小學(xué)五年級作文：我
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文：我，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文：我1
我喜歡畫畫，我有很多美麗的彩筆。但是，我的心中一直有個愿望，這個愿望就是我也能有一只像神筆馬良一樣的神筆。這樣我就能想要什么畫什么，想見什么就有什么，那該多么美好��！
假如我有這樣一只神筆，我就畫出許多許多的童話書，送給沒有錢買書的小朋友，還給他們畫出一座座漂亮的學(xué)校，讓他們也能上學(xué)，并學(xué)到很多有用的知識。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫出一個時光隧道，讓我們班的同學(xué)都坐上飛碟，穿過時光隧道，一起去古代看看恐龍的世界，了解一下原始社會猿猴是怎么演變成現(xiàn)在的人的。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個世界上巨大無比的迪士尼樂園，畫出好多好多的游樂設(shè)施，讓我們?nèi)５耐瑢W(xué)都一起開開心心在里面過一個快樂的暑假。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個《喜羊羊與灰太狼》里面的那部機(jī)器，讓所有的垃圾和灰塵都自動進(jìn)入那部機(jī)器里，變出來的是新鮮的空氣和干凈的清泉，讓我們的環(huán)境越來越好。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫出無數(shù)的花、無數(shù)的草、無數(shù)綠得發(fā)亮的大樹和無數(shù)可愛的小鳥，讓我們國家所有的沙漠都變成大草原，處處充滿活力，再也不會有沙塵暴出現(xiàn)。
我的愿望，我美好的愿望，什么時候能夠?qū)崿F(xiàn)��？
小學(xué)五年級作文：我2
我叫梁問（別名，，還是姓梁），今年11歲，剛剛上5年級。在實小的5年級4班。
我長著一張有那么一點點圓的臉，又有點像瓜子臉。個子不算高。烏黑的男式頭發(fā)（俺是女的）布滿了整個頭頂，不會很長，一般的女孩都是留著長長頭發(fā)臭美~~我可好象沒有哦，大家不要說到我頭上啊~！！淡淡的眉毛下有一雙烏黑的眼睛，小時候，大人們有說我的眼睛黑的像桂圓。還帶了眼鏡，這我是不會忘記的，有些人說，自從我?guī)涎坨R后，順眼、好看。我?guī)а坨R也有3。4年了吧！這么久呀，我和朋友都說我?guī)а坨R不好呀~都說我沒8。9歲時好，大人們都說我那時候是我長的最漂亮的時候啦，我也挺羨慕的！我有一個，恩，怎么說呢？！鼻梁，和別人一樣，我說高鼻梁，老師說我還可以，不是太像高鼻梁。鼻子下面是我特有名的嘴，不愛說話的嘴，說話的時候，你們都可以清楚的看見我那剛剛換過的牙齒。
我愛看書、看電視、玩電腦，也不是玩，是上課、還喜愛運動。在這里面我我最愛的要數(shù)我的看電視了。星期5下午一放學(xué)，一想到就要到雙休日了，我便都是興沖沖的跑回家里。一、打開電視看。二、倒水喝，回家是很累的，我想學(xué)校只離我家900米左右吧，可我一般都是跑回家，特別是傍晚，這樣既能早回到家看電視，又能起到鍛煉的作用，從這個學(xué)期開始了。三、星期6早上要做作業(yè)。
就是這樣！
這就是我，我也是很快樂的。
小學(xué)五年級作文：我3
你們可能都是獨生子女，父母肯定都很疼愛你們。但是我可不一樣，我還有一個很疼我的哥哥。我的哥哥有很高的個子，強(qiáng)壯的身體，我的哥哥性格很外向，和許多同學(xué)都合得來。在學(xué)校有什么有趣的事情，回到家都將給我聽。記得我剛?cè)雽W(xué)時，老家就出了急事，讓我爸爸媽媽回老家，爸爸媽媽這一走，就由哥哥來照顧我了。
就在爸爸媽媽回老家的那天，下起了大雨，我給哥哥說：“哥哥，雨下得太大了，我害怕，今天我們就別上學(xué)了，好不好？”哥哥邊拿雨傘邊對我說：“這一點小雨就把你嚇著了！”說著蹲了下來“我背你�！蔽要q豫了一會兒，哥哥笑著說“害怕我背不動你了嗎？快上來吧。”哥哥背起我，然后把雨傘給我，讓我打著。在路上，哥哥說：“往后打點別把衣服淋濕了�！蔽铱匆姼绺绲难澞_已經(jīng)淋濕了，就把雨傘往前打了點。雖然我的背已經(jīng)濕了，但我的心里還是暖洋洋的，我偎依在個的背上，一直走到了學(xué)校。
還有一次，是過年了，我出去玩，被一個男孩子欺負(fù)了，我哭著回了家。哥哥看見我哭了，便問我：“飛飛，你怎么了？”我說：“有人打我。”哥哥問我：“是誰打你了？”我說：“不知道，但是我知道他家住在什么地方。”哥哥說：“你帶我去他們家�！钡搅怂麄兗�，哥哥對他說：“以后，你絕對不能再欺負(fù)我們飛飛了�！比缓�，哥哥就帶著我回家去了。
怎么樣，你們很羨慕我有一個對我這樣好的哥哥吧？
小學(xué)五年級作文：我4
十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來到了這個美麗的世界上。
那時候的我，長著一雙水汪汪的大眼睛，上方長著一對淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴，說起話來沒完沒了。嘴巴的上方有一個塌塌的鼻子。臉的左右側(cè)各有一個像3一樣的小耳朵，大家說一說，我是好看還是不好看呢？
八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜愛動手嘗試。由于愛說話，所以我的語言很豐富，常用幽默的話語，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候，如果有人掃了興，我將會說一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都愿意和我在一齊。
“人無完人”我的缺點，我從不回避，好動、上課老說閑話，好像得了多動癥。我曾努力克服過，但還是自控潛力差，真不明白怎樣回事了？
我的愛好很個性，喜愛做手工，只要一有時光，就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……
我不光是一個好動的小女孩，還是一個愛動手動腦的小女孩呢！你們覺得我可愛嗎？
小學(xué)五年級作文：我5
我很喜歡我的一個玩具，那是爸爸媽媽送給我的禮物。它裝在包裝盒里的時候體積很小，是長方形的，由綠、黃、紅、藍(lán)、白五種顏色組成，它可以變成人和小汽車。真是一舉兩得。
它可以變成無人駕駛的小汽車在地上行駛，開動的時候也可以突然變形。它變形成機(jī)器人還可以裝上兩把劍，也可以裝上兩把機(jī)關(guān)槍。還可以跟一個對手機(jī)器人使出一個絕招—“流影電光閃”，可以把四條火龍殺死，它還可以跟一個機(jī)器人決斗，在戰(zhàn)斗中還可以使出驚人絕招——“驚天浪濤殺”�？梢园褦橙藲�片甲不留。這個玩具真是太有意思了。
晚上睡覺的時候我把玩具放在枕頭邊，夜里我做了一個夢，夢里的急先鋒變得高大無比，它還邀請我坐在它的駕駛座上，我就像在電腦上玩游戲一樣開起了車，和敵人打斗起來，正打得很激烈，卻聽見媽媽叫我的聲音，原來我把被子踢得光光的，媽媽正在幫我蓋被子呢。
我看看媽媽又看看安靜地躺在枕頭邊的“急先鋒”忍不住開心的笑了起來。
這個玩具真有趣，我真是太喜歡啦！
小學(xué)五年級作文：我6
1.2米左右的個子，長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，不高的鼻梁下長著一張能言善辯的小嘴，一說話就露出兩個顯眼的大門牙——這就是我，一個相貌平平卻惹人喜愛的小女孩。
我不但勤奮好學(xué)，而且樂于助人。班里的同學(xué)，碰上什么為難事總是喜歡來找我。記得有一天傍晚，李潔打電話給我說：“玲玲，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我爸爸媽媽又不在家，你可以到我家來教我一下嗎？”“可以啊�！蔽乙宦牨闼斓卮饝�(yīng)下來。放下話筒后才想起外面下著傾盆大雨呢！“要么別去算了，”我有些猶豫起來，“但……已經(jīng)答應(yīng)了，不守信用又不好，何況李潔正在為不會做著急呢�！蔽疫@么一想后，就拿起雨傘冒雨向李潔家趕去。路上可真難走，雨大風(fēng)狂，雨傘根本遮不��；地上又積滿了水，我得一步一步探著走。到了李潔家，衣服已濕了大半�！芭�，玲玲，真是不好意思，害你衣服都濕了，要不，先換上我的？”李潔滿臉歉意地遞給一條干毛巾�！安挥昧�，很快的，我回家再換。”我不想給她添麻煩，“我們開始吧�！蔽医o她仔細(xì)地講解了這道題，值到她真正懂了我才起身告辭�；氐郊依飼r發(fā)現(xiàn)臉熱烘烘的有些頭暈——感冒了，但是我是因助人為樂而病到的，我不感到后悔。
其實，我這個人缺點也不少，偶爾會耍點小脾氣，倔強(qiáng)起來有時候也不讓人，但是我會不斷改正，揚長避短，努力做一個人見人愛的好女孩。
小學(xué)五年級作文：我7
在生活中，我有著自己快樂與煩惱。
我最快樂的事就是看書。因為書不僅能滿足我的求知欲望，解決我心里的許多疑惑，還能打發(fā)我獨自一人時的寂寞時光。
書總是帶著我在陸地上疾馳，在天空中飛翔，在海洋里遨游，在外星球上飄飛……
書，它是我的親密好友，它是我的精神食糧�？粗�，我就覺得心情舒暢；讀著它，更是一種美好的享受。
然而，快樂與煩惱總是形影不離的。我在享受書帶給我快樂的同時，也常常會遇到許多煩惱。
因為每天看書，有時忘記了休息，我的眼睛都近視了。這是讓我很煩惱的一件事。因為近視，我不得不戴上眼鏡，戴眼鏡又總是會給我?guī)碓S多意料不到的麻煩。我在課外運動時，老是擔(dān)心眼鏡會掉下來摔壞的，不敢像其他小朋友那樣隨意地跑和跳。
另外，在冬天的早晨，當(dāng)我從很冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時，眼前常常是一片模糊，什么東西都看不清。這時我就想，要是眼睛不近視有多好啊！
伴隨著快樂與煩惱，我正在一天天地長大。
小學(xué)五年級作文：我8
小時候，我雖然很聽媽媽的話，但有的時候也會欺騙媽媽，就是在做作業(yè)的時候，每當(dāng)媽媽離開我的房間之后，我就會放下手中的筆，懶洋洋地打起盹來。
在三年級的一個周末，我在房間里做作業(yè)，而媽媽要出，可她會“讀心術(shù)”，知道我會打什么鬼主意，便讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)，回家后抽背書。我那時心不在焉，等媽媽出去后，我就開啟電腦打游戲。
媽媽確假裝出去，關(guān)上門，偷偷埋伏在一個角落觀察我的動靜，果然不出她所料，我在玩游戲。盯了我半個小時后，她再也忍下了不住了，悄悄在我耳邊說：“還不快點復(fù)習(xí)”。我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭一看，啊，是媽媽！我灰溜溜地重新回房間復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)過五年的修煉，身體長高了，強(qiáng)壯了，最主要的是不會再任性。上星期一天的晚上，我在書桌前一直寫個不停，即使是滿頭大汗，也沒管。媽媽進(jìn)來看我在勤奮寫著，就安心走出房間。
媽媽在一晚上叫了我無數(shù)次：“休息一會吧，別累壞了”。而我雖然手很疼，汗也流了很多，但我也不放棄堅持到最后一刻，把作業(yè)做完。到了十點多，媽媽叫我早點睡，但是看撲在床上睡著了。
到了第二天早上，我睡眼朦朧地醒來，便聽見媽媽的贊許聲：“我的兒子長大了”！
是啊，每個人成長都有極大的變化，而我就是—不再任性。
小學(xué)五年級作文：我9
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@些名言都是理解書、懂得書的名人總結(jié)出來的佳句。書對我來說，就像是一艘大船，帶領(lǐng)我暢游知識的海洋；書就像我心中最亮的一盞明燈，溫暖著我，呵護(hù)著我，照耀我前行的方向。而每個人都有許多自己與書的故事，今天，我就來講講自己與書的故事吧！
我小的時候，還不識字。有一天，我在家翻到一個新奇的東西——一本書，我迫不及待的翻開來看看，我不認(rèn)識上面的字，但我看到上面的圖畫，可漂亮了，上面有草坪和許多動物，我可喜歡了，連忙拿著書去問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”“這是書呀！”“書又是什么呀？”媽媽想了一會兒，說：“等你長大了，識字了，就可以讀書了�！眿寢尩倪@句話讓我更想快快長大，能夠讀書。
轉(zhuǎn)眼間，我就上一年級了，那時，我就可以看書了，剛開始看的是注拼音的小故事，再接著是一些連環(huán)畫，雖然我都非常喜歡看，但時間久了，就感覺沒意思了，不過，很快我又發(fā)現(xiàn)了一片“寶藏之地”——班級的圖書角，每兩個星期圖書角的書都會更換，這回，可讓我大飽眼福了。
愛書吧！從你看書的第一刻起，它就已經(jīng)成為了你的朋友。在我的心目中，書就像天上的太陽，帶給我溫暖與光明，照亮我的前途，也讓我人生的路更加光明，讓我的視野更加廣闊！
小學(xué)五年級作文：我10
王露影同學(xué)有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影同學(xué)身體強(qiáng)壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。
王露影同學(xué)動手能力非常強(qiáng)，擅長做手工活。記得有一次，我和王露影同學(xué)去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，王露影同學(xué)看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏龔�(qiáng)調(diào)我貼的時候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影同學(xué)真是一個心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影同學(xué)不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。
王露影同學(xué)活波可愛，王露影同學(xué)雙手靈巧，王露影同學(xué)興趣廣泛，我和王露影同學(xué)在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學(xué)。
小學(xué)五年級作文：我11
我已十二歲，心里難免沒有喜歡的人。而我喜歡的人名字叫徐亦松。他有一雙圓溜溜的眼睛，高高的鼻子上還挺著一副眼鏡。
他的身材中等，他長得很高，就因為他高我才會喜歡他。他的性格幽默，以前我和他同桌會被他弄得沒有一天會不開心。他不但只有運動細(xì)胞，還有一個聰明的頭腦，成績優(yōu)異。
在學(xué)校，他是個無人不曉，全級都曉得他是誰，可能是他經(jīng)常上臺領(lǐng)獎，同學(xué)也經(jīng)�？吹剿�。當(dāng)然，全校也不只我一個女生喜歡他，他可是很多女生喜歡。但我并沒有怎樣，因為我知道，因為他好，才會有女生喜歡。
聽說，他有一個弟弟，他和他的婆婆一起住。他的父母工作很忙碌。
我的學(xué)校放學(xué)的時候是分成兩條路線走的，搭巴士是走B路線，而他是走B路線。我呢，是父母載送是走A路線。
假期到了，我們六年級還要補(bǔ)習(xí)一個星期，真累啊！放學(xué)后，我正在等候父母的當(dāng)兒一邊看書，忽然我竟然聽見有人叫他的名字，我立即抬頭看，在想，他不是走B路線的嗎？然后我看到一個高大的身影在我前面，我嚇到，不知該怎辦。幸好以為朋友來找我聊天，我就把這位朋友當(dāng)成我的”洞“讓我“鉆”進(jìn)去。我就當(dāng)作在和我的朋友聊天，并沒有注意到他。
雖然我有喜歡的人，但我并沒有想過要談戀愛，因為我認(rèn)為這個年齡應(yīng)該是要面對學(xué)業(yè)的，先把他收在心里，默默喜歡就好。
五年級:芊伶
小學(xué)五年級作文：我12
3年級時，我從昆山轉(zhuǎn)來，來學(xué)校報名時，李建國老師把我分到3（2） 班。
爸爸把我?guī)У竭@班，就和老師聊了起來。 下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個人，突然，一個同班同學(xué)過來，問我：你學(xué)學(xué)好嗎？你從哪轉(zhuǎn)來？等等…… 上課了，老師選班長了，老師現(xiàn)選了一個正班長，他叫于順，接著，老師選副班長了，我心里一點懸念都沒有，我一個剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生，是不可能被選為班長的。
老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評我呢，可老師卻說：你就是副班長了。聽了已后，我簡直不敢相信，我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長，但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。
一轉(zhuǎn)眼，3年過去了，雖然同學(xué)之間有過爭吵，有埋怨，我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我，失敗時鼔勵我，開心是祝福我，困難時幫助我，這些朋友給了我無數(shù)的關(guān)心與愛。
愿我們的友情，天長地久。
小學(xué)五年級作文：我13
我的校園聳立在黃州城的丁字路口的正中間。
我們的校門已經(jīng)煥然一新了。鋼鐵巨人一般的四個柱子，將拉索門連著，門上方寫著“黃岡市實驗小學(xué)�！�
走進(jìn)大門。來到拱橋上，底下是一個半月池，池子里的水清可見底，有許多活蹦亂跳的魚兒在池子里自由自在地游著。
穿過拱橋，就是我們的教學(xué)樓，一共有四層，我們?nèi)昙壴诘谌龑�。我們教室里設(shè)備齊全，有電視、有電腦…我們的教室明亮整潔，大大的窗戶，桌椅排得整整齊齊。我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、討論，利用電腦查資料，運用多媒體學(xué)知識。
教學(xué)樓后面是一座考棚，黃色的琉璃瓦，紅色的墻。聽說這里過去是考秀才的地方，董必武爺爺還在這兒考過秀才呢。再往后看，就是逸夫樓，樓下有一片草地，草地上盛開著各種各樣的'花，紅的、白的、紫的、黃的，真像個大花壇。
繞過花壇，來到操場，操場的正中間是一個足球場，我們在那兒上體育課、開運動會，這操場上總是很熱鬧。
我喜歡我們的校園。
小學(xué)五年級作文：我14
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，她迫不及待地跳動在平原上，給大地帶來勃勃的生機(jī)，讓世界充滿了活力。
我喜歡春天，燦爛的陽光灑在沉睡了一冬的大地上，讓人感到十分的舒暢。那春天甘甜的氣息讓睡了一冬的花草樹木紛紛睜開了惺忪的眼睛，世界一下子變得色彩斑斕。那綿綿的春雨，滋潤著莊稼的幼苗，讓他們更有活力，更快的長大，真是“春雨貴如油”啊。
我喜歡春天，那些從冬眠中蘇醒的小動物都開始活動筋骨，大家各忙各的，熱鬧極了�？赡芩麄冋郎�(zhǔn)備商量到世界各地去游玩吧。那些從南方飛回來的鳥兒，都親密的聚在一塊兒，仿佛在講著自己旅行的所見所聞吧！我特別喜歡那些停在電線上的燕子們，它們像一個個小小的音符，演奏出自己生活的快樂的交響樂。
我喜歡春天，每年春天都是踏青的好時節(jié)。爸爸媽媽總是在春天的時候帶我去春游。近點的江灘，朱家山，是我們野餐，烤紅薯的好地方。我們還會去遠(yuǎn)的地方，薄刀鋒，木蘭草原，云霧山。在那里，人們不僅可以欣賞美麗的風(fēng)景，更能感受一種自由和快樂，像四處游走的春風(fēng)一樣自由。每當(dāng)我漫步在家鄉(xiāng)的江堤上，看著奔騰的江水和藍(lán)天上飄著的各式各樣的風(fēng)箏，我任憑心潮在美中起伏，有種說不出的自豪和舒暢。
春天是綠色的，它不僅代表著生命，更代表著希望。而我們少年兒童被稱為祖國的春天。我們一定要更加努力，茁壯成長。我們一定要成為祖國春天里最美麗的花朵。
小學(xué)五年級作文：我15
我的爸爸，一頭瀟灑的秀發(fā)，圓圓的臉，高高的鼻子，如同一只可愛的“小豬”，好看極了。他的眼睛閃閃發(fā)光，一張大嘴好像要吃遍四方。他是邵原鎮(zhèn)的副書記他在家里好像溫順的小貓，在工作時像兇猛的獅子，可見他很愛他的職業(yè)。
他的愛好是“為人民服務(wù)”，經(jīng)常幫助困難村民。
有一次，我們一起回老家給爺爺過生日，望著那大蛋糕，又看看爸爸，爺爺心中無比興奮。這是很難得的，因為爸爸輕易不回來。
到了家里，我們一個個給爺爺拜壽，爺爺高興的不得了。這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸臉色蒼白，渾身無力，臉上露出澀澀的苦笑。那是勉強(qiáng)的笑，終于，他倒在地上。
原來前天，鎮(zhèn)里出“”事件，一個人輕傷，兩個人重傷，一人死亡，正好在他管理區(qū)內(nèi)。他連夜趕到了鎮(zhèn)里，處理了這件事
為了這件事，他簡直操碎了心。
爸爸很人性化地對待工作，總是給困難戶物質(zhì)和精神上的幫助，當(dāng)他們淚流滿面的感謝我爸爸時，我爸爸卻早已默默地離開了。
小時候我不理解，爸爸為什么這么賣力�，F(xiàn)在我理解了，他是舍棄了“小家”，為大家。但我還是希望爸爸能夠注意身體，有一個強(qiáng)健的身體，才能帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們大步向前走。
【小學(xué)五年級作文：我】相關(guān)文章：
我小學(xué)五年級作文09-08
我的五年級小學(xué)作文04-09
我的小學(xué)五年級作文05-13
我的五年級小學(xué)作文04-09
我小學(xué)五年級作文09-08
小學(xué)五年級作文之我就是我02-17
我閱讀，我快樂小學(xué)五年級作文05-08
小學(xué)五年級作文：我的座右銘09-16