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    五年級敘事作文

    時(shí)間:2022-07-19 11:08:50 五年級 我要投稿

    實(shí)用的五年級敘事作文集錦7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈迥昙墧⑹伦魑7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的五年級敘事作文集錦7篇

    五年級敘事作文 篇1

      我家有一只小狗,這只小狗既頑皮、又聰明,所以我們給它取了個(gè)名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的絨毛遮住了,所以很小。鼻子平平的,嘴巴小小的。它身上的毛是潔白色的,宛如天上飛過的天使。

      為什么說它聰明呢?你聽一聽我和它的故事就明白了。

      有一次,我和皮皮正在玩你丟我撿的游戲,我丟出去飛碟,讓皮皮叼回來。我們正玩得開心的時(shí)候,皮皮突然朝大門的方向跑,我以為它是去喝水,但等了一會兒后,我看見皮皮叼著一份《淮北晨刊》回來。原來,郵遞員叔叔見我家大門鎖著,以為我家沒人,就把報(bào)紙塞到了門縫里。我興高采烈地跑過去摟住皮皮說:“皮皮,你太聰明了!”

      為什么說它頑皮呢?你再讀一讀我和它的故事就明白了。

      有一次,我過生日,當(dāng)我們一家人(包括皮皮)正美滋滋地吃著蛋糕時(shí),皮皮突然跑了

    五年級敘事作文 篇2

      下午,我閑著沒有事情干,便躺在床上看《中國夢想秀》,不知不覺時(shí)間緩緩的流過去了,過了一會兒我一看手表,嚇了一跳,已經(jīng)是三點(diǎn)了,我趕緊去寫作文,拿起筆卻不知寫些什么?

      突然,我的腦海里想出一個(gè)奇怪的念頭,做瓶“毒藥”吧。我趕緊拿來上一次“研制”的藍(lán)墨水,還有被我遺忘在房間的早餐奶,開始我的研制工作。我先將早餐奶倒進(jìn)裝藍(lán)墨水的的雪碧瓶,發(fā)現(xiàn)量不夠,需要加量,我偷偷的拿來殺蟲劑,小心翼翼的把它倒入瓶中,生怕會弄到手。后來我看看瓶中只有藍(lán)色,便想,還得加色。趕緊我又跑到樓上找材料,我看見了一包已經(jīng)過了期的咖啡,就整一包的倒了下去,又一看,這咖啡盒真不錯(cuò),還是用它來做毒藥盒吧。趕緊我又跑下樓去拿來雪碧瓶把混合計(jì)倒入咖啡盒里,混合計(jì)一下子就消失了,可能是被咖啡吸收了吧?我找來一根樹枝攪了攪,咖啡又變成了藍(lán)色,而且變得很渾濁。好奇的我又倒入大量過期的洗發(fā)水,咖啡的香氣就一下子出來了,還伴有洗發(fā)水的香氣,我心想,這么渾濁的水不可能有泡泡吧?過了一會兒,泡泡竟然出了來了,我一下子驚呆了!

      世上真的有很多很多的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。我們一定得好好的讀書。這個(gè)周末我好開心的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)不管在多渾濁的水里都會有泡泡,就像多堅(jiān)硬的泥土里總能有嫩芽破土而出。

    五年級敘事作文 篇3

      早晨是忙碌的,是著急的,每天早上最重要的事情就是上學(xué),所以每天早上,都非常忙碌,非常著急。

      每天早上鬧鈴一響,噩夢就來臨了,最重要的一個(gè)困難就是——起床。我起來時(shí),就想再想睡一會兒,可是卻不敢一睡幾個(gè)小時(shí)就過去了。過了五分鐘左右終于清醒了,可是面臨選擇困難癥的我又有一個(gè)難題了,今天該穿什么衣服呢?這件粉色的、白色的、黑色的、綠色的......最后只能請媽媽來幫忙了!埃航裉齑┌咨陌!”媽媽說。

      穿好衣服準(zhǔn)備吃飯了,吃飯前肯定還是要洗漱的我用了五分鐘左右就洗漱完畢了。吃飯的時(shí)候一看手表呀,已經(jīng)七點(diǎn)十分了,馬上上學(xué)就要遲到了。隨便吃了兩口。吃完之后梳頭發(fā)“:媽媽,媽媽這邊編一個(gè)三股辮哪里編一個(gè)兩股辮這里串一下那里揪一下”。我給媽媽說,媽媽給我梳著不是一會兒頭發(fā)就被媽媽梳的漂漂亮亮了,準(zhǔn)備上學(xué)。

      走在路上我哼著歌,蹦蹦跳跳的,不過走到小區(qū)口的時(shí)候,還看見了我們班的一個(gè)同學(xué),他問我“:昨天晚上有沒有卷子!蔽艺f“:有啊,不信我給你看!蔽曳_書包。來找昨天晚上寫的語文卷子把線拉到家里了,我飛快的跑回家。拿上卷子就往學(xué)校跑,哎呀,還是遲到了,不過遲到了五分鐘,還好老師沒有發(fā)現(xiàn)我,嘻嘻逃過了一劫。

      這就是我忙碌的早上,有驚險(xiǎn)有可怕。你們有沒有這同樣的經(jīng)歷呢?

    五年級敘事作文 篇4

      今天上午,我去吉他教室學(xué)吉他,不巧的是,老師有事不在。我從教室出來,發(fā)現(xiàn)天怎么變得這么黑,抬頭一看,天空中掛著一輪“明月”。難道我在做夢?我擰了一下大腿,很疼,我確信這不是夢!疤旌诘眠@么快,月亮也出來了,這明明是上午呀!蔽易匝宰哉Z地說。這時(shí),走過來一位老者,對我說:“孩子,這是日全食。”“什么?日全食?”我很驚訝。他接著告訴我:“這是地球、月亮和太陽處在一條直線上,月亮擋住了太陽光,地球就暫時(shí)處在黑暗中了!迸,原來是這么回事,我長長地出了一口氣。

      我發(fā)現(xiàn)廣場上、公路邊,聚滿了人,他們都在觀看日全食。我也停下來抬頭觀看。只見天空一片黑暗,慢慢地天空中出現(xiàn)了一條亮白的弧線,緊接著越來越粗,變成一彎月牙兒,然后又變成了半圓形,最后變成了一個(gè)又大又圓的銀盤。沒多久,銀盤又變沒了。整個(gè)過程非常壯觀。

      后來我才知道,這可是五百年一遇的自然奇觀,卻被我無意中看到了,真幸運(yùn)。這是我意外的收獲。

      本文開門見山直接入題,表達(dá)了對“觀賞日全食”的喜悅之情。文章運(yùn)用優(yōu)美的語言,詳細(xì)描寫了“觀賞日全食”的過程,形象生動(dòng),將作者的喜愛之情刻畫得淋漓盡致,為文章增色不少。

    五年級敘事作文 篇5

      “我能行”這句話不管在學(xué)習(xí)還是在生活上都要用上“我能行”。

      你看見那座山能那么高而且翻過去很難,我會對我自己說“我能行”。在運(yùn)動(dòng)會上你面對強(qiáng)大對手的壓力我會說“我能行”。在日常生活中和學(xué)習(xí)你只要對自己說我能行。就一定能克服困難走向成功,處處都需要“我能行”。

      在小的時(shí)候,我看見樓下的小伙伴的腳下都長著”飛毛腿。“然后我也想向媽媽要讓她給我買滑板。媽媽說:”你只要有恒心有毅力不怕困難我就給你買,。我說:“我一定會練好的'!痹诰毩(xí)滑板時(shí)沒一次摔倒我都對自己說:“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭著說:“再也不練了!毕氲綃寢寣ξ遥耗阋欢ㄒ泻阈牟灰胪径鴱U。我還想到在通往成功的路一定會有坎坷。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)終于成功了。

      在雨后最會見到彩虹,而人生都需要“我能行”來鼓勵(lì)自己。

    五年級敘事作文 篇6

      在我的記憶里有許多往事已經(jīng)和模糊不清了。然而,卻有一件事我的心里卻歷歷在目。

      那是暑假里的一天,我準(zhǔn)備去東方百貨購物廣場去買書。

      太陽把地面曬得火辣辣的,周圍的一切都顯得是那么無精打采。我踮起腳尖焦急地等著3路車。終于一輛慢騰騰的車開了過來,我擠上車,并幸運(yùn)地?fù)尩搅俗。過了幾站。上來了一位顫顫巍巍的老奶奶,大概有70歲左右,顯的很吃力,在一個(gè)年輕人的攙扶下才有了立足之地!蹦奈煌窘o他讓個(gè)位”?青年人親切的說道。我挪動(dòng)了一下身子,剛想起身,可看見周圍的叔叔阿姨一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,便若無其事的坐了下來。

      就在這時(shí),從車廂里傳來一陣甜甜的聲音說:”老奶奶”,您座我這兒吧!”這聲音在喧鬧的車廂里顯的是那樣清脆。人們都不約而同的向那聲音望去。我看見一位比我小的小姑娘。此刻,我就的我是那么渺小,慚愧,內(nèi)心充滿了自責(zé)。到站了,下了車,我急切的尋找這小姑娘,一瞬間,我想觸電了一樣的愣住了。

      小姑娘正一搖一拐的向前走著……

      小姑娘的背影漸漸地,漸漸地變小了,最后消失在我的視線?晌液鋈挥X得小姑娘就在我的面前,她是那樣的高大、完美……

    五年級敘事作文 篇7

      不同時(shí)代的人們,擁有不同的童年。爸爸總說:“你們可真是幸福的一代呀!”對這句話我不以為然,不明白爸爸何出此言。我的爸爸是農(nóng)村70后一代人的縮影,而我是典型00后中的一員,那么我和爸爸的童年有什么不同呢?今天我想一探究竟,于是纏著爸爸,讓他給我說說他的童年生活。 “我的童年生活呀……從何說起呢……”爸爸微微皺眉,似乎在思考故事從哪兒開頭比較好!澳蔷蛷奈沂稚线@個(gè)疤說起吧!”爸爸挽起袖子,我看到爸爸的手臂上有一條淡淡的疤痕。小時(shí)候,爸爸家境貧寒,作為長子的他,在學(xué)習(xí)之余,還要幫忙照看弟妹,有時(shí)候甚至需要出去砍豬草。剛上小學(xué),爸爸一人就能做出全家人的一日三餐。聽到這里,我忍不住對爸爸表示敬佩,如今已是五年級學(xué)生的我,也只會泡面。 “這個(gè)疤是我六年級畢業(yè)那年留下的。”爸爸苦笑一下,算是對我崇拜目光的回應(yīng),繼續(xù)把故事說下去。那時(shí)候村里能考上中學(xué)的人不多,爸爸就是其中的一個(gè)。但家里經(jīng)濟(jì)條件不允許爸爸再繼續(xù)讀書,爺爺希望爸爸能來幫他打理農(nóng)事,奶奶雖然很希望爸爸能繼續(xù)讀書,可家庭的現(xiàn)狀擺在面前,她也只能偷偷抹淚。爸爸懂事,不愿給家里增加負(fù)擔(dān),但也不愿就此放棄學(xué)業(yè)。他向爺爺保證,暑假期間一定自己掙到學(xué)費(fèi)。于是爸爸找到了一個(gè)工地,他的手臂就是被鋒利的石角刮傷的,為了多掙一些錢,爸爸忍著疼痛,不吭一聲。整整兩個(gè)月的時(shí)間,他每天早出晚歸,用自己的雙手和汗水掙到了學(xué)費(fèi)。就這樣,爸爸終于如愿升入初中直到畢業(yè)。隨著改革開放地不斷深入,爸爸一畢業(yè)就找到了一份不錯(cuò)的工作,家里的日子也一天天好過起來。 聽到這里,我的心被震顫了,爸爸的童年過得艱辛而沉重,而我的童年卻充滿了歡聲和笑語。我的出生趕上了好時(shí)候,似乎從來就不知道苦是何物。電器一應(yīng)俱全,科技產(chǎn)品對我來說也并不陌生。我想要的東西,父母都盡量滿足我,所以我從來不為物質(zhì)得不到滿足而發(fā)愁。 “你們可真是幸福的一代呀!”事到如今,我終于徹底明白了這句話的真正含義,的確,我們是幸福的,我們也是幸運(yùn)的,多虧了黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo),我們這一代人才能過上這樣衣食無憂的生活,擁有一個(gè)多姿多彩的童年!

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