五年級(jí)狀物作文300字錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)狀物作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)狀物作文300字 篇1
秋菊，是我們常見的花。秋菊是球形的，像一只水母。它們品種各異，顏色不同。有綠的、黃的、白的、紅的……有的姿態(tài)俊峭，有的姿態(tài)華麗，有的端端正正……可為花中之絕。每當(dāng)秋風(fēng)拂面而來，秋菊的花絮就迎風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。因此，美麗的秋菊就成為歷代很多文人墨客詩中的寫照�？晌易钚蕾p的不是它的婀娜多姿，而是它不畏寒冬，傲然挺立的精神。
別的花在春夏兩季就爭(zhēng)相開放，艷麗非常。而在秋季，花朵們卻害怕寒風(fēng)，個(gè)個(gè)凋謝、枯萎。而恰在此時(shí)，秋菊不畏艱寒，在一片死寂中一枝獨(dú)秀，盡管寒風(fēng)襲來，它仍然挺立不倒。愈艱苦，愈生機(jī)勃勃，愈枝繁葉茂，讓別人嘖嘖贊嘆。我在鄉(xiāng)下花園里看到此景，也不禁為它題了一首贊詩：“秋去冬來迎風(fēng)寒，經(jīng)霜雪雨而不凋。奈它艱辛又如何？一枝傲挺花園中�！�
秋菊不畏寒冬，傲然挺立；不怕艱難，一枝獨(dú)秀的精神，你難道沒有想到東北人民的不懼寒冷、自強(qiáng)不息？你難道沒想到守衛(wèi)祖國邊疆的士兵在邊塞“雪是飲料，風(fēng)是歌，天寒地凍耐我何？”的艱苦生活。你難道沒有想到我們中華民族五千年來不怕困難，不屈不饒的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的也不正是這種精神嗎？
五年級(jí)狀物作文300字 篇2
在我們小區(qū)后院里到處可以看見綠綠的野蘆葦。
蘆葦有一米高，莖很細(xì)和織毛衣的纖子差不多，一節(jié)一節(jié)的。每隔一節(jié)就長著一片葉子，葉子是長條形的，下面一部分將莖緊緊的裹著，上半部分彎彎的。摘下一片仔細(xì)端詳中間寬兩邊細(xì)，最寬的地方只有2厘米，末梢象根線，葉子共有我胳臂長呢。取下有一片葉子的一段莖，拿在手中，看起來就象一個(gè)長長的指南針，象馬鞭又象魚桿。剝?nèi)ト~子的莖是米黃色的空心管，一節(jié)一節(jié)的象竹子。取下一節(jié)可以當(dāng)吸管呢！開在枝頭的花，一束束，白白的象松鼠的尾巴。針尖似的花瓣摘下幾朵一吹，象雨絲紛紛落下。它還可以當(dāng)作掃帚掃地呢。
一陣風(fēng)吹過來蘆葦發(fā)出沙沙的聲音，花左右擺動(dòng)象是給我招手。沒有人給它澆水，更沒人施肥，但它還是頑強(qiáng)的生著。
我喜歡野蘆葦，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力！
五年級(jí)狀物作文300字 篇3
我最喜歡荷花了，因?yàn)楹苫ㄊ鞘嵜利惖南笳�，它出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨(dú)秀，婷婷玉立，最惹人喜愛了。
荷花長著翠綠的葉子，中間的一部分是它的莖，莖又粗又直的，像一根棍子似的。它含苞待放的花朵，嬌羞欲語;半開的花朵，如嬌羞的美人;盛開的花朵，如婀娜多姿的舞女，賞心悅目。荷花還被成為“六月花神”，因?yàn)樗窃谘籽紫娜罩虚_得最燦爛的花。它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，遠(yuǎn)處皆可以聞到它的陣陣芳香。
荷花不僅長得漂亮，還有好多用處。荷花長大的時(shí)候，花落盡，就露出了它的蓮蓬，蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥，還可以泡茶。它的藕也是可以食用�？窗�，它全身都是寶呢!
荷花不像梅花那樣傲然挺立，也不似牡丹那樣雍容華貴，但我就偏偏喜愛它那出淤泥而不染，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植的模樣。
五年級(jí)狀物作文300字 篇4
我得村莊算是個(gè)地道又普通的江南小村。這里沒有繁華的大街，沒有鱗次櫛比的高樓大廈，更沒有人惱人的汽車鳴叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水，讓人心曠神怡的金色田野。
從我家門前，沿著一條曲折的石板小路往前，就到一個(gè)溪邊。它雖沒有西湖那樣秀麗，也比不上甲天下的漓江水，可在我心中，這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠，更像一顆藍(lán)寶石。旁有一顆桂花樹，每到中秋節(jié)，小溪就會(huì)發(fā)出一股香氣。
再往前走，可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點(diǎn)破舊，可仍然堅(jiān)固、樸實(shí)。橋下是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底。在傍晚，我們幾個(gè)小伙伴采點(diǎn)花瓣和野果，來這爭(zhēng)論：這橋是宋代留下的，還是明朝建造的呢？總得不到答案。有時(shí)，我們從橋上把花扔到橋下，讓花從河水中滲透。
走過小橋，展現(xiàn)出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣，一縷縷香味沁入心田，令我神清氣爽。那黃得如金的麥子，一行行綠色的油菜交織在一起，猶如一幅巨大的油畫。
這就是我的家鄉(xiāng)—江南小村，一個(gè)普通而又美麗的村莊，我從心底深愛著她。
五年級(jí)狀物作文300字 篇5
同學(xué)們，當(dāng)你看到老師寫字的時(shí)候，你是否會(huì)想起那極其尋常而且毫不起眼的'小東東——粉筆?
要是我說粉筆有著高尚的品格，你也許會(huì)感到一絲驚訝：“粉筆有什么了不起?不就是用來寫字的嗎?”
對(duì)此，我的回答是：是的，粉筆看起來是微不足道，但是請(qǐng)你仔細(xì)地想一想，每當(dāng)老師要寫字的時(shí)候，它總是挺身而出，義無反顧地“粉身碎骨”，用自己的瘦小的“血肉之軀”在黑板上留下一行行清晰的字跡，帶給我們的是豐富的知識(shí)。日日如此，年復(fù)一年，它是那樣的毫無怨言，那樣的樸實(shí)無華，那樣的不求回報(bào)。它所做的一切，都是為了給別人送上有價(jià)值的東西�？吹竭@里，難道我們不可以說粉筆擁有高尚的品格嗎?
看到粉筆，我自然而然地想到了也具有同樣高尚品格的老師。每天清晨，天剛蒙蒙亮，她就已經(jīng)來到了學(xué)校;白天，她給同學(xué)們認(rèn)真地上課，耐心地講解知識(shí);晚上，又在燈光下給同學(xué)們批改作業(yè)、備課，直到深夜才睡。一年365天，天天如此。她從不求回報(bào)，從不吐過一句怨言，也從不炫耀自己的功績。
在我的心目中，每一支粉筆，就像是一位老師;每一位老師，就像是一支粉筆。
粉筆，不僅象征了老師，還象征了那些要求于人的甚少，給予人的甚多的人。
五年級(jí)狀物作文300字 篇6
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，童年的腳印一串，童年的故事有很多 …“這首歌是不否能讓你加強(qiáng)想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過很多事，都像星星一樣的明亮，我的童年是美好的，有許多事情值得回憶。
我記得要我一兩歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下去看外公，我外公家有條黑色的狗，樣子非�？蓯郏纸行『�，我覺得小黑這么可愛應(yīng)該不會(huì)傷到我吧。我就輕輕地摸了它一下，不過我準(zhǔn)備摸它頭時(shí)，它便叫了一下，差點(diǎn)把我給嚇得半死，那時(shí)候的我就覺得小黑它因?yàn)闆]有見過我，所以把我當(dāng)成陌生人，我就在廚房里拿食物給它吃，它最喜歡吃的是骨頭，我把食物扔給它吃，小黑吃完后伸出舌頭再讓我扔給它吃，它漸漸地熟悉我了，我就跟外公說“我能帶它去房間里玩么？”外公答應(yīng)了我，我就開始帶小黑的房間里玩，不過有一次我和小黑玩的時(shí)候，它就跳了起來，差點(diǎn)就咬到了我的鼻子，我哭了起來，爸爸和媽媽看到我哭起來了，就急忙跑過來拍拍我肩膀，連小黑連它也來安慰我，我又開心的笑起來。
這段童年時(shí)光是那么的短暫，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
五年級(jí)狀物作文300字 篇7
我家有一只小白兔，是我在少年宮門前買的，我把這只小白兔放在了陽臺(tái)上，并且為它搭了一個(gè)小窩，還給它起了一個(gè)名字，叫“兔老爺，”這個(gè)名字和它的性格非常匹配。
我們這位兔老爺總是大模大樣的。仿佛真的是京劇里的大老爺似的。
“兔老爺”可愛吃紅蘿卜了。有一次，我和爸爸一起去買菜，我把兔老爺也帶了去。到了菜市場(chǎng)，兔老爺看什么都是那么新奇。突然，兔老爺?shù)哪抗廪D(zhuǎn)向一個(gè)攤檔上，那里是賣紅蘿卜的。兔老爺縱身一躍，當(dāng)時(shí)，我沒有抱緊它，它就跳到了蘿卜堆里。它高興地啃起了蘿卜，而我和爸爸只好為“兔老爺”收拾爛攤子—賠錢給賣紅蘿卜的老板。
“兔老爺”可淘氣了。有一次，兔老爺竟然把我最喜歡的裙子拿去當(dāng)它的被子。過了一會(huì)兒，它可能蓋得不舒服，竟把我的裙子咬得“粉身碎骨，”這讓我很傷心。哎，誰讓我是它的主人呢？日久生情，哪怕它做再多的壞事，我也不忍心去責(zé)罵它。
兔老爺，你永遠(yuǎn)都是我的好伙伴，我會(huì)好好關(guān)心你的！
五年級(jí)狀物作文300字 篇8
我很喜歡小動(dòng)物，比如：活潑的小猴、敏捷的小貓、貪吃的小豬……但我最喜歡的還是又聰明、又乖巧、又可愛的小狗。我家就有一只小狗，就讓我好好地介紹它吧！
小狗的名字叫“團(tuán)團(tuán)”，因?yàn)樗L得肉團(tuán)團(tuán)的，胖乎乎的。它是一只八哥犬，它是人家送給我們的一只小狗。抱回來時(shí)，它還不到三個(gè)月大，剛剛斷奶，呆呆的，可可愛了！
有時(shí)候，我們給團(tuán)團(tuán)東西吃，讓吃完后，笑了笑，好像在說：“姐姐，再給我點(diǎn)東西吃吧！”有時(shí)，它困了，就像人一樣躺在那睡覺，沒勁時(shí)，還會(huì)坐在某個(gè)角落，頭一低，眉頭也皺了起來。
它很聰明。又一次，我訓(xùn)練它把球拿來，我扔了過去，它聞了聞，用嘴巴一咬，我蹲下，把手伸過去，它就放在了我的手上，我獎(jiǎng)勵(lì)了它一根棒子吃，然后摸了摸它，對(duì)團(tuán)團(tuán)說：“團(tuán)團(tuán)可聰明了！以后努力，會(huì)有更多的棒子吃�！眻F(tuán)團(tuán)搖著尾巴，好像在說：“謝謝姐姐，我以后會(huì)繼續(xù)努力的！”
這就是我家的一只可愛的小狗，你喜歡它嗎？
五年級(jí)狀物作文300字 篇9
我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過三條金魚。
魚兒們長得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上；紅色的魚鱗布滿它們?nèi)�，在陽光下閃閃發(fā)光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來搖去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。
魚兒游泳的時(shí)候，尾巴左右搖動(dòng)，整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。
那時(shí)的我還不知道魚是不會(huì)眨眼睛的，所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著凳子坐到陽臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚缸，魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)視了一上午，直到午飯時(shí)才肯罷休。
有一次，我給它們喂食的時(shí)候，看到了這樣一副場(chǎng)景：當(dāng)我把魚食扔進(jìn)水里時(shí)，魚兒們迫不及待地向魚食游去，不由分說地一口吞下去。運(yùn)氣好的魚可吃了一頓大餐，運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。
這就是我家里威武的大將軍——金魚！
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