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五年級寫風景的作文集合8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級寫風景的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級寫風景的作文 篇1
市三亞市有一間歷史悠久的小學─“人民小學”,他是個充滿笑聲、美麗的小學。校園里面有可愛動物區(qū),住著一群活潑的兔子、可愛的天竺鼠、彩色的火雞等,還有五彩繽紛的迷宮花園,更有充滿活力的學生和和藹可親的老師。春天來了,圍墻四周開滿了五顏六色的杜鵑花,我真的很慶幸,可以在這么美麗的校園里學習。
早晨走在人民街上,幾位帶著微笑的志愿者細心的帶領(lǐng)我們越過馬路,就像天使般引導著我們。走進校門口,迎接我們的是慈祥的校長,他親切的和我們打招呼,我們也趕緊說:“校長早!”。
“鐺鐺鐺……”下課了,大家都馬上跑出去玩,而我卻是慢慢的走去迷宮花園,欣賞里面的榕樹、竹子,吸取里面的芬多精,心情真是好極了!教室旁邊有一個籃球場,它雖然小小的,但我們卻常常去那邊玩、去上體育課,還有旁邊有一個很大的廣場,那里可以讓我盡情的跑,而且如果心情不好的話,還可以去可愛動物區(qū)看看活潑可愛的小兔子,看完馬上就忘記了煩惱。
放學了,大家都要回家了,老師親切的聲音,提醒了我們要注意安全,風輕輕的吹著,迷宮花園里的榕樹隨風搖曳,好像對我說:“要記得寫功課喔!”我愛人民小學,感謝他可以陪我讀書、寫字、游戲,讓我度過快樂的童年!
五年級寫風景的作文 篇2
校園是我心中最美麗的地方,夏天校園的景色更是五顏六色,別具一格。
進入我們的校園,你馬上會認為那里真稱得上是美麗動人。
迎面送來的清香,立刻使你感覺生機勃勃。雅典美觀的教學樓,像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當?shù)臒犸L也被這些規(guī)模巨大的教學樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽;ú粩嗟膰@著纖細的竹竿使勁向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏;▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢,好像是一排小哨兵在保護著花兒小姐。松樹四季常青,雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂,但是它還是聳立在花朵的前面,也好像在保護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡,也沒有天安門雄偉壯觀,但它永遠是我們心中最美麗的校園美景!
五年級寫風景的作文 篇3
我們都愛自己的學校,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;也許它僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許多歡樂的日子……
是呀!我也有一個美麗的校園,下面我們就去校園一角參觀參觀吧。
走進校園,一陣花香引你走進了校園的小花園,隨后就聽到沙——沙——沙的聲音,原來這是風婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢!
這是,一片樹葉像降落傘似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過平靜如鏡的西湖,而從沒看見過校園池塘這樣的水,池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜,靜得感覺不到它在流動;它清,清得能看見池底的小石頭;它綠,綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美,花草樹木也充滿了活力。
春天,是萬物蘇醒的季節(jié),校園春天的代表——桃花,帶領(lǐng)著大家來到了大地上;夏天,是萬物生機勃勃的季節(jié),校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡;秋天,是一個讓人陶醉的季節(jié),桂花開了,芬芳撲鼻,讓我們走進了花的海洋;冬天,萬物都“睡”了而梅花,在紛飛的大雪中勇敢的直立著,讓人欣賞它的美麗與勇敢……
我介紹的這里,如果好看就來看看吧。作文
五年級寫風景的作文 篇4
在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對校園的喜愛。在楓葉與櫻花交錯之間的藍白建筑物,充滿著我對校園的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽余暉照映下,似乎告訴我過去的歲月點滴記事呢!
猶記,四年級時才剛轉(zhuǎn)進這個學校,那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑辟建于鄉(xiāng)下?學校面積是如此廣大,學生的人數(shù)是如此眾多,與過去的學校規(guī)模相比,實在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學和老師的關(guān)心和呵護,心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來,這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級了,現(xiàn)在也成為學弟學妹學習的好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會神的讀書氣息,操場上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂往事;音樂教室里,彌漫著五音不全,卻很會自得其樂的音樂氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時局改變,一改原有風貌,取而代之是古樸風味,又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f!跋﹃栆讶炯t了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,感謝您陪伴我度過美好的每一天!
五年級寫風景的作文 篇5
走在這有讀書氣息,又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里,我覺得非常高興跟幸運。因為這里有視學生為子女的老師、班主任;還有活潑聰明的學弟、妹們跟成熟懂事的學長、姐,當然,也有陪伴我三年的同學們,都讓我很慶幸在這個學校讀書。
這校園里,走著枝葉茂盛的樹木,不是還可以聽到蟲鳴鳥叫,小鳥跟昆蟲的交響曲,搭配完美無暇,常常把在上課的我吸引了過去,讓人聽了有放松的感覺。其實在上課時,隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢!還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音;下課時,又多了學生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課,因為可以在排球場上打球,也可以在草地上玩耍,偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲,也跟我們一起上體育課。當有別班也在上課時,我們也會邀請他們,跟我們一起練習排球、籃球或其他的球類運動。
或者是打掃時間時,看到大家都好認真在做自己的掃地工作,就感覺好快樂,這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺,真的很好。
在我的校園里,我看到、聽到好多好多東西、聲音,我愛我的校園,所以,我會努力去學習,那你呢?
五年級寫風景的作文 篇6
暑假里我們一家人,去青林排山角觀看那里的奇特景觀。
還記得那幽森森的林子,那里的樹葉密得不可開交,樹葉中投射著微弱的光絲,但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來抖去,今人有種暈車的感覺。我們車的左邊是粘著少數(shù)草的巖壁,眼看著隨時都有可能撞上,令人心驚膽戰(zhàn)。車的右邊是一條緩緩流動的小溪,小溪旁是一些零碎的石子,好像鋪成了一條彎曲的小路。
我們好不容易的來到了排山角下,可見這大山?jīng)]邊沒沿的,舉目仰望這大山,只見中間有一層層綠色的稻草,有風時它們隨風舞動,猶如一群舞蹈者,在那跳著奇特的舞步。無風時更像一個鋪著翠綠色毯子的階。再往上看,聳立云霄的排山角峰上有峰,山頂上,密密麻麻的樹林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。
山中的早晨,我極目眺望,能看到那尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細長而彎曲的線。
在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看,腳下的群山連綿連綿起伏,在飄飄渺渺的云霧里,飄浮著一個個尖尖的峰頂,就像茫茫大海中的一座座島嶼。
一眼望去,遠山灰蒙蒙的,一重比一重淡,一重比一重遠。漸漸地太陽露出縷縷笑臉,周圍連綿起伏的山巒,好像一條巨龍,沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。
太陽出來了,在陽光下,周圍的遠山就像被洗過一樣,青翠欲流,看上去好像離眼前挪近了許多,也陡峭了許多。這奇特的排山角。
排山角雖然沒有崢嶸挺拔的氣勢,但卻連綿起伏,就像一個任重道遠的旅人,邁著腳步向遠處的天際走去。
五年級寫風景的'作文 篇7
美麗的碧峰峽
她,沒有張家界的巍峨險峻;她,沒有青城山的深幽美麗;但她卻是一個靈秀之地,一個充滿美景的地方。驕陽、綠樹、水稻、云彩伴隨著我們來到了雅安的碧峰峽。也許是因為驕陽、綠樹、水稻的陪伴,所以三個小時的車程一晃眼就過去了。一路上美麗風光盡收眼底,遠處,西嶺雪山的雪山頂和一座座綠油油的山讓我們的眼睛應(yīng)接不暇。
終于,到達了女媧補天倒下后化成的靈秀之地——雅安的碧峰峽。
來到碧峰峽的入口,我們先乘坐青云梯下到了峽谷底部,到了底部后抬頭一看,一座依懸崖而建的電梯聳立在崖壁旁,后來才知道這青云梯高達99米。前方,綠樹、溪水、石梯、青山、巨石映入眼簾石梯嵌在青山上,綠樹長在巨石青山的縫隙中,溪水緩緩地從巨石旁流過,它們會成了一幅立體的畫,一首無聲的詩。遠處,一陣陣水聲吸引著我們,走近一看,一座瀑布飛瀉而下匯成了一處水潭,許多水還沿著巖石縫隙緩緩流出,人們也紛紛與這瀑布合影。當?shù)厝苏f那是女媧補天記日時刻下的,共有1026巖層,高有120米寬有10米。與她合影后,她似乎有一種引力牽引著我,使我久久不愿離開。又向前行走了大概四五百米后,隱隱有水珠濺到我的臉上,抬頭一看一串水珠正從崖壁上方飛濺下來婉如一顆顆一串串的珍珠美麗極了,再加上陽光的映照美得更是妙不可言。也不知是陽光照亮了“珍珠”,還是“珍珠”洗亮了陽光,陽光是愈來愈金了,“珍珠”也是愈來愈金了。碧峰峽的水可真涼!當我們又向前走了半個小時后來到了“金粉灘 ”,又名“淘金灘”,她可也是有來歷的哦!相傳古時候雅女用金粉畫眉,銀粉畫面,于此洗臉,散落金粉,長日積淀成此金粉灘。晚唐詩人溫庭筠以“小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪!眮碣澲。人們見后也紛紛停住腳步在此嬉戲。水在平躺的巖石上流動著,我們將帶去的西瓜放入水中不一會兒西瓜就變得無比涼了,吃了一口后更是透心的涼,就像剛從冰箱里拿出來的一樣。
這里的水可真綠!綠得如同寶石一般;綠得如同被青山、綠樹、小草染成的一樣;綠的像綠色染料一般。她的綠是那么柔和;她的綠是那么爽心悅目!
好一幅立體的畫,好一首無聲的詩。讓那流水慢慢奏鳴吧!讓那青山綠樹變得更綠吧!我愛這溪水!我愛這青山綠樹!我愛這立體的畫!我愛這無聲的詩!我愛碧峰峽!
五年級寫風景的作文 篇8
春剛乘風離去,夏就來到了大地。
當火紅的太陽從天空中隱去,伴隨著聲聲蟬鳴,進入了夏夜。
金燦燦的火燒云變化多端,時而是小羊嬉戲,時而又成了猛虎相斗。天空漸漸地暗了下來,這時皓月當空,銀光鋪地。
我漫步在小河邊,涼爽的風兒送來了陣陣幽香和夏夜宜人的芬芳。人們手拿涼扇,三三倆倆地迎著微風在河邊散步。有的是父母帶著孩子,一家人說說笑笑,好一幅溫馨的畫面;有的是老人一起,大家互相攙扶著,嘴里說著關(guān)心的話語;還有的是小孩子一塊兒,他們奔跑、談笑,展示著活力和對未來的憧憬……
夏日的夜晚擁有著分外寧靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長帶子,圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風的撫摸下,輕輕地擺動起它的秀發(fā),跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。
月光如流水一般,靜靜地瀉在小河里,與河水交織交融,構(gòu)成了一幅動人的圖畫。我走在蒼茫的月下,身旁是潺潺而又清澈的小河,純凈的河水像一面明鏡,倒映著晃動的樹影和我的身軀。
夜深了,銀色的月光更加明亮,劃過深藍的夜空,成了夏夜中一道靚麗的風景線。
我折道返回,回味著皎潔的月光,俏麗的樹木,清澈的湖水,還有那時時鳴叫的蟬,啊!又是一幅無比美麗的圖畫。我如同身處在仙境一般,在畫中暢游。
我如癡如醉地望著這迷人的美景,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。此時,我有萬分感概,但是我只想說一句:“我愛你!夏日的夜晚!
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