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小學(xué)五年級作文：捉魚（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文：捉魚，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文：捉魚 1
今天，我一個人在家里做完功課，正想出門去玩。這時，有一個人在外面叫我。我走出去一看，原來是好朋友來叫我一起去捉魚。開始，我還不想去，后來經(jīng)不住朋友的誘說，我就答應(yīng)和他一起去捉魚了。
我們來到一個小池塘的邊上開始捉魚了。我的這一位朋友就住在這個小池塘的邊上。于是，他就去拿了兩張網(wǎng)和一只提桶。我跑過去拿了一張網(wǎng)。回到池塘邊上，我看見一條大魚跳起來。我就急忙叫那位朋友來一起捉。他趕快跑了過來。他來到了池塘邊上立刻動手用網(wǎng)捉魚。我把網(wǎng)伸到水里，輕輕地往前移動。可是，那些魚兒非常機(jī)靈，看到網(wǎng)的'影子，就立刻往遠(yuǎn)處游走了。我跟著那條魚跑，想去追上它。我跑得非常累，但是追不到它。
這時，我看見一條大魚在池塘邊上的水草里藏著。我想它在那里干什么？我慢慢地走了過去，乘那條大魚不注意的時候，立刻伸網(wǎng)去捉它。好，我一下子把網(wǎng)伸過去。魚被網(wǎng)住了。我高興地喊著：“我捉到了魚了，我終于捉到了一條大魚了！”
又捉了一會兒，我看了一下手表，時間不早了，我就和那位朋友說：“今天時間不早了，我要回家去了。再見！”我就高興地帶著網(wǎng)到的魚回家去了。
小學(xué)五年級作文：捉魚 2
我最喜歡去姥姥家玩了。因?yàn)樵谀抢铮铱梢栽谔镆吧媳M情地奔跑，追蝴蝶、捉螞蚱、摘果子、撈蝌蚪、采野花……總會讓我收獲到別樣的快樂。
又是一個周末，姥姥帶著我和姐姐去果園玩。果園旁邊有條小河，因?yàn)樘旌担『痈珊缘贸闪艘粋�小水洼。小水洼里有幾條小魚在歡快地游動。抓幾條小魚來回家養(yǎng)著該多好��！
說干就干，我蹲在小水洼旁邊，瞄準(zhǔn)一條游得正歡的.小魚發(fā)起進(jìn)攻。我攏著雙手小心翼翼地伸向小魚，可我的手剛一碰著水，魚兒便倏地沒了蹤影。我并沒有就此放棄，心想：哼！可愛的小魚兒，你等著瞧，我一定不會讓你逃出我的手心的�？蓻]想到，雖然水洼不大，但小魚太靈活了，來回試了幾次，都是眼睜睜地看著小魚從我手上溜走了。而這時姐姐已經(jīng)抓到兩條了，我急得直蹦跳�！罢媸菤馑牢伊耍乙欢ㄒプ∧悖 蔽也桓市牡睾爸�。而小魚照樣悠然自得，仿佛在嘲笑我的無可奈何。
姥姥看了，笑了�！吧岛⒆�，別著急，慢慢來。拿著這個試試看�！崩牙巡恢獜哪睦镎业揭粋�破笊籬。拿著笊籬捕魚就輕松多了，我和姐姐齊心協(xié)力，不一會兒就抓到了好幾條，而且還意外收獲了一只大龍蝦。看著我們的“戰(zhàn)利品”，我和姐姐心里有說不出的喜悅。
小學(xué)五年級作文：捉魚 3
在我的暑假中有許許多多有趣的事情，比如：捉蝦，下圍棋打網(wǎng)球，今天我又一次體會到鄉(xiāng)村的有趣了。
今天，萬里無云，陽光普照著大地，我和父親一起到了我的奶奶家，我剛到就看到了一群小孩在河水邊玩耍，我又仔細(xì)看了看，原來他們在捉魚呀！我問父親：“我可以去捉魚嗎？”“可以，不過你會捉魚嗎？”父親問。我拍拍胸信心十足地說：“捉魚和捉蝦不是差不多嘛，再說這一些魚比蝦還大，更容易捕捉�！闭f完我便提著桶，走去捉魚了。
不一會兒，我到了那一群人捉魚的地方，開始捉起魚來，我學(xué)著捉蝦的方法，彎下腰，伸出雙手，極其準(zhǔn)確地伸向魚群，“啪，啪”水花濺起來了，把我的褲子給弄濕了，我也不是沒有收獲，我抓住了兩條魚，可是，一條魚甩著尾巴一直拍打我的`手，害我一不小心把一只肥魚給放走了，而剩下的一條魚我把它放在桶里，省得它又逃跑。我看其它的魚全都游走了，我就帶著一條小魚回到了奶奶家。
那天晚上，我津津有味地吃著我捉的魚湯，心里美滋滋的，感覺比什么都好吃。
小學(xué)五年級作文：捉魚 4
暑假里的一天傍晚，我和爸爸一起去水庫游泳，游了一會兒，我突然想起家里的小烏龜已經(jīng)餓得無精打采了，好幾天沒喂它東西吃了。
我叫爸爸捉幾條小魚回家給小烏龜吃�？墒�，沒有漁網(wǎng)，怎樣才能捉起靈活的“豆腐老板”呢?爸爸想起了一個好辦法，他拿來一塊花毛巾，和我倆各抓住兩個角。放在水中凹下去的地方。
這時，爸爸像牧羊人趕羊似地用腳輕輕的.把這些“豆腐老板”趕到毛巾上，它們以為到了另一個“花花世界”，還沒等來得及反應(yīng)過來，我倆迅速將毛巾提起水面，這時，它們才意識到上當(dāng)了，拼命地掙扎。我們把毛巾拎上岸時，“豆腐老板”還蹦來蹦去，做無謂的掙扎，我正在享受成功的喜悅時，一只特別靈活的“豆腐老板”十分熟練地把頭和尾巴往相反的方向一擺，像撐桿跳似的一下子蹦到地上。這下，我可慌了，馬上撲過去用手蓋住。
結(jié)果，由于它的身體有點(diǎn)滑，還是被它遛掉了。我回過頭，好不容易才把這些“豆腐老板”全部裝進(jìn)礦泉水瓶里了，只見“豆腐老板”頭一個勁地往下鉆，尾巴扭得飛快。我找來了一根水草放入瓶中。這樣，它們自由自在地在水中穿梭，玩耍，還有的躺在水草上曬日光浴……
小學(xué)五年級作文：捉魚 5
盼望已久的寒假終于到來了！
一天，我和爸爸媽媽來到了農(nóng)村的姥姥家。放眼望去廣闊的天地成了冰雪的世界，當(dāng)真有“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的意境。
吃完午飯后，閑來無事爸爸決定讓我感受一下大自然的氣息，便同我一起去冰河里捉魚�？墒呛永锶潜趺醋紧~呢？帶著這個疑問我和爸爸拿著斧頭、鐵撈子、瓶子來到了河邊。一看，河里全是冰，沒有了往日水流潺潺的.景致。 只見爸爸拿起斧頭，高高舉起，在冰上“狂舞亂砍”。我拿起鐵撈子，在沒有結(jié)冰的河邊撈魚，經(jīng)過努力觀察，我終于看到了一條魚，就是有點(diǎn)小，我拿起兩個鐵撈子左一下、右一下，最后，兩面夾擊，終于把小魚捉進(jìn)了瓶子里。再看看爸爸，他還在奮力砍冰，就在這時，爸爸一斧頭下去，突然激起了兩尺多高的水花，還有一些魚也被水花沖了上來，落在旁邊的冰上，不過這些魚全死了，有二十多條呢！我和爸爸把這些魚放進(jìn)瓶子里，回到了家。
在冰天雪地里，我居然收獲到了在夏天才能捉到的魚，真是意義非凡！意想不到！
小學(xué)五年級作文：捉魚 6
在我的暑假中有許許多多有趣的事情，比如：捉蝦，下圍棋打網(wǎng)球，今天我又一次體會到鄉(xiāng)村的有趣了。
今天，萬里無云，陽光普照著大地，我跟爸爸一起到了我的奶奶家，我剛到就看到了一群小孩在河水邊玩耍，我又仔細(xì)看了看，原來他們在捉魚呀！我問爸爸：“我可以去捉魚嗎？”“可以，不過你會捉魚嗎？”爸爸問。我拍拍胸信心十足地說：“捉魚跟捉蝦不是差不多嘛，再說這一些魚比蝦還大，更容易捕捉�！闭f完我便提著桶，走去捉魚了。
不一會兒，我到了那一群人捉魚的地方，開始捉起魚來，我學(xué)著捉蝦的.方法，彎下腰，伸出雙手，極其準(zhǔn)確地伸向魚群，“啪，啪”水花濺起來了，把我的褲子給弄濕了，我也不是沒有收獲，我抓住了兩條魚，可是，一條魚甩著尾巴一直拍打我的手，害我一不小心把一只肥魚給放走了，而剩下的一條魚我把它放在桶里，省得它又逃跑。我看其它的魚全都游走了，我就帶著一條小魚回到了奶奶家。
那天晚上，我津津有味地吃著我捉的魚湯，心里美滋滋的，感覺比什么都好吃。
小學(xué)五年級作文：捉魚 7
今天，陽光明媚，我和媽媽、外公、舅公一起去魚塘里捉魚。
到了魚塘，舅公就開始用機(jī)器排水。隨著“嘩嘩”的抽水聲，魚塘的水面越降越低，估摸著過了個把鐘頭，終于把水都排干了。排干水的地方都是淤泥，淤泥上還隱隱約約的有幾只河蚌、蟾蜍和龍蝦。開始捉魚了，舅公先把手悄悄地放在魚的.旁邊，又猛得一抓，魚就“哧溜”一下滑到了淤泥上，它左扭一下，右扭一下，發(fā)現(xiàn)不能掙脫就不掙扎了。舅公“嗖”的一下把魚扔到了岸上，叫我把魚捉進(jìn)桶里。于是，我卷起衣袖，伸手去捉那條魚，那條魚拼命地甩著尾巴，濺了我一身泥。我一慌魚就脫了手，只聽見“撲通”一聲魚竟然掉進(jìn)了桶里，真是無巧不成書。幸好魚掉進(jìn)了桶里，不然魚就又掉回魚塘里去了。后來，一條條魚兒被接二連三地扔到岸上，又被我一一捉進(jìn)桶里。一會兒工夫，大大小小的魚兒就把桶擠得滿滿的。
美好的時光總是那么短暫，捉魚活動結(jié)束了。媽媽、外公和舅公收拾好機(jī)器，我們提著滿滿一桶魚踏上了歸途。雖然我們很疲憊，但是我們心里卻格外快樂!
小學(xué)五年級作文：捉魚 8
一天傍晚，夕陽西下，彩霞飛滿天。我和媽媽興高采烈地來到外婆家的池塘邊捉小魚。
開始捉小魚了!我先把一只外公用來裝菜的籃子放在清澈見底的池塘里，同時把我吃過的骨頭和又香又脆的餅干放進(jìn)籃子里，就像木頭人似的一動不動，靜靜地等小魚游進(jìn)來。突然，我眼睛一亮，只見一條小魚游進(jìn)籃子里，我就迫不及待地猛提起來，結(jié)果竹籃打水一場空，白白送給了小魚一頓美餐。我氣得哇哇大叫：“不捉了!不捉了!”媽媽語重心長地說：“捉魚要有耐心，不能心急�！庇谑牵矣忠淮伟鸦@子放進(jìn)池塘里，呆在旁邊耐心地等起小魚兒來上鉤。果然，我又看見了一條小魚游進(jìn)了籃子里。這次我假裝沒看見，等到小魚游出去了，到其它找食的大魚身邊說起了悄悄話，好像在說：“伙伴們!我在那邊找到好多好吃的食物，快去吃啊!”，一大群饑腸轆轆的`大魚緊跟在小魚的后面，小魚把它們把帶進(jìn)了籃子里。大魚見到食物就爭先恐后地吃了起來，你爭我搶，正吃的津津有味，我不動聲色地提起籃子，大魚和小魚就被我輕而易舉地捉獲了。
看著活蹦亂跳的小魚，我高興極了，心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)五年級作文：捉魚 9
暑假里，我在老家的河里捉魚，我的伙伴也跟我一起去了。
我來到河邊，在河里摸來摸去，一個魚都沒有捉到。忽然，我的腳底下有一個小東西在給我撓癢癢，我哈哈大笑起來，一把抓住那個給我撓癢的小東西。一看，原來是個小龍蝦，哼，給我撓得那么爽，看我怎么懲罰你，我先把它那雙有力的大鉗子給拔掉了。它看起來很生氣，好像在對我說：“你這臭小子，再不把我放了，我就要生氣了。”我把它放到了盆子里。對它說：“待會兒讓你嘗嘗被火烤的`滋味�！边@時，我的一個朋友也抓到了一只龍蝦，他不想要，扔給我了，可惜我沒接住，唉，到手的龍蝦又沒了。突然，我感到手一陣疼痛，一看，哇！真是不看不知道，看了嚇一跳！一只螃蟹夾住了我的手。好疼！我尖叫著。我把它的腿拔掉了四根，大鉗子也拔了，等會，我第一個吃了你。
我拿了一根堅(jiān)硬的樹枝，讓它做魚叉，往水里叉魚，這時，有一條魚游入了我的攻擊區(qū)域，我心想：“哈哈，你這條小魚要倒霉嘍”，我抓住魚叉，往那條小魚上一叉，它就被我捉住了，好事連連，緊接著，又一條魚來自投羅網(wǎng)，哈！天堂有路你不走，地獄無門你自投，我又用叉子把那條魚捉住了，我不禁得意起來。捉魚真快樂。
小學(xué)五年級作文：捉魚 10
放假了，我和同學(xué)約好一起來到池塘里撈魚。
我們把桶放在地上，抄起魚網(wǎng)，像貓一樣悄悄地走到池塘邊。池塘的水污濁不清，我們把眼睛瞪得像銅鈴一樣圓，拉網(wǎng)式仔細(xì)搜索每一片角落。這時，同學(xué)朝我打了一個手勢，我放輕腳步，躡手躡腳來到同學(xué)邊。果然，有一條銀白色的小魚躲在橋下，小心翼翼地探出頭來看一看有沒有危險。我們前后夾擊，可是小魚卻觸到了魚網(wǎng)，機(jī)靈的逃走了，我們只好望魚興嘆。
幾分鐘后，我這邊有了動靜，一條紅黑相間的`魚和一條頭上有一塊心形的魚游進(jìn)了我的捕捉范圍，我看同學(xué)離得比較遠(yuǎn)，打算自己捉住它們。主意已定，我屏住呼吸，生怕把魚兒嚇跑。三面都是柱子，我從開口處把網(wǎng)一寸一寸的移向兩條小魚，真是三個指頭捏田螺，十拿九穩(wěn)。我把網(wǎng)一探，一扣，一收，里面是那條頭上有心形的小魚。我心里掠過一絲遺憾，但畢竟有了收獲。這時，同學(xué)跑來，她的網(wǎng)里竟然是那條紅黑相間的魚兒！她說那條魚慌不擇路，一下子沖進(jìn)了她的網(wǎng)。我們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，高高興興地回家了。
這次撈魚，我學(xué)到了：不僅僅是撈魚，做什么事都要有耐心，不可以輕易放棄，總會有收獲。
小學(xué)五年級作文：捉魚 11
每當(dāng)我想起第一次去四級電站的淺水溝捉魚時的情景，就會笑得合不攏嘴。
那一天，我和爸爸，哥哥去捉魚。一路上，小鳥向我歌唱，綠樹向我點(diǎn)頭，我的心情像放飛的小鳥，高興極了。
終于來到了四級電站，我沖向淺水溝，脫下鞋子，跳進(jìn)了水里。我和爸爸，哥哥便開始搜索目標(biāo)�？墒俏以趺匆沧讲蛔◆~。我回頭一看，爸爸和哥哥他們已經(jīng)捉了許多魚。爸爸看見我在那里發(fā)愣，猜出了七八分，便笑著對我說“怎么了？捉不到魚嗎？”我一聽，十分不服氣，想捉一條魚給爸爸瞧瞧。
等呀，等，機(jī)會來了，我發(fā)現(xiàn)一條小魚兒，于是用力一捧，本以為魚到手了，便高興地嚷著“哈哈，我捉到魚了！”誰知拿出水面一看，竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來，哥哥邊笑邊說：“捉魚要掌握訣竅，不能蠻干，這樣才能捉到魚�！苯又指嬖V我了一些訣竅。我按照他告訴我的方法去做，真的.捉到了一些魚。我想：“看來，無論做什么事，都要靈活應(yīng)變，不能蠻干，要找到訣竅！
以后，每當(dāng)我遇到困難，就會想起這次捉魚的情景，并告誡自已找到解決問題的訣竅。
小學(xué)五年級作文：捉魚 12
那天，爸爸和媽媽放假了，爸爸說：“我們?nèi)ネ夤易紧~吧！”我高興得跳了起來，弟弟也十分高興。
于是我和媽媽還有弟弟就坐著爸爸開的車來到了外公家。走到一半的時候，我感覺很餓，爸爸就說：“那我們先吃點(diǎn)東西！”于是，爸爸就進(jìn)了路邊的一個商店，買了四盒泡面，我們吃完之后，又啟程了。
到了外公家之后，外公說：“你們?nèi)バ『永镒紧~吧！”我回答外公：“好��！”我們走到了河邊，我和弟弟脫下鞋子，把腳放在河里，可真是涼快啊！弟弟對我說：“姐姐你看，河里有好多小魚�！蔽乙舶l(fā)現(xiàn)了一條小魚，弟弟說：“姐姐，你也找到了一條小魚啊�！眿寢尯桶职致犚娏苏f我可以和弟弟找一個東西把小魚裝進(jìn)去，我和弟弟就在河邊找到了一個袋子，去裝小魚。
突然，爸爸大叫一聲，抓到了一條大魚，媽媽同時也發(fā)現(xiàn)了一條，但是不敢去捉。這個時候外公拿來了一個裝滿水的桶，就把爸爸抓的.大魚放了進(jìn)去。
到了晚上，我們就把我們的“戰(zhàn)利品”給煮到鍋里，真好吃��！
小學(xué)五年級作文：捉魚 13
今年暑假我哥哥來外婆家看我，我和我哥哥一起去了來到了外婆家的池塘下。我們準(zhǔn)備在魚塘里面來抓魚的。
我們來到了池塘，我們拿了一個很大的漁網(wǎng)�？粗@池塘里面那么多的魚兒在水中嬉戲著。我們就想著這次肯定可以抓到非常多的魚的'。于是我和哥哥將漁網(wǎng)放在了魚兒們嬉戲的地方，可是才把漁網(wǎng)撒下去，那群魚兒就都像知道似得跑了。結(jié)果我們當(dāng)然是一條魚都沒有抓到。
這個時候哥哥想到了一個辦法。哥哥讓我把漁網(wǎng)收了起來，然后哥哥對我說，我們先將漁網(wǎng)放在水里，然后在水里放下魚食。這樣可以吸引魚兒們前來。到時候我們就可以抓到更多的魚了。于是我們按照了哥哥的方法，我們先將漁網(wǎng)放在了水中，然后放入了魚食，沒一會兒，只見很多的魚群瘋狂的向著我們?nèi)鲷~食的地方涌來。這個時候我們終于看到了很多的魚兒撲上了漁網(wǎng)。看著漁網(wǎng)上面的魚兒。我們開心極了。
我們收上了漁網(wǎng)，拿上來一看。一數(shù)，我們發(fā)現(xiàn)了漁網(wǎng)有很多的魚兒，我數(shù)了一下，漁網(wǎng)上面很多的魚兒。
小學(xué)五年級作文：捉魚 14
小時候，我經(jīng)常和伙伴們?nèi)バ∠镒紧~。直到現(xiàn)在，第一次捉魚的經(jīng)歷還是那么的清晰，讓我記憶猶新，難以忘懷。
記得那是一年級剛放暑假的第一天，我和小伙伴們來到小溪里，一到溪邊，我們就迫不及待地卷起褲軸，躡手躡腳地走到魚多的地方。我把手輕輕地放進(jìn)水里，放了許久，一條魚兒鉆進(jìn)了我的手里，我心中暗喜：哈哈，終于來了。我迅速把手拿出來，向同伴炫耀：“瞧，我捉到了一條魚。”不料，我的'手稍稍放松了一下，魚兒竟從我的手指縫里逃走了。一連幾次都是這樣，我氣得咬牙切齒，怒氣沖沖地說：“小魚啊小魚，你等著瞧，我就不信捉不到你�！�
我一屁股坐在石頭上，希望能想到一個好辦法，想了好一會兒，終于讓我想到了一個好辦法。我一溜煙地跑回家，拿了媽媽洗臉的毛巾來。我拿著毛巾的一邊，讓小伙伴拿另外一邊，放入水中。不一會兒，三四條魚兒游到了毛巾上，我想：“這回你逃不掉了”，我和小伙伴迅速地把毛巾拿抬到了岸邊，把魚倒進(jìn)杯子里。我們用這個辦法，捉了好多魚。
我看著杯子里不可計數(shù)的魚，心里甜絲絲的，心想：捉魚太有意思了！
小學(xué)五年級作文：捉魚 15
今天陽光燦爛，萬里無云，暖暖的太陽照耀著大地，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，我愉快地哼看歌不知不覺來到了小桔燈的課堂上。
一上課，我就看見前排的桌子上有一個塑料盆，里面放了十多條魚�！巴瑢W(xué)們，今天我們來做一個游戲，游戲的名字叫“捉魚”，男生一組，女生一組。哪個隊(duì)捉的魚多哪個隊(duì)就獲勝”。一聽到這么有趣的游戲，我們高興地手舞足蹈，一個個摩拳擦掌躍躍欲試。
捉魚誰不會呀，暑假我天天在奶奶家的小河邊捉魚，不一會兒就能捉好幾條呢。第一個上場的是潘姜平。只見潘姜平深吸一口氣，彎下腰，一只手放在腿上，一只手放在盆的上方，眼睛盯著那些游來游去的.魚�！伴_始”。老師一聲令下，潘姜平的手象劍一樣快速一伸，一條魚就被他抓在手里了。
“捉到了”。潘姜平一蹦老高，揚(yáng)著手里的魚給我們看，臉上露著得意的笑容。
輪到我了，我緊張地心跳加速，手都在抖，一條條魚游來游去看得我眼都花。好，就這條了，我緊盯著一條魚，就等老師下命令了�！伴_始”。我以閃電般的速度伸出手直奔那條魚抓去�！肮�，抓到了”，我欣喜若狂喊叫起來，同學(xué)們也都給我鼓掌呢。
同學(xué)們爭先恐后地玩著，都忘記了下課，捉魚比賽這節(jié)課真有趣。
小學(xué)五年級作文：捉魚 16
今天，下起了大雨，體育課不能上了，大家安安靜靜的坐在教室里等著陶老師來。
陶老師來到我們班，對我們說：“今天外面下雨了，體育課上不了了，我們就在教室里玩捉魚的游戲吧！”說完，陶老師從身后拿出了一根繩子。頓時，班里炸開了鍋，老師拍了拍桌子說：“安靜”，我們才安靜了下來，接下來陶老師把我們的桌子變了“造型”，一二組并成一組，三四組并成一組，中間留出了很大的'空間。
游戲開始了，陶老師讓我們女生先當(dāng)小魚，他來當(dāng)漁夫，陶老師拿著繩子的兩端，向外撒去，只要被繩子套住的人，就算被漁夫抓住了。一開始，胖一點(diǎn)的女生因?yàn)榕艿奶芸炀捅蛔プ×�，剩下沒有被抓住的人都還得意的笑著，我一次一次從“魚網(wǎng)”里逃出來。最后，除了我其他人全被抓住了，陶老師后來怎么也抓不住我，他向講臺上被抓住的同學(xué)做了個手勢，讓她們在黑板上隨便寫點(diǎn)字，分散我的注意力，只見黑板上寫到“誰看誰笨蛋！”我愣了一下，陶老師趁我不注意的時侯，用繩子圍住了我，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
今天的體育課上的真有意思！
小學(xué)五年級作文：捉魚 17
在暑假的一個星期五上午，我和媽媽還有小魏阿姨和樂樂哥哥一起去捉魚。
在去的前一天，小魏阿姨給我和樂樂哥哥做了兩張魚網(wǎng)，那天上午我們吃完早飯?jiān)缭缇蛶萧~網(wǎng)，瓶子，水和吃的`騎上電動車就來到湖邊捉魚。
剛開始我一條魚都沒網(wǎng)到，我又試用快速網(wǎng)魚的方法，可還是抓不到魚。我又把網(wǎng)俏俏放到水下，試圖讓魚自己游進(jìn)網(wǎng)里，可是根本沒有魚進(jìn)網(wǎng)。我又不斷用這兩種方法試，可還是抓不到一條魚。就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)伸向水下的樓梯的兩旁有許多小魚趴在上面，我心想：如果用網(wǎng)扣住它們，再一點(diǎn)一點(diǎn)往水面拉網(wǎng)，小魚就跑不出來了，我就可以抓住它們了。于是我看準(zhǔn)時機(jī)趕緊把網(wǎng)扣了下去，然后把網(wǎng)向水面拉，果然有四條小魚被我抓了上來。我激動不已，趕緊把小魚放進(jìn)了瓶子里，看著小魚在瓶子里游來游去，一股成就感泳上心頭。我又等小魚趴上樓梯兩旁，然后又用那種方法抓了兩條小魚。我通過自己的觀察和想到的方法抓了滿滿一瓶的小魚。我從中明白只要多觀察，多思考總會有意想不到的收獲。我們做任何事情都要多動腦子。
這次的捉魚經(jīng)歷可真是讓我收獲滿滿。我以后還會來捉魚。
小學(xué)五年級作文：捉魚 18
今天周末，天氣挺好。媽媽提議去后院的水池捉小魚，我高興極了，已經(jīng)很久沒捉過小魚了，今天我可要自己捉！我找來瓶子。在瓶口系了兩條繩子，又拿了了兩片餅干。提了塑料袋，我們就高高興興向后院的池邊走去。湖邊的三葉草正旺，散發(fā)出陣陣清香。蝴蝶不時飛來，點(diǎn)綴著初夏的風(fēng)景。湖水清澈，茸茸水草就象柔軟的綠色毛毯隨水蕩漾。紅的黃的'黑的小魚兒在水中嬉戲，自由自在。
碧水倒映著藍(lán)天、山石，微風(fēng)吹拂，我們?nèi)缤蒙懋嬛小Ａ钊颂兆�。媽媽把餅干掰碎，放在罐頭瓶里沉入水中。不一會，小魚紛至沓來，圍繞著水瓶，用小小的嘴唇輕輕捧觸瓶身，仿佛在試探，又仿佛在尋找入內(nèi)的路徑�？吹接袔讞l小魚進(jìn)入了瓶口，我急著要提瓶子，但是媽媽說再等一會兒，等更多的小魚進(jìn)入瓶子，并放心大膽地吃，那時再提瓶子，會捉到更多的魚。果然，當(dāng)時機(jī)來臨，媽媽一聲令下，我迅速提起瓶子。哈哈！五條！還有一條金色的小魚！真是太美了！我也會用瓶子捉魚了！而且捉到了我艷慕已久的金色小魚，實(shí)在是喜出望外！
小學(xué)五年級作文：捉魚 19
光明媚的星期天，我對爸爸說：“爸爸，我們今天去抓魚吧！”爸爸高興地答應(yīng)道：“好！”
當(dāng)天下午兩點(diǎn)多鐘，我們提著小桶來到一條小河邊。爸爸先掃視了一下河水的深度，然后選擇了一塊淺水區(qū)，準(zhǔn)備抓魚。
我突然發(fā)現(xiàn)一條小魚在水里游來游去，急忙挽起褲腳，踏進(jìn)水里伸手去抓，小魚迅速游走了。還真沒想到，小魚竟這么機(jī)靈。這時，爸爸說：“你看，就因?yàn)槟氵@一撲騰，把我剛才看到的‘目標(biāo)’全嚇跑了。你先看看我是怎樣抓的吧！”說罷，爸爸輕輕地走進(jìn)河里，一步一步地挨向一條小魚，雙手慢慢地潛到水里，朝小魚輕輕一捧，再迅速地抬起雙臂。只見小魚的尾巴已經(jīng)被牢牢地夾在爸爸的手指縫里了。我高興地想：小魚啊小魚，這回你就別想逃走了。
我便學(xué)著爸爸的'樣子，輕手輕腳地走進(jìn)河里，四處尋找“目標(biāo)”。忽然，我發(fā)現(xiàn)一條停在水底的小魚。我連忙屏住呼吸，手彎成弧形慢慢地向小魚靠近，一下將小魚捂在我的手心里，然后連魚帶沙放進(jìn)小桶里。哈哈，我終于自己抓到一條小魚了！我高興得跳了起來。不一會兒功夫，桶里的魚越來越多了。
一個多小時過去了，我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”，有說有笑地回家了。
小學(xué)五年級作文：捉魚 20
今天中午午飯后我覺得無聊，所以讓奶奶帶我去蜀河光公園的岸邊抓魚。
我們下樓到車庫，拎著一個小水桶和一小袋魚食走向“束河之光”。我們走到“蜀河之光”的`南邊，走到橋下，讓奶奶侍候。我拿著水桶和魚食去抓魚。
在河里，魚在水面上游泳，一些魚吐出一串串氣泡。一些人互相追逐和玩耍。有些人悠閑地跟著母親。我做了一個沖刺，最后沖刺空。我連續(xù)幾次猛撲過去，但沒有摔倒。
最后，我掌握了技能。我拿起漂浮在水面上的水桶走了過去�？赡苁且�?yàn)樗麄兒ε卤晃易プ�；也許是因?yàn)樗麄兛吹轿夷昧艘患婀值臇|西，所以他們又都藏了起來。我把桶放在水下，等他們上鉤。
但是幾分鐘后，沒有小魚上鉤。"我們怎樣才能讓魚上鉤？"我努力思考。突然一道閃光閃過我的腦海。我把我?guī)淼聂~食放入水中。
不久，三四條小魚就要游進(jìn)桶里了。我心想，“哈哈，他們要上鉤了！”果然，這些小魚游到桶里，把它們吃光了。我立即把木桶舉起來，心里也很激動。
在這里我明白一個事實(shí):做任何事情，只有你真的做了，你才能找到一個好方法。
小學(xué)五年級作文：捉魚 21
今天，老師帶了一盆大魚，我們開心極了！老師說：“誰能在最短的時間內(nèi)把魚捉到對面的盆子里，誰就勝利�！保ǜ惺苊鑼懽屛淖帧傲痢逼饋恚。�
小桶里有的大魚在水中不動，好像在閉目養(yǎng)神。有的大魚在水里抖動著尾巴，像是在散步。還有的.大魚把頭生出來，好像在呼吸新鮮的空氣。真有趣！
比賽開始了，第一個捉魚的是趙佳琦，他先搓了搓手，瞄準(zhǔn)一條最大的魚，猛的伸手，呀，大魚被他抓住了，我們歡呼雀躍。接著他趕緊向?qū)γ娴呐枳优苋ィY(jié)果，在半路上讓魚甩了甩尾巴，趙佳琦手一松，魚掉到了地上，他連忙蹲下身子一把抓住大魚，扔到了盆子里，我們驚喜萬分。
張梓洋來上場了，他先看準(zhǔn)了一條小魚，一把抓住魚的尾巴，可惜，魚一甩尾巴，水花濺到張梓洋的臉上，我們哄堂大笑起來。他不甘心，又瞄準(zhǔn)了一條小魚，我們大喊：“加油！加油！”他又鼓起勇氣，一把抓住魚的肚子，耶！成功了。他立刻向?qū)γ媾苋�，一不小心，魚掉到了地上，他急忙把魚撿起來，放進(jìn)盆里。
今天我們玩得真開心！
小學(xué)五年級作文：捉魚 22
“太好了！太好了！”這天，我得到爸爸的允許：可以去湖邊捉魚。我情不自禁地歡呼起來。
我來到了湖邊。我首先把水桶盛滿水。然后，我把網(wǎng)放了下去。我試著用網(wǎng)抓一些小蝦�！白降搅�！”于是，我開始試著捉魚。
我用捉蝦的'方法捉魚。可是撈上來一看：網(wǎng)里空空如也，連個田螺都沒有。我不禁納悶地想：“我為什么不能捉到魚呢？”這時，爸爸對我說：“你看，這里有許多魚，都靠在壁上，用網(wǎng)很容易就能捉到�！闭媸且徽Z驚醒夢中人呀！我，按照爸爸的指點(diǎn)，果然抓住了許多條大魚。
可是，又一個難題出來了：由于我捉魚太猛了，所以魚兒們一見風(fēng)吹草動就逃之夭夭，連個影子都沒有。這可怎么辦呢？就在這關(guān)頭，爸爸又助了我一臂之力－－他說：“陳奕棋，你在捉魚時既要無聲無息、不被察覺，也要雷厲風(fēng)行、一擊致命。你行動時必須得不發(fā)出任何聲音，但在魚即將捕到時要快速，乘其不備捉住它。不要等其發(fā)覺了你才去捉。明白了嗎？”之后，我用爸爸教的方式，再次成功地捉到了好幾條魚。
“啦啦啦，啦啦啦。我是捉魚的小行家。不怕風(fēng)吹和雨打……”我唱著自編的《捉魚歌》，帶著“戰(zhàn)利品”，開開心心地回了家！
小學(xué)五年級作文：捉魚 23
有一天，我和幾位小伙伴一起來到一條小河邊玩耍。玩著玩著，突然我看到小河的河面上躺著一些死魚。于是，我就對他們說：“你們快看，小河里有許多死魚，這是怎么一會事情呀？這些魚怎么會死的呀？”于是，大家都來到河邊看了起來�？戳艘粫䞍海蠹壹娂姲l(fā)表自己的看法。然后，有人提議死了的魚我們不能要，但是那一些沒有死卻浮到水面上來的魚可以捉起來拿回家去。好呀，我們說干就干。有的回家去拿漁網(wǎng)，有的`去拿水桶，有的……
不一會兒，大家就又來到那條小河邊一起捉起了魚來了。我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)一處地方有許多水泡浮起，我知道下面一定有魚。于是，我拿起漁網(wǎng)輕輕地放下去，慢慢地移過去。然后，我迅速往上提網(wǎng)。哈哈，那些小魚在網(wǎng)里拼命掙扎。我想你們即使再怎么聰明也逃不脫我的抓捕！我把捉到的小魚全部放到了水桶里，再去捉小魚了。別的人也在捉。有的捉起了一條，有的撈起了兩條……
捉了兩個多小時，我一共捉到了十四條小魚，還不是我捉得最多，杜金鳳捉的比我要多。她捉了十六條。哈哈，大家笑著把魚拎回了家。
朋友，如果你有空，可以到我們家鄉(xiāng)來和我們一起捉魚玩！我們就住在烏鎮(zhèn)的北莊村。
小學(xué)五年級作文：捉魚 24
一天，我和慧慧去姥姥家東邊的小河里捉魚。
一到小河邊，就看到幾條活蹦亂跳的`小魚，我們便迫不及待地下河捉魚了！
開始，我們不會捉，在那里亂捉一氣。后來，我盯住一條大魚，慢慢地向前移動，撲了上去。唉！不但沒捉到，還濺了一身的水。
但我并不灰心，耐心地等待著。忽然，有一條魚正提心吊膽地從我面前游過。真是機(jī)不可失，失不再來呀，我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，靜靜地站在那里不動，好讓讓魚兒以為沒危險了，等了一會兒我猛地一抓，哈哈，就是這個樣子。正如我盤算的一樣，用這種方法我果然抓到了一條魚。
慧慧看我捉到了一條魚，嚷嚷著也能抓到一條。只見她學(xué)著我的樣子抓起來。好長時間，她不光抓不到魚，還濺得滿臉都是水。我在旁邊看著哈哈大笑，她生氣地說：“還好朋友呢？我抓不到你就那么高興？！”我一看她真的要生氣了，就趕緊教她如何如何才能抓到魚。果然，慧慧用我教的方法也抓到了魚。
就這樣，慧慧一條我一條的，我們抓到了好多魚。
通過這次抓魚，我明白了一個道理：做事要有技巧，更要有耐心。
小學(xué)五年級作文：捉魚 25
一天，小貓的肚子餓了就來到了小河邊想捉魚吃。小貓看到河里有兩條胖胖的小魚，它就把眼睛瞪的大大的，嘴里不停地流著口水。
這時小貓心想：我真想吃小魚��！可是我怎么才能捉住小魚呢？正好這個時候，河里的小魚好像看出了小貓心里的想法，兩條小魚說：“我們趕緊走吧，不要被它捉住了！”岸上的.小貓看到河里的小魚快要游走了，于是心一急一下子撲了下去！當(dāng)它跳下去的時候才發(fā)現(xiàn)自己不會游泳，眼看著水很快就要把小貓淹沒了，小貓使出了渾身的勁，拍打著水面大喊：“救命��！救命啊······”這時遠(yuǎn)處的大白鵝聽見了，趕緊游到小貓的身邊，大白鵝先潛入到水里，找準(zhǔn)了小貓?jiān)诤用嫔系奈恢茫缓笤侔焉眢w用力的往上一挺，小貓正好在它的背上，把小貓救上背以后，就慢慢地把小貓送到岸上。然后大白鵝把翅膀?qū)?zhǔn)小貓的肚子輕輕地拍打了幾下，肚子里的水直接從小貓的嘴里吐了出來，漸漸的小貓馬上就醒了！
從此大白鵝和小貓成了最好的朋友，它教會了小貓如何捉魚，再也不用擔(dān)心會掉到河里！
小學(xué)五年級作文：捉魚 26
在這夏日當(dāng)頭酷暑難當(dāng)?shù)娜兆�，我回想起了在鄉(xiāng)下捉魚事和那涼爽的滋味。
那是暑假的一天，我在鄉(xiāng)下和外婆住在一起。調(diào)皮的我和那些貪玩的.男孩子翻過外婆家的泥壩，來到了一條像玻璃一樣透明的小溪邊。
小溪的那一頭，蟬一直“知了知了”地叫個不停。我和我的小伙伴們，就一直在這蟬鳴聲里捉魚。
我脫下鞋子，支著竹筒，慢慢地走了過去。可是過了一會兒，我的耐心就已經(jīng)泄了一大半了，一條魚也沒有抓到�。�
我聚精會神地望著小溪，小心翼翼地翻開了盯了很久的小石頭�！巴邸蔽医K于看到一條在熟睡的大魚。我想：看來這條魚將要成為我的午餐啦！于是，我一聲不吭地趴到地上，握緊竹筒，用力地朝它撲了過去。說是遲，那時快，“咔嚓”一聲，我被一個樹枝卡在半空了，我冒了一身冷汗�？蓱c幸的是，大魚卻沒有被嚇走，仍然在睡大覺呢！真是化險為夷，我又開始了第二次捉魚計劃。
我吸取了前面的教訓(xùn)，信心十足地跳到水里，水花濺了一片。我雙手猛地蓋住了那條大魚，手里的大魚搖頭擺尾，它的魚鱗閃著金光，好看極了！
快到下午的時候，我們大家滿載而歸了。
童年的事情就像五光十色的泡泡，永遠(yuǎn)在我的心里飄來飄去，永不破滅……
小學(xué)五年級作文：捉魚 27
今天，我和爸爸，媽媽，姐姐，叔叔，姑媽，還有哥哥，一起開車去捉魚。
去到捉魚的地方，我們興高采烈的跳了下水，姐姐和叔叔負(fù)責(zé)放魚網(wǎng)，爸爸，媽媽，姑媽，負(fù)責(zé)趕魚，我和哥哥就在那里爭竹排。
姐姐 ，媽媽，爸爸，叔叔，姑媽漸漸的`走了過來，我把竹排劃了過去，一看，收獲還真不少��！我就對姐姐，媽媽，爸爸，叔叔，姑媽說：“繼續(xù)捉可能會更多的�！彼麄冋f：“是啊！繼續(xù)捉可能會更多的�！庇谑俏覀兙妥搅讼氯�，一會兒來到了水深的地方，我們拿多了三只竹排，媽媽，爸爸，姑媽拿著竹子往下叉，把魚嚇到魚網(wǎng)里，我和哥哥跳下水，想把魚嚇到魚網(wǎng)里，誰知魚網(wǎng)把我和哥哥給套著了，爸爸，媽媽，姐姐，叔叔，姑媽，還不約而同的說：“網(wǎng)到大魚了�！币焕蟻淼臅r候，爸爸，媽媽，姐姐，叔叔，姑媽，看到是我們就哈哈大笑，我和哥哥也不好意思的笑了起來。
我們開始用捉到的魚來燒烤了，我和哥哥還在玩，燒好了，爸爸，媽媽他們叫我們吃，我和哥哥對爸爸，媽媽他們說：“難得有一次這樣的機(jī)會我要好好的珍惜�！闭f完，我和哥哥就狼吞虎咽的吃著，吃完，我們就依依不舍的回家了。
小學(xué)五年級作文：捉魚 28
今天，我和叔叔一起去小河捉魚。小河里到處都是小魚，它們五顏六色，有紅的、黑的、黃的.、棕的……我本以為一捧就能捧到一大堆，但你別看它小，其實(shí)非常機(jī)靈，水面一有點(diǎn)動靜，它就會快速地亂跑，讓你拿它沒有辦法。
我和叔叔開始用手捉魚，我們兩個要比一比誰捉的多。我剛走了幾步，便發(fā)現(xiàn)了一群小鯽魚，真是天助我也。我用手一捧，魚兒機(jī)靈地從我的手的兩邊穿了過去。叔叔發(fā)現(xiàn)了一大波泥鰍，用手撲來撲去，結(jié)果還是“竹籃打水—一場空”啊。
接著，我又找到了一群小鯽魚，這次我一定要捉住它！我開始用手瘋狂地亂撲，撲著撲著，一條魚著急了，使勁一蹦，正好蹦到了我的手上，我趕緊把它放到了玻璃瓶里。這是，叔叔還在與泥鰍做著激烈的斗爭，我跑了過去，向叔叔炫耀我的戰(zhàn)利品。
我對叔叔一只沒捉到魚感到非常同情，于是決定幫一下叔叔。我讓叔叔往我那邊趕魚，然后我再把魚捉住。我們按照計劃試了試，捉到了很多魚。
捉魚真好，即鍛煉了我的反應(yīng)能力，又捉到了許多魚，我喜歡捉魚！
小學(xué)五年級作文：捉魚 29
暑假閑來無事，我像往常一樣站在魚盆旁，看著魚盆里一條條活潑可愛的小野魚在自由自在地游動�？吹竭@里，我忽然想到了一個點(diǎn)子——捉小魚。
我準(zhǔn)備了一個換好清水的`盆子，拿起一個挖沙的勺子，只見小魚游得正歡快，它們還不知道“災(zāi)難”即將來臨。我拿起勺子，慢慢地放入水中，生怕驚動了魚群。完美！魚兒們毫無察覺還是自由自在地游著。我加快速度，舞動著手中的勺子，魚群被這一勺驚動了，水面上立刻刮起了水上“龍卷風(fēng)”，打起了圓圓的旋兒。這下，魚兒被嚇壞了，四處東逃西竄，十分難捉。
就在這時，我靈機(jī)一動，想到了另一種方法，叫做——“熱鍋舀餃子”。我輕輕地將勺子傾斜45度，靜靜地等待著魚兒“上鉤”。忽然，一條小魚無意間走進(jìn)了死角區(qū)。這時，我屏住呼吸，看準(zhǔn)時機(jī)，猛地一撈。哎，可惜只撈到了半個魚頭，魚兒擺動尾巴，又溜到了水里，成功逃脫。
我心想：要不就碰碰運(yùn)氣吧！我將勺子隨意地放入水中，一條小魚東張西望，竟然游到了勺子里。我順手一撈，小魚就到了勺子里，在里面急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我樂呵呵地說：“哈哈，這真是瞎貓撞著了死耗子！”
廢了九牛二虎之力，我捉到了五條魚。
經(jīng)歷了多次失敗，我終于體驗(yàn)到了成功的喜悅。
小學(xué)五年級作文：捉魚 30
“哈哈……”隨著銀鈴般清脆的聲音，我想起了童年的生活。那時的我是可愛的，是搞笑的，好奇心是特別強(qiáng)的.，尤其是想起童年時做的那件事，我臉上還是有一點(diǎn)火辣辣的。
那時我才五歲半，我在外婆家玩，我每次看見哥哥拿著一個簍子跑出去時，心里就會想：“哥哥去干什么呢？為什么每次都是拿著一簍子的魚苗回來呢？我一定要弄明白�！庇谑�，在好奇心的促使下，我向外婆也要了一個簍子，然后就纏著哥哥：“好哥哥，你就帶我去吧！”哥哥被我煩的不行了，只好答應(yīng)了。
我們來到了河邊，我看著哥哥拿著簍子蹲下來，接著，就伸出拿著簍子的手，把簍子舉起來，快速伸進(jìn)河里一撈。在河里一撈，撈上來的時候，簍子里一大堆魚苗和小蝦，我覺得特別好玩。我也拿著簍子跑到河邊蹲下來，準(zhǔn)備往河里撈，結(jié)果一沒注意，我的身體失去了平衡�！岸＿恕�，我向河里翻去，哥哥看見了，連忙將我救起�？粗兂陕錅u的我，哥哥笑得直不起腰�；厝ズ�，哥哥把我的事講給了媽媽和外婆聽，她們聽完后，都哈哈大笑，我當(dāng)時恨不得找個縫鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在想起那件事，我自己都忍不住哈哈大笑。
小學(xué)五年級作文：捉魚 31
放假了，我和爸爸媽媽一起到媽媽的朋友家玩，剛吃完午飯媽媽的朋友就說：“我們一起去捉魚吧！”我一聽，高興得一跳三丈高，我長這么大，頭一次去捉魚，心里既高興又緊張，我和阿姨的孩子媛媛連忙換好拖鞋，拉著大人們的手就跑
終于到了河邊，我和媛媛馬上沖進(jìn)水里，沒想到水里有石頭，我剛一跑下去就摔了一跤。
開始捉魚了，我在河里看了半天也沒看見一條魚，媛媛走過來對我說：“這里沒有大魚只有小魚�！焙鋈晃铱匆娏艘粋�黑影從我面前游過去，我還沒有回過神來，那條小魚就已經(jīng)消失的無影無蹤了，于是我又接著找魚，忽然我看見了一條小魚正在大魚的`面前撒嬌一樣，我本以為小魚只光著撒嬌不知道有危險了呢！我剛吼一聲爸爸，一轉(zhuǎn)眼魚就已經(jīng)游走了。
媛媛走過來，說先要把小魚的拿石頭堵住，然后再抓，這樣就算它們想跑也跑不了了于是我和媛媛一起拿石頭把小魚的路堵住，然后撒一點(diǎn)飼料下去，在小魚吃得正開心的時候我們就拿網(wǎng)吧小魚捕了起來，倒進(jìn)桶里，然后我和媛媛又按照這種方法捉了很多小魚。
在回家的途中，我心想：今天晚上終于可以吃到小魚大餐了，于是我們高高興興地跑回了家。
小學(xué)五年級作文：捉魚 32
每當(dāng)我想起這件事，我總會哈哈大笑。
那是暑假里的一天，我和我的小伙伴一起去小河邊的.柳樹下乘涼。忽然，我發(fā)現(xiàn)小河里有一群小雨朝我們游過來，它們搖頭擺尾地，好好像在跳舞似的。也有幾條懶惰的小魚在一旁“閉目養(yǎng)神”。我不由自主地走到小河邊，招呼小伙伴們一起去抓魚。
我挽起袖子，迫不及待地下手就抓，可我力氣用得太大，這群小魚就被我給嚇跑了，不但沒有抓到一條魚，反而把自己的袖子給弄濕了。
很快我又發(fā)現(xiàn)了另一個新目標(biāo)。我心想：這回可是條大魚，一定不能讓它再跑了，我躡手躡腳地走到魚的旁邊，輕輕地把手伸過去一抓，還真被我給抓住了。我開心地說：“嘿嘿，這回你可跑步掉了！”可誰知這條魚的力氣太大了，它的尾巴一擺，“嗖”的一下就滑到了河里，逃跑了。但是我還是不甘心，接著往一群魚堆猛地一撲，只聽見撲通一聲，我掉進(jìn)了水里，變成了一只落湯雞。
邊上的小伙伴們看見了我這狼狽的樣子，個個都笑得在地上打滾�，F(xiàn)在我回想起來，自己都覺得好笑。
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