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    五年級植物作文

    時間:2022-07-28 15:24:06 五年級 我要投稿

    精選五年級植物作文集錦七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級植物作文7篇,希望對大家有所幫助。

    精選五年級植物作文集錦七篇

    五年級植物作文 篇1

      我喜歡的植物雖沒有花朵的艷麗,也沒有梅花的芳香,但卻有一種無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)忍不拔的精神,它就是——仙人掌。

      仙人掌又稱仙巴掌、火掌……它披著一身綠色的衣服。仙人掌長得很特別,像一個個奇怪的手掌,上面布滿了小刺。仙人掌同時也會開花結(jié)果,它的花是蛋黃色的,很漂亮,仙人掌同時也有果實(shí),土雞蛋大小的紫紅色果實(shí),味道酸甜,好吃極了。仙人掌就是這副怪模樣。

      仙人掌生命力很頑強(qiáng),即使空氣再干燥,它也能生存。一個高溫高濕的封閉式房間是絕大多數(shù)仙人掌喜歡的,這種條件下仙人掌不僅長得快,而且色澤晶瑩。盆栽用土,要求排水透氣良好,含石質(zhì)的沙土或沙壤土,仙人掌最多可貯存七八十斤水分。它大的高十多米,重量約十幾噸,有的壽命長達(dá)五百年以上,它還能凈化空氣,吸收有毒物質(zhì)呢!

      仙人掌還是一個無私奉獻(xiàn)的植物呢!有一次,我的頭撞到了桌角,立即起了一個大包,很疼,姥姥掰了一塊仙人掌,弄掉小刺,搗碎后敷在我頭上,一會兒就不疼了,我那時特別感謝仙人掌。

      我們難道不該學(xué)習(xí)仙人掌那種不畏艱難,樂于貢獻(xiàn)的精神么?

    五年級植物作文 篇2

      第一縷陽光灑下,春風(fēng)拂過樹梢,枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來,它的歌聲好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的動物,正在熟睡的植物都給叫醒了。

      我站在陽臺上,伸了一個懶腰。我的余光從左掃到右,我看到了細(xì)小的薄荷,看到了鮮艷的海棠花,最后,我看見了碧綠的蘆薈。

      在遠(yuǎn)處看,它是一個綠色的小點(diǎn);在近處看,它是一個精致的工藝品。

      在最靠近土的那里,它是圓的,粗粗的,上面還有許多斑點(diǎn)呢,活像小豹子的小腳,可愛極了!

      向上看,那里有層次分明的葉子,上面有尖尖的、短短的“刺”,這些“刺”就像我們生活中的針,十分鋒利,仿佛在說:“小朋友,我很扎人的,如果沒有什么事一定需要我,請不要來碰我!”

      最上面,最嫩的地方,顏色很淺,它在對我們微笑。

      有的時候,媽媽忘記給它澆水,可是,幾天下來,我認(rèn)為那盆蘆薈早已干得不成樣子了,結(jié)果,我走到它面前,它竟然還是那原來生機(jī)勃勃的樣子,一片綠色,長得十分茂密。它似乎笑了,對我說:“忘記澆水了沒問題,不過,我喜歡多喝點(diǎn)水。唔,受傷了嗎?從我的葉子上折一片下來,抹在傷口上,傷口很快就會好的!”

      蘆薈,是無私奉獻(xiàn)的植物呀,我喜歡它!

    五年級植物作文 篇3

      金秋時節(jié),秋高氣爽,我們?nèi)M瑢W(xué)盼來了一年一度的秋游。目的'地:昆明市植物園。

      一大早,我背起準(zhǔn)備好的食品包,趕往學(xué)校,一進(jìn)教室,就感受到了同學(xué)們喜悅的心情,大家興奮的議論著怎么度過這愉快的一天。這時,廣播里傳來了輔導(dǎo)員張老師讓大家上車的信號,同學(xué)們排好隊(duì),坐上了等在校外的公交車。一路上,同學(xué)們快樂的唱著歌謠,歌聲隨風(fēng)飄遠(yuǎn),不知不覺,我們到達(dá)了植物園。

      一進(jìn)植物園,我們看到了沿道怒放的鮮花,姹紫嫣紅,五彩繽紛。邊走邊看,許多植物不時映入眼簾,亭亭玉立的樹木,鮮艷奪目的花朵競相開放在綠草如茵的草地上,斗色爭妍,紛紅駭綠,讓人心曠神怡。置身于那里,會感覺自己是一只小蝴蝶,在花園里自由飛行,欣賞著植物王國給我們帶來的歡樂。

      當(dāng)我們走進(jìn)“木蘭園”時,發(fā)現(xiàn)那里又是一番景色,陽光透過樹林,照射在楓葉身上,似火似霞,許多已經(jīng)泛黃的楓葉隨風(fēng)飄落,仿佛婀娜多姿舞動著黃色翅膀的小精靈在飛舞,美極了!

      欣賞完美景,我們找到一片空地,大家圍坐在一起,形成一個很大的圓圈,在這個露天舞臺隨著歌聲翩翩起舞,猜謎語,詩朗誦,游戲傳花,分享各自帶來的零食。

      夕陽西下,該回校了,我們依依不舍的向植物園揮揮手,再見,植物王國!

    五年級植物作文 篇4

      今天我非常興奮地來到蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加由小記者工作室組織的“探奇植物課堂,體驗(yàn)種植樂趣”活動。

      首先,我們在志愿者姐姐的帶領(lǐng)下坐進(jìn)了園林園藝學(xué)院的課堂,認(rèn)真地觀看學(xué)院的PPT簡介;接著就去參觀組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室,看培養(yǎng)液、細(xì)菌,還有瓶里面盛裝著培育的各種各樣的小植物,大家都非常好奇,不停地向大哥哥、大姐姐們問這問那,他們都很耐心地給我們一一解答;接著我們來到了溫室大棚,有普通大棚、智能大棚和連棟大棚三種,里面種植著許多千奇百怪的植物,都是我從未見過的,我立刻被深深地吸引住了,大姐姐逐一介紹每種植物的生態(tài)特征和生活習(xí)性,我記憶最深刻的是“碰碰香”、“魚尾葵”、“龜背竹”、“白雪公主”等;最后就是體驗(yàn)種植活動,我們小朋友們都非常喜歡,每個人都按大姐姐介紹的技術(shù)要點(diǎn)和流程,種植一棵名叫“不死鳥”的小苗,再扦插一盆小苗,我按“心”形的造型扦插,看著自己辛勤種出的盆栽,我高興極了,很好奇想知道它們長大后會是什么樣子呢?

      時間過得真快,不知不覺活動就結(jié)束了。通過這次活動,讓我感受到大自然的美麗,每株植物都需要精心呵護(hù),才能茁壯成長,覺得那些美化環(huán)境、綠化環(huán)境的辛勤園丁們,真的很辛苦,我以后會好好地珍惜你們的勞動果實(shí),愛護(hù)好身邊的一花一木。

    五年級植物作文 篇5

      今天,老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角:植物園。

      來到植物園外,看到了外面的構(gòu)造。從外往里看,一片模糊,看不到什么東西,只能看到一面墻,墻上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜,有鮮嫩個大的南瓜,還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫得栩栩如生,還十分可愛,把水果蔬菜們都畫活了:茄子被畫成了一個戴著眼鏡的小朋友,看著它,就會情不自禁的想到了它那可愛的樣子:眼睛一眨一眨的望著我們,一臉好奇的望著我們,把我們逗得哈哈大笑。

      現(xiàn)在是三月天,天氣有一些冷,在外面很冷,可是一進(jìn)大棚,有如從冬天到夏天一樣的巨大變化,也怪不得,植物天天在這樣溫暖的環(huán)境下生長,長勢難道會不好嗎?

      在大棚里有許多植物,有蠶豆、豌豆、油菜等植物,這里有許多植物都開了花,蠶豆花、豌豆花、油菜花,爭芳斗艷。我看到了一片油菜花,就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開得十分漂亮,有紫色和粉色,猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞,蝴蝶飛來飛去,還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。

      這個校園每一個角 落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

    五年級植物作文 篇6

      帶著激動的心情,迎著徐徐的清風(fēng),我踏上了去呀諾達(dá)文化旅游區(qū)的路。

      車上,熱情的導(dǎo)游叔叔不停地講解著:“三亞的呀諾達(dá)文化旅游區(qū)位于三亞市郊,是中國唯一地處北緯18度的熱帶雨林,是海南島五大熱帶雨林精品的濃縮,堪稱中國鉆石級雨林景區(qū)!甭犞慕榻B,我不禁疑問:“真有那么好嗎?不會是王婆賣瓜自賣自夸吧!”“叔叔,為什么叫呀諾達(dá)熱帶雨林呀?”我好奇地問。導(dǎo)游笑著說:“呀諾達(dá)是形聲詞,在海南本土方言中表示一、二、三的意思,景區(qū)賦予它心得內(nèi)涵,“呀”表示創(chuàng)新,“諾”表示承諾,“達(dá)”表示踐行,同時“呀諾達(dá)”又被意為歡迎、你好,表示友好和祝福。”原來這個名稱還有這么多意義!

      在說說笑笑中,我們已經(jīng)到達(dá)了景區(qū)。在這夢幻谷中,綠樹成蔭,就算是赤道邊那么猛烈的太陽也只能被擋在高大茂密的樹葉之外。放眼望去,景色美不勝收:天藍(lán)、水清、樹美、花紅、草綠……一棵棵大樹在陽光的照耀下灑下了斑斑駁駁的倒影,樹枝在微風(fēng)的輕拂下慢慢晃動,像是在歡迎我們的到來。我哼著歡快的小曲,走在隊(duì)伍的最前面。一旁的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著一首歡樂頌。樹頭,那一只只可愛的小松鼠從這頭跳到那頭,無比興奮。水中,一條條銀光閃閃的小魚苗,用那細(xì)細(xì)的尾巴拍打起一朵朵小小的、潔白的水花,美麗極了!眼前的景象構(gòu)成了一幅美麗的南國風(fēng)光圖!

      在雨林谷里,我見到了海南四寶,黃花梨、桄榔、過江龍和見血封喉樹。海南的黃花梨聞名天下,價格更是不菲,一斤要賣到3萬元以上。然而導(dǎo)游告訴我們,黃花梨樹并不是所有樹干都有用的,在粗壯的樹干里面,藏著一根樹芯,結(jié)構(gòu)就像我們用的鉛筆,只有那中間的樹芯才能被真正稱作黃花梨,用來制作家具,其他的都不能用。桄榔樹在三亞并不罕見,它之所以被稱作四寶之一,原因在于它渾身上下,所有的東西都有用,它的樹干內(nèi)有淀粉,可以加工成糖,它的果實(shí)可以做飼料,它的樹皮可以入藥……一棵桄榔樹,一年可以為海南人收益2萬多元。那像枯藤一樣彎彎曲曲橫在空中的就是過江龍,它是植物中最長的,不但藤蔓能長達(dá)20多米,它的果實(shí)也是最大的,一個豆莢最長能有2米多呢,真可以用巨大來表示了!最危險的要數(shù)見血封喉樹了,它樹如其名,見血封喉,導(dǎo)游告訴我們,如果你手上有傷口或是容易出汗的話,就一定不能去摸,不然,10—15分鐘,一定斃命,是世界上最毒的樹。我聽得冷汗直冒,嚇得趕快逃走……

      短短半天,我就像海綿一下吸取著植物世界的知識:可愛的雞蛋花、光禿禿的光棍樹、只有花沒有花蕊的好男人花、長得像石頭一樣緊挨著泥土的金不換……我不禁感嘆:這真是一本活著的植物百科全書。

    五年級植物作文 篇7

      一年四季都有著不同的變化,一年四季的植物們都有著不同的變化,小花、小草、樹木從發(fā)芽到枯萎一直都有堅(jiān)持不懈的力量。

      當(dāng)春天到來時,陽光把雪照耀的融化了,雪,在陽光的照耀下為迫不及待出來的植物們開辟了一條無比光彩的道路,而植物們也耐不住寂寞小草從地下探出頭來,把大地都點(diǎn)綴了一絲綠意,織成一塊塊綠茵茵的地毯。小花發(fā)出嫩綠的芽,還沒有那么光鮮亮麗。

      然而到了酷熱的夏天。小草在炎熱的太陽下卻依然頑強(qiáng)地堅(jiān)持不懈的干著屬于它的那份工作,依然堅(jiān)持在它們的崗位上,小花在夏天的時候顯得格外漂亮、美麗,然而它卻明顯有些驕傲了,被人們觀賞的小花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神。在當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時候,雖然植物們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,但植物們沒有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。

      當(dāng)秋天到來時,秋高氣爽,是農(nóng)民們豐收的好季節(jié),大地上的植物大多數(shù)都變成金黃色的了,植物們都枯萎了,植物們就脫去了綠色的面紗,換上金黃色的衣服,我的腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來時,我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。

      冬天,雪花飛舞,大地披上了雪白雪白的衣服,植物們悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里,美美的睡一覺,靜靜的等著春姑娘的叫醒,準(zhǔn)備再一次為人們服務(wù)。冬天大多數(shù)植物都被雪的潔白蓋住了,冬天哪里都是一片潔白

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@就是植物們頑強(qiáng)的精神。

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