實(shí)用的五年級(jí)蘋果的作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)蘋果的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)蘋果的作文 篇1
蘋果,一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過(guò)一片蘋果林時(shí),它那種誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢?下面就讓我來(lái)向你們介紹一下這可愛(ài)的蘋果吧!
蘋果的小枝光滑,葉序?yàn)閱稳~互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時(shí)是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個(gè),花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過(guò)后變成了喬木。蘋果樹的高度可達(dá)到十五米,栽培條件下一般高度為三到五米。
蘋果的用處很多,如調(diào)節(jié)腸胃,降低膽固醇,降血壓,防癌,還可以分解體內(nèi)的脂肪。
接下來(lái)我就給你講一個(gè)關(guān)于蘋果的新聞:在美國(guó),每周都會(huì)有一天蘋果日。蘋果日就是在這一天不吃其他東西光吃蘋果。其原因就是因?yàn)樘O果能分解脂肪讓人變瘦,許多美國(guó)人把蘋果作為瘦身必備。
蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很豐富。青蘋果含有大量的維生素、礦物質(zhì)和豐富的膳食纖維。和其他水果相比,蘋果可提供的脂肪可忽略不計(jì),它幾乎不含蛋白質(zhì),提供的卡路里很少,平均每100克只有60克卡路里。而且它含有豐富的蘋果酸,能使積蓄在體內(nèi)的脂肪有效分解,從而防止體態(tài)過(guò)胖。
不僅如此,蘋果還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢!蘋果不但含有多種維生素,脂質(zhì),礦物質(zhì),糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成份,而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素,缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。
蘋果是一種對(duì)人體有益的水果,因此大家一定要多吃蘋果。
五年級(jí)蘋果的作文 篇2
在眾多的水果王當(dāng)中,你知道我是喜歡吃什么嗎?也許你會(huì)說(shuō):“是蘋果!睂(duì)了,我就是愛(ài)吃蘋果。
蘋果圓圓的,象小皮球一樣大小,遍身平滑光亮。蘋果皮有的是青青的,有的又紅又青,也有的紅透了。只要你剝掉皮,就能看見那白里帶點(diǎn)黃的果肉。再嘗一嘗果肉,果肉又甜又脆,讓你吃了一口,一定還想吃完蘋果上所有的果肉,真叫人越吃越愛(ài)吃。蘋果有各種各樣的吃法,說(shuō)也說(shuō)不完。但我最愛(ài)吃是卻只有蘋果汁一種。先把蘋果對(duì)分成兩份,再放到水果窄汁機(jī)里去,最后再按窄汁按扭。不到一分鐘,香甜的蘋果汁就窄成了。想吃它的時(shí)候就拿來(lái)杯子,杯口要對(duì)準(zhǔn)窄汁機(jī)的小洞口,再把出水按扭一按,蘋果汁就會(huì)乖乖的流進(jìn)杯子,最后還要把出水按扭抬起來(lái)。夏天,還可以在里邊放上幾塊冰糖或冰塊,又涼又甜又香的。
“味道好不好,嘗嘗就知道!碑(dāng)你向別介紹蘋果汁好吃的時(shí)候一定會(huì)這樣說(shuō)。
這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色,紅里透黃;一面是黃色,黃里帶紅。在它黃色的皮膚上,有幾個(gè)大小不一,星星點(diǎn)點(diǎn)的“雀斑”;在紅彤彤的臉龐上,有一條長(zhǎng)約1、5厘米的疤痕,加上一處深紅色的被摔壞的地方,在這只蘋果上,大煞風(fēng)景。短短的柄藏在蘋果上方凹進(jìn)去的地方,好像陷進(jìn)泥潭中的可憐人兒,又像是羞羞答答,不愿見人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),須臾間,感到心曠神怡,全身的骨頭都酥了。想咬一口,卻不忍心傷害它。一翻猶豫后終于下了口!斑沁辍币豢谝氯,甜甜的滋味恰到好處:濃一點(diǎn),嫌太甜;淡一點(diǎn),嫌無(wú)味。溢滿口中,回味無(wú)窮。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,發(fā)出“咚咚咚”的聲響,好像運(yùn)動(dòng)后的人急促的心跳聲,還左右搖晃著,像個(gè)不倒翁。
秋天,是利于蘋果生長(zhǎng)的美好季節(jié)。蘋果貪婪地吮吸著秋天的甘露,在農(nóng)民伯伯的精心照料下,茁壯成長(zhǎng),很快就長(zhǎng)出果子。10月底,南方的蘋果成熟了。它的味道,顏色,形狀都十分惹人喜愛(ài),圓圓的,像個(gè)小皮球一樣。有的'蘋果像圓形的鬧鐘。蘋果有的是綠色的,有的是紅色的,有的是粉紅色的,還有的是紅紅的,嬌艷欲滴,有的紅得呈黑色。
把蘋果切開,熟透的蘋果,肉是米黃色的,里面的籽是黑色的,新鮮的汁水流出來(lái),整個(gè)蘋果吃起來(lái)甜津津的。沒(méi)熟透的蘋果和熟透的蘋果的外形差不多,可是口感較硬,咬起來(lái)還會(huì)發(fā)出聲音。
蘋果是我最愛(ài)吃的水果之一,我喜歡蘋果,就像喜歡我的家人一樣。
五年級(jí)蘋果的作文 篇3
我吃過(guò)很多水果,有圓滾滾的西瓜,有晶瀅剔透的葡萄,有月牙似的香蕉,有戴著綠草帽的草莓等,但我最喜歡吃的還是紅彤彤的蘋果。
蘋果的樣子圓圓的,像一個(gè)小小的皮球。蘋果的顏色有青、紅兩種。紅色的很甜,青色的也甜。蘋果個(gè)頭大一點(diǎn)的,我一雙手能夠握住,摸上去像嬰兒的臉蛋一樣。個(gè)頭小一點(diǎn)的,我一只手就能握住。
蘋果可以削了皮吃,可以橫著切吃,還可以豎著切吃。橫著切,可以看到里面有一個(gè)小星星。當(dāng)然我們還可以把它做成果盤直接吃,或者蒸著吃、烤著吃。
蘋果的營(yíng)養(yǎng)非常豐富。蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神、心臟病患者的健康元素。吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人感冒機(jī)率要低。所以,有科學(xué)家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”,F(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重,多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能,保護(hù)肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。
所以,我們?nèi)胰硕枷矚g吃蘋果。
五年級(jí)蘋果的作文 篇4
蘋果便呈現(xiàn)在我們面前,完美得就像一件藝術(shù)品。削完后,媽媽總會(huì)拿過(guò)碟子,將蘋果一片片削好,遞給祖母。那一瞬間,媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K,而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子,我是樂(lè)滋滋的。不過(guò),心里總想,要是自己能吃上一個(gè)完整的蘋果該多好。
歲月流逝,祖母年紀(jì)漸漸大了,但仍然還和以前一樣地?fù)е铱磱寢屜?/p>
蘋果,媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的"藝術(shù)品"。不同的是,我們每個(gè)人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果,我時(shí)常想,要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果,那該是一件多么快樂(lè)的事情。
那年深秋,祖母病了,昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇跡般地睜開雙眼,吃力地說(shuō)著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊,才聽清祖母說(shuō)的是"蘋……果"。爸爸在上班,媽媽上街了,誰(shuí)來(lái)為祖母削蘋果呢?看來(lái)只能自己動(dòng)手了,我以最快的速度拿出一個(gè)又大又紅的蘋果,模仿媽媽的動(dòng)作操作起來(lái),可那小刀好像特意與我作對(duì)似的,我越想削好,刀子越不聽使喚,深一刀淺一刀地,果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的"丑八怪"遞到祖母眼前時(shí),卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。
五年級(jí)蘋果的作文 篇5
那是一個(gè)夏天,空氣中洋溢著溫暖的味道,車輛匆匆駛過(guò),人們也沒(méi)有一個(gè)停下腳步。在路邊的公交車站牌旁,站著許多等車的人。
18路公交車緩緩駛來(lái),一個(gè)五歲左右的小女孩隨著媽媽上了車。她找到了一個(gè)靠門的座位,靜靜地坐下來(lái),在夏風(fēng)中等待到站。
“咚”,隨后響起一個(gè)小男孩的聲音:“一個(gè)蘋果!”小女孩兒隨著聲望去,一個(gè)小男孩被媽媽拉著,而他的雙眼向門邊望著——一個(gè)蘋果,一個(gè)很大但不很紅的蘋果,小女孩兒也看到了,她猶豫著要不要去撿,她看向四周的人,有的人低頭看著手機(jī),根本沒(méi)注意到這個(gè)蘋果;有的人瞟了一眼,然后又熟視無(wú)睹的干著自己的事;有的人看看左右的人,見別人沒(méi)反映,自己也就不再理睬那個(gè)孤苦伶仃的蘋果。
幼小的女孩兒不理解旁人的行為,她剛想下去撿,就聽見那位小男孩的母親對(duì)自己要去撿蘋果的孩子說(shuō):“聽話,站好,那個(gè)蘋果還不知道有多少細(xì)菌呢,別管它!毙∨涸俅为q豫了,她思考著那位母親的話,看見那個(gè)蘋果在陽(yáng)光下欲顯飽滿,但它身上凹凸不平的表面一塊深一塊淺,不知是塵土還是光線的原因,這讓它的形象大打折扣。小女孩看著它,又想到要是它絆倒別人怎么辦?如果絆倒的是一位老人不就更嚴(yán)重了嗎?小女孩想著、看著,然后像下了決定似的從小兜子中摸出兩張紙巾,在幾個(gè)人的注視下?lián)炱鹆颂O果,默默地把它扔進(jìn)了垃圾桶。可她回頭時(shí)卻看見自己的座位已被別人占了,但她不在乎,因?yàn)樗闹谐溆鵁o(wú)法方言語(yǔ)的成就感。
九年以后,當(dāng)這個(gè)女孩兒再度回憶那段小事時(shí),她明白了那些人的冷漠,他們沒(méi)有想過(guò)自己的冷漠或許會(huì)讓人因這個(gè)蘋果而絆倒;他們更沒(méi)有想過(guò),若這個(gè)蘋果絆倒的人是自己,又會(huì)怎樣抱怨別人對(duì)自己的冷漠,怎樣忘記自己面對(duì)這個(gè)蘋果
時(shí)的若無(wú)其事。面對(duì)這些人,只有一個(gè)孩子童真的純潔、無(wú)私的關(guān)愛(ài);只有一個(gè)孩子不怕臟、顧忌著別人安危,小小愛(ài)心折顯出他與旁人的隔合,在這個(gè)大千世界,就是因?yàn)橐恍┤说臒o(wú)私、愛(ài)心才讓空氣中流動(dòng)的是溫暖。
九年后的今天,我——就是那個(gè)女孩兒。任時(shí)光的匆忙,那個(gè)蘋果依然靜靜的佇立在我的記憶中。而那個(gè)蘋果,也就是這么不經(jīng)意折射出人性的冷漠和都市中人與人之間的隔膜,引人深思。
五年級(jí)蘋果的作文 篇6
蘋果,一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過(guò)一片蘋果林時(shí),它那種誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢?下面就讓我來(lái)向你們介紹一下可愛(ài)的蘋果吧!
蘋果的小枝光滑,葉序?yàn)閱稳~互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時(shí)是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個(gè),花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過(guò)后變成了喬木,樹的高度可達(dá)到十五米,栽培條件下一般高度為三到五米。
蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能,降低膽固醇,降血壓,防癌,減肥,還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢!蘋果不但含有多種維生素,脂質(zhì),礦物質(zhì),糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成份,而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素,缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好,所以我們應(yīng)該多吃蘋果。
說(shuō)道這里,你是不是也想吃蘋果了呢?
五年級(jí)蘋果的作文 篇7
“百花生日是良辰,未到花朝一半春。萬(wàn)紫千紅披錦繡,尚勞點(diǎn)綴賀花神!
我的家鄉(xiāng)――靈寶位于豫陜晉三省之交,南依秦嶺,北瀕黃河,總面積三千零一百一十一平方公里,總?cè)丝诩s為七十五萬(wàn)。靈寶是文明的黃金之城、蘋果之鄉(xiāng)、道家之源,更有“人杰地靈,物華天寶”之稱。
說(shuō)起靈寶,不得不提靈寶的三大寶:黃金、蘋果和大棗。天下蘋果數(shù)靈寶,靈寶蘋果屬寺河,而現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),最受注目的非蘋果花兒莫屬了。此時(shí),蘋果園那盛開的蘋果花密密的,一排排一簇簇,如同一條雪白的綢帶,細(xì)嫩而光滑,縈繞在枝枝杈杈之間,為蘋果樹增添了生命的光環(huán)。它們形態(tài)各異:有的正舒展著自己的花瓣,揚(yáng)起小臉,專心致志地與春姑娘耳語(yǔ);有的正含苞待放,仿佛卯足了勁兒要和春天來(lái)個(gè)百米沖刺;有的蜷縮著花蕾,如維納斯般思索著什么……你看那蘋果花莖雖不高,只有短短的三四厘米,花朵雖少,僅有五瓣,但是它每個(gè)花瓣都微微向下卷曲,點(diǎn)綴著米黃色的花蕊,把蘋果花映襯得格外活潑可愛(ài),那花苞與開的正旺的花朵,錯(cuò)落有致,好像是為了自己的綻放,憋足了勁兒,圓滾滾地卷著身子。還有那艷麗的粉紅,好似專門用顏料印染過(guò)一樣;再看那才開的花朵,從花瓣到花蕊,再到邊緣,漸漸滲出淡粉色,白花粉暈,搭配的恰到好處!舒展的緊簇的,一朵一朵相互靠近,宛若婀娜多姿的少女,個(gè)個(gè)都是極精致極精致的。
站在園內(nèi),滿眼的蘋果花使人眼花繚亂。走在一條條蜿蜒的小道上,抬起頭望望天空,蔚藍(lán)深邃,仿佛要滲透到心里,幾團(tuán)白云爛漫地飄著。此時(shí)此景,純凈的白、青翠的綠、透徹的藍(lán),光怪陸離的攪在一起,把心底的雜塵、煩惱,凈化成了無(wú)邊的平靜?諝庵袕浡奶O果花香,站久了,眼前的幾樹枝杈仿佛也染上了香氣,不摻雜一絲雜質(zhì),就是這淡淡的香味反倒增添了一份質(zhì)樸。
有人說(shuō):“牡丹花艷,然而不實(shí);荔枝果絕,然華而不艷!蔽ㄓ刑O果花,花艷果艷,作為靈寶人,我不得不為艷而不嬌的蘋果花點(diǎn)贊!
五年級(jí)蘋果的作文 篇8
記得很小的時(shí)候很喜歡吃蘋果,可是那時(shí)蘋果很貴,所以媽媽只能買那種還為成熟但比較便宜的青蘋果給我解攙,我甚是高興,有的吃就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
輕輕的咬上一口,盡管很生硬,但初入口時(shí),還是有點(diǎn)甘甜,仔細(xì)咀嚼,還帶有點(diǎn)酸澀的味道,時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)愛(ài)上了青蘋果。
長(zhǎng)大后,隨著生活水平的不斷提高,青蘋果也慢慢的退出了我的生活,已經(jīng)有好久沒(méi)有嘗過(guò)那種味道了。
很多年前,我還是有一個(gè)懵懂的少年,和其他年輕人一樣,血?dú)夥絼偅楦]初開,也是在不知你覺(jué)中愛(ài)上了她,就像當(dāng)初愛(ài)上青蘋果一樣。我本是一個(gè)不輕易動(dòng)感情的人,可是越是不輕易動(dòng)感情的人一旦動(dòng)起感情來(lái)就越會(huì)認(rèn)真。狂熱的追求和滿腔的熱情讓我的生活充滿了色彩,就想青蘋果剛?cè)肟跁r(shí)的那種感覺(jué)一樣:有點(diǎn)甜!
只是這種短暫的愛(ài)情僅僅維持了3年,到至今我還不明白她為什么會(huì)提出分手,我不想去問(wèn)她,他也沒(méi)向我做任何的解釋,對(duì)于他突然消失在我的生活中,我感到無(wú)比的失落與空虛。分手了……我機(jī)械式的重復(fù)這幾個(gè)字,似乎不知道它是什么意思,那種感覺(jué)酸酸的,澀澀的,和青蘋果的味道完全一樣。
后來(lái)她托人捎了一句話給我:沒(méi)熟的蘋果不能摘!從此便毫無(wú)音訊,F(xiàn)在想想,這應(yīng)該就是她和我分手的理由吧!
青蘋果象征著苦澀的愛(ài)情,那種味道我一生難以忘懷。
五年級(jí)蘋果的作文 篇9
靈寶有三大寶:蘋果、黃金、大棗,雖然這些人們都喜愛(ài),但我最愛(ài)的還是靈寶的蘋果花。
清明節(jié)放假的第一天,靈寶第一屆“蘋果花節(jié)”在寺河山舉行,于是爸爸就帶著我前往寺河山,一路上,我都在想蘋果開花是什么樣子的?結(jié)出來(lái)的蘋果甜不甜?寺河山的蘋果長(zhǎng)什么樣?這些問(wèn)題困擾了我一路,讓我產(chǎn)生了許多奇怪的想法。
很快就到了,一下車,一股淡淡的清香就飄了過(guò)來(lái),讓人饞涎欲滴,到了路邊,遙望著一片又一片的蘋果樹,地面上落了一層潔白的花瓣,就像鋪上了一層雪白色的地毯,走進(jìn)去,就像進(jìn)入了冰雪世界,風(fēng)微微吹過(guò),潔白色的花瓣,在空中舞蹈著。進(jìn)入果園中心,景色更加美麗,白色的花瓣中間透露著淡黃色的花蕊,引來(lái)了一群蜜蜂在花叢中采蜜。
漫步在果園中,微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的耳邊,一片片花瓣在空中旋轉(zhuǎn)著,輕輕地落在我身上,也落在了我的心間,讓我感到無(wú)比溫暖。
不知不覺(jué),天色已晚,我們走出蘋果林時(shí),我再一次回頭,摘下一朵潔白的蘋果花,放在鼻子前面,再次吮吸著那股淡淡的清香,我眼前仿佛出現(xiàn)了人們豐收時(shí)的場(chǎng)面和洋溢在臉上的喜悅。
雖然我離開了寺河山,但是蘋果花那淡雅的花瓣,那清新的香味永遠(yuǎn)留在我的心里……
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