小學(xué)五年級壓歲錢的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級壓歲錢的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇1
俗話說得好:“大人盼種田,小孩盼過年!蔽乙膊焕,我也是一個日日夜夜盼著過年的孩子,為什么呢?因為過年可以得壓歲錢!壓歲錢是我國的一項悠久的傳統(tǒng),包含著長輩對晚輩的愛,祝福孩子又長大了一歲,希望孩子能在新的一年里健康快樂的成長。
新年的鐘聲敲響了,外面的鞭炮聲響徹云霄;禮花齊放,照亮了整片大地。我們一家人圍坐在香噴噴的年夜飯前,吃著香噴噴的飯菜,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。過年了,壓歲錢肯定是必不可少的。我心里正在盤算著,決定拿好主意,就對爺爺說:“孫子在這給您拜年了,祝您福如東海,壽比南山!睜敔斝Φ煤喜粩n嘴,給了我一個鼓鼓的紅包,說:“乖孫子,爺爺祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!眲e說,就這幾句話,讓我得了好幾張百元大鈔,我又對媽媽說:“媽媽,祝你心想事成,好運連連。”媽媽也被我這一番“花言巧語”給打動了,也紛紛“獻”上了幾張百元大鈔。我在床上迫不及待地打開一個又一個紅包,我在心里默默的數(shù)著:一百,二百,三百……這下我要發(fā)“猴”財嘍。每看見一個鼓鼓囊囊的紅包,我的心情十分激動,還有一種飄飄然然的感覺。我看著這一張張百元大鈔,心里涌出了許多花錢的的辦法:買各種各樣的書籍啊,買好吃的零食啊,買學(xué)習(xí)用品,買……“吱扭”,正當我浮想聯(lián)翩的時候,一個開門聲打破了寧靜,將我從幻想中喚醒。門開了,媽媽笑咪咪的走過來對我說:“壓歲錢多不多啊?”我開心的說:“多。”“那你怎樣規(guī)劃好這壓歲錢呢?”“這?我還在想呢!”“那你寫一個計劃表吧!”媽媽說完,就轉(zhuǎn)身走了。
經(jīng)過我的深思熟慮,我終于把計劃表寫好了:1。買幾本課外的經(jīng)典書籍,鍛煉自己的寫作和思考能力。2。買一些需要用的文具。3。給爸爸媽媽生日時買禮物。4。剩下的壓歲錢呢,就儲存在儲蓄卡里。
壓歲錢不僅讓我成了“小富翁”還讓我成為了一個“理財專家”,我可以用它來做自己想做的事,買自己想買的東西,最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財能力,真是一舉兩得。
小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇2
“過年嘍!過年嘍!”哈哈!過年可真熱鬧,對于我們小朋友來說,過年真正的快樂在于有許多好吃的、好喝的,還能收到壓歲錢,實在太興奮了。
我每年收到的壓歲錢有20xx多元以上,今年我收到了9個紅包,我數(shù)了數(shù),共有壓歲錢2400元,壓歲錢可不能亂花,要合理的去運用,因此,我有自己的計劃。
1。在閱讀方面:我會拿出一百元去書店買書,上個星期媽媽帶我去新華書店,我買了沈石溪的《狼王夢》,曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印、《根鳥》、《紅瓦黑瓦》。還有兩本漫畫書——《阿衰》,我現(xiàn)在正在看《根鳥》,并作筆記。
2。在學(xué)習(xí)方面:快開學(xué)了,我準備了兩百元,一個學(xué)期花一百元,去圖書城買學(xué)習(xí)資料(除學(xué)校規(guī)定需買的以外),《黃岡小狀元》(語文、數(shù)學(xué)、英語),《考試達標卷》(語文、數(shù)學(xué)、英語),英語同步磁帶,還有《同步教材試題》,因為我知道,只有多多練習(xí),才能取得好成績。還要花五十元買學(xué)習(xí)用具。
3。娛樂方面:我請媽媽去電影院看賀歲大片,因為媽媽一年太辛苦了,我想讓她輕松輕松,今年,我們看的是《新少林寺》,里面有我最喜歡的.明星——成龍。另外,我還買一個mp4,花了498元,學(xué)習(xí)累了,可以聽聽音樂,還可以下載學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容,一舉兩得。這可是我今年最大的一筆開支了。不過沒關(guān)系,明年就不會有了。
4。剩下的錢,我交給媽媽,叫她給我存到銀行,以后上大學(xué)用。
我的地盤我做主,我的壓歲錢我做主,我每年就是這樣花我的壓歲錢的。
小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇3
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!贝汗(jié)到了,在這個節(jié)日里,我感到高興的是有許許多多的壓歲錢拿。
今年也不例外,我依舊像以前一樣拿到了壓歲錢,可是,這一次,我并不想把他們完完全全的花在我自己身上,而是用大部分的錢來捐助他人。
我想把大部分的錢捐給患有白血病的兒童們身上。因為我看過報道要治好白血病要花幾萬多元,肯定很多父母歪了自己的孩子,多塊傾家蕩產(chǎn)了,生活一定很艱難,他們需要前來救治孩子們。身為一名少先隊員的我,決定把錢捐給他們,希望他們早日康復(fù),早早的回到學(xué)校里來。我相信捐完這筆微不足道的錢,雖然有可能派不上多大的用處,自己也少了很多錢,但是捐出這筆錢會讓我感到很欣慰,因為它讓我覺得自己不是一個自私自利的人,而是一個富有愛心的人,所以我感到了開心和欣慰。
另外,這學(xué)期我的數(shù)學(xué)和英語有一定的退步,為了彌補這一措施,寒假不僅要不停的上奧數(shù)課和英語課,還要寫很多的課外題,而且為了下學(xué)期這兩門的成績,我要求媽媽買了許多的數(shù)學(xué)試卷和很多的英語閱讀卷。我不光要有課外題,還要有我字節(jié)不斷努力。因此我用自己的壓歲錢來買它們。
其余的就放在下學(xué)期應(yīng)急的時候用!
這就是我該怎樣用壓歲錢的計劃。
小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇4
“拜年拜年,給個壓歲錢。”這是我國少年兒童中一句拜年的口頭禪。壓歲錢是我國過年流傳下來的一種習(xí)俗,是長輩們對晚輩們的一種饋贈和祝福,也是晚輩們現(xiàn)階段一筆重要的經(jīng)濟來源。
在人情世故里,壓歲錢是人與人之間一種特殊的情感快遞,也是人與人之間一座精巧的感情橋梁,不同于平日的零花錢,它代表的一種濃濃的關(guān)愛和期待。隨著時代的變化而呈現(xiàn)出越來越多的形態(tài)。
在民俗文化中,壓歲錢有辟邪驅(qū)鬼,保佑平安的寓意。而如今隨著經(jīng)濟條件越來越好,壓歲錢的寓意越來越走樣。大人們拼面子發(fā)壓歲錢,“怎么又要發(fā)壓歲錢了,又是一筆大開銷。 薄敖衲赀得多發(fā)點壓歲錢,這都是面子的事啊!”諸如此類的抱怨聲日益增加原來代表祝福的壓歲錢儼然已經(jīng)變成了一種負擔,被賦予越來越多的意義,甚至逐漸變成了大家的“臉面”。小孩子們則把它當成一項收入,將“獲得更多的壓歲錢”當作一個目標,沒有絲毫的感激意識。因此,壓歲錢的真正意義開始變得撲朔迷離。
起初時,壓歲錢代表著長輩們對晚輩們的關(guān)心與愛護,是中華民族禮儀情意的載體,是中華民族悠久文化的結(jié)晶,更是中華民族獨一為二的傳統(tǒng)。長輩們應(yīng)當念著一份對晚輩們的關(guān)愛之情去送,晚輩們則應(yīng)懷著一份對長輩們的感恩之情去接,以繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的日益提高,壓歲錢的上升也無可厚非,但也要謹記量力而為的原則和饋贈祝福的原意。
小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇5
我國自古就有長輩給晚輩壓歲錢的習(xí)俗,可近期一些大學(xué)提出了與之相反的倡議:晚輩給長輩”壓歲錢“。這到底是值得肯定的做法還是應(yīng)該反對的做法呢?
我認為這種做法是值得肯定的。
第一,父母辛苦把我們養(yǎng)大,我們應(yīng)該學(xué)會感激父母,為父母做一些力所能及的事,而不是一味的向父母索取。
第二,我們在給父母準備”壓歲錢“的同時,可以使我們更深入的了解父母,使我們與父母的關(guān)系更加親密,享受健康的家庭生活。
第三,給父母準備"壓歲錢“,不僅是為了報答父母,也是對生活的體驗。有利于我們體會父母的生活,體會到父母的辛苦。
所以,我認為晚輩給長輩”壓歲錢“的做法應(yīng)該提倡。但傳統(tǒng)的習(xí)俗也不能遺落。
長輩給晚輩壓歲錢是表達了長輩對晚輩的祝福,是祝賀晚輩長了一歲最合適的方法,我們應(yīng)該傳承下去,中華文化是世界文化大觀園中一朵璀璨的奇葩,關(guān)于壓歲錢的來歷自然也豐富多彩:傳說古時有一對夫妻老年得子,他們非常疼愛他們的兒子?稍谀鞘,人們生活提心吊膽,時時刻刻都有可能會發(fā)生危險,其中就有一個叫做“歲”的妖怪,“歲”是專吃小孩的妖怪。這對夫妻非常怕“歲”吃了他們的孩子,于是就在床邊放了一串銅錢來保全他們的孩子:“歲”天生怕錢。當晚孩子果然沒被“歲”吃掉,于是壓歲錢就由此而傳了下來。
壓歲錢是表達祝福的錢,而不是用來炫耀、揮霍的錢。隨著人們生活水平的提高,壓歲錢的數(shù)目也在不斷上升,但我們不鞥因此就忘記了壓歲錢的初衷。
我們既要發(fā)揚給父母壓歲錢的新帆,也要傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。
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