關(guān)于五年級(jí)秋天的作文300字匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇1
炎熱的夏天早已離去,美麗的秋天緩緩向我們走來(lái)。
秋天,大地穿上金黃色的外衣,繽紛而絢麗。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)我們的臉,像是秋風(fēng)媽媽輕輕撫摸著我們。秋雨輕輕的、細(xì)細(xì)的,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,夏天里五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了,這不禁讓我想起孟浩然的詩(shī)句——夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?而我們的校園——水果湖一小在秋天里顯得格外美麗!
我們的校園四周種滿(mǎn)了樟樹(shù),樹(shù)干粗壯挺拔,像是解放軍叔叔在保衛(wèi)著我們!每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),密密層層的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“小朋友,天氣涼了,要多穿衣服哦!”校園的花壇里,一朵朵金黃色的菊花欣然怒放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是“滿(mǎn)城盡帶黃金甲。”
樹(shù)葉黃了,花兒謝了,但是我們的校園永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。我愛(ài)秋天。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇2
秋姑娘穿著一身五彩袍,搖著一手五彩鈴,踏著一輛五彩車(chē),披著一襲五彩紗,來(lái)到了我們的校園。
秋天的校園,有一件五彩斑斕的衣裳。紅紅的楓葉在樹(shù)上翩翩起舞,像小姑娘穿著舞裙在跳舞呢!校園里的梧桐樹(shù)、楓樹(shù)的葉子漸漸變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),黃黃的葉子就像仙女散花一樣,飄落到我們美麗的校園,
秋天的校園,藏著好多好聞的氣味。剛走到食堂門(mén)口,就聞到一股竹子的清香,不禁讓我流起了口水。整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶,都被這香味吸引過(guò)來(lái)了。
操場(chǎng)是秋姑娘送給小伙伴們最好的禮物,我們?cè)谶@里玩捉迷藏、老鷹捉小雞、打籃球、跳繩、跑步......大家在這里玩得可開(kāi)心了。
秋姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,她用神奇的魔棒,讓校園變得五彩繽紛。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇3
秋天的樹(shù)葉多姿多彩,充滿(mǎn)魅力!
秋風(fēng)起,香樟葉背好降落傘起跳了,當(dāng)他輕巧地落地時(shí),樹(shù)上的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,為它喝彩。我輕輕撿起它,細(xì)細(xì)觀(guān)察,它的葉片由細(xì)到粗再到細(xì),好似一個(gè)橢圓,只不過(guò)兩端稍尖了些,中間一根主莖由粗到細(xì),旁邊一些小莖四通八達(dá)。它的顏色呈綠色,而且綠中帶點(diǎn)紅。
秋風(fēng)起,銀杏葉跳著輕盈的舞步飄到我的腳下,我輕輕撿起它,生怕碰疼了這位“美麗的小姐”。它的形狀像一把扇子,無(wú)數(shù)根細(xì)細(xì)的莖有序地向外伸去,遠(yuǎn)看像天上飄落的一片金絮,近看,好像一把金黃的小蒲扇。
秋風(fēng)起,鵝掌葉也來(lái)湊熱鬧了。我輕輕撿起它,細(xì)細(xì)觀(guān)察。它的形狀非常像鵝掌,所以叫鵝掌葉,葉子中間一根主莖從下往上伸展,由粗到細(xì)。排列整齊的小莖向四面八方輻射,活像鵝掌上的一道道靜脈。它的顏色是深綠色,綠中帶點(diǎn)黃。
啊,秋天真是一個(gè)充滿(mǎn)魅力的絢麗世界!
五年級(jí)秋天的作文300字 篇4
秋姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了,她吹紅了楓葉,吹黃了銀杏葉,又把桂花吹出陣陣芬芳。她為我們的校園增添了不少絢麗的色彩。
剛進(jìn)校園,我就聞到陣陣芳香。“咦,是什么花?這么香!”我暗想。循著香味,我信步向校園深處走去。哦,原來(lái)是一株株碧綠的桂花樹(shù)呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,人只能聞到淡淡的香味。走近一嗅,一股甜絲絲的香味沁人心脾。我深深地吸了一口氣,頓覺(jué)心曠神怡。定睛一瞧,桂花樹(shù)被勤勞的花匠修剪成了一個(gè)大圓球。金黃色的桂花如一粒粒金子般,藏在了碧綠的葉子里,不好意思出來(lái)呢。秋天的校園真香呀!
秋天的校園,顏色可豐富了。有火紅的楓葉,有金黃的桂花,有翠綠的竹子,有嬌艷欲滴的玫瑰,還有青翠挺拔的松樹(shù)……你再看,教學(xué)樓前還有五顏六色的花壇呢!秋天的校園真是一個(gè)多彩的世界。
“叮鈴鈴”,下課了。雖然秋風(fēng)陣陣,但是小朋友們都不怕。有的三兩成群地蹲在花壇那兒欣賞鮮花,有的歪著頭在看樹(shù)上火紅的楓葉,還有的調(diào)皮鬼把一堆枯葉抱起,灑向天空,只見(jiàn)一片片枯黃的樹(shù)葉仿佛一個(gè)個(gè)小降落傘一樣飄落下來(lái)。更多的孩子直奔操場(chǎng),在那里盡情地歡呼跳躍。
秋天的校園真美呀!
五年級(jí)秋天的作文300字 篇5
當(dāng)夏的炎熱還殘留在人間,秋姑娘則邁著輕盈的腳步走向世界,帶來(lái)了屬于他的涼爽,放眼望去處處都是秋的景色。
清晨一層薄薄的霧從天而降,大地好像披上輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童話(huà)中的仙景。一陣微風(fēng)過(guò)后周?chē)拿谰岸记逦卣宫F(xiàn)在眼前?蔹S的樹(shù)葉飄落下來(lái),猶如幾只蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。
秋天的果園藏著非常好聞的氣味。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)著又大又紅的蘋(píng)果,咬上一口那酸酸甜甜的蘋(píng)果,保證你要吃一棵樹(shù)的蘋(píng)果還不夠。梨樹(shù)上結(jié)了燈籠似的大梨子,一陣風(fēng)吹過(guò)梨子散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。石榴樹(shù)上的一個(gè)個(gè)大石榴飽滿(mǎn)地裂開(kāi)笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……
花園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷。紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝美,微風(fēng)吹來(lái),香氣襲人!
田野里,一群小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì)呢!他們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱:“秋天到,秋天到,田里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高梁漲紅了臉,稻子笑彎了腰!
秋天真是豐富多彩的、壯美的'、成熟的、豐收的、涼爽宜人的,秋天就是一幅美麗的圖畫(huà),我愛(ài)秋天。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇6
秋天,一個(gè)金色美好的季節(jié),他帶走的不僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田,也不是碩果累累的果園,而是那最平凡的樹(shù)葉。
而作為秋天的象征,滿(mǎn)山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林,那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周?chē)。一陣涼風(fēng)吹過(guò),帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉,悄然無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈,色彩的變化中,我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅玉二月花。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹(shù)也不甘示弱,它們奇特的小扇形樹(shù)葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引,甚至覺(jué)得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。
猶如將軍般的冬青樹(shù),穿著堅(jiān)硬的盔甲,威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下,冬青的葉子綠地發(fā)亮,猶如一塊綠的翡翠。
飄飄而落的樹(shù)葉隨我度過(guò)10個(gè)春秋,我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉,更愛(ài)美麗豐收的秋天。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇7
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),也是個(gè)美麗的季節(jié)。那么,家鄉(xiāng)秋天的森林里是個(gè)什么樣子呢?讓我們一起去看看吧。
秋天,森林里的樹(shù)木葉子可謂是色彩斑斕。有黃的,有紅的,有綠的,還有紅黃相間的……這些樹(shù)葉交織在一起,真像一幅無(wú)與倫比的巨幅圖畫(huà)。
葉子的形狀也是形態(tài)各異的。有的像蒲扇一般,有的像一把把小折扇似的,還有的是橢圓形的、針形的……一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子打著旋兒落了下來(lái),仿佛是一只只美麗的彩色蝴蝶在空中飛舞,真是美麗極了。
樹(shù)葉落在地上,鋪成了一層厚厚的地毯。小動(dòng)物們可開(kāi)心了,小刺猬在地上打了幾個(gè)滾,便戳了幾個(gè)的紅果子,不斷往返,儲(chǔ)存著過(guò)冬的食物。小兔子在地上蹦來(lái)跳去,把地毯當(dāng)做蹦蹦床。身上沾上不少的樹(shù)葉、草屑,仍然樂(lè)呵呵地玩耍著。小松鼠在地上滾了幾個(gè)圈,然后,一下子躥到了樹(shù)枝上,摘起了松果,準(zhǔn)備起過(guò)冬的食物。干了一會(huì)兒,又跳到地上,再玩耍一會(huì)兒;顫娍蓯(ài)的小猴子,從一棵樹(shù)上,跳到了另一棵樹(shù)上,像是在蕩秋千。它們的出現(xiàn)使森林變得熱鬧起來(lái)。
秋天的森林更是果實(shí)累累的,加上秋天的森林是色彩斑斕的,秋天的森林是熱鬧的,怎能不說(shuō)秋天的森林是迷人的呢?
啊,我愛(ài)秋天的森林!更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
五年級(jí)秋天的作文300字 篇8
新華小記者宣誓會(huì)一結(jié)束,老爸就說(shuō):“我們?nèi)ケ碧梁涌纯窗?”我說(shuō):“好呀!好呀!自從秋天來(lái)了以后,我們還沒(méi)去過(guò)北塘河呢!”于是,我們二人就去了北塘河。
北塘河的變化可真不小。海棠樹(shù)的葉子,上面綠下面黃,真有意思;更好玩的是,還有的葉子,一半綠一半黃。竹子也變黃了,變硬了,葉子都快掉光了。遠(yuǎn)處有幾棵高大的銀杏樹(shù),上面的葉子看上去金黃金黃的。微風(fēng)吹過(guò),一把把小扇子在空中嘩啦啦地?fù)u。
再往前走,是一片桑樹(shù)園。一棵棵桑樹(shù)又老又矮,葉子忽綠忽黃,和漸變色差不多。木蘭樹(shù)上只有綠葉,黃葉都掉光了。落在地上的葉子,都是枯黑枯黑的。咦?馬路上怎么一片樹(shù)葉也沒(méi)有?哦!原來(lái)是被掃地的阿姨掃走了。
透過(guò)毛絨絨的蘆葦,就是寬闊的北塘河。河里的變化也很大,以前清澈的河水變得渾濁了。我問(wèn)爸爸為什么會(huì)這樣?爸爸說(shuō),可能是落葉沉入水底,把水底的淤泥翻了上來(lái),所以水就變黑了。
秋天的北塘河真美呀!
五年級(jí)秋天的作文300字 篇9
天氣有漸漸變涼,我伏在窗口看著一片片落葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái),落在我的腳邊,我不禁想起了去年的一件往事。
在一個(gè)萬(wàn)里烏云的早晨,我和媽媽去外婆家欣賞秋景。我來(lái)到田野,一片片葡萄田印入眼簾:一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,如珍珠,似瑪瑙。紫得像天邊的紅霞,那么美麗,那么鮮艷。旁邊一排排玉米昂首挺胸,像一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著村莊。桂花都爭(zhēng)相開(kāi)放,翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小,卻都香氣撲鼻,全村子都能聞到濃香,少說(shuō)前前后后幾十家人家沒(méi)有不浸在桂花香里的。
菊花也不甘示弱,展示著他們的美麗。一朵朵婀娜嬌嫩,每一朵花,就像一位仙女亭亭玉立在枝頭。陽(yáng)光照著五彩的菊花,落了一地斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影&&外婆家的屋后有一條小溪,我和媽媽挽起褲管,卷起袖筒,笨拙地撒網(wǎng)捕魚(yú),提桶捉蝦&&溪邊回蕩著我們歡樂(lè)地笑聲。
啊,家鄉(xiāng)的美景,你像一幅幅名貴的油畫(huà),贊美家鄉(xiāng)的美麗;你像一篇篇優(yōu)美的詩(shī)作,歌頌著秋天的可愛(ài)!
五年級(jí)秋天的作文300字 篇10
今天,天氣真好。我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去。
來(lái)到鄉(xiāng)下,我被周?chē)木拔锷钌畹匚×,我仿佛看?jiàn)秋姑娘在忙個(gè)不停,她為我們?cè)谛燎诘毓ぷ髦,我們還要致謝秋姑娘呢!忽然,我聽(tīng)到嘎嘎地叫的聲音,我抬頭一看,是大雁的叫聲,它們正排著‘人’字向南方飛去。我還看見(jiàn)地上的黃葉在飛來(lái)飛去,好像黃色的蝴蝶在飛,它們仿佛在說(shuō):“看,我多漂亮!
我們繼續(xù)向前走去,走著走著,我們看見(jiàn)許多柿子樹(shù),那些柿子紅紅的,比二月花還要紅?粗粗业目谒剂鞒鰜(lái)了,我是多么想吃這些柿子呀。這時(shí),叔叔阿姨把柿子摘下來(lái)給我們,樹(shù)上還沒(méi)有摘下來(lái)的柿子好像在說(shuō):“請(qǐng)把我摘下來(lái)待客吧!”
我們一邊吃柿子,一邊往前走。這時(shí),我們來(lái)到了村口,這里真美!最吸引我的是彎彎的小河,許多孩子都在這里玩耍,河邊有一塊大石頭,有些孩子玩野了,就坐在大石頭上面。我來(lái)到河里玩水,河水清澈見(jiàn)底,許多魚(yú)兒在河里游來(lái)游去,我忍不住捉了幾條小魚(yú),玩野了,我和這里的孩子一起坐在大石頭上,爸爸還給我們照相呢!
秋天的山村呀,我愛(ài)你!
【五年級(jí)秋天的作文300字】相關(guān)文章:
秋天五年級(jí)作文08-22
秋天的五年級(jí)作文08-11
秋天-五年級(jí)作文05-18
五年級(jí)秋天的作文03-01
秋天五年級(jí)作文05-17
秋天-五年級(jí)寫(xiě)景作文09-14
迷人的秋天五年級(jí)作文12-13
尋找秋天五年級(jí)作文12-16
秋天的果園五年級(jí)作文02-18
五年級(jí)秋天的寫(xiě)景作文04-09