【精選】五年級(jí)童話作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童話作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小啄木鳥(niǎo)醒來(lái)了,卻什么都看不見(jiàn)。它的爸爸媽媽上班去了,兄弟姐妹們也都收拾好書(shū)包,紛紛上學(xué)去了,只有它孤零零地呆在窩里。
他聽(tīng)見(jiàn)外面有鳥(niǎo)兒在玩,就想如果我能飛的話我也就可以出去玩了,于是,小啄木鳥(niǎo)站在門(mén)上張開(kāi)翅膀想展翅飛翔,被一只鴿子看見(jiàn)了,她看前面有棵樹(shù),又看到雙目失明的小啄木鳥(niǎo)要學(xué)飛,就善意提醒:“小心,有樹(shù)。”
小啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到了急忙打住,向剛才有聲音的地方,問(wèn):“你是誰(shuí)?”。
鴿子說(shuō):“我是鴿子啊,你不認(rèn)識(shí)我嗎?”。小啄木鳥(niǎo)告訴鴿子:“我眼睛失明了,我多想飛出去和其他鳥(niǎo)兒一起玩呀!”。
“哦”,鴿子說(shuō)。鴿子問(wèn)小啄木鳥(niǎo):“想學(xué)飛是嗎?”。
“是的”,小啄木鳥(niǎo)說(shuō)。“那我來(lái)幫幫你吧!”,鴿子說(shuō)。
就這樣,鴿子自告奮勇當(dāng)起了教練,而且小啄木鳥(niǎo)很快就掌握了飛行要領(lǐng)。
這天小啄木鳥(niǎo)繼續(xù)在樹(shù)林里練習(xí)飛,忽然,它聽(tīng)到梧桐樹(shù)爺爺?shù)暮敖新暎骸熬让。【让 彼s緊循聲飛過(guò)來(lái),急切地問(wèn)梧桐樹(shù)爺爺:“爺爺,您怎么了?”
梧桐樹(shù)爺爺痛苦地說(shuō):“有幾只可惡的毛毛蟲(chóng)在咬我!”
可是小啄木鳥(niǎo)看不見(jiàn),只好摸著找了,可是他就是找不到,而且還摔下去了。梧桐樹(shù)爺爺心疼地說(shuō):“孩子,算了吧,不要把自己摔壞了!”
小啄木鳥(niǎo)立即說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爺爺!弊罱K還是給找到了,把他吃了。梧桐樹(shù)老爺爺送給小啄木鳥(niǎo)一個(gè)魔鏡,小啄木鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)梧桐樹(shù)老爺爺就消失了。
小啄木鳥(niǎo)拿著魔鏡,想:“這有什么功能呢?這是梧桐樹(shù)爺爺?shù)臇|西,我還是把它放回原處好了!睕](méi)過(guò)多久,它又擔(dān)心起來(lái):“現(xiàn)在這么晚了,我的兄弟姐妹、爸爸媽媽肯定都會(huì)四處找我的!可是,我的眼睛……”正當(dāng)它矛盾的時(shí)候,突然間小啄木鳥(niǎo)看到了藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的.樹(shù),它簡(jiǎn)直不敢相信自己!它現(xiàn)在明白了:梧桐樹(shù)爺爺送給它竟然是一面能實(shí)現(xiàn)愿望的魔鏡!于是,它撿起魔鏡,大聲地說(shuō):“我希望世界上所有人都能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!”四周響起了一陣掌聲,那是森林里的所有的動(dòng)物、植物為善良的小啄木鳥(niǎo)歡慶的熱烈掌聲。
您知道嗎?后來(lái)這只可愛(ài)的小啄木鳥(niǎo)當(dāng)上了動(dòng)物王國(guó)的總統(tǒng)!
五年級(jí)童話作文 篇2
我是個(gè)愛(ài)雨的人,特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨,喜歡煙雨中散步,更喜歡靜靜的傾聽(tīng)雨滴落在天地萬(wàn)物上的聲音,因?yàn)槲夷茉诖河昙娂娭袑ふ覍儆谧约旱臍g樂(lè)與感悟。
春雨又在下了,我投入到了它的懷抱,用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的,柔柔的,裊裊的,淡淡的織在一起,或是翩然起舞,或是倏忽下落,好象即沒(méi)有留戀,也沒(méi)有放棄似的,但其飄逸的身姿落在綠樹(shù)、紅花之間所增添的色彩又總會(huì)勾畫(huà)出一幅詩(shī)情畫(huà)意的景致,漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的愜意與暢然,讓人欲罷不能。
站在窗前,如果你虔誠(chéng)的去諦聽(tīng)那雨聲,體會(huì)那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的'韻味,簡(jiǎn)直是難言其妙。雨是心靈的音樂(lè),不信你去細(xì)細(xì)體味,它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑,忽而“沙沙”輕盈撥動(dòng)琴音,忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱,忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟,
撩撥著人的心弦。于是,在這份空闊與濕潤(rùn)的音韻中給人一種情調(diào),一種氛圍,著實(shí)的招人喜歡喜愛(ài)。在這份空闊對(duì)于濕潤(rùn)的弦律中它往往有能折射出一種心境,幫你遐想使你瘋狂。
雨停了,雨歇了。雨后的世界呢?你看它總是以清新、明快的色調(diào)展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈,草兒更嫩了,樹(shù)兒更綠了,花兒更艷了,煥然一心得感覺(jué)不僅使人賞心悅目,神清氣爽,而且讓人欣喜的分享雨的饋贈(zèng),感受一份靈泉的侵潤(rùn)。如果這時(shí)來(lái)到鄉(xiāng)間,在阡陌小徑中散步流連,欣賞那或濃或淡,或明或艷的田園風(fēng)光,真會(huì)感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。
窗外的雨絲飄起來(lái)了,請(qǐng)你與我相邀,一起來(lái)做個(gè)愛(ài)雨的人吧!
五年級(jí)童話作文 篇3
從前,有兩只小狗,一只叫花花,一只叫樂(lè)樂(lè),它們整天形影不離。突然有一天,它們倆互不理睬,花花走它的陽(yáng)關(guān)道,樂(lè)樂(lè)走它的獨(dú)木橋,好像鬧了矛盾。到底發(fā)生了什么?哦,原來(lái)事情是這樣的:有一天,春光明媚,花花和樂(lè)樂(lè)一起去新開(kāi)的“狗狗游樂(lè)場(chǎng)”玩。它們玩著玩著,發(fā)現(xiàn)了一面奇特的鏡子。鏡子一共有兩個(gè)面,樂(lè)樂(lè)站在凹下去的那一面,神奇的一幕發(fā)生了:鏡子里的樂(lè)樂(lè)高大威猛,昂首挺胸,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍,驕傲極了;ɑㄕ驹谕钩鰜(lái)的那一面,不可思議的一幕發(fā)生了:鏡子里的花花又矮又小,蜷縮成一團(tuán),像一個(gè)被抓回來(lái)的俘虜。
從此,樂(lè)樂(lè)以為自己高大威猛,每天抽著名牌香煙,趾高氣昂的,一副目中無(wú)人的樣子。而花花覺(jué)得自己矮小軟弱,一看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)就覺(jué)得很自卑,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢靠近他。
一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì),花花發(fā)現(xiàn)了鏡子的秘密,它拉著樂(lè)樂(lè)在兩個(gè)鏡子前站了站,若有所思地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你并不像鏡子里那般高大,我也不是真的如鏡子里這般渺小。我們不能被鏡子里的假象所迷惑,不能因?yàn)樽约旱母叽蠖湴,也不能被自己的矮小所打倒。我們都要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己和他人!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了花花的一番話,慚愧地低下了頭。從此,樂(lè)樂(lè)再也不驕傲自大了,花花也不膽小自卑了,兩個(gè)人又回到了最初的形影不離。
五年級(jí)童話作文 篇4
hello飛到我身邊,跟我說(shuō):“杏子!快去美食之星探險(xiǎn)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,戴好接收器出發(fā)了。
來(lái)到美食之星,廣場(chǎng)正中央有一個(gè)圓溜溜的大蛋糕,上面還頂著幾顆草莓呢!看得我和hello垂涎三尺!皝(lái)投票嘍!”一陣吆喝聲轉(zhuǎn)進(jìn)了我們的耳朵,我們往那個(gè)方向看去,奧力奧前面堆著好多好多的雪糕娃,都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我要投露可一票!”hello也湊過(guò)去:“我也是!”“哪來(lái)的大包子?”奧利奧問(wèn)。 “我是hello,不是包子!”hello厲聲呵斥!邦~……正好幫我去找找露可吧!”我們一口答應(yīng)。
“偶也!露可我們要吃蛋糕!”hello一進(jìn)門(mén)就大聲喊。露可步履匆匆地趕來(lái),她挺可愛(ài)的:頭上耷拉著粉色的皮毛帽子,拿著一個(gè)塑料制的大叉子,正饒有興趣地吩咐她的妹妹露絲端蛋糕。“這是我的妹妹,露絲!”露絲跟露可幾乎一模一樣,除了拿著塑料制勺子和紫色的套裝外。露可滿(mǎn)頭大汗:“這回美食節(jié)我贏定啦!”“露可,先去你的廚房準(zhǔn)備一下吧!”hello舔了舔嘴巴說(shuō)。露可走出門(mén)外,到了廚房。
過(guò)了五天,后天就是美食節(jié)了。奧力奧說(shuō):“杏子,你去看看露可準(zhǔn)備得怎么樣了吧!”我撒開(kāi)腿往廚房跑。露可在地上哭,我問(wèn):“你咋啦?露可!”“我……我失去味覺(jué),做不出好吃的東西了!”“什么!?”我和hello齊聲大喊。“露可,你回憶一下,前幾天發(fā)生了什么事!県ello竭力壓住火,平靜地說(shuō)。露可擦擦眼淚,開(kāi)始回憶:有一天,露絲來(lái)給我送飯,還沒(méi)到我面前,她不小心一摔跤,菜翻到了我的身上,她很不愉快地給我擦干凈……我懷疑:“可能是露絲干的!”“但是……露絲是我最最親切的妹妹了,我不相信她會(huì)做出這等事!”露可反駁道。沒(méi)辦法,我和hello只好回到蛋糕屋。hello說(shuō):“杏子,你看!”它撿起一個(gè)瓶子,上面寫(xiě)著“味”,我們?nèi)フ見(jiàn)W力奧鑒定。
奧力奧眉頭一皺,問(wèn):“這個(gè)東西可以使人失去味覺(jué),導(dǎo)致做不出好吃的東西!蔽疫沒(méi)說(shuō)話,奧力奧接著說(shuō):“你們從哪找出來(lái)的?”“在蛋糕店里找到的。”hello回答。“這個(gè)有解藥嗎?”我只擔(dān)心露可!坝惺怯校胰(shū)店找找!”奧力奧說(shuō)完扭頭栽進(jìn)了書(shū)房。我們忽然看到露絲走到了廣場(chǎng),便緊追上去?匆(jiàn)露絲跳進(jìn)了漢堡包里。在hello的暗示下,我們倆也跟著進(jìn)了去。
洞黑黑的。前面有亮光!露絲臉上出現(xiàn)了一顆痣,接著變成了鐵人兵團(tuán)的菲莉!真正的露絲被綁著,臉上有哭的痕跡!昂呛牵悄憬憬悴唤怀鍪匙V,你就看著辦吧!”“我一定會(huì)幫助姐姐恢復(fù)味覺(jué)的!”露絲堅(jiān)定地說(shuō)。“快溜!”我們倆跑了。回去向露可匯報(bào)情況!霸趺戳耍俊笨粗业臉幼,露可疑惑地問(wèn)我!奥督z被綁架了!”hello一臉驚慌!笆裁?”露可簡(jiǎn)直不可相信!跋茸屗o靜吧。”我說(shuō)。面前突然閃出了一只小海獸,留下了一塊鱗片。聽(tīng)奧力奧說(shuō)這塊鱗片可以治百病。我們立刻煲湯給露可喝。露可果然恢復(fù)了!
面前又再次閃出了那只小海獸,但它這次留下了一塊破爛的`水晶。我用冷凍光線射水晶,露絲熟悉的聲音又從耳邊響起!敖憬,你可能還在制作美食吧,”露可望著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“姐姐,食譜的最后一頁(yè)爛了……那個(gè)配方是我們以前最?lèi)?ài)種的茴香草哦!”“希望這個(gè)對(duì)你有幫助!”水晶融化了。我們?cè)偃フ見(jiàn)W力奧,奧力奧設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)劃,露可也表示同意。
比賽當(dāng)天,菲莉、雪糕娃和露可自豪地站在臺(tái)上。宣布舉牌,四個(gè)評(píng)委都選擇了“菲莉”,于是菲莉勝利了。奧力奧派人送上珍珠香料!艾F(xiàn)在真正的美食節(jié)現(xiàn)在 ——開(kāi)始!”一個(gè)評(píng)委選“菲莉”,一個(gè)選“雪糕娃”,其他兩個(gè)當(dāng)然是選“露可”啦!于是露可才是這場(chǎng)比賽的冠軍!奧力奧送上珍珠香料。露絲被解放了,露可感激地望著我說(shuō):“為了感謝你幫我救回了露絲,為了表達(dá)我們之間的情誼,這個(gè)珍珠香料送給你吧!”“耶哦!露可萬(wàn)歲!”hello歡呼!
我們完成任務(wù)了!
五年級(jí)童話作文 篇5
“魔鏡、魔鏡!何時(shí)玉皇大帝才會(huì)傳位給吾?”玉皇大帝的大兒子青龍對(duì)著從西方來(lái)的魔鏡問(wèn)著問(wèn)題。
“400年后便會(huì)傳位!蹦хR不耐煩的回答。
此時(shí)旁邊的東西方算命師和巫婆也一樣被問(wèn)了一堆的問(wèn)題。為什么會(huì)這樣呢?
原來(lái)今天是算命用品博覽會(huì),所以這里擺滿(mǎn)了所有天界中難得一見(jiàn)的算命用品,當(dāng)然也擠滿(mǎn)了算命師,大家都大開(kāi)眼界。
此時(shí)許多的神明都爭(zhēng)先恐后的跑來(lái)看這些令人愛(ài)不釋手的珍奇異品,有的`還親身體驗(yàn)贊不絕口。而在后面排隊(duì)的甚至還發(fā)生口角,大打出手,結(jié)果天界醫(yī)院擠滿(mǎn)了傷患,讓院長(zhǎng)傷透腦筋,只好向玉皇大帝搬救兵。
當(dāng)博覽會(huì)結(jié)束后,所有的魔法竟然全都失靈了,大家只好回去寫(xiě)悔過(guò)書(shū),再到處求神拜佛,祈求玉皇大帝能再讓魔鏡重現(xiàn)魔力,讓大家可以預(yù)知未來(lái)。
但是玉皇大帝不肯,因?yàn)樗幌M蠹姨孕牛蠹铱孔约簞?chuàng)造自己的命運(yùn)。
五年級(jí)童話作文 篇6
昨天晚上,我看了金鷹卡通的迪士尼動(dòng)畫(huà)樂(lè)園,看了貓和老鼠之貓變老鼠,搞笑極了。
湯姆是一只無(wú)論付出什么代價(jià)都要抓到、捉弄老鼠的貓;杰瑞是一只愛(ài)動(dòng)腦筋,勇猛善戰(zhàn)的老鼠。故事就從它們之間展開(kāi)展開(kāi)。一次,湯姆在追老鼠,它的主人想打杰瑞,一不小心打到了湯姆頭上,湯姆變成了老鼠,湯姆打開(kāi)冰箱拿奶酪吃,鉆進(jìn)杰瑞的家里,在杰瑞的小床上睡覺(jué),結(jié)果床塌了。后來(lái)湯姆的主人打電話給獸醫(yī),把情況說(shuō)了一遍之后,獸醫(yī)說(shuō)它沒(méi)救了,湯姆的主人不相信,自己救貓,杰瑞也想讓湯姆還原,不然,湯姆就占了它的床位。它看醫(yī)書(shū)說(shuō):“再一次重?fù)纛^部”。杰瑞千辛萬(wàn)苦把湯姆貓還原,它的主人以為還沒(méi)有還原,在湯姆睡覺(jué)的時(shí)候重重的.打了一下湯姆的頭、湯姆又變成了老鼠。我心想:湯姆到底有沒(méi)有變回來(lái),最好是:湯姆的主人發(fā)現(xiàn)打沒(méi)有用,就覺(jué)得沒(méi)救了,從窗外扔了出去,一不小心,湯姆的頭被扔到了地上,變回了貓。
迪士尼動(dòng)畫(huà)樂(lè)園好看吧,你們也去看看吧!
五年級(jí)童話作文 篇7
最近我得了感冒,總是咳嗽,流鼻涕。一天晚上,我竟然發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)開(kāi)了一場(chǎng)會(huì),在討論是誰(shuí)讓我的感冒的。
“我認(rèn)為,是數(shù)學(xué)作業(yè)惹的禍。小主人數(shù)學(xué)不好,肯定是因?yàn)樗Φ男≈魅艘惶斓酵淼膭?dòng)腦筋,最后生病了!闭Z(yǔ)文作業(yè)理直氣壯的說(shuō)。數(shù)學(xué)作業(yè)聽(tīng)了,小心翼翼地說(shuō):“這怎么能怪我呢,小主人數(shù)學(xué)是不好,可我也只是四張?jiān)嚲戆。饶銈兌忌,小主人早就把我做完了呀,感冒是近期才得的`呢!”“近期,近期小主人不是在做語(yǔ)文作業(yè)嘛,而且成語(yǔ)有點(diǎn)難的,小主人動(dòng)了很大的腦筋的,應(yīng)該是語(yǔ)文作業(yè)弄得!庇⒄Z(yǔ)作業(yè)插嘴道。語(yǔ)文作業(yè)聽(tīng)了,很生氣:“你——你血口噴人,怎么可能是我呢,我看是你吧,英語(yǔ)作業(yè),你最近剛來(lái)了那么多其他作業(yè),小主人都是連夜再趕呢,肯定是你,你就別賊喊捉賊了!薄澳悴叛趪娙,我哪里多了,你才多呢,看,備忘錄上面有三分之二寫(xiě)的都是你,我才占了一點(diǎn)地方好不好!辈贿^(guò),英語(yǔ)作業(yè)稍微有點(diǎn)心虛了。語(yǔ)文作業(yè)冷笑一聲:“你那還不叫多!”“當(dāng)然不算,肯定是你的緣故!庇⒄Z(yǔ)作業(yè)大喊道!笆悄!薄翱隙ㄊ悄悖悄。”“你!薄澳悴艑(duì)!
“別吵了!币慌缘拇箨(duì)部作業(yè)說(shuō),“小聲點(diǎn),小主人都要被你們吵醒了,你們都不要吵,我們之所以被制造是為了使小主人的生活勞逸結(jié)合,在假期里有事情干。小主人感冒,確實(shí)有太累的緣故,但是主要原因還是因?yàn)樘鞖馓,你們不要亂吵,不要傷了和氣。”
聽(tīng)了大隊(duì)部作業(yè)的話,作業(yè)們都安靜了,都默不作聲了。只是,他們不知道,他們的小主人在一旁欣慰的靜觀了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
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