實(shí)用的五年級(jí)童年作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年一去不復(fù)返，可發(fā)生過(guò)的事永遠(yuǎn)也忘不掉，回憶像潮水一般涌上心頭。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我小心翼翼地拿了一個(gè)網(wǎng)兜和一個(gè)袋子，輕輕地打開(kāi)門，溜到一座假山后，等著好朋友一起去抓小蝌蚪。
我一邊等一邊想：我從家里偷偷溜出來(lái)，爸爸媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？不一會(huì)兒，朋友們都來(lái)了，我們出發(fā)去捉小蝌蚪。我既緊張又激動(dòng)，緊張是擔(dān)心媽媽會(huì)過(guò)來(lái)找我，激動(dòng)是終于可以捉小蝌蚪了。我邊走邊想，差點(diǎn)撞上一棵參天大樹(shù)。
我們來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)那一只只可愛(ài)的小蝌蚪擺動(dòng)著烏黑的小尾巴，時(shí)而聚在一起，時(shí)而分散開(kāi)來(lái)，仿佛在表演水上芭蕾。我們一擁而上，拿著各種工具賣力地捕捉它們。小蝌蚪們游得飛快，我也不甘示弱，拿起網(wǎng)兜左邊撈一下，右邊撈一下。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力，我終于撈到了小蝌蚪，我歡呼雀躍，一蹦三尺高，開(kāi)心得無(wú)法言語(yǔ)，心里比吃了蜜還甜。
漸漸地，我又捉到了許多小蝌蚪，但開(kāi)心的同時(shí)心里也越來(lái)越怕。天色漸漸暗下來(lái)，路燈也亮了，我們慢慢向回家的方向走去。一路上，耳邊都是朋友們的歡聲笑語(yǔ)，但我卻一點(diǎn)兒也開(kāi)心不起來(lái)。我在心里不停地問(wèn)自己：怎么把這些小蝌蚪帶回去，一旦帶回家，媽媽就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。要不然放掉？不行不行，這是我好不容易捉到的。我望著袋中的蝌蚪發(fā)呆，它們仰頭看著我，似乎在乞求我放了它們。我看著它們可憐的樣子心軟了，雖然不舍，但還是放了它們。
童年的這些往事，有快樂(lè)，也有憂傷，有激動(dòng)人心的，也有痛徹心扉的，但它們都深深地印在我的腦海里。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年，是一灣淺淺的湖泊，雖不深沉但清澈純凈；童年，是一盒五色糖果，雖不奢華但色彩斑斕；童年，更是一個(gè)混合口味的冰淇淋，雖慢慢融化但滋潤(rùn)心間。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白童年是一個(gè)不可再生的資源。值得自己欣慰的是，童年雖漸行漸逝，但童年的許多記憶卻依然深刻。
記得六七歲，那時(shí)候我家有個(gè)小院子。我最喜歡在院子里玩了，追追蝴蝶，撿撿落葉，玩累了還可以躺在樹(shù)下的搖籃上睡大覺(jué)。院子里有棵老榆樹(shù)。我經(jīng)常看到大哥哥大姐姐們爬上榆樹(shù)，坐在高高的樹(shù)枝上大聲唱著歌。我心里說(shuō)不出的羨慕，幾次央求爸爸媽媽，他們都攔著不讓。
一天下午，爸爸媽媽都去工作了，奶奶也要出門找她的牌友們打牌了，我心里暗暗竊喜。聽(tīng)到奶奶關(guān)門的聲音后，我興高采烈地奔向大榆樹(shù)，這次終于沒(méi)人阻攔我了。望著高高的榆樹(shù)，我摩拳擦掌。我挽起袖子，脫掉鞋子，雙手抱住樹(shù)干，使勁往上爬。雙腳拼命蹬著樹(shù)干，把樹(shù)皮都蹬掉了好幾塊。終于爬上離地面最低的樹(shù)丫。我坐在樹(shù)丫上，擦擦額頭上的.汗，甩甩酸痛的手臂，再看看自己已經(jīng)破皮的手掌，真不容易�。〉幌氲阶约赫鞣舜笥軜�(shù)，自豪感油然而生。坐了一會(huì)兒，我的膽子越來(lái)越大。我想到平日里哥哥姐姐站在樹(shù)枝上比高低的情景。“我也站起來(lái)試試！”我顫抖著雙腿，慢慢地站起來(lái)。突然腳下一滑，“砰”一聲，我摔倒在樹(shù)下的草地上。摸摸摔疼的屁股，雖沒(méi)什么大礙，但手腕上劃了一道口子，滲出血了。我頓時(shí)懵了，呆立了幾秒后，我走進(jìn)客廳用面巾紙把血擦干凈。怎么辦？我想起外公家的貓，受傷時(shí)都是自己把傷口舔好的呢！對(duì)，就這么辦！我學(xué)著貓咪的樣子舔了舔傷口，果然比較不疼了。這時(shí)，我的腦袋里又想起去醫(yī)院打針的時(shí)候，醫(yī)生用白紗布在給病人包扎。于是我翻箱倒柜，不知道白紗布放在哪兒？只有找到一圈透明膠帶�！斑@個(gè)也行吧！”我心想。于是，我學(xué)著醫(yī)生的樣子，用透明膠帶在手上纏了一圈又一圈，直到把手腕抱得緊緊的，我才滿意�？墒牵@透明膠帶也太不聽(tīng)話了，我都沒(méi)法撕開(kāi)，只好上嘴咬。搗鼓了半天，終于把膠帶咬開(kāi)了，這可是我第一次自己包扎，我有點(diǎn)沾沾自喜。
屋外傳來(lái)開(kāi)門的聲音，媽媽回來(lái)了。我得意地把手伸到媽媽面前，把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽。媽媽又驚又氣，說(shuō)：“你這孩子，都不知道該說(shuō)你什么好了�！必�(zé)怪歸責(zé)怪，媽媽還是小心翼翼地替我撕下膠帶，給我涂上紅藥水。后來(lái)，爸爸為了避免此類事件再一次重演，教我如何正確爬樹(shù)，并和我約法三章。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大孩子，用舌頭舔傷口、透明膠包扎的傻事，我再也不會(huì)做，但童年那段記憶卻深深地印在了我的腦海里。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年是一次旅行。在不同的地方，不同的時(shí)間，陪著不同的人，拍不同的照片，度過(guò)不同的時(shí)光。
童年是一場(chǎng)表演。在舞臺(tái)上盡情地散發(fā)著屬于自己的光芒，唱唱跳跳，伴著雷聲般的鼓掌。
童年是一張白紙。我們?cè)谏厦胬L著五彩繽紛的畫卷，有太陽(yáng)，有小草，有花朵，有溪流，還有自己。
童年是一件衣服。或許是男孩們最喜愛(ài)的一條酷炫的牛仔短褲，也或許是女孩們鐘愛(ài)的一條美麗的長(zhǎng)裙。
童年是一支鉛筆。寫字本上，滿是我們歪歪扭扭的筆跡，還有老師們批改的鮮紅的勾號(hào)與大紅花。
童年是一位伙伴。無(wú)憂無(wú)慮的玩耍中，和他/她關(guān)系最好，有什么好吃的、好玩的，都與他/她分享。
童年是一道傷疤。無(wú)數(shù)次學(xué)騎自行車，無(wú)數(shù)次跌倒，留下了沒(méi)有完全痊愈的傷疤，流下了辛勤的汗水。
童年是一個(gè)書包。那時(shí)幼小的我們懵懂地踏進(jìn)教室，把差不多有我們一半身高的小書包輕輕地放在柜子上。
童年是一瓶飲料。第一次買，那甜滋滋的味道在我們心中留下深刻的記憶，令我們回味無(wú)窮。
童年是一本圖書。因?yàn)樾⌒〉�，還沒(méi)認(rèn)識(shí)多少字，學(xué)了拼音后，也就開(kāi)始看有注音的書本。
童年是一塊黑板。我們認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，黑板上密密麻麻地寫滿了老師的字與課文的內(nèi)容。
童年是一樣玩具。不管傷心、快樂(lè)、白天在家、夜晚睡覺(jué)，我們都會(huì)輕輕地給予它一個(gè)溫暖的擁抱。
童年是一種動(dòng)物。在那么多的動(dòng)物中，唯獨(dú)中意那種。它可能有龐大的身軀，也可能身體小小的。
......
童年不管是什么，在我們的心中都留著一個(gè)非常重要的位置�；虮�，或喜；或甜，或苦......但童年永遠(yuǎn)是我們記憶最深刻的時(shí)光。打開(kāi)內(nèi)心深處的記憶寶盒，翻開(kāi)童年的那好多頁(yè)，已經(jīng)微微泛黃，字體也有些不清晰，卻比其它頁(yè)都美麗......還處于童年的孩子，一定要珍惜童年；童年已經(jīng)流逝消失的人，請(qǐng)好好記住你的童年。
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