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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2022-08-28 14:17:51 五年級 我要投稿

    【精品】五年級優(yōu)秀作文集合8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】五年級優(yōu)秀作文集合8篇

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      我們的生活中,到處都有微笑。在每人的憶中,也會有幾個難忘的微笑。蒙娜麗沙神秘的微笑;皇巨星的微笑;空中小姐親切的微笑??然而,在我的記憶深處,卻珍藏著一個微笑,在我挫折時,它激勵我振作,告訴我不能灰心。

      那是一次期中考試后,我一踏進教室就發(fā)現(xiàn)我的英語試卷上赫然寫著一個大大的分數(shù)94!剎那間,我驚呆了。當(dāng)我反應(yīng)過來,我的腳步已變得沉重。我在班里英語也算尖子啊!老師之前說平均分都有97分!而我連平均口糧也沒有吃到。

      上課講評時,我一直不敢抬頭,我不敢看老師的眼睛,我辜負了老師對我的一片苦心。突然,我發(fā)現(xiàn)老師批錯了兩題!要不要跟老師說?可說了我還是低于平均分,沒準(zhǔn)還會招來老師的一頓罵??我把頭埋得更低了。這其中有羞愧,有糾結(jié),還是一些自暴自棄??老師也覺察岀我的異樣??下課后,老師走到我的旁邊,微笑著問:你怎么了,有什么委屈?那微笑像和煦的晨光,依舊充滿了信任。我終于忍不住了,淚水一串串地涌岀。為??為什么這里給我批錯了兩題?我終于吐出了心中的不快,難到就因為這個?你看,這個T,劃掉后像個干,這個F劃在這里,像個TF的組合??頓時,我又掩面哭了起來。老師拍拍我的背,我抬頭一看,只見老師依然微笑著,不過,這時的微笑,更像黎明的曙光,給我力量和希望。老師,我對??還沒等我說完,老師接著說一次不好不代表次次不好,我相信,你一定能得高分的!說完,又給了我一個天使般的微笑。

      從此,每每獲得好成績,我驕傲地上去敲章時,或掩飾不住喜悅的心情,蹦蹦跳跳地上去領(lǐng)考卷時,老師都不忘給我一個天使般的微笑,使我最終當(dāng)上了英語副課代表。我將永遠記住我的英語老師,記住她那天使般的微笑,它時時刻刻給我力量,讓我時時刻刻鼓足勇氣,去迎接下一個挑戰(zhàn)!

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      推陳出新,是我的無上訣竅莎士比亞。

      這句話,我認為很在理。

      若是在大街上,每天有同樣的風(fēng)景,每天看著,難免會膩。但若是在這些風(fēng)景的基礎(chǔ)上,再添加一些風(fēng)景,那么就會不一樣了;蛘,在這些風(fēng)景上刪除一些,再添加一些,便會讓人耳目一新。

      一篇好作文,是需要在原來的文字上做出修改,再添加,再修改,才會是一篇好作文。

      為什么那些廣告,那些電視劇會一次又一次的翻拍呢?因為只有一次又一次的修改,才會成就經(jīng)典。

      老師通常會讓我們訂正,是因為只有一次又一次的訂正,才會印象深刻,才會在下一次做得更好。

      推陳出新,這簡簡單單的四個字,可能會成就你的一生。只有不斷改正,才能做出更好的,只有不斷刪除自己的缺點,讓自己有更多的優(yōu)點,才能達到這四個字真正的意義。請嘗試著推陳出新吧,那樣,你將有一個美好的未來,你的人生將會過的十分有意義。簡單來說,只要你每天都會推陳出新,便會收獲很多。這一點,我切身體會過。

      小時候,剛上一年級,我每當(dāng)做題的有錯誤的時候,便都會記錄下來,每天把錯誤的題看一遍,記住這道題的正確的做法。結(jié)果,再一次做錯誤過的題時,便做得正確了。

      我相信,莎士比亞之所以會說推陳出新這句話,是因為她在推陳出新中收獲很多。不是嗎?

      人生漫長,決不能辜負了自己的一生。試著推陳出新,試著把原來的一切修改,刪除一些,再創(chuàng)新一些,我相信,你一定會受益良多,會感謝自己。

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      你我的年少,是一蒂雙花,擁有相同的宿命!}記

      傳說兩生花中的兩朵花,他們生來就注定了一朵向陽,另一朵背光。從萌芽那一刻起,被選定背光的那一朵就注定了一生都不能見到陽光。

      我們的年少不就是如此嗎?

      在別人的眼里,你永遠是矚目的那一個,而我默默無言語地退出你的舞臺,在你的背后,靜靜地看著你的光芒閃耀,衷心的祝福你。小時的我,就像是背光的那一朵花,注定被選擇,注定見不到陽光。但我在努力掙扎,掙扎著,淌血似地渴望改變那時的狀況,幸運的是,我終是成功了,但兩生花是同枝,我的掙扎終究是共同傷害了我們,虛弱不堪,可我固執(zhí)地認為,這本就是我應(yīng)該擁有的,能見到陽光,真好……

      在我原以為一切會平靜地度過這漫漫年少,卻驚覺一切都不一樣了,都不再是我們原來的樣子了。是啊,向陽的那朵開出的是粉白色的花,有著大片而豐美的花瓣。而背光的那一朵花是小小的,弱不禁風(fēng),是暗啞的墨灰。生硬地交轉(zhuǎn),是換不來平靜的未來的。

      大概是歲月的變遷和我的想象是不同的.,我想的生活是一種依舊如年少的淡然閑適,但歲月不會那么如意。它會朝著另外一個方向發(fā)展。

      幸好,我明白了。過去,像一場大雨。時間的谷底,歲月層層累積。我與你,終歸還是回歸到原點,但像時針,雖又回到原點,可已不是昨天。我依舊是那朵在背后默默無言的花,卻不再是寂寥,而是明了一切的豁然。

      因為只要你努力了,現(xiàn)實和理想也不會有差別,就像兩生花最后的相見,你的理想也終究會和歲月一致。

      交相輝映才是最好的選擇啊。你我一體,旁人看我們是和諧的一體,相互補充,兩個人在一起,比單獨的個體更吸引大家的目光,更像發(fā)光體。

      看,飛不高的風(fēng)箏,是年少輕狂的我們,不經(jīng)世的我們,已經(jīng)約好在下一個路口等……

      另一個我啊,我們這一朵兩生花,是否該拜別那年少,忘了那相開的兩朵花,啟程了?

      我們啊,已變成了年少時的我們。

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      如歌的花季,我們學(xué)會了沉默;似水的流年,我們失了天真。

      ----題記

      昔日的誓言仍刻在磐石之上,磐石卻早已被拋棄在遺忘的昨日。昔日你的笑容充滿天真,與我定下"一輩子是朋友”的約定,今日我們擦肩而過,陌生的眼睛不復(fù)昔日清澈,多了一份深邃。

      原來我們的改變?nèi)绱撕唵巍?/p>

      我們一直期盼著長大,歲月的流逝帶走了童真,消磨了我們臉上的稚嫩,給我們的臉上添了成熟的痕跡。我們學(xué)會了在不同的人之間巧妙周旋,無聲諷刺;學(xué)會了在各種討厭的場合游刃有余,帶上虛偽的面具微笑。

      陰沉的天空之下,我持一把青傘走在孤寂的小路上,兩旁的垂柳垂在地上,微風(fēng)輕撫,它們在空中翩翩起舞。偌大的城市,一片繁華,我卻與之好似格格不入。漫長的歲月,我該如何度過?

      -----悠悠的歲月,我該何去何從?

      細雨飄零,你似一株紅蓮,清純而妖媚。

      白衣勝雪,你似九天之上的圣女,又似一層朦朧的霧。

      突然記不起你的名字,想不起你的容貌。

      唯有初識那清脆空靈的聲音縈繞耳畔:

      我們要做一輩子的好朋友。

      如今,伊人已去,獨留我獨自懷念。

    五年級優(yōu)秀作文 篇5

      高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。我也像高爾基所說的那樣,是個地地道道的小書迷。

      我愛讀書,因為讀書讓我結(jié)識了許多朋友,有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下,為善良的美人魚得不到理解而難過,為錫兵的命運而牽腸掛肚……

      我愛讀書,因為讀書讓我增長了許多知識,讀了《告訴我為什么》讓我知道了為什么夏天的中午不能給花澆水,為什么駝鳥要假裝受傷,為什么花生在地上開花而在地下結(jié)果……讀了《中國通史》讓我了解到春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴,唐朝的貞觀之治,清朝的腐敗落后……

      我愛讀書,因為讀書讓我開闊了視野,知道了中國四大海是渤海、黃海、東海和南海,知道了世界最高的高原是巴西高原,知道了世界上最長的運河是京杭大運河,知道了中國在南極的兩個考察站是中山站和長城站……

      讀書能結(jié)交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操……所以,我愛讀書。

    五年級優(yōu)秀作文 篇6

      清晨,在陽光的照耀下,一絲絲秋風(fēng)格外溫暖。媽媽喊我起床;“寶貝,起床了。”

      今天雖然是周末,但我還是有課外班,真累!我有些不情愿的起了床,真想睡一會,可是不行,我還有課外班!我好想快點長大!這樣我就不用上課外班了。

      在去上課的路上,我有些口渴便走進一家煙酒店!袄习!一瓶礦泉水!”我喊到!靶『,要買就買,不買快走!我還有事兒!”那店主別提多兇了!袄习澹砥坎ぬ}脾!庇钟幸粋顧客來買東西,店主卻嬉皮笑臉,討厭!我跑出店門。我好想快點長大!這樣大家就不會輕視我了。

      到了班上,老師嚴(yán)厲的盯著我:“helen!你又遲到了!給我站到后面去反省十分鐘!”我無奈的去了。我好想快點長大!這樣老師就不會把我指的團團轉(zhuǎn)。

      “不會吧!折磨的夠嗆!作業(yè)好多!”我小聲說,想不到老師個是順風(fēng)耳,一聽就聽見我說的話:“你!作業(yè)乘二!”唉,只好認命!我好想現(xiàn)在就變成大人,不要再聽老師的說教。

      在回家的路上,我看見一個大人再吵罵孩子,我真想一個箭步?jīng)_上去阻攔,可是我只是個小屁孩!我真想快點長大!

      回到家里,我反思著:大人為什么要以大欺小?大家都是平等的呀!我好想快點長大,讓大家和平、平等!

    五年級優(yōu)秀作文 篇7

      現(xiàn)實生活中的汽車,雖然可以方便我們,但是也會不利于我們。

      我夢想中的汽車是非常完美的,這些車排放出來的尾氣不僅不會污染環(huán)境,而且還可以有助人們:有一些老人家經(jīng)常會失,睡不好覺。然而這種尾氣含有淡淡的清香味,人們聞了這種味道就會覺得沁人心脾,頓時舒服感由然升起,到了晚上,就會睡得特別香。這種汽車的喇叭聲不是噪音,它是一首短暫而又歡快的歌曲,而且,它發(fā)出的聲音比較小,只可以讓前面的那輛車的車主聽到,不會去打擾到任何一個人的學(xué)習(xí)、工作或休息。這種汽車還可以“筋斗云”,只要下了車,把門關(guān)上后,它就會自動地“飛”到附近的停車場去,如果你需要車子時,你只需輕輕地按一下鑰匙上的按鈕,它就會自動的“飛”到你的眼前,無須占有任何地方。這種汽車的底部還有清潔工具,如果你覺得面前的道路特別臟時,你輕輕觸一下開關(guān),它就會收拾一下路面。這種汽車沒油了還能繼續(xù)行駛,它只人有金、木、水、火、土這五種元素的存在就可以無憂無慮地正常行駛了!

      我夢想中的汽車還有許多優(yōu)點沒有列舉出來。我相信,總有一天,夢想會成為現(xiàn)實。

    五年級優(yōu)秀作文 篇8

      今天是二月份的最后一天了,想想,時間如流水般即逝,似乎讓人無法跟上它的節(jié)拍,因為它流逝得太快、太快了……有時在那彈指的一瞬間,它就已經(jīng)消失得無影無蹤;有時在無聊時分的一個短暫的遐想,它也依然如水般地溜走了;有時就連發(fā)呆的一剎那,它也絲毫不留情面,流逝得更快了……

      想想小學(xué)六年級下學(xué)期的那段日子,正處在“非常時期”,真恨不得一天能有48個小時來讓我們學(xué)習(xí)(如果那樣世界早就亂套了)。唉,誰叫那時候即將面臨著畢業(yè)考呢?誰不希望能夠考出一個好成績呀?那時候每一分每一秒都要抓緊,不得松懈。大家也都抱著“必死”的決心,痛苦也就那么一下了,收獲的可是整整三年的快樂呀!想到這里,我不禁覺得好笑,那時的我們,只知道拼命地學(xué)啊學(xué)、讀啊讀,錯把畢業(yè)考的分數(shù)看得那么重要了。雖然我們好好把握了時間,希望時間能為我們停下腳步,讓我們擁有更加充裕的時間來學(xué)習(xí),但是時間對每個人來說都是公平、公正的,它就像一位嚴(yán)肅的法官似的,不留情面地為我們下達了考試時間已經(jīng)到來的通知書。那時的我們,盡管是百般不情愿,但也無可奈何地走進了似乎決定我們命運的考場……

      現(xiàn)在想想,那時的我們對時間的理解并不全面,覺得時間是不是太殘酷了,對待我們一點兒情面都不留。其實不然,時間給每個人的權(quán)利都是相同的,就看你自己有沒有好好把握,你已經(jīng)非常珍惜時間了,何必為時間太少而煩惱呢,想想世界上有更多的人沒有好好把握時間留給他的權(quán)利,你還有什么好懊悔的呢,你反而應(yīng)該感到高興才是啊,因為你邁出了正確的一步,別人還不一定能做到呢!

      過去的事就讓它過去吧,想想我們嶄新的。在中,我想我應(yīng)該好好把握時間,珍惜時間,時間就是財富,就是生命,我們應(yīng)該好好對待上帝留給我們這一份寶貴的財富,時間是成功的基礎(chǔ),我們應(yīng)該利用它創(chuàng)造出更多的輝煌。

      朋友們,為你的心靈打開一扇窗吧,好好珍惜它,它的名字就叫做——時間。

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