麗的音樂會(huì)。會(huì)有那細(xì)亂繡[貓眼看世界],花的功夫我是無(wú)法估量的!貓的那眼睛是如此炯炯有神,那胡須悠長(zhǎng),可有感覺緊繃。一切是多么的`逼真,仔細(xì)看看,似乎一只貓真的在墻上敵意的對(duì)你看呢。接著,我們又來(lái)到另一家“檔口”——揚(yáng)州玉器。這兒的玉器,我是看墻上掛著的解說和圖片的,雖然沒有看到真的玉器,但覺得每一個(gè)做工都很精巧、圓潤(rùn)、靈秀。我不敢冒充研究揚(yáng)州玉器的學(xué)者,我只是一個(gè)欣賞者,但我愿意努力說出我心中所感受的這一“非遺”的美!翡翠[螳螂白菜],感覺精巧、逼真、儒雅;白玉[荷塘情趣]感覺圓滑、靈秀;黃玉[潮音洞]感覺渾厚……可見作者的技藝是多么的高超!

      在集合時(shí),有一批表演者來(lái)到了鳳凰古村,隊(duì)伍相當(dāng)?shù)挠袣鈩?shì),老師同我們解釋道,這是“文真氣堂”,紀(jì)念文天祥抗元,沒想到,在這還學(xué)到寶貴的一課。

      這次的參觀,是我提升了對(duì)“非遺”的理解,體驗(yàn)到國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的發(fā)展歷史,讓我受益匪淺!

    五年級(jí)參觀記作文 篇3

      “如皋水繪園,天下名園也”,著名園林大師陳從周曾這樣評(píng)價(jià)水繪園,我們40名同學(xué)和老師頂著夏日驕陽(yáng),在醉人的美景中徜徉。

      一大早,我們從氣派的東大門進(jìn)入了水繪園,第一眼看到的是冒辟疆的雕像,只見他衣帶飄飄,手持書本注視前方,仿佛在歡迎我們的到來(lái),又好像在回憶往事。

      沿著綠色掩映的小路前進(jìn),倚著典雅的小橋東望,便看到一片荷池,荷池里密密匝匝的荷葉,葉子的間隙中還綻放著一兩朵荷花呢,池塘旁的一塊巨石又吸引住了我們的眼球,上面刻著金色的“天下名園”四個(gè)大字;再往前走一點(diǎn)兒,就到了洗缽池,上面還停著“畫舫”——水明樓。

      我們緩緩地進(jìn)了水明樓,望著當(dāng)年董小宛擺放瑤琴的古琴臺(tái),我似乎看到了董小宛正輕撥瑤琴,指間流瀉出動(dòng)聽的旋律。而才子冒辟疆呢,正和著琴聲吟詩(shī)作對(duì)呢!最引人注目的是那紅木竹屏,它用整板紅木雕刻,那竹子葉葉清晰,刀刀分明,不由得讓我佩服古代匠人的好手藝。透過臨池漏窗向外眺望,真覺得“人在舟中,舟在水上”,多有意境啊。

      我們繼續(xù)前進(jìn)。突然,一顆高大的柏樹出現(xiàn)在我面前!翱!這棵檜柏已經(jīng)有一千年的歷史了,它經(jīng)歷了六個(gè)朝代,所以又名六朝松”,老師說道,“這棵千年柏樹旁有兩塊石頭,意思是祝你活到一百二十(一柏二石)歲!”同學(xué)們聽了紛紛排好隊(duì),讓高老師拍照,大家都要沾沾這長(zhǎng)壽的喜氣,帶走這美好的祝福。

      走上一條小路,路的一旁,竹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,讓我想起了“名園依流水,野竹上青霄”的詩(shī)句。哦,鉆山洞嘍!我們跟著老師鉆進(jìn)時(shí)明時(shí)暗的山洞,小心地往上爬,登上了園林最高處——懸霤峰頂。極目四望,風(fēng)景盡收眼底。真可謂美不勝收!瞞目綠色,生機(jī)盎然,正如米芾筆下淡雅高潔,意境幽遠(yuǎn)的山水畫。

      水繪園的好玩之處還有很多哩,我多希望時(shí)光老人走慢點(diǎn),好讓我們?cè)谶@美景中多倘佯一會(huì)。

    五年級(jí)參觀記作文 篇4

      秋游啦!今天我們懷著興奮又期待的心情坐車前往了吳江科技館。

      來(lái)到科技館,我們一班一班排好隊(duì)有秩序地進(jìn)入館內(nèi)。首先來(lái)到第一層,觀看了機(jī)器人音樂演奏會(huì),隨著指揮官的指揮,樂手們操縱著自己手中的樂器,奏出了無(wú)比美妙的音樂,令我陶醉。

      然后來(lái)到了第二層,我看到了一個(gè)類似秋千的游樂設(shè)施,中間有一根繩子。我坐了上去,把繩子使勁地往下拽,自己升了起來(lái)。我閉上眼睛,把繩子一放,頓時(shí)像乘天梯一樣滑落到了地面,原來(lái)這是一個(gè)測(cè)試?yán)Φ摹?/p>

      來(lái)到第三層,有個(gè)激光球吸引了我,我先碰了一下,頓時(shí)感到了一陣刺痛,原來(lái)這個(gè)激光球會(huì)發(fā)射出激光,使人麻痹。

      午餐時(shí)間到了,我和沈小喬、顧樂一、張芷琦一組。我們先把桌布鋪平,然后用書包把桌布?jí)鹤,接著開始分享午餐。吃得沒多少時(shí),小喬拿出了一包漁趣,我們見了蜂擁而上,一會(huì)兒就吃掉了一大半。我們發(fā)現(xiàn)食物不夠了,于是想了個(gè)辦法用漁趣去“釣魚”。不是真的釣魚,而是用漁趣來(lái)吸引男生,換他們的零食,一會(huì)兒就換來(lái)了十多包零食,我們樂極了。在歡樂的時(shí)光中,我們的秋游結(jié)束了。

      這次秋游讓我見到了時(shí)代發(fā)展的迅速,真神奇!

    五年級(jí)參觀記作文 篇5

      當(dāng)我知道要去9指揮中心參觀的消息時(shí),我十分高興,心里充滿了期待,渴望早日見到我心目中的英雄----消防員叔叔。

      月日 下午點(diǎn),我們集體來(lái)消防大隊(duì)9指揮中心。看,身穿草綠色軍裝,頭戴鋼盔的消防隊(duì)員叔叔們個(gè)個(gè)英姿勃勃,氣志昂揚(yáng)。一輛輛火紅色的消防車,整齊地停在門口。這些是當(dāng)前最先進(jìn)的消防車,最貴的有四五百萬(wàn)元,最便宜的也值二三百萬(wàn)元,它們好像一聽到號(hào)令隨時(shí)就能把瘋狂的“敵人”消滅掉。

      我們又來(lái)到了消防隊(duì)員叔叔的營(yíng)房,那里電視電腦樣樣齊全,室內(nèi)衛(wèi)生一塵不染,被子疊得方方正正,像一塊塊染了色的豆腐一樣整齊有序。

      下午點(diǎn)分我們結(jié)束了今天的參觀活動(dòng),我們依依不舍地離開了消防隊(duì),但是我知道消防員叔叔為了我們的生命安全,公共財(cái)產(chǎn)安全,不怕艱苦,不怕犧牲。大火無(wú)情,人有情,消防員叔叔全心全意為人民服務(wù)的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

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