【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)秋天的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天來(lái)了，炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，天氣變涼了，大家都穿起了五顏六色的外套。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，樹葉逐漸變黃落下來(lái)了，它們各種各樣，有的像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，有的像一把把金色的小扇子，還有的像小雞留下來(lái)的腳印……夏天過(guò)去了，蛙和蚊子也越來(lái)越少了。
秋天也是一個(gè)美麗的季節(jié)，有許多漂亮的花，有桂花、菊花、還有曇花等等，在這些花中，只有曇花最特別，它是在晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)開放的，那是因?yàn)闀一ㄔ谕砩祥_放，可以避開強(qiáng)烈的陽(yáng)光曝曬，縮短開花時(shí)間，又可以大大減少水分的損失，所以曇花喜歡在晚上開放，也稱之為“曇花一現(xiàn)”，就因?yàn)樗_花的時(shí)間非常短，所以顯得尤為珍貴。
秋天，還是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的水果特別多，有桔子、蘋果、棗子、石榴、柿子等等，我看得直流口水。農(nóng)民伯伯在田地里忙著收割金燦燦的稻子，遠(yuǎn)看好像是鋪了一層金色的地毯。
秋天真好啊！我愛這美麗的秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)�！皣W啦啦”，片片樹葉已投入大地媽媽的懷抱。
一棵棵銀杏樹上的葉子，好像一把把金黃色的小扇子。一根根葉脈排列的整整齊齊。一半黃，一半綠，多么像被染了顏色呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉從樹上飄了下來(lái)，既像一位位身穿黃衣服的芭蕾舞蹈家，又像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，這一只只可愛的小精靈仿佛讓人走進(jìn)了童話世界。
一陣風(fēng)吹下了幾片楓葉，楓葉精神抖擻，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。走近一看，楓葉多么像一只只龍爪呀！近看的楓葉還像被小孩拍紅的小手。楓葉的一根根葉脈似乎就是小孩子的掌紋。楓葉是秋天的標(biāo)簽。
馬路旁的一棵棵香樟樹的秀發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。它們四季常青，無(wú)論是夏天還是秋天，它們總是那么蓬蓬勃勃。葉子的邊緣有一排排細(xì)小的牙齒。不管是正面還是反面，摸上去都十分光滑。
瞧，那幾棵梧桐樹。我拾起一片，細(xì)細(xì)的端祥著：樹葉被秋點(diǎn)綴得有了神韻，細(xì)細(xì)的葉脈繪成了一福精美的圖案。大自然是一個(gè)藝術(shù)家。
秋天五顏六色，秋天的樹葉更是千姿百態(tài)。我愛裝點(diǎn)秋天的樹葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
夏姐姐踏著金黃色的地毯悄然無(wú)聲地走了，秋姑娘帶著她的小精靈們走來(lái)了。小精靈們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得非常漂亮，有黃精靈、紅精靈、花精靈……
星期天，秋姑娘邀請(qǐng)我去她的小公園里去玩，我接受了秋姑娘的邀請(qǐng)，拉著秋姑娘的手來(lái)到了這個(gè)神秘的小公園。
哇，這里太美了！秋姑娘向我介紹到：“這里是秋園，分成三個(gè)部分，一個(gè)是黃精靈部落，一個(gè)是紅精靈部落，一個(gè)是花精靈部落�！闭f(shuō)話間，我們來(lái)到了黃精靈部落里。
這時(shí)一個(gè)銀杏林蔭道展現(xiàn)在我的面前。一個(gè)可愛的小黃精靈摘了一片半黃半淡綠的銀杏葉輕輕地放到了我的手上，一絲涼意透了出來(lái)，摸上去很舒服。
銀杏葉從柄開始向外散去，象一把黃色的小扇子，邊緣參差不齊，聞上去有淡淡的清香。這樣的一條黃金大道，踩上去發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在說(shuō)：“歡迎你！歡迎你！”
過(guò)了一座小橋，聽見了小橋與小河絮絮談心的聲音，和秋姑娘談笑間，不知不覺到了紅精靈部落里。
這里剛下過(guò)雨，彩虹姐姐在天空中露出了笑臉，看著大地。��！一切都那么清晰，生機(jī)勃勃。可這里不怎么紅，秋姑娘笑了笑說(shuō)：“看我的！”便開始使勁地吹，吹啊吹啊，這次吹醒了沉睡的`楓葉，吹紅了楓葉的臉龐。
把楓葉對(duì)秋天的激情全部散發(fā)出來(lái)了。一個(gè)小紅精靈頑皮地乘著風(fēng)，帶著一片楓葉在空中跳著舞，飄飄悠悠地打了個(gè)轉(zhuǎn)，我連忙用手接住，�。�
楓葉多么像小孩子的手掌，又像一個(gè)小糖人兒，有手有腳，風(fēng)一吹，就高興得手舞足蹈。上面還有晶瑩透亮的露珠，活像一雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛。
秋姑娘吹紅了楓葉，不料，這回太用力，竟吹鼓了秋園里各種各樣的花苞。
走入秋園，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，有菊花、桂花、月季、秋葵……真是五顏六色��！
其中桂花最好看，它是純潔、樸素、淡雅、美麗的象征，小小的，嫩嫩的，黃黃的，一朵桂花多像一位少女的面孔，美麗極了。常言到“金桂十里飄香”。一聞這味道，我沉醉了！我愛桂花。
我和秋姑娘走遍了秋園，我陶醉其中，也使我更喜愛秋天的一草一木了！
五年級(jí)秋天的作文 篇4
有人說(shuō)秋天是蕭瑟的，有人說(shuō)秋天是無(wú)趣的。當(dāng)我走進(jìn)秋天時(shí)，卻被它斑斕的秋景迷住了。
秋天的樹林里，楓葉羞紅了臉。一排銀杏樹穿著金裝，像魁梧的士兵一樣屹立在路的兩旁，迎接著每一位客人。松柏，一群蓬頭稚子，肅立在小路上。荊棘條們伸出了小手，勾住您的衣服，拉著您，不讓您走。秋天的樹林，真是多姿多彩呀。
秋天的田野里，有一排排金色的波浪，那是可愛的稻穗，用它飽滿的顆粒向秋姑娘問(wèn)好呢。高粱們昂起了頭，炫耀著它們漂亮的果實(shí)，向人們道謝呢!谷子們壓彎了腰，而一支支玉米稈，像跳芭蕾舞的小姑娘，踮起了腳尖，請(qǐng)農(nóng)民們采摘哩。秋天，讓農(nóng)民伯伯綻開了笑臉。秋天的田野是豐收的。
雨后，天藍(lán)得像淡藍(lán)的布條，美得不可思議!藍(lán)得可以洗滌人們的心靈;藍(lán)得讓天空不禁要來(lái)贊美;藍(lán)得讓人們情不自禁，拍下那一刻的美麗定格。水也藍(lán)，藍(lán)得能陶冶人的性情，藍(lán)得連天空都自愧不如，藍(lán)得讓人們?nèi)ニ呉按�。雨后的秋是美的�?/p>
我愛百花盛開的春天，愛炎炎烈日的夏天，也愛銀裝素裹的冬天，但我更愛蕭瑟多彩的秋。
美麗的秋啊!美麗的秋天!我愛你!
五年級(jí)秋天的作文 篇5
今天，我在一品教育的課堂上看到了一幅秋天的油畫，它真是迷人極了。
畫上的藍(lán)天，像一塊巨大的藍(lán)色水晶，白云像天空的衣服，但他們變化多端，有的像奔跑的駿馬，有的像躺著的耗牛，還有的像一群雪白的綿羊。
藍(lán)天下，是高大挺拔的大樹，它們的樹枝歪歪扭扭的，有的向一邊倒下。它們的樹葉是金黃色的，有的是翠綠色的，似乎風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“沙沙聲一樣”。聽到聲音，停在樹上的小鳥也開始唱起了歌，他們唱的歌不同，但兩種聲音合在一起卻好聽極了，像是一首森林大合唱。
大樹的下面，是幾把木頭做成的椅子，而且多的數(shù)不清。在椅子的下面，是翠綠的草地和一條寬闊的小路，草地上的花也數(shù)不清，一團(tuán)團(tuán)，一列列�；ǘ渖�，也時(shí)不時(shí)的停著一只只蝴蝶和蜜蜂。他們，都似乎在跳著擺群舞。
這就是秋天，它是個(gè)美麗的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
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