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    五年級馬的作文

    時間:2022-07-25 19:20:29 五年級 我要投稿

    關(guān)于五年級馬的作文集錦9篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級馬的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于五年級馬的作文集錦9篇

    五年級馬的作文 篇1

      梁子璇在我家窗臺上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。

      從那以后,它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25厘米,身長15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個念頭,那就是到達目的地。

      這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無余。

      每天放學回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“快寫作業(yè)!”當媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時,馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業(yè)。

      我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它。

    五年級馬的作文 篇2

      我早日期盼的暑假終于來到了。我興高采烈的來到南豐外婆的老家,在這里認識了一位新朋友——馬。我一見就對它產(chǎn)生了極大的情趣和喜愛之情,因為我在網(wǎng)上,搜尋過關(guān)于馬的資料,知道馬對人很溫順,對自己的主人更忠實,所以我第一次見到這匹棗紅馬,就“一見鐘情”。

      這匹馬高大魁梧,站在這個“大家伙”旁邊就像一個小矮人,它看上去是那么健壯有力,一雙像葡萄般烏黑明亮的大眼睛,長長的馬臉,穿著潔白服裝的牙齒像士兵似的排著整齊的月牙形隊伍。它的全身都是飄逸的紅鬃毛,尾巴長如小姑娘的披肩發(fā),微風一吹那馬尾巴便隨風飄動,特別引人喜愛。在奔跑時,馬的尾巴起了很好的平衡作用。跑起來只看見它四蹄生風不離地,啪嗒啪嗒!

      有節(jié)奏的聲音也真是催眠曲。

      我真想爬到它的背上去,但又膽戰(zhàn)心驚,在主人的扶持下,終于爬上了馬背,又在主人的陪同下,在馬路上轉(zhuǎn)了幾圈,下來時我輕輕從頭摸到尾,并且割了一把青草慰勞它,它馬上半臥下身子狼吞虎咽的吃了起來,不一會兒一堆草便吃了個精光。它好像交定了我這個朋友:“謝謝你的青草,還一邊躺著,一邊半閉著雙眼,嘴中不停地爵來爵去反芻,尾巴不停的搖動趕走身上的牛蠅。我還和可愛的棗紅馬合影留念。一連數(shù)日,我每日都割一大把青草讓它一飽口福,希望它快快長驃,身體強壯。能夠日行千里,夜行八百。

      馬比一般的動物都要聰明能干,古人云:“老馬識途”。解放軍騎兵能騎馬打E,可以表演馬術(shù),農(nóng)民能用馬拉車……。

      我愛馬,更愛這匹棗紅馬。

    五年級馬的作文 篇3

      在二零九零年的一個美麗的夜晚,我在江兵博士的研究所里等一份江兵博士要送給我的禮物,忽然,天空上猛地亮了一下,飛來了一個奇怪的東西,它對我說:“您好,我是江兵博士新研制出來的,是三千年的新馬種,我是被注射了人的DNA才會說話的,我就是江兵博士要送給你的那份禮物,以后你就是我的主人了,主人就叫我“飛寶”吧,請多多指教!”

      我仔細觀察著“飛寶”,它身形與一般馬相似,身上穿著堅硬的鎧甲,是銀灰色的,鎧甲邊緣是金色的,頭上有兩顆炯炯有神的大眼睛,但是再仔細一看的話,會發(fā)現(xiàn)他的頭上有一個鋒利無比的獨角,而角上還隱藏著一只小眼睛呢。馬頭上有閃閃發(fā)亮鑲金的轡頭,光看這就已經(jīng)覺得夠奇妙了,其實后面奇妙的還多著呢,它的背上插著一雙潔白如雪的翅膀,背上是橙黃色的鞍鐙,尾巴看起來像幾百條鋼鞭一樣,這匹馬一看就讓人覺得非常的神奇。咋樣兒,我的“飛寶”不錯吧?

      還有,我的“飛寶”有幾項特異功能。那時候我已經(jīng)上班了,有一次,我早上睡懶覺了,結(jié)果,當我起床的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點五十了,還差十分鐘就到上班時間了,如果不快點的話就得挨罵了,我拿了面包、牛奶就出家門了,“飛寶”跟在后面,我們一起來到公交車站前等公交車?墒亲阕愕攘宋宸昼,公交車還是沒有來,我等急了,這時飛寶說:“來吧主人!我來飛著送你上班!蔽蚁胍矝]有別的辦法了,只能這樣了,于是我騎著馬,飛寶后蹄一躍,“嗖”的就飛上了天空。啊,飛的就是比地下跑得快!沒想到,不到五分鐘就到站了,我謝了飛寶就趕緊去上班了。這是飛寶的第一項特異功能。

      第二項特異功能是飛寶的千里眼和順風耳。有一次,我走在路上,忽然飛寶向我飛來,用急促的聲音說:“主人不好了,出大事了!我在幾千米的高空親眼所見,親耳所聽,我看到聽到十幾個綁匪拿刀正威脅著三個人,情況危急,我們趕快去救他們吧!”我聽了后,立即躍上馬,飛寶帶著我飛到案發(fā)地點,果然十三個匪徒正綁架著二名女子和一名男子,飛寶沖上去先把匪徒?jīng)_散后,然后用獨角上的眼睛發(fā)出紅光,嚇得匪徒們個個逃亡,三位遇難者都來感謝我和飛寶。我高興的說:“不用了,這都是我們應該做的!

      飛寶還有第三樣妙招,就是尾巴的妙用。有一次,我家旁邊的一座五十層大樓的四十九層由于煤氣著火了,飛寶說:“主人走吧,我們?nèi)ゾ然鸢伞!蔽腋吲d的說:“是啊,該是咱們上場的時候了!”我奮身躍馬,飛寶帶著我,飛奔向那片火海,當我們趕到的時候,大火將要燒到了第三十九層,三十九層是賣鮮花的,如果火燒著鮮花就會放出毒氣的,不能讓火接近三十九層!消防隊員用高壓水槍盡力滅火,可是火勢很大,根本就不起作用。飛寶急了,尾巴高豎,說了聲:“長長長!”“嗖”的一聲尾巴就像六十層樓那樣高。它把尾巴伸進樓里亂掃了幾下,咦,火勢居然小了!再掃幾下,火勢居然沒了。幾個消防隊員跑來問我:“你的馬是怎么做到的,真是太神奇了!”這句話讓飛寶聽到了,高興地跑過來對消防隊員說:“!這個尾巴伸長就先不說了,主要是伸進去后我的尾巴一遇到高度的熱量就會放出大量的二氧化碳,這樣火自然就滅了。我的尾巴是根據(jù)不同的情況下,做出不同的事情。”消防隊員們聽了都想買這匹馬,飛寶說:“這可不行,我今生就只認這一個主人,這是我的習慣!毕狸爢T聽了后,失落地回去了。

      這批馬還很通人性,當我因為犯了錯傷心的時候,它就會輕輕靠在我身上,親切地安慰我說:“主人,別傷心,每個人都有犯錯的時候,下次不那樣做不就行了嗎?”說完后,我心里才感到好受些。飛寶每天以垃圾、害蟲為食,為國家做出了不少貢獻。

      但愿我的這匹神奇的馬能在未來真的出現(xiàn),那就得從現(xiàn)在開始認真學習科學技術(shù),這樣才能夢想成真!

    五年級馬的作文 篇4

      “胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕!倍鸥槲覀兠鑼懥艘黄ド袂骞蔷暮R,傳神地展現(xiàn)了馬的強勁豪邁,讓人有一種馬鳴風蕭蕭之感。

      馬是大型哺乳動物,四肢強健,力大善跑,加上它的感覺器官發(fā)達,眼大位高,視野開闊,記憶力、判斷力都很強,方向感也極準確,居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠實、純樸,又和人有方方面面的親密關(guān)系,于是就有了許多佳名美譽:烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等,這些佳稱,無不流露出人們對它的喜愛之情!

      無論在游牧時期還是農(nóng)耕文明中,馬都是先民不可缺少的幫手,馬就是生產(chǎn)力的標志。一直到近代社會農(nóng)業(yè)尚未機械化之前,馬幾乎包辦農(nóng)村的一切繁重工作。時至今日,在我國的一些落后地區(qū),馬仍然是主要的生產(chǎn)力,被農(nóng)民視為家庭中的重要成員。可以說,馬推動了歷史的車輪,功不可沒。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬,各個時代、各種質(zhì)地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生,就足以證明這一點。

      馬以速度見長而成為古代交通工具最佳之眩汗血馬,傳說中的良馬。它產(chǎn)于大宛,汗水從肩部流出,呈血色,一日之內(nèi)可以跑千里路。“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,“人生如白駒過隙”等句都傳神地展現(xiàn)了駿馬疾馳的情形。至今,人們?nèi)詾樗乃俣榷炔式泻茫厚R在各種賽馬節(jié)、賽馬會上的速度使人顛狂,馬在奧運會上表現(xiàn)的機敏和優(yōu)雅令人傾倒。

      馬在古代也是建功立業(yè)的功臣,“馬到成功”就是由此而來。秦始皇統(tǒng)一六國,馬之功居其半,兵馬俑可為一證。唐太宗連年征戰(zhàn),六駿戰(zhàn)功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時,讓人們更深刻地認識到,沒有任何動物像馬這樣深入地影響著人類的歷史?梢哉f人與馬所組成的騎兵隊是最具威懾力的軍事力量,幾千年的刀光劍影中馬和人一起創(chuàng)造了歷史。

      正因為如此,馬永遠活在人們的心中!成語、俗語記載了這一切:“老馬識途”比喻有經(jīng)驗的人做事更有把握;“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在;“千里駒”卻是褒獎年青才俊的好詞。文學藝術(shù)中也有它的身影,如臧克家的《老馬》;歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬;唐代的韋偃,近代徐悲鴻等為之傾倒而作畫;琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《賽馬》都是為它譜寫的贊歌。

      時至今日,人們還要高聲呼喚龍馬精神……這一切無不說明,馬和人類同生死,共榮辱,經(jīng)歷了數(shù)千年的風風雨雨,已經(jīng)成為我們?nèi)祟悷o言的朋友、忠誠的伙伴。

    五年級馬的作文 篇5

      馬是一種高大的動物,它很普通。但是你們知道嗎?馬還會笑呢!馬的上唇很發(fā)達,在它開始笑的時候,會把上唇拉高,露出牙床。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸?shù)男愿,因此凡事能激勵自己積極奮斗。這種人性格樂觀,與他人相處融洽,朋友很多,常能得到朋友的幫助。

      我很喜歡馬的那種不服輸?shù)男愿,因此,在我家里,有一?馬"的立體畫。畫中,三匹馬在湖水中飛奔,飛起無數(shù)水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫,經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次,媽媽打掃房間時不小心把它弄倒了,就生氣地對我說:"你把它靠在墻上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說:"又沒壞,為什么扔呀!"說著,我用兩個盒子放在了它的前面。

      生活中,很多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩子,小時候在痛苦之中長大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯,他們必須表達自己,必須在能表達自己的氛圍中,自由自在地行動。

      生活中還有很多關(guān)于馬的成語:走馬觀花、五馬分尸、千軍萬馬、天馬行空……

      馬雖然是一種離我們很遠的動物,但我還是很喜歡馬。

    五年級馬的作文 篇6

      今天,我們?nèi)ピ茐羯接瓮妗?/p>

      到了云夢山,媽媽告訴我山頂有個跑馬場,在那里可以騎馬,我們游賞完風景優(yōu)美的主景區(qū)后,爸爸驅(qū)車來到了云夢大草原,在大草原上剛留完影,我就迫不及待地向山頂飛奔而去。

      到了跑馬場,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,從山頂往下看,云夢山的全景盡收眼底,青山綠樹、碧水云天,我完全陶醉在這如夢如幻的美景中,“國威,騎馬了!眿寢尩囊宦暫魡景盐覐摹皦簟敝薪 醒。

      我騎的是一匹小馬,在跑馬場叔叔的幫助下,我小心翼翼地登上了馬鞍,跨上了馬背。剛騎的時候,我膽戰(zhàn)心驚,心里只想著:會不會摔下來,摔下來怎么辦?我睜大眼睛,雙手牢牢地抓信韁繩 ,心中一直默默禱告:馬兒,你跑慢些,再慢些。騎了一圈后,沒有發(fā)生任何事情,我便大膽地騎了第二圈,這次我不像剛才那樣害怕了,我威風凜凜地騎在馬背上,緊緊地抓住馬韁繩,兩腿一夾,馬 兒便“的的”地跑了起來。到了第三圈,我更是無所畏懼了,我嫌馬兒跑得太慢,還用馬鞭抽打了一下馬屁股呢!騎完三圈后,我已完全學會了騎馬,當我以勝利者的姿態(tài)從馬背上跳下來時,我看到圍 觀的人們都 向我投來欣賞的目光,就連跑馬場的叔叔都夸我勇敢,騎的好呢!

      通過這次騎馬,使我懂得了“世上無難事,只要肯登攀”這個道理,做任何事情,只要敢于嘗試,不怕困難,就一定能取得成功。

    五年級馬的作文 篇7

      水平如鏡的湖面上,閃爍著藍色,“嘩”,湖面被打碎了,聽到了那輕快的馬蹄聲,湖中出現(xiàn)了一道銀白色的光……

      。∈瞧ヱR,一匹銀白色的馬!它漂亮極了,毛在陽光的照射下閃閃發(fā)光,灰色的鬃毛迎風飄揚,尾毛拍打著水花,兩只耳朵豎起,正在傾聽水花的歌唱,四蹄騰空,兩眼注視著前方,輕輕呼吸水霧,雙蹄下的水,像鮮花一樣開來。

      聽,馬蹄聲越來越快,越來越輕盈了,“嘩嘩”,聽那水聲,多清爽、多歡快!

      看,它那水花,顯得它那帥氣的形象,它那強壯的肌肉,它那神奇的眼神,真是令人驚嘆、令人叫絕!

      假如我有這匹馬,我會好好照顧它,給它起一個好聽美妙的名字。假如我有這匹馬,我會跟它一起翻山越嶺,踏過千山萬水,過著幸福浪漫的生活。假如我有這匹馬,我會跟它嬉戲,讓它的生命里充滿著快樂的音樂。假如我有這匹馬,我會讓它吃飽喝足、健康成長……

      看著看著,馬兒仿佛從畫里蹦了出來,跳到我的書桌上,玩玩我的橡皮,滾滾我的鉛筆,扒在我的文具盒旁,認認真真地注視著里面的一切,可愛的馬兒,最終還是跳進了畫里,歡快地踏著水花。

      !我仿佛身臨其境,我感覺到了那水花,輕輕貼到我的臉頰;我感覺到了那馬蹄聲,從我耳邊飛過;我感覺到了那馬兒身上毛茸茸的毛,猶如毛巾一般……

    五年級馬的作文 篇8

      我座落在兒童公園的西面,是一條南北走向的河流,浩浩蕩蕩橫穿中華路、解放路、文化路等。

      我是一條清澈見底的`小河,我的水清得像一面鏡子,我的旁邊長滿了花草樹木,為我編織了一個樸素的花環(huán),人們在我旁邊的小路上散步,欣賞我的美麗,小朋友們在橋上玩耍,領略我的風光······。小鳥飛過來和我一起唱歌,小魚游過來陪我一起游戲。

      好景不長,人們漠視了我,自覺不自覺地損害了我,使我的皮膚漸漸地變黑了。住在我兩邊的居民都向我的身上扔垃圾,我滿身的果皮、紙屑、雜物,還有觀看我的人們,他們吃的面包袋、吸的煙頭和白色的污染都隨手向我扔來,有的人甚至把痰吐到我的水里,還有做小吃的他們干脆把那些污水、油湯倒到河里來,使我那仙女般的臉搞得不像樣子,弄得整條河都是臭氣熏天。

      從這以后小鳥再也不來和我一起歌唱了,小魚也不來陪我游戲了,它們死的死了,逃的逃了,每天都來散步的人們也不來了,整天都在橋上玩耍的小朋友也都銷聲匿跡了.

      我傷心透了,嗚嗚地哭了起來,無數(shù)的晚上我都沒合眼,一直在默默的掉眼淚,一回想到那原來那美好的時光,心里好不是滋味,沒有什么能止住我的哭,我每次哭的都好象天要塌下來似的那樣痛苦。

      有一天,來了許多人,我以為他們又向我扔垃圾,我嚇得全身直發(fā)抖。只見他們戴上口罩、手套,熱火朝天地干了起來。過了一會兒,我才明白他們是好心人,是特意來幫我化妝的,我的心情萬分激動,心想:“我有救了!”這些人把我的污水抽走,雜物清走,又把干凈水幫我引過來,我又恢復了年輕!

      小鳥、小魚又來和我做朋友了,人們也回來了,我又回到了這美好的時光。

      從那以后人們懂得了創(chuàng)建美好家園,再也不扔垃圾了,而且成為了保護我,愛護我的好朋友。

    五年級馬的作文 篇9

      現(xiàn)在的馬可以拉車或騎······可是這么點功能怎么行呢?

      未來的馬可跟現(xiàn)在的馬不一樣。馬的背上長著一雙天使般的翅膀。它的身上長著一張椅和踩的東西。他還會跟著人的大小來改變自己的大小。它的腿上還長著盔甲一樣硬的毛。

      它吃的是垃圾,喝的是污水。它不拉屎拉尿,而是把不可回收的垃圾和水里面的臟東西當作空氣排出來,其他的當作能量儲存起來。

      如果你不想坐椅子那么椅子上還有一個按鈕,只要你按了那個按鈕,就可以進入一個”高級酒店“,而且他還有一個指紋識別功能。如果是壞人,他身上就會長出許多武器,把敵人趕走,那個房間是和馬連起來的馬跑的時候房子也會移動,但絕不會震動。

      如果你一人在家,感到很孤單,那么馬就會變成人,和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里游,是因為它注入了魚的基因

      它長得很像動畫片里的獨角獸頭上長了一個角,你可以讓它在地底下鉆個游樂場這樣你就可以在底下玩了!

      其實它還有一個特殊功能,如果你忘記一個字怎么寫,它還可以當你的老師呢!如果你忘記帶東西了,它還可以幫你轉(zhuǎn)移過來呢!

      未來的馬可真實用!朋友們,你們喜歡嗎?

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