五年級(jí)童年作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年是帆，時(shí)間是船。帶我順著時(shí)間之水，駛向青春時(shí)代，結(jié)束如夢(mèng)般的純真年華。
童年永銹刻我心。我剛開(kāi)始記事的時(shí)候，看父親剃胡子很是新奇，每每看得極為認(rèn)真，那時(shí)的我對(duì)剃須刀懷有深深的好奇。
一天，我一個(gè)人在家。那時(shí)我家還有一只白貓，白貓有一雙藍(lán)色的大眼睛，每個(gè)月都要修剪一次毛。那時(shí)的我并不知道剃須刀只能用來(lái)剃胡子。于是，在好奇心的驅(qū)使下我偷偷拿了父親的剃須刀來(lái)給貓剪毛。我依稀記得，那時(shí)我好像抱著它的腦袋，用剃須刀緩緩地、輕輕地剃了一陣子，可是過(guò)了一會(huì)兒，我就發(fā)覺(jué)這毫無(wú)用處，于是細(xì)心地把剃須刀放回原處。忽然不知怎么的我又盯上了媽媽的一把剪眉刀，一把將它從媽媽的梳妝包里拿出來(lái)，想到陽(yáng)臺(tái)上繼續(xù)給貓剪毛，可這時(shí)小貓卻不見(jiàn)了。我可不想功虧一簣，于是又把小貓找了回來(lái)，順便用繩子將小貓困住，這下我總是可以為所欲為了，不一會(huì)兒，原本整齊的白色絨毛就被我剪得參差不齊，凌亂不堪。
這件事是我聽(tīng)外婆說(shuō)的。一點(diǎn)也不假，我現(xiàn)在回想起來(lái)真覺(jué)得那時(shí)候好傻，好可愛(ài)，滿是稚氣，可如今我已長(zhǎng)大，童年早已坐著小船，順著時(shí)間的大河，一去不復(fù)返了。仿佛一次沒(méi)有往返機(jī)票的旅行，人生的路上，就是這樣，只能在腦海中留下點(diǎn)點(diǎn)星星的記憶，只能在腦中搜索到一點(diǎn)來(lái)自過(guò)去時(shí)光的信息，現(xiàn)實(shí)中早已找不到曾經(jīng)留下過(guò)的痕跡。放飛，似夢(mèng)般的美麗，珍惜童年的純真。我想說(shuō)，請(qǐng)放慢腳步去品味童年，追憶童年……
五年級(jí)童年作文 篇2
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年的信封里寫(xiě)著快樂(lè)，幸福的文章；童年是美妙的，童年是充滿陽(yáng)光的，童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界，童年是童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。
這個(gè)暑假我讀了《童年》這本書(shū)。這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。它給我的感觸頗深。這本書(shū)主要寫(xiě)了，阿廖沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
現(xiàn)在我給你講一講大致內(nèi)容：阿廖沙三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的小茨岡（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了
聽(tīng)完后，你是否覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過(guò)的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽(yáng)光和愛(ài)。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。這美好的童年真是來(lái)之不易��！如今，眼看童年要離開(kāi)我們了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們一起珍惜童年的最后一刻，哪怕是一秒也要珍惜，否則稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
所以，我們要捉住童年的尾巴，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
五年級(jí)童年作文 篇3
時(shí)間順?biāo)�，童年一去不回。想起童年的往事，我還是忍不住笑�？墒�，再無(wú)聊的童年，再有趣的童年，過(guò)去了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，剩下的，只是對(duì)童年的思念。
那時(shí)候，我在農(nóng)村，家境不算富裕，可家人對(duì)我的愛(ài)，卻比別人富裕一百倍。我喜歡和宮文浩去愛(ài)的花園玩耍。
愛(ài)的花園那個(gè)擁有愛(ài)和花香的地方，我的童年幾乎就在那度過(guò)的。愛(ài)的`花園這個(gè)溫暖的名字，是我給它取得。我和宮文浩喜歡用那里的花編花環(huán)，編一個(gè)五彩繽紛的美麗花環(huán)。那里的花好像擁有魔力，編出來(lái)的花環(huán)比別處香百倍。響股不用重錘，我編出來(lái)的花環(huán)自然也很香了。
那里什么都有，花兒香氣四溢，蝴蝶慢慢飛翔，蟋蟀輕輕歌唱，多么美麗的場(chǎng)面，使人不想打破它。那里的花兒也不拘束，想長(zhǎng)多高，就長(zhǎng)多高，想有多香，就有多香。
有一次我生病，好久沒(méi)出門(mén)，奶奶帶我去散步，我見(jiàn)到愛(ài)的花園就像枯木逢春，就像老鼠見(jiàn)到大米，我的病全好了。
我慢慢的想，默默的寫(xiě)，童年重臨與我的心頭。
五年級(jí)童年作文 篇4
我們的童年都充滿了快樂(lè)，喜悅�？墒歉郀柣耐陞s如惡夢(mèng)一樣，像一道道深深的裂痕，今天，我就讀了這本《童年》。
高爾基小時(shí)候父親死了，母親也改嫁了，從小就與外公、外婆生活在一起，外婆是一個(gè)慈祥的人，經(jīng)常給他講故事。而外公非常嚴(yán)厲，經(jīng)常打人，高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情，認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的人。在這里，他結(jié)束了童年，外出謀生了。
在眾多事件中，有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死，還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無(wú)邪的眼神，記錄了一次大火，描寫(xiě)了在房子著火后全家人的混亂。
其實(shí)，我家也著過(guò)一次火，但非常小，只是鍋燒著了，可就是那一次，我都恨不得把所有東西都往上面砸，也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場(chǎng)大火，那簡(jiǎn)直就是一片火海，要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里，那還不是得把整個(gè)房子都給燒沒(méi)了？而且，那里的我不知道丁點(diǎn)兒的防火措施！
珍惜我們現(xiàn)在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人，應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對(duì)比高爾基的童年，我們真是太幸福了，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，讓每天都過(guò)得更加美好！
五年級(jí)童年作文 篇5
我們的童年無(wú)憂無(wú)慮，十分快活。爸爸的童年是什么樣的呢？這在我心中一直是一個(gè)謎。
一天，爸爸帶我去奶奶家。到了奶奶家，我在前門(mén)口的空地上玩耍。忽然，一些白色的花骨朵進(jìn)入我的眼中：“爸！這是什么花呀？”爸爸跑過(guò)來(lái)仔細(xì)瞧了瞧，也看不出，喃喃說(shuō)道：“應(yīng)該是前幾年種的，我小時(shí)候還沒(méi)有呢！”爸爸把我領(lǐng)到門(mén)口，笑著說(shuō)：“我小時(shí)候呀，門(mén)兩邊各有一顆水蜜桃樹(shù)，上邊的桃子可甜啦！”我問(wèn)道：“那您一定吃了很多吧？”說(shuō)完我咽下一些口水�！皼](méi)有��！我也吃不到多少，有的熟了就被別人摘走了！”爸爸說(shuō)著又把我?guī)нM(jìn)院子，指著廚房說(shuō)道：“只不過(guò)后來(lái)為了建廚房砍掉了�！蔽衣�(tīng)了很惋惜。爸爸卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我們小時(shí)候，池里的水清的很！我們就在池里嬉戲。累了，就倚在樹(shù)下。不過(guò)我們那時(shí)沒(méi)有電腦、電視，富有的人家也就只有一臺(tái)黑白電視。所以我們都是自己取樂(lè)�！痹瓉�(lái)爸爸小時(shí)候是這樣度過(guò)的呀！
現(xiàn)在的我，吃的食品種類(lèi)繁多，穿的衣服款式各式各樣。沒(méi)事時(shí)，我可以左看一會(huì)兒電視，右玩一會(huì)兒手機(jī)，夏天待在空調(diào)房里，冬天睡在暖氣旁。雖然日子過(guò)得比爸爸的童年好多了，可卻失去了新鮮的空氣；失去了渴了就到河邊捧一把水喝的機(jī)會(huì)；失去了家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間管，自己跑出去瘋玩一整天的樂(lè)趣；失去了夏夜，躺在院子里，仰望滿天繁星的愜意。
爸爸感慨道：“你看你們現(xiàn)在多好，要什么有什么�！蔽艺f(shuō)：“我很希望能到爸爸那個(gè)年代，體會(huì)一下以前美好的環(huán)境�！�
爸爸和我的童年生活環(huán)境不一樣，可我們愛(ài)玩的心是一樣的。我們所渴望的或者早已逝去，或者就在將來(lái)。珍惜現(xiàn)在的事物，說(shuō)不定在我們長(zhǎng)大后它們就消失了呢？
五年級(jí)童年作文 篇6
回憶起童年，腦海中的浮現(xiàn)的便是那數(shù)不盡的快樂(lè)，數(shù)不盡的淚水。童年，悄悄地離開(kāi)了我，
童年，再也回不到我的身旁。但童年的喜悅，我永遠(yuǎn)記在心中，那是一塊永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
幼兒園逃課記
以前，上幼兒園時(shí)我跟一個(gè)比較文靜的小男孩交朋友。
我們總是聊著一些稀奇古怪的事情，我們都比較文靜，沒(méi)有人注意到我們。
有一天，男孩突然對(duì)我說(shuō)“這里真無(wú)聊，我想回家”“不錯(cuò)的主意”我說(shuō)到，我們交談的語(yǔ)氣總是那么平淡，雖然這是所有小朋友們都想做的事，但是我們就要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望�！覀円叱鲇變簣@’這個(gè)信念就死死地刻在了我們倆心上。
于是，當(dāng)其他孩子在玩積木的時(shí)候，當(dāng)其他孩子在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，我們總是偷偷的在一旁商量我們的“大計(jì)”
正當(dāng)我們商量得熱火朝天時(shí)，老師拍了拍手，領(lǐng)我們到操場(chǎng)玩耍。我們互相瞧了瞧，臉上露出了笑容，這可是我們走出那扇大門(mén)的大好時(shí)機(jī)��！
我們跟老師來(lái)到操場(chǎng)，我們趁老師不注意，一溜煙地跑進(jìn)教室，背起書(shū)包，沿著圍墻小心翼翼地一步一步向前爬，悄悄地向大門(mén)前進(jìn)。
可就在這時(shí)，一位同學(xué)看到了我們的行蹤，好奇地走過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗匡@然他看不出我們接下來(lái)干什么，我們沒(méi)轍了，在他面前胡編亂造。
好不容易把那位同學(xué)“趕”走了，只是老師走了過(guò)來(lái)，我們想也沒(méi)想就拼命地往回爬。最終還是白忙一場(chǎng)，自然逃課的念頭也就漸漸消失了。
愛(ài)“死”小白兔
小時(shí)候，家里養(yǎng)了一只小白兔，白兔可愛(ài)的樣子，俏皮的舉動(dòng)，讓不懂事的我愛(ài)上了這只兔子。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”這個(gè)詞太難理解了，于是，我決定抱著這只兔子，撫摸她，來(lái)表示我對(duì)它的“愛(ài)”。
年幼的我那只兔子還有另一個(gè)稱號(hào)——“玻璃肚”只見(jiàn)我一手拿起兔子，不曉得應(yīng)該抓起兩只大耳朵，而是伸向兔子的肚皮，“抓住了！”只見(jiàn)我興奮的叫著。突然，那只兔子就像發(fā)了瘋似的，在我的手上又蹦又跳，不停掙扎著，我害怕極了！一手把兔子扔了出去，自己飛一般地從出客廳，心里不停的想著，是不是兔子不喜歡我呢？當(dāng)我回到客廳時(shí)，被我扔五里外的兔子被我整得奄奄一息。
聰明的傻話
當(dāng)我三歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我騎自行車(chē)。當(dāng)我看到那三輪自行車(chē)時(shí)，又驚又喜！這又激發(fā)了我的好奇心，我不懂事地問(wèn)
“媽媽?zhuān)瑔诬?chē)怎么沒(méi)有車(chē)牌？人家叔叔阿姨的大車(chē)也有呢，為什么我的沒(méi)有呢？”
媽媽聽(tīng)了，假裝有點(diǎn)為難，無(wú)奈地說(shuō)：
“因?yàn)槟氵�小，沒(méi)有車(chē)牌，你長(zhǎng)大后，就有車(chē)牌了。”
我又再次提出了問(wèn)題
“那么，單車(chē)吃什么�。�
“傻瓜，單車(chē)當(dāng)然是……等然是……”
媽媽說(shuō)不下去了，結(jié)果我給接上了
“媽媽?zhuān)瑔诬?chē)當(dāng)然是吃汽油啦！”
旁邊的阿姨聽(tīng)了我們母女倆的對(duì)話，哈哈大笑起來(lái)。
我傻乎乎地忘著他們，全然不知是自己說(shuō)錯(cuò)了！
童年的趣事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
五年級(jí)童年作文 篇7
時(shí)光流失地飛快，我已是一名五年級(jí)小學(xué)生了。童年也漸漸遠(yuǎn)離我了，雖然童年遠(yuǎn)離了我們，但在童年總會(huì)發(fā)生一些有趣、令人開(kāi)心的事吧！大家聽(tīng)聽(tīng)我的童年趣事吧！
趣事一：把茄子當(dāng)香蕉
在我4歲時(shí)媽媽有一次去市場(chǎng)買(mǎi)了幾根茄子回到，她放在桌子上，幼小的我以為是香蕉。我好奇地拿茄子在看右看。心里奇怪地想：香蕉的外衣不是黃色的嗎？為什么這根香焦的外衣是紫色的呢？我東看下西看下想：要不我把皮剝開(kāi)看看，嘗嘗是什么味道吧！我小心翼翼地把皮剝開(kāi)，嘗了嘗味道，味道有點(diǎn)怪。我想：這根香焦為什么味道這么怪呢，去問(wèn)一問(wèn)媽媽吧！我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑡寢屵@根香焦味道好奇怪，媽媽這是為什么��？”說(shuō)著把茄子拿到媽媽面前，媽媽看到了后哈哈大笑，我問(wèn)：“媽媽你為什么笑”。媽媽說(shuō)：“哈哈，傻女兒，這是茄子不是香焦�！苯裉�
趣事二：給鹽洗澡
你們有試過(guò)給鹽洗澡嗎？我還真的給鹽洗過(guò)澡。我7歲那年媽媽在抄菜發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了，就叫我去買(mǎi)鹽，在回家的路上我不小心摔了一跤，有些鹽撒地上，我連忙把地上的鹽撿起來(lái)，看了看發(fā)現(xiàn)鹽里有一些較小的沙粒，怎么辦？怎么辦？在我萬(wàn)分火急時(shí)一個(gè)想法在人我腦海里一萌生了。對(duì)，就是給鹽洗澡。一回到家我就沖進(jìn)廚房，在碗里給鹽洗澡。洗著洗著鹽都不見(jiàn)了，無(wú)知的我竟然哭了，媽媽連忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)：“寶貝怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“嗚嗚…媽媽嗚…鹽鳴…都嗚…不見(jiàn)嗚…了”“寶貝沒(méi)事，水是鹽的家鄉(xiāng)你讓鹽回到家鄉(xiāng)鹽還會(huì)出現(xiàn)嗎？”媽媽輕聲說(shuō)。
童年雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離我了，但是童年的美媽有趣記憶永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
五年級(jí)童年作文 篇8
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。
小時(shí)候，在我家的樓前，有一塊小菜地，菜地里有茄子，西紅柿，尖椒......
那一天，我與奶奶去澆地，奶奶拿著水壺，與我一起下樓。來(lái)到菜地前，我坐在小椅子上，把小草一根一根的拔下來(lái)，澆完菜后，我將水壺放在腳前，不知道怎么的，水壺倒了，灑了一地，正好沖走了我面前的小螞蟻，我生氣地說(shuō)：“你這個(gè)壞孩子（水壺），真么這么不......不聽(tīng)話呢，你氣死我了，哼！”說(shuō)完，奶奶大笑起來(lái)，奶奶一笑，我更生氣了，接著，又說(shuō)：“氣死我了！”
童年，是那么有趣，這童年，宛若星空，又藍(lán)又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光......
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