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    五年級風(fēng)景作文

    時間:2022-08-18 10:59:46 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級風(fēng)景作文集錦七篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級風(fēng)景作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】五年級風(fēng)景作文集錦七篇

    五年級風(fēng)景作文 篇1

      大人們都說秋天到了,我也只能從飄落的黃葉和涼涼的風(fēng)中朦朧地感到秋的到來,卻無法真正地明白為什么秋天了。

      “十月一”放假了,媽媽帶我去姥姥家玩,姥姥家住在一個小山村,坐在去姥姥家的火車上,透過車窗,我看到了山上的樹葉大部分都黃了,還有些紅色的葉子,我很好奇,但沒有問媽媽。火車道兩旁的田地里有許多人都在忙碌著,有的彎著腰、有的坐在那里,但他們的手卻沒有一個是閑著的。放眼望去,田地里一片金黃,難道這就是大人和書里所說的秋天嗎?下車了,已經(jīng)中午了,姥姥為我們準備了豐盛的午餐和自家樹結(jié)的水果,姥姥說:秋天就是好呀!要是平時你過來,哪有這么多的水果給你吃呀。

      第二天,媽媽要幫舅舅家去扒玉米,我就嚷嚷著要跟著去,舅舅不同意怕我受傷,我說沒關(guān)系,我是男子漢,我要去體驗一下你們的辛苦,真正地去體會秋天是什么樣的,大人們最終同意了我的請求。

      大人們邊走邊聊著今年的收成,我卻好奇地東張西望,到處都是一片金黃和忙碌的人們,我實在忍不住了,我跑到舅舅的身邊,指著那些正在彎彎著腰的人們和坐在一堆堆東西邊上的人們,舅舅一聽,哈哈地笑了起來,說:傻外甥,那些彎腰的人們是正在割黃豆呢,他們手里拿著的是鐮刀,把黃豆堆成一小堆,到時用釵子往車上一裝就行了而坐著的人是在扒玉米,舅舅滔滔不絕地給我介紹了起來,有漲紅臉的高梁、笑彎腰的谷子等許多我都不知道的作物。

      到了目的地,我和媽媽坐在一堆玉米堆前,媽媽教我如何扒玉米,雖然扒玉米累的我的手都出了大水泡,但是我看到了一棒棒金色的玉米和舅舅的笑臉,使我明白了什么是秋天,為什么大人都說秋天是收獲的季節(jié)。

    五年級風(fēng)景作文 篇2

      北雁南飛,及夏之踵武,秋已步入大地,漫步于南園的每一寸土地。

      晨曦,借著零散的星點,我開始尋秋的影兒。

      眺望遠處高聳的山巒在一層稀薄的霧紗的包裹下,甜甜地熟睡著;猶如一位豐滿多姿的少女,那曲折的山脈是她纖細的身線,精薄如絲的紗巾在她的腰間,依附在她細嫩的每一寸肌膚上,優(yōu)美纖細的線條若隱若現(xiàn)。她是那么秀氣,婀娜的身姿,神秘的氣質(zhì),柔美身段,一切的一切,令人沉醉其中,永久地陷于夢幻之中而無法自拔。

      漸漸地,潔白夢幻的世界悄然地給一片血紅所覆蓋,晨霧試圖想保住那一片寧靜與和平,卻被道道血染的利劍無情地掃蕩;逃命的,嘶叫的,支離破碎的,都在一抹血泊中消失地?zé)o蹤無影,枕臥大地的睡美人忽地被陣陣撕殺聲驚醒,任由鮮血濺灑在她柔嫩的肌膚,驚駭滲入她奔騰的血脈之中。我的心猛然間一陣劇痛,為晨霧的遭遇而痛,也痛恨侵略者的殘酷無情。

      我尾隨著秋的影兒,奔走于山林間。所到之處,盡是蕭條冷落的枯景:光禿禿的一片樹枝顯得一蹶不振,裸著那副傷痕累累的皮包架子,任憑著粗獷的秋風(fēng)無情地鞭打;草地上的野草也稱不上往日的翠流,或許是無顏相對,只能用枯黃的雜發(fā)遮住失血的面孔。我輕輕地挪動在滿地的枯枝雜草上,心里頭老踏實不下,或許腳下受傷的生靈太過于脆弱了,每每向前挪動一小步,心里頭都像被狠狠揪起。不經(jīng)意間,簌簌的秋風(fēng)襲面而來,滿地的枯枝席地而起,鋪天掃地而來,片片落葉雖說弱不禁風(fēng),卻有如堅實的石頭敲打在我的心坎上,泛起層層漣漪,久久不得平靜。

    五年級風(fēng)景作文 篇3

      生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。

      那里的春天真漂亮!樹上長著翠綠的新葉,小草剛從地里探出小腦袋,顯得格外嬌嫩。才下過一陣春雨,空氣顯得格外清新,小草的葉片上仍然留著一小點兒一小點的雨滴。而我在河壩上放風(fēng)箏,一陣陣暖暖的春風(fēng)吹拂著我的臉龐,像媽媽的手一樣,我想多呆一會兒。

      那里的夏天枝葉茂密,綠樹成陰,老人們經(jīng)常在樹陰下面乘涼,下棋聊天,不管怎樣,那些老人總是和顏悅色的。我呢則在樹陰下面捉蝴蝶,玩累了就休息一下,這天可真熱,幸好有樹陰乘涼。我在樹下做了一個夢,夢見我在水里暢快地游泳,后來才發(fā)現(xiàn)那只是夢一場。

      生態(tài)公園的秋天,那翠綠的樹葉變得枯黃,樹下的小草也枯了,像犯錯的孩子一樣,一點也抬不起頭來。我在河壩上和妹妹玩飛盤,一陣陣秋風(fēng)吹過來,飛盤不時掉進水里,我們也只好去撈,去撈的時候,我撈了一條小魚,滑溜溜的,真好玩!

      冬天,枯葉掉了一地,來玩耍的人少多了。很安靜,不過還是有聲音,反正整個公園一片安靜。地上鋪了一層厚厚的雪,我和伙伴一起打雪仗,一會兒,我們個個都成了“小雪人”,笑聲飄過了公園,飄過了長江,一直飄到更遠的地方,告訴其他人:“快來生態(tài)公園玩吧!這兒很好玩的。”

      這就是生態(tài)公園的四季,生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。

    五年級風(fēng)景作文 篇4

      爸爸在上學(xué)的時候,是登山隊的隊員,常常會和我分享高山上的風(fēng)景,以及爬到頂端前那段辛苦的過程。有一次,我好奇的問:”哪里是你認為最美的景色呢?”

      這時,媽媽突然說她覺得平林的茶園是她認為最美的景色,以前她因為要去念比較好的學(xué)校,只好住在朋友的家里,只有周休假日才能她的家鄉(xiāng),和她的爸爸媽媽一起下田采茶,F(xiàn)在,她常常會帶我們一起回到她的故鄉(xiāng)。在潺潺小溪旁,有一片綠油油的茶園,當(dāng)我們有機會回去的時候,媽媽一定不會錯她和她的家人一起下田采茶,那時我和我的表妹會錯過那段時間去那清澈的小溪里玩水,有時,即使不能下去玩水,但是我們可以拿著面包去喂河里的小魚,看著河里的小魚搶奪著我們丟下的面包,即使不能下去玩水,可是我們也心滿意足了。有時沒茶可采的時候。媽媽會帶我們?nèi)ヅ赃叺募t薯田,摘幾顆自己種的紅薯給我們吃。中秋節(jié)的時候,還會準備一些食物讓我們在院子里烤肉。

      爸爸接著說他認為最美的景色是關(guān)山,在登上山之前的苦命坡非常的陡,在加上要背很多的東西,可想而知,要登頂是很難的。但是在登頂?shù)臅r候,望著蔚藍的天空,看著滿片的稻田心里便覺得很輕松,就如古人說的:“極苦之后,必有極樂。”的感覺是一樣的。

      但是爸爸覺得每天回家看到我努力復(fù)習(xí)功課的樣子,就是他認為最美的景色了。

    五年級風(fēng)景作文 篇5

      有人喜歡天上的繁星,皎潔的月光,費盡心機地把它們畫下來,用美麗的語言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的霞。

      記得一天放學(xué),我背著沉重的書包走著,這時一道橘紅的霞光,像一把嵌著彩珠的寶劍,從西邊斜斜的射下來。我抬頭,仰望天際,忽然被籠罩在絢麗的景色之中。那霞變幻著色彩,非常美麗。那霞,淺紅的像竹桃花,火紅的像石榴花,鮮紅的像郁金香,深紅的像玫瑰花。太陽在西沉,我放慢了腳步,最后干脆站立不動了,仰望天際。這萬縷霞光像金色的鳳凰展開五彩的羽翼,載著由和諧悅耳的歌聲、喇叭聲、風(fēng)聲、聊天聲組成的城市交響曲在清新、溫馨的微風(fēng)中騰飛。金色的霞光,猶如一只神奇的巨手徐徐拉開了柔軟的霧帷,只留下了淡淡的橘紅。

      霞不僅色彩美,而且還千變?nèi)f化呢!

      一會兒,好像從天邊奔來一匹駿馬,在廣闊的草原上飛奔;一會兒,好像辛勤的老牛,在農(nóng)田里耕地;一會兒,變成了飛馳的馬車,在天際飛奔,霞漸漸地退掉了原先艷麗的顏色,只剩下淡淡的'余光。

      霞光正散去,而它卻做出了一個偉大而無私的決定,那就是把余暉灑遍人間。這時的霞光變溫柔了,這時的霞光是最無私的。這時世間的萬世萬物都沐浴在這無私、偉大的橙紅的顏色之中。這時,我忽的明白了:美麗是短暫的。

      我多么喜歡這美麗的風(fēng)景霞。

    五年級風(fēng)景作文 篇6

      我每一天上下學(xué)的路上,有一段是步行的。路不是很長,大概要走十分鐘,是火車的軌道,但是夠安全,只遇見過兩次火車,很平常。但是沿途的風(fēng)景,卻煞是好看,連那些匆匆而過的人們都不禁駐足贊嘆。

      春天的時候,最先報到的是一抹長在枕木之間的綠色,淡淡的那么一點兒,讓你立刻擁有了喜悅。不久,遠遠近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場小雨過后,小草熱鬧的到處跑,楊樹嫩黃的葉子上跳動著昨夜滴落的雨珠,坡下兩個魚塘里的魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時節(jié),從小路的右側(cè)往校園方向望去,一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來臨,路上各種顏色的牽;S處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍色土耳其藍。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來飛去,蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場之后一場的演唱會,這時候的那里就是它們的世界。仲夏之末,在接近路的另一個盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵,卷縮向上的葵葉,強直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會讓人感覺凄涼、寂寞,天高云淡下,勤勞的人們在拆遷荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開始收獲。因為這條路很窄,只能透過自行車、小型摩托車,所以采摘下來的東西只能一點點兒的運出去。雖說很累,但是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿是歡喜。在時

      下拆扒隨處可見,土地資源荒置三五年筆筆皆是的狀況下,怎樣能夠有效地利用,那里的人們給出了一個簡單的答案。即使在一年里最忙碌的時段,小路上也從沒有人為路窄而爭吵過,大家都會謙讓地避過。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀止,尤其是初冬下的一場大雪,雪還在下,有樹掛的時候,天地渾然一色銀白,路右側(cè)的一大片樹叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋,像是大朵大朵盛開的棉花,在風(fēng)雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。

      我迷失在那里,驚嘆大自然的神奇瑰麗,任這超炫的世界把我包圍。

      路上,我經(jīng)常對媽媽說,其實那里很好,很美。

    五年級風(fēng)景作文 篇7

      早晨是一道美麗的風(fēng)景,夜晚也是一道美麗的風(fēng)景,世界還有許多風(fēng)景,雖然我有些不知道,但是我聽說過,那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧!

      我覺得風(fēng)景圖是一副無法創(chuàng)造的圖片,草地邊的一條小溪可以說也是一道風(fēng)景,因為那清澈見底的溪流,讓人覺得們佛來到了村里的山中樹林里。有一個小女孩在河里寫生,她每天都來這寫生。有一天她意識到那條河使她想到了風(fēng)景畫,于是我告訴她,你可以把它想象成山里的其中一條溪流,會使這條河有生命力,還有一句話,在創(chuàng)想世界中,任何一個人或每個人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個人。說完便拿出剛才畫的風(fēng)景?次野涯憧闯闪孙L(fēng)景,會使這幅畫有時代感。于是,她便畫筆畫似。我也拿著畫筆畫了起來。

      在一幅山水風(fēng)景畫再畫出一個人的話,就像守護這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話,我會在溪流瀑布后面畫一個森林里面是住著獨角獸,仿佛那是獨角獸的勝地,而那位仙女坐在最美麗的一匹獨角獸上面,彈著琴,唱著歌。使森林帶來一片喜悅,這位仙女,身上帶著一股溫和。可愛的味道。

      這位仙女住在獨角獸的勝地里。獨角獸到了夜晚擁有神奇的魔力。畫了好久,我終于畫好了。而且我用繪本的方式創(chuàng)作了一本書,傳給出書社,等他們通知,再過幾天,我的這本繪本,就會出書了。

      曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過最美的一瞬,人的一生相對于萬物的永恒來說,卻不過彈指一瞬,或許抽點時間來學(xué)習(xí)工作,抽點兒時間去思考,抽點兒時間去娛樂,抽點兒時間去讀書。

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