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    五年級秋天的作文

    時間:2022-08-04 14:25:29 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級秋天的作文集合五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級秋天的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五年級秋天的作文集合五篇

    五年級秋天的作文 篇1

      秋天是迷人的,我愛秋天,但我更愛秋天的田野。

      個萬里無云的早晨,我乘車去郊外尋找秋天。下車,首先映入眼簾的是望無際的稻田。遠遠望去,稻田宛如金色的海洋。陣陣秋風(fēng)拂過,濃郁的稻香撲鼻而來。“好香啊!”我情不自禁地叫了起來。我步入田野,細細觀察,只見稻谷粒粒飽滿,沉甸甸的稻穗壓得稻稈都直不起腰來。田野中間有條小溪,溪水很淺很清,我把小手伸進去,哇,好涼!我趕緊把手縮了回來。溪邊偶爾可見幾只青蛙在匆匆地跳躍著,似乎是在尋覓冬天的家呢!小溪邊種著幾株楊樹,深黃的、淡黃的、黃中帶綠的樹葉片、兩片、三片......輕輕地飄了下來,猶如天女撒花,又似彩蝶翩翩起舞。楊樹下,野菊花盛開了,這兒叢,那兒簇,有紅的、白的、黃的......紅的似火,黃的如霞,白的像雪......,美麗極了。天空中,大雁會兒排成“人”字形,會兒又排成“”字形,向南飛去,還不時“嘎、嘎”地叫著,好像在告訴大家:“這兒真美,這兒真美!”

      秋天的田野是多彩的,恰如幅濃淡相宜的風(fēng)景畫。我贊美這如畫的秋季田野!

    五年級秋天的作文 篇2

      天涼了,美麗的秋姑娘一步步悄悄地走向我們。柳樹的葉子也漸漸地變黃了,一陣陣秋風(fēng)拂過,樹葉像花朵般散落一地。

      周日,我和媽媽來到家附近的農(nóng)貿(mào)市場。我們一路說笑來到了市場門口,老遠就看到一派車水馬龍的景象。因為秋天家家戶戶都要腌制咸菜和儲存冬菜,所以人多也不奇怪。我們好不容易才從擁擠的門口擠了進來,市場里熙熙攘攘的人群可真熱鬧!

      一進大門,就見左邊賣魚的爺爺吆喝著:“沙湖的`大花鰱魚,快來買呦!”右邊是烏海湖邊打魚的人,他們也使勁地叫賣著。兩面的人像是二重唱組合,依次吆喝著。我們選擇了烏海湖的小鯽魚,媽媽說中午熬鯽魚湯給我喝。再往前走,熱氣騰騰的大饅頭都樂開花兒了,五元錢六個。旁邊還有五顏六色的水果,蘋果、香蕉、石榴、橘子……看得我眼花繚亂。

      這時,一個小女孩引起了我的注意,她看上去也就七八歲的樣子。眼睛很大,睫毛長長的,小臉兒有點臟,頭發(fā)還有點亂,我想她應(yīng)該是沒來得及洗臉,也沒睡醒吧!她正在吃著一桶方便面,一邊吃一邊還幫她媽媽賣菜。一雙凍得發(fā)抖的小手,賣起菜來很老練,甚至還能給顧客找零錢。

      我們就在小女孩媽媽的菜攤上,挑選了好幾種蔬菜。付了錢,我們正要走的時候,小女孩還送給我們一小把香菜,并說:“阿姨您慢走,下次再來!薄爸x謝你”!我和媽媽同時回應(yīng)著。

      這是一個熱鬧的集市,也是一個和諧的集市。回來的路上,人們都是大包小包,我和媽媽也是滿載而歸。

    五年級秋天的作文 篇3

      暑期在家,每當(dāng)靜下心來做事,耳邊都會響起一陣嘈雜的聲音。它一成不變,總是用一個不變的音調(diào)來演奏對夏天的崇敬,以及來表示喜形于色的愉悅。

      它就是蟬。蟬給我的第一感覺就是“未見其蟲,先聞其聲”。而且其聲仿佛是不曾變過的,總是“嘶嘶~嘶嘶~”若是正在氣頭上的的人聽到這聲音,便定會暴跳如雷,火冒三丈。我卻不曾是這樣的人,倒對這喋喋不休的鳴蟬起了興趣。

      “蟬的一生很短暫,夏天出生,秋天一到,就結(jié)束了……”這就是蟬的一生!!!竟如此的短暫。短短的一個夏季,短短的三個月,本來只是我們一個短短暑假的時間,確是它們的一生。我不知道鳴蟬能在這一個夏季里鳴叫多少次,我也不知道它們能在這一個夏季里吶喊出多少自己的心聲,但一點毋庸置疑,它們是度過了自己最為輝煌的一生,最為精彩的一生。當(dāng)我們告別暑假,重返校園;鳴蟬也毫無遺憾地告別了自己的一生。

      它們在地下待了數(shù)年的時間,卻僅僅在枝頭鳴叫了三個月。我不禁感到是多么的不解,這樣值得嗎

      不知怎地,腦海中就浮現(xiàn)出了這么一個人!白蠲浪緳C:吳斌”,他用自己的生命,用自己的信念,與死神賽跑,最終拯救了一車人的性命,自己卻英勇地犧牲了。

      也許我心中已經(jīng)有了答案。鳴蟬數(shù)年等待只為一季的吶喊,不僅僅不是一個荒誕的笑話,反而是一種神圣的行為。它們就像吳斌一樣,用朝夕的行動詮釋了英雄的風(fēng)采,這是一種對生命的理解,生命并不在于能活多久,而在于精神的永恒,在于做好自己的責(zé)任。

      “十年磨一劍,霜刃未曾試”只要時時把握生命的意義,此劍必能出鞘。

      記得曾經(jīng)有一個人說了這樣一句話“只要當(dāng)你在臨死時回頭看看,沒有遺憾了,那么你這一生就是成功的”。

      我相信,當(dāng)秋天來臨時,鳴蟬必是毫無遺憾的走向死亡。

    五年級秋天的作文 篇4

      秋姑娘穿著漂亮的紗衣,邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。他施展著法術(shù),讓我們身邊的景物變得更加漂亮了。如果不信的話你自己看:樹兒披上了各種各樣的秋裝,田野里的野菊花開了,聞起來有一股淡淡的清香,如果漫步在里面一定非常舒適。

      我趁著這個機會來到了山上,從高出往遠處看,哇!一片火紅,這是什么呢?我走近一看,原來是楓樹林。站在楓林里面我不經(jīng)想起杜牧的山行中的一句詩:“停車坐愛楓林,晚霜葉紅于二月花。”我隨手摘下一片楓葉,它就像一只被涂了顏色的小手,我用手摸了摸,她的皮膚很粗糙,身上的經(jīng)脈很明顯,我把它放進了小溪,讓它跟著小溪去旅游。

      我沿著小路走著,一片像月亮一樣的樹葉落了下來我想這會不會是天上的月亮掉了下來,讓后變成了一片樹葉?我撿起樹葉把它裝進口袋,一陣微風(fēng)吹來,小路鋪上了一條色彩繽紛的彩帶,我輕輕地踩上去,“嘩啦”一聲,被踩上的樹葉全部碎了,我每走一步,地上的樹葉就“唱歌”!這是多么動聽的聲音!我低下頭,炸樹葉從中看到一片銀杏樹葉,我聽說它的果實可以吃,葉子可以做成藥。我拿起樹葉看,它就像一把小扇子,倒過來看像一條女孩穿的小短裙,橫著看像一條鯉魚,這片銀杏樹葉的生命還沒有結(jié)束,它的顏色是黃中帶綠,這樣看來它一定是看到所有的姐妹們都到地上去了,所以迫不及待地跳下樹枝,和姐妹們一起在地上玩耍了。

      我在樹林中玩累了,便在小路邊找了棵樹,坐在樹根上休息。我閉著眼睛傾聽著林中的各種聲音,一片調(diào)皮的小竹葉飄到了我的鼻子上,我一把抓住,用它當(dāng)口哨吹,這聲音多么像牧童的笛聲。

      我喜歡秋天的樹葉,雖然他不像春天的樹葉那么嬌嫩,也像夏天的樹葉那么茂密,更不像冬天的樹葉那么頑強,但我還是喜歡秋天的樹葉。

    五年級秋天的作文 篇5

      有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡的是七彩的秋天。

      樹林里,楓葉火紅火紅的,像我們的手掌。銀杏葉金黃金黃的,像銀光閃閃的金子......

      田野里,稻谷黃了,一陣微風(fēng)吹過,它們像在跟我們打招呼。高粱笑紅了臉,使高粱地變成一張紅地毯。棉花雪白雪白的,猶如一朵朵棉花糖。

      果園里,柿子紅彤彤的,像一盞紅燈籠。葡萄紫紅紫紅的,但有些葡萄是其他顏色的,晶瑩透亮,宛如一些漂亮的玻璃珠一樣。

      花園里,牽;ㄎ孱伭模裎宀世_紛的小喇叭。雞冠花紅紅的,像一個愛心,在表達它們很喜歡七彩的秋天。菊花有的黃黃的,有的紅紅的,還有的白白的,美麗極了。

      秋天真美!我愛秋天的景物,七彩的秋天!這是我用七彩筆描繪的美麗景色。

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