有關(guān)五年級(jí)暑假作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)暑假作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)暑假作文 篇1
幾周前，爸爸買來(lái)三盆花，兩盆茉莉花，一盆梔子花。媽媽讓我養(yǎng)其中一盆茉莉。
這盆茉莉花我數(shù)數(shù)只開(kāi)了三朵花，白色的花瓣，好香啊，淡淡的香氣撲面而來(lái)，讓人神清氣爽。莖上還有許多花苞，有的小小的，有的好像要爆炸似的。如果這些花苞都開(kāi)了那幾百米以外都能聞見(jiàn)呢！
我決心要好好照顧它。我想起書上說(shuō)的植物需要空氣，水和陽(yáng)光。于是我常常給花澆水，曬太陽(yáng)。
一天早上，我起床后，經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)聞到陣陣茉莉花香，我驚喜萬(wàn)分，幾步走過(guò)去，噢，原來(lái)是媽媽種得那一盆開(kāi)花了。我的花好像一直在睡覺(jué)。我失望的走進(jìn)臥室，媽媽問(wèn)我發(fā)生什么事了。她說(shuō)：“茉莉花喜歡旱，一周澆一次水就行，你天天給它洗澡，它沒(méi)淹死就不錯(cuò)了！”
我恍然大悟，現(xiàn)在我的茉莉花都開(kāi)好幾茬了！
五年級(jí)暑假作文 篇2
暑假生活快要結(jié)束了，回想起快樂(lè)的假期，真是令人難忘！
暑假一開(kāi)始，我們一家就跟團(tuán)到貴陽(yáng)去旅游。一到貴陽(yáng)，我就被漫山遍野點(diǎn)綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見(jiàn)一朵朵金色的向日葵開(kāi)在濃綠的玉米地里，美極了！在接下來(lái)的幾天里，我們?nèi)チ嗽S多美麗的地方，如一座座山拔地而起的萬(wàn)峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹(shù)瀑布等。我被這美麗的風(fēng)景深深吸引住了。
貴陽(yáng)不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽(yáng)市著名的花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過(guò)去，我們一時(shí)無(wú)法控制方向了。這時(shí)，一個(gè)小伙子及時(shí)幫我們把船拉了回來(lái)，使我們擺脫了困境。我們很感激他。
旅游結(jié)束以后，我又報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過(guò)十幾天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外，假期里我還會(huì)了活力板。這些活動(dòng)讓我們的暑假過(guò)得很充實(shí)。
總之，這個(gè)暑假里，我不但欣賞到了祖國(guó)大好的河山，還學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。這真是一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、令人難忘的暑假。
五年級(jí)暑假作文 篇3
那是去年的一個(gè)暑假，因?yàn)閷W(xué)校的要求，我參加了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)的第二天，我們進(jìn)行的活動(dòng)主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組，每個(gè)組確定了活動(dòng)目標(biāo)，然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組，我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽(yáng)熱得像個(gè)大火球。我們很快就滿頭大汗，但是我們還是沒(méi)有停止腳步。接下來(lái)是發(fā)傳單了，這對(duì)我可真是件難事。別看我在家里說(shuō)話很大聲，可是叫我去給不認(rèn)識(shí)的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個(gè)老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過(guò)去，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“請(qǐng)看一下……這張……環(huán)保宣傳單�！比缓箫w也似的逃走了。發(fā)了幾張，我的膽子漸漸大了起來(lái)，我在發(fā)傳單的時(shí)候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時(shí)的生活中保護(hù)環(huán)境。聽(tīng)了我的話，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。
那天，雖然我們做的事很小，但是我覺(jué)得意義很大。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境，我們的地球會(huì)更美麗。
五年級(jí)暑假作文 篇4
這個(gè)暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個(gè)暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過(guò)，這并不是我的暑假生活。在這個(gè)暑假里我在第一個(gè)月出去了社會(huì)實(shí)踐，第二個(gè)月在家里幫忙帶著弟弟。
社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)暑假每個(gè)學(xué)校都會(huì)提倡的一種活動(dòng)，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當(dāng)然，也包括自己出去找個(gè)兼職。
我這里說(shuō)的社會(huì)實(shí)踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的手工活。天天按照正常的上班時(shí)間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會(huì)很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，得到的經(jīng)驗(yàn)卻是不能用金錢來(lái)衡量的。團(tuán)隊(duì)精神，動(dòng)手能力這些都是需要在社會(huì)的磨合中鍛煉出來(lái)的。
一點(diǎn)點(diǎn)的小工資雖然少但是是自己的汗水換來(lái)的就會(huì)更加珍惜。在40度的高溫下，出去干活，雖然不是在太陽(yáng)底下但也沒(méi)有家里舒服。這份錢就會(huì)更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。
以前的暑假都是渾渾噩噩的得過(guò)且過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)的意義。這一個(gè)暑假，自己也做了一件有意義的事。
后一個(gè)月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復(fù)習(xí)功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒(méi)在家，那么就在餐點(diǎn)的時(shí)候燒飯給他。不會(huì)燒飯至少不會(huì)讓他餓著！這也是我應(yīng)該做的！
這個(gè)暑假我過(guò)得很不同，但很有意義��！
五年級(jí)暑假作文 篇5
暑假來(lái)了，我們?cè)诜棚w心情的同時(shí)，自然也是少不了暑假作業(yè)的相伴。今年也不例外，除了一本本的練習(xí)題集以外，老師還給我們布置了一道不一樣的暑假作業(yè)：和父母來(lái)一次親子游。
回到家后，我把這個(gè)特別的暑假作業(yè)告訴了爸媽，他們也很高興。在周末里，我們就開(kāi)始了這次的親子游。
爸爸驅(qū)車帶我們來(lái)到了濱江公園。一到了這里，我就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣，到處奔跑嬉戲，不一會(huì)兒，頭上就冒汗了，媽媽擔(dān)心我中暑，趕緊把我拉到陰涼處歇息。這時(shí)，爸爸已經(jīng)支好了燒烤架，我就過(guò)去幫爸爸從車?yán)锬贸鲆獰镜氖澄�。燒烤架里的木炭點(diǎn)燃后，在架上放上早已準(zhǔn)備好的食物。我喜歡吃雞翅，媽媽就放了好多只在上面，還在上面刷上油�？疽粫�(huì)兒之后，又把它翻個(gè)面，吱吱的炸油聲就傳出來(lái)了，伴隨著的是雞翅的香味，我的口水都快流下來(lái)了。我也十分高興，讓媽媽教我烤，媽媽拿出一塊豆干，我把豆干穿在燒烤棒上，豆干上再用小刷子刷上油，放在炭火的上面烤，看見(jiàn)一面已經(jīng)烤得起泡后，再翻到另外一面烤，烤好后放到小盤里，再刷上佐料，美味的豆干就烤好了。經(jīng)過(guò)我和爸媽的共同努力，我們烤了很大一盤的食物，坐在陰涼的樹(shù)下，享用起來(lái)。想著好久都沒(méi)有和爸媽一起這樣開(kāi)心了，瞬間也就明白了老師布置這道暑假作業(yè)的用意。
五年級(jí)暑假作文 篇6
今年暑假出奇的熱，熱的到了中午，街上沒(méi)有一個(gè)人在走動(dòng)。等到了下午，人數(shù)最多的`也就數(shù)這幾個(gè)游泳館了。
這天下午，我也纏著媽媽要去游泳館里游泳，媽媽無(wú)可奈何，只好叫上我的妹妹，讓小姨帶著我們?nèi)埑窍汩葵惖穆短煊斡境赜斡尽５搅擞斡境�，我在那里還碰到了李洋，李洋游泳比我好一些。我們帶了一個(gè)球，我讓小姨把球扔的遠(yuǎn)一點(diǎn)，我和李洋比賽看誰(shuí)先接著球，誰(shuí)就獲勝，結(jié)果第一次，李洋就贏了我一局。我不甘心，李洋開(kāi)始驕傲了，驕傲使人落后，所以第二次的冠軍就是我了。再后來(lái)，因?yàn)槲覀z都想當(dāng)?shù)谝�，所以都很使勁的游，第三局是平局�?/p>
因?yàn)槔钛髸?huì)自由泳，所以我向她請(qǐng)教自由泳時(shí)手的姿勢(shì)，李洋讓我游一游自由泳讓她看，于是我吸了一口氣就游，結(jié)果游著游著就游到水下面去了，并且快憋不住氣了，心里一害怕就開(kāi)始亂撲騰起來(lái)。就聽(tīng)見(jiàn)李洋說(shuō)：“起來(lái)吧，起來(lái)吧，你游錯(cuò)了�！背隽怂妫钛蠼o我糾正了動(dòng)作，我又重新游了一遍，游著游著又游成了蛙泳，并且覺(jué)得很累，我不想游了，但經(jīng)過(guò)李洋的鼓勵(lì)，我又游了幾遍，最后我已經(jīng)可以把身體浮起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了什么事情都要努力才能做好。
五年級(jí)暑假作文 篇7
“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也許，“放暑假”這個(gè)名詞讓別的同學(xué)聽(tīng)了，一定會(huì)興奮得跳破床墊；可我，只要一聽(tīng)到“放暑假”這三個(gè)字，我就會(huì)頭暈?zāi)X漲。為什么呢？一放暑假，除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒(méi)有任何事情可做的。一天到晚，像個(gè)孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長(zhǎng)夜，叫無(wú)所事事的我如何熬得過(guò)去呢？
就拿星期六來(lái)講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲氣。我無(wú)奈地走在街邊，看著人來(lái)人往的街頭，我把手伸進(jìn)了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對(duì)著那四幅雪白無(wú)瑕的墻壁，我更為自己的無(wú)事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對(duì)我公平一些，讓我也對(duì)暑假燃起一絲熱情嗎？”
現(xiàn)在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，為求在課堂上拋開(kāi)對(duì)暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無(wú)所事事”這個(gè)煩惱的困擾�？墒�，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不會(huì)迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過(guò)這個(gè)暑假嗎？
此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴到來(lái)的那一刻。我不再嘆氣，也沒(méi)有力氣再去嘆氣了。想到的，無(wú)異于知識(shí)些無(wú)聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會(huì)在我世界中化為烏有，讓我懂也動(dòng)不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再來(lái)煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！
五年級(jí)暑假作文 篇8
��！真是個(gè)陽(yáng)光明媚的周六啊！我拉著媽媽出去閑逛，忽然，一家精小可愛(ài)的小水果店吸引了我的眼球，我拉著媽媽進(jìn)了這個(gè)小店。
當(dāng)我的眼掠過(guò)每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí)，我和媽媽都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都很便宜。我和媽媽買了點(diǎn)蘋果，3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人，手里拿著一個(gè)拐杖，這個(gè)人是盲人，他直徑進(jìn)到這個(gè)小店，老板看見(jiàn)了，連忙放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，這里是賣水果的嗎？”老板連忙回答：“是的，請(qǐng)問(wèn)您想要買什么水果呢？”“我買蘋果，請(qǐng)問(wèn)有嗎？”老板笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然！您要幾斤呢？”盲人想了想：“三斤吧�！薄叭镆还彩牵崩习逑蛳驴戳艘幌�，微微一笑，又說(shuō)道：“一共是5元！”我驚呆了！我和媽媽買的時(shí)候是9元，現(xiàn)在怎么變五元了？老板這樣做買賣會(huì)虧的！當(dāng)盲人拿著蘋果走時(shí)，我走過(guò)去問(wèn)老板：“為什么只賣5元呀，您會(huì)賠錢的！”老板笑瞇瞇的說(shuō)：“我看到他手里只有5元錢，如果我說(shuō)要9元的話，這樣他就白跑一趟，況且他是盲人手腳不方便。雖然賠了一些錢，但是我?guī)椭藙e人�！�
在我心里，有一個(gè)人，他一直在我心中，每當(dāng)看到那些盲人，我就會(huì)想到他，那個(gè)水果店的主人。
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