關(guān)于五年級(jí)秋天的作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天必然曾經(jīng)是這樣的：在那層林盡染的山頭，一位牧童唱響了一曲牧歌。從懸崖唱入村落，唱入木屋，唱入一個(gè)小男孩的耳朵里，唱入一片做成書(shū)簽的楓葉中。
那樣狂，那樣熱烈，卻那樣令人愉悅。一樹(shù)蘋(píng)果，可以讓無(wú)數(shù)農(nóng)民開(kāi)懷大笑；一陣桂香，可以讓無(wú)數(shù)孩子盡情嬉鬧；一輪明月，可以讓無(wú)數(shù)家庭遙寄思念。反正秋天就是這樣無(wú)故的，冷酷的，又能讓人無(wú)不感到心曠神怡的。
秋天必然曾經(jīng)是這樣的：滿樹(shù)的紅楓咬住樹(shù)枝不愿落下，農(nóng)田里千萬(wàn)座風(fēng)車(chē)受盡秋風(fēng)的撥弄，依舊好心地將南飛的大雁推向它們的目的地。忽然有一天，秋風(fēng)也讓人有了做家書(shū)的愿望，也讓人有了直上云霄的詩(shī)意。秋天有如胡天八月的狂風(fēng)，因卷地折草而變得收斂起來(lái)。
而關(guān)于秋天的名字，必然曾經(jīng)有這樣一段故事：在《史記》之前，在《易經(jīng)》之前，在女?huà)z補(bǔ)天之前，一地落葉被人踩著時(shí)發(fā)出的聲音，一群大雁止不住南飛的愉悅時(shí)發(fā)出的聲音，千千萬(wàn)萬(wàn)只手在樹(shù)上，地上，尋覓著果實(shí)和莊稼時(shí)，突然把嘴卷成圓形而發(fā)出一個(gè)發(fā)自內(nèi)心與大自然的聲音——秋。從此人們也將這一段時(shí)間命名成這一個(gè)字“秋”。
蘋(píng)果開(kāi)始丈量果林了。有的負(fù)責(zé)丈量果林的面積，有的負(fù)責(zé)丈量果樹(shù)的顆數(shù)。而所有的蘋(píng)果落到地上，它們砰砰地算了又算，最終還是不敢宣布丈量的結(jié)果。
秋天必然是曾經(jīng)是這樣的，或者在什么地方，它仍然是這樣的呢？穿越黃牛與黃牛的綠草地，我想走訪那躑躅在漂遠(yuǎn)年代中的秋天。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
深秋的早上，我在公園里悠閑地散步。“踏踏踏……”，什么聲音這么好聽(tīng)？我不由自主地停下了腳步，往下面一看：原來(lái)是走路時(shí)腳踩著落葉發(fā)出的聲音。我抬頭看向遠(yuǎn)方，哇！實(shí)在太美了！林間小道上鋪滿了金黃的地毯，而晨練的人們也像電影明星似的走在地毯上呢！“呼呼”風(fēng)兒一吹，地上的落葉開(kāi)心地奔跑、翻滾、嬉戲著，它們真像一群活潑頑皮的小孩子哩！
落葉是怎樣往下落的呢？想到這兒，我便抬頭看向樹(shù)梢：剛剛還掛在樹(shù)枝上的落葉寶寶，被調(diào)皮的風(fēng)兒一吹，便慢慢悠悠、搖搖晃晃、依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱里脫離了，它們向下飛時(shí)，就像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞呢！
我的目光隨著落葉移動(dòng)，仔細(xì)地觀察著地上的落葉。它們有紅色的、淡黃色的、橘黃色的、棕色的、黃中帶點(diǎn)綠的……當(dāng)然了，它們的形狀也各不相同，有的是五指山形，有的是心形，有的是扇形……落葉的大小也不一樣，大的葉子竟然比我的臉還大，而小的卻只有我的小拇指那么小哩！
在這一片“落葉�！敝�，我不禁撿起一片梧桐葉，仔細(xì)觀察了起來(lái)：它黃中帶點(diǎn)綠的顏色，樣子像一座五指山，我聞了聞感覺(jué)還有一股泥土的幽香，沁人心脾，令人神往。接著，我又摸了摸，它有點(diǎn)粗糙，還有一種很刺手的感覺(jué)呢！它雖然有些黃，但是他的文脈卻很清晰，左右上下都是像樹(shù)的枝杈一樣，也像人手背上的青筋。
記得有這樣一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是落葉精神的真實(shí)寫(xiě)照。秋天，為了讓大樹(shù)休養(yǎng)，落葉毅然犧牲自己，斷然從樹(shù)枝上脫落，飄到撫養(yǎng)自己的土壤中，變成養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地，它默默無(wú)語(yǔ)地度過(guò)了短暫卻光輝的一聲！我愛(ài)落葉！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋姑娘披著五彩衣悄悄地來(lái)到了人間，她用神奇的畫(huà)筆描繪出了絢麗多姿的美景。公園里頓時(shí)變得一派姹紫嫣紅。
當(dāng)人們進(jìn)入公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一盆盆五顏六色的菊花。它們競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)�？矗@一簇菊花的花瓣潔白無(wú)瑕，像一個(gè)個(gè)雪白的繡球，又像天上漂浮的一朵朵白云；瞧，那一簇菊花已全部開(kāi)放，那金黃色的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一位外國(guó)少女的長(zhǎng)發(fā)，又像一條條蘿卜絲。還有一簇紅色的菊花，就像熱烈的火焰。真是漂亮�。∫魂囷L(fēng)吹來(lái)，這些花兒就隨著風(fēng)翩翩起舞。湊近一聞，菊花的香味撲鼻而來(lái)�；ㄏ阋齺�(lái)了一群蜜蜂，它們從這朵花飛到那朵花，正忙碌地采香甜的蜜呢！
觀賞完了菊花，我們又來(lái)到了楓樹(shù)林中。楓葉已經(jīng)全紅了，像一團(tuán)團(tuán)火焰在枝頭躍動(dòng)，把我們的心也給燃燒起來(lái)了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的響聲，像是在樂(lè)呵呵地演唱。一片楓葉在歌聲中從枝頭飄落。它真像一只紅蝴蝶在風(fēng)中飛動(dòng)，又像一位仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。仔細(xì)瞧去，那楓葉的形狀就像雞爪，調(diào)皮的男生說(shuō)那紅葉就像一只只紅燒雞爪，讓我們?nèi)滩蛔×飨铝丝谒Ｕ嫦雵L嘗那“雞爪”的味道啊!
不遠(yuǎn)處有一顆桂花樹(shù)，樹(shù)葉密密麻麻、郁郁蔥蔥的，米粒般大小的黃色桂花開(kāi)滿了枝頭。我到樹(shù)下一搖，哇！桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，我叫起來(lái)：“桂花雨，快來(lái)看桂花雨�。 边@些桂花給大地披上了一條金色的.地毯。
游覽結(jié)束時(shí)，大家都戀戀不舍地走出了公園的大門(mén)。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
風(fēng)輕輕地遮掩了夏日的輝煌，雨慢慢地熄滅了烈日的蒸騰，而霜無(wú)情地染遍了一切。
秋，在不知不覺(jué)中走過(guò)來(lái)！
閑暇一日踏秋行，信步來(lái)到林邊，那棵棵偉岸的樹(shù)木早已失去了夏日的華蓋，不在有翠綠，不再有濃蔭。我們應(yīng)該感謝秋天！世間不是只有綠色，是這金秋之氣將層林盡染，給我們鋪灑下一番天地！
一場(chǎng)秋雨剛過(guò)，沖刷掉了一切污穢之物，漫步在林間深處，偶爾伸手，想挽留住一縷秋風(fēng)，卻被他高傲地拒絕：“我不是三月柳絮�！�
秋風(fēng)漸漸地遠(yuǎn)去了，撥動(dòng)了天地的音弦，帶來(lái)了一首感人的歌曲。聽(tīng)”沙沙”，”沙沙”，那么和諧，這是千百萬(wàn)落葉發(fā)自內(nèi)心的歌聲，他們沒(méi)有為自己的凋零而悲哀，他們好像在敘述一個(gè)英雄的故事——落葉就是英雄，他們用自己的犧牲去換取樹(shù)干的生命，又不惜一切地深入土壤，孕育來(lái)年的生機(jī)。
樹(shù)林盡頭，遠(yuǎn)處那片豐收的景象映入我的眼簾。
天池里，水稻已被頭頂?shù)慕鸸趬和炅搜�，卻還努力地生長(zhǎng)著，臉上露出著勝利的笑容。
果園里，一個(gè)個(gè)已成熟的果子加上秋霜，更加玲瓏剔透，使人禁不住垂涎三尺。
我深深地吸了一口氣，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，這樹(shù)林、這田地、這果園，不正說(shuō)明了秋天并不蕭瑟。它的繁華隱藏在內(nèi)心嗎？只要你深入的去挖掘，去體驗(yàn)，就會(huì)感受到秋天的美，秋的多彩。
這就要是秋天，走在最面前進(jìn)入冬天，毫不畏懼地迎接寒冷的侵襲，風(fēng)雪的戰(zhàn)爭(zhēng)，它是英雄，更是誕生英雄的季節(jié)！
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋，我最?lèi)?ài)的季節(jié)，總是哪么詩(shī)情畫(huà)意，總是哪么美好無(wú)限。
鳳凰山上，黃澄澄的柚子掛滿枝頭，像一顆顆金黃色的鉆石。剝開(kāi)翠翠的外皮，一片片雪白的肉瓣，輕輕地咬一口，果汁清甜爽口，香味沁人心脾。這時(shí)，果園里的片片楓葉，也紛紛聞著柚香，俏皮地跳離媽媽的懷抱，與彩蝶一起跳起踢踏舞，仿佛在播報(bào)：秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。
果園的周邊種植著許多菊花，與梅、蘭、竹俗稱花中四君子，黃的、白的、藍(lán)的，像城市少女的裙角，又像鄉(xiāng)村少婦的花頭巾，一叢叢在蒙蒙細(xì)雨中怒放，是那樣的隨意、那樣的清純，又是那樣的肆無(wú)忌憚。陶淵明詩(shī)曰“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，把自己的風(fēng)骨傲然、不為富貴折腰的精神描寫(xiě)得淋漓盡致？而我呢？望著滿眼蒼翠、嫩黃的菊花，社會(huì)主義核心價(jià)值觀“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”一次次徘徊在腦海里，直至轉(zhuǎn)到心坎里，永遠(yuǎn)潛在我的軀體中。
鳳凰山下，金色波浪層層迭起，沉甸甸的稻穗像伏案的學(xué)子，正通過(guò)考試獲得成績(jī)。放眼巡視，目之所及滿是令心醉的金色，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光耀奪目，好象滿地的金子。清晨，農(nóng)民伯伯飛舞著鐮刀在田間來(lái)回穿梭，割下一季收獲，感受勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅。學(xué)生們跟在農(nóng)用車(chē)后面，時(shí)不時(shí)撿起不小心掉下稻穗，就像在茫茫大海中撈起一根金針，笑得小嘴都合不攏；時(shí)不時(shí)在草垛上打個(gè)滾，掄起袖子挖起田洞里的小泥鰍，仿佛聞到激發(fā)食欲的暗香。。。。。又香又甜，是一種童趣的希冀。
啊，秋，我深?lèi)?ài)的秋，你是愛(ài)你的童鞋們今生的幻想！
五年級(jí)秋天的作文 篇6
秋姑娘踏著優(yōu)美的華爾茲緩緩地向我們走來(lái)，隨著她的來(lái)臨，各種各樣的植物也發(fā)生了巨大的變化：滿山的楓葉紅了，風(fēng)一吹，那一片片樹(shù)葉猶如娃娃的小手，在滿山的火紅中透露著他們的喜悅；菊花開(kāi)了，那一片片纖細(xì)的花瓣，是她們翩翩起舞的身軀。她們用粉紅、雪白、金燦燦的身軀舞出曼妙絕倫的芭蕾，以此來(lái)歡迎秋姑娘的來(lái)臨。但是，在所有秋天的植物中，我最?lèi)?ài)的是桂花。
桂花，分有金桂、銀桂，我家門(mén)前便有一棵金桂。每當(dāng)秋天即將降臨的時(shí)候，那株金桂濃密、翠綠的葉子間，總會(huì)冒出一簇簇金黃色的小花，像個(gè)小姑娘，害羞地藏在綠葉叢中，氣味也不怎么香。但過(guò)了一個(gè)星期，小姑娘們就不得不大大方方地出來(lái)示人了，而這時(shí)，香味也是最濃的，有時(shí)我從三樓的陽(yáng)臺(tái)上也能聞到那股濃濃的桂花香。
自從學(xué)了課文《桂花雨》以后，我對(duì)桂花更加熱愛(ài)了。每當(dāng)深秋，我就拿了一個(gè)袋子，學(xué)著作者一樣“搖桂花”，每次我都會(huì)弄得滿頭都是桂花，開(kāi)心極了。我的家鄉(xiāng)古城蘇州，也特產(chǎn)桂花糕，每次我都吃得直打飽嗝。
現(xiàn)在桂花又開(kāi)了，我在桂花樹(shù)下深吸一口氣，心想：秋天終于來(lái)了。
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