實用的五年級快樂作文集合六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級快樂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
人的一生都有為數(shù)不多的幾個精彩瞬間,或是幾個你最快樂的時刻。在我生命的10年中,快樂的時刻卻有很多。
一天,我正躺在床上看爸爸給我新買的《中國少年兒童百科全書》,忽然,一行字撲入我的眼簾,“不是同一窩的螞蟻會互相打斗”。好奇的我一下子坐了起來,心想:我要趕快去試驗試驗。于是,我叫上表弟,準備開一次“螞蟻武斗大會”。規(guī)則是:我倆各作一軍統(tǒng)帥,士兵當然是螞蟻了,每人十只。結(jié)束后,失敗者要請勝利者吃一根冰糕。
為了贏得比賽的勝利,我和表弟在兩個洞里挑螞蟻,終于挑了十只較大的螞蟻。比賽開始了,我叫著:“螞蟻們,打敗那些弱小的螞蟻!”表弟也不甘示弱,喊著:“蟻軍們,不要讓它們看不起我們,上!”可是,螞蟻們卻不聽我們的話,繼續(xù)爬來爬去。過了一會兒,螞蟻們可能急了,互相打了起來。慢慢地,我就損失了3名“大將”。弟弟開懷大笑,說:“全是幫無用,哈哈哈!”正當表弟高興的時候,我的螞蟻便開始了反攻,他的螞蟻被我的螞蟻打得暈頭轉(zhuǎn)向,很快就被全部殲滅了。表弟這才緩過神來,看了看他的“蟻軍團”全部犧牲,立刻大喊:“不可能啊,我的螞蟻是很強的!”我自豪的沖著表弟笑了。
在回家的路上,我吃著我的戰(zhàn)利品——冰糕,心里暗暗高興。
快樂其實很簡單,只要你用心,你會發(fā)現(xiàn),快樂無處不在!
五年級快樂作文 篇2
今天如此快樂,從中午十二點開始。
中午,老媽說吃火鍋,雖然爸爸沒在,但我和老媽吃的也挺好的,期間媽媽給爸爸送飯的時候,火鍋湯是我煮的,哈哈,很高興啊,我自己做的自己吃,老快樂了,自己做的飯什么都是香的,挺好。
下午兩點,媽媽說上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我同意了,我和老媽走在街上,神清氣爽啊,哈哈,雖然陽光曬死了,但心里是美滋滋的。好久沒來街上了,老在市里上學,回家都沒空上街轉(zhuǎn),又匆匆上學了,今天終于有機會了,挺開心的。
我們?nèi)ド虉鲛D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),和老媽一人買了一條褲子,哈哈,我挺喜歡的,老媽也挺高興的,我們娘倆兒,哈哈。
今天我在街上看見一個人,啊不,是帥哥,他穿半截袖哎,厲害厲害,我投向他敬仰的目光,這天都穿半截袖了,那夏天咋辦?會不會不穿衣服了?哈哈。
買完褲子,老媽要去染頭發(fā),我就帶她去了靈感,拿下自己技術(shù)真不錯,為了要錢。不斷地夸我媽,我媽那個嘴啊,笑得合都合不住,嘻嘻,但是有我在身邊啦,說實話,中立狀態(tài),我媽也沒太得瑟,呵呵!
染頭發(fā)的時候,老媽需要戴電套,哈哈,還別說,我媽帶上那個東西跟中世紀歐洲的闊太太似地,只可惜我沒太手機啊,沒有拍照,遺憾遺憾!
染完頭發(fā),我鞋爛了,我和老媽就去補鞋,第一次來到了一個老行家那里,但是他說他缺東西,沒法補,他是四川人,我聽他口音不對就問他,是他說的。我愛語言,還特有語言模仿天賦,跟他用河南版的四川話對話,他都能聽懂,還問我是四川哪里的?哈哈,可見我的模仿能力多強吧,我說我不是,他說:你這娃子可以呦,將來定有出息散。哈哈,我老開心了,他見我這么可愛,就給我介紹一個他的老朋友給我補鞋,嘿嘿,還優(yōu)惠類,還有啊,他老朋友的攤兒上當時坐著帥哥啊,老帥了,眼超大,頭型超酷,哈哈,我一飽眼福啦,我瞄了瞄他,他褲子是adidas的,上衣是dior的,我不知道是真是假,但是挺有范兒的,他好像在等誰,反正他沒補鞋,我在那里補鞋的時候,我說出來你們都想不到,我的鞋把那個不穿鞋人給累死了,他說我的鞋底子好,針戳都戳不透,哈哈,我的鞋是361的,質(zhì)量好是必需的,要么我怎么會一直認準這個品牌?
等回到家,我去醫(yī)院把老爸接回來了,今天是個高興的日子,不想給爸爸送飯了,想讓他回家吃,我爸也想回家,他一回家,街坊四鄰都來了,爺爺奶奶姥姥姥爺也都來了,我們家老熱鬧了,我就是在這樣的環(huán)境下,寫下這篇日志!
五年級快樂作文 篇3
在常州有一個美麗而又熱鬧的地方,那就是嬉戲谷。
來到大門前,兩尊雕像赫然屹立在兩邊。左邊是手持大斧,身披鎧甲的牛魔王,右邊是身披戰(zhàn)衣、手持利劍的正義戰(zhàn)士。在冰冷的鐵門上還有一位美麗的女神。他們?nèi)齻就像是這里的守護者,保衛(wèi)著他們的地盤。
進入大門,我仿佛進入了一個美麗的童話世界。美麗而又精致的房子看了讓人眼花繚亂,美不勝收。周圍還有很多可愛的卡通人物和威武的戰(zhàn)士呢!可愛的小老鼠吉姆正揮著手,好像在向我問好;身披盔甲,長著一對翅膀的女戰(zhàn)士英姿颯爽;一頭白發(fā)的女魔法師手拿魔杖,似乎正在施著她的魔法;一位人面牛身的戰(zhàn)士表情極為嚴肅,似乎時刻為保護嬉戲谷而戰(zhàn)。這時我多么想化身成為這里的一位女戰(zhàn)士,永遠的生活在這里。
向魔獸大陸出發(fā),我又有了另一番感受。各種各樣的游戲讓人看了躍躍欲試,可又有點膽戰(zhàn)心驚。在老師和伙伴的再三鼓動下,我生平第一次體驗了過山車的刺激。站在過山車的旁邊,我的心就像十五個吊桶打水――七上八下!巴跤,你肯定行的!”“王宇,你把眼睛閉起來就不會害怕了!加油!”聽著伙伴鼓勵的話語,我勇敢地坐上了座位。“砰砰”的心跳聲似乎就在我的耳邊,開始轉(zhuǎn)動了,我趕緊閉上眼睛,雙手緊緊抓住了扶手。就這樣,我整個人一會兒從高處往下落,一會兒從低處往升,一會兒又腳頂天,頭靠地,嚇得我不停地“啊啊”大叫。終于,在我不斷的叫喊聲中,山車漸漸地停了下來。等我走下車時,雖然頭還有點暈,但心里甭提多高興了。
嬉戲谷,你真是我們快樂的天堂!
五年級快樂作文 篇4
快樂天使又悄悄降臨了,扇動潔白的翅膀飛向人間,時間飛快的流逝,原來轉(zhuǎn)眼間,又到了那個令人向往的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
一個薄霧滿天的清晨,伴著自行車的“叮鈴”聲,穿上節(jié)日的盛裝,我匆匆趕到那彩旗紛飛的學校,帶著凳子,來到操場,開始了慶“六一”文藝演出。
幾桶禮花沖上天空,他們享受著這來到人間的愉快與欣喜,可能是被喜悅沖昏了頭腦吧,一時間不知天南地北,亂撞一氣。幾位代表分別講了話之后,令我們欣喜的時刻終于到來了,那就是——看各個班層層挑選出來的節(jié)目。
每個節(jié)目都有自己的特色,令我印象最深的還是我們班的舞蹈《吉祥謠》。看,一群藏族小姑娘上場了,她們身著鮮艷的服飾,隨著歡快的音樂,跳起舞來,看著她們,我仿佛來到了藏族,那熱情的人們?yōu)槲耀I上潔白的哈達;傍晚,我們在火堆旁,一起唱歌,一起跳舞…… “啪啪啪……”一陣掌聲把我從幻想中拉了回來,原來,我們的舞蹈演完了。后面的節(jié)目也是一個比一個精彩,各有特色,就像四川的風味小吃,讓人回味無窮,終于,文藝演出在《幸福的種子寄向遠方》這首歡快的歌聲中結(jié)束了。我們回到教室,開始發(fā)禮物,有奶、筆記本、自動鉛筆、圓珠筆等,由于我獲得了手抄報一等獎和設計方案二等獎,我得到了兩支鋼筆,這時我也像那飄飄的禮花被沖昏了頭腦。
這個六一,不僅是快樂的,還是充實的,不僅有物質(zhì)獎勵,更有精神享受,總之,這個六一,讓我大飽眼福,也讓我大飽口福。
快樂天使看我如此高興,便揮手對我說:“再見,等下一次歡樂時光,我再來陪你,再見!闭f完,便消失在第一抹夕陽里了。
五年級快樂作文 篇5
剛接觸《草房子》,看著封面上那充滿和諧的畫面——好多個小伙伴并排在一起,有的坐著,有的站著,一個個臉上都洋溢著幸福和快樂。右下角有一段話——“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家,遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子!弊屓私蛔∠肓飨卵蹨I。僅僅是這兩個地方,就吸引著我迫不及待地翻開這本書,與主人公桑桑一起,來到草房子,開始一場全新的`草屋之旅。
《草房子》講述了許多桑桑在油麻地小學里時發(fā)生的各種各樣的故事。其中我最喜歡的故事是《白雀》。這個故事講述了青年少女之間毫無瑕疵的純情,然而,這美好情感卻被白雀的爸爸白三阻止了。白雀與蔣一輪只得相互偷偷寫信,再暗中讓“地下交通員”桑桑把信交給對方。雖然最后他們還是沒能在一起,但我依舊能感受到他們之間濃濃的情意?赐赀@個故事,我突然想起,世界上也有多少像他們一樣的男女,想和喜愛的人來往,但父母卻將他們約束著,不讓他們有在一起的那該是多么地痛苦呀!
此外還有許多其他感人肺腑的故事,比如說《艾地》、《紅門》等,又有趣,又無不讓人熱淚盈眶。你也可以來到草房子,來一次快樂、感人的草屋之旅吧!
五年級快樂作文 篇6
小時候,當我看到鄰居家的小伙伴高高興興地背著書包上學時。我心里想:“讀書一定很快樂”。
到我上學的年齡時,我迫不及待地拉著媽媽帶我去學校報名,從此就成為我曾經(jīng)羨慕的角色——學生。
一年級時,老師教我們語文、數(shù)學、寫字和繪畫…...一切如此的簡單,這讓我感到讀書很輕松,獲取知識如此容易,讓我覺得讀書真的很快樂。
但是三年級開始,我們多了一門英語,語文中又多了閱讀和作文。幾天下來,這些讓我腦子暈乎乎的,一下子不能適應了,我對“讀書的快樂”產(chǎn)生了懷疑。每天語數(shù)外三門主課輪番轟炸我們,一天就有許多知識讓我們消化,還有堆起來的作業(yè)。這讓我感到無所適從,讀書真累,知識的獲取好辛苦,我慢慢覺得讀書開始不快樂了。
潘老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不快樂,就推薦我讀一本叫《名人成長故事》的書,我暫時把我的不快樂放在一邊,與書里的名人進行了一次“心靈溝通”,他們的執(zhí)著讓我感動,無論是高爾基還是夏洛蒂,還有很多很多的名人,他們經(jīng)過自己不懈的努力獲得的成功事例,無不激勵著我。
漸漸地我重新認識了“讀書是快樂的還是辛苦的?”不能否認讀書是辛苦的,但是讀書的真正快樂正是在這一點一滴的辛苦中積累起來。積累的越多,快樂就越多。那些名人們也是通過苦讀書才獲得真本領,最終有所成就。正所謂“梅花香自苦寒來”。
我下定決心像那些名人學習,學習他們的苦讀書,不管在讀書中遇到什么困難,我都會將其克服,去感受讀書的真正快樂,我相信苦中有樂,樂在其中。
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