實(shí)用的五年級風(fēng)景作文集合八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級風(fēng)景作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級風(fēng)景作文 篇1
洞庭湖位于我國南面,它是我國的三大湖之一,這里,一年四季湖水碧綠清澈,是旅游的好地方。
春天,湖邊的柳樹才長出嫩綠的細(xì)芽,小草從土里鉆了出來,桃花向人們綻開美麗的笑臉。湖里,冬眠的魚兒蘇醒了,小鳥在枝頭上歡快的唱著春天的贊歌,這時(shí)洞庭湖漲水了,它正彈著歡快的琴流向長江。春天的的洞庭湖真是一幅歡樂的畫。
夏季,風(fēng)吹動(dòng)了湖水,湖邊的樹長密了,人們在樹下一邊欣賞風(fēng)景,一邊乘涼,還有悠然自得的人在湖邊垂釣,我聽人們說洞庭湖的風(fēng)景和清澈的水是由洞庭湖的一條支流——團(tuán)江而形成的,難怪媽媽說注滋口團(tuán)江唯一的一個(gè)小鎮(zhèn)。嚇天的美景和美麗的洞庭湖湖水都是因?yàn)槟菞l支流啊。
秋天,紅紅的樹葉飄到湖水中,像是給洞庭湖披上豐收的盛裝,湖變得文靜了,因?yàn)榫鸵怂�,許多鳥在湖里覓食準(zhǔn)備過冬的儲(chǔ)備,深冬時(shí)不少漁業(yè)工人在廣闊的湖中,收獲著大自然給予的豐厚饋贈(zèng)。秋天的洞庭湖是一幅忙碌的景象。
冬季,湖上披上了層層疊疊白白的冬裝,湖邊的花草樹木都被染成了白色,冬天的洞庭湖寧靜而厚重。
洞庭湖一年四季都美麗,是旅游的最佳選擇。
這就是我的家鄉(xiāng)岳陽,美麗的洞庭湖。
五年級風(fēng)景作文 篇2
初冬的三峽風(fēng)光,在我心中留下了深刻的印象。
三峽指的是長江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那里的景色真是壯麗呀!
來到船上,就看到千萬縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上,波光粼粼。看看近處的大山,長了許多桔子樹,上面結(jié)滿了桔子,就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的小亭子雖然看得不是很清楚,但似乎也在向我們訴說著三峽悠遠(yuǎn)的歷史和文化。遠(yuǎn)處的山,正趕上初冬,讓人領(lǐng)略到了“五花山”的風(fēng)采,深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個(gè)山峰都有自己的特點(diǎn),每個(gè)山峰都有自己的故事。
最有名的要數(shù)“神女峰”了,船到峰前,仰望風(fēng)景,一團(tuán)濃霧擋住了神女的容貌,正在大家失望的時(shí)候,霧散了,可以看到一個(gè)突起的石柱,像一個(gè)美麗的仙女。
山環(huán)繞著水,水環(huán)抱著山,看到“兩岸青山相對出”的景象,真是人在畫中游呀!
五年級風(fēng)景作文 篇3
一道黃橙橙的夕陽遠(yuǎn)射到遠(yuǎn)方,投射到銀杏樹上,反射到那幅動(dòng)人心弦的“圖畫”上,在那里照到了他們。哦,不!這不是一幅畫,這是名叫“一生一世”的風(fēng)景,夕陽西下,這種情景人生哪得幾回看?
徐徐秋風(fēng),吹落了那從樹上翩翩落下的“枯葉蝶”,成千上百的“蝶兒”鋪成了一條金色的人生之路。他們手牽著手,嘴里不知在交談什么,互相看著對方,幸福地走著這條路!
金陽暖暖,投射出一路溫暖,暖陽映射在他們已松弛的皮膚上,他們頭上的那一道道銀絲白發(fā),驗(yàn)證了他們生活經(jīng)歷的滄桑;手臉的那一塊塊的肌膚,已沒有往日的白皙光滑;身體的下垂,駝背,說明他們不再有青春的活力……在這大半輩子中,他們遇到了多少荊棘,遇到了多少苦難,遇到了多少坎坷……他們沒有放棄這段緣分,沒有嫌棄對方,愛情雖漸漸淡化了,但親情卻日益濃厚。他們圖的是古稀時(shí)的陪伴,所以慷慨地挺了過去。因?yàn)橛袗郏杂辛伺惆榕c守候。手牽著手,肩并著肩,一起流淚灑汗,因?yàn)橛袗�,所以無怨無悔。漸漸地,他們走累了,他扶持著她,用身體擁護(hù)著她坐下。雖沒有年輕時(shí)的充滿肌肉的臂膀,但還剩下枯瘦的胳膊來擁護(hù)自己的妻子,仍不缺男子之氣!安撫好妻子,他再慢慢地蹲下,坐下,兩人看著那金色的“枯葉蝶”,看著那一片片的金色的年華,如同他們的婚姻一樣,金色璀璨,從剛發(fā)出的嫩葉,到歷盡滄桑的"枯葉蝶",回想著他們這一路的走,一路的美。
看著他們,心中不禁出現(xiàn)一絲敬意,但更多的是為他們驕傲!夕陽漸漸消失,不知是時(shí)間過得太快,還是我沒有欣賞夠這美麗的風(fēng)景,起了冷颼颼的風(fēng),他們?yōu)閷Ψ脚狭舜笠�,“老頭子,回家吧!”“哎,好!”漸漸遠(yuǎn)去……我的眼睛模糊了,四周覺得充滿了幸福的氣息,我也被渲染了,贊嘆:希望許多有情人都能像他們一樣,走完這愛情之路。更祝福我的母親與父親也能百年好合,永結(jié)同心。太陽已落山,一棵高大的銀杏樹站在那,它與我一同見證了這到道風(fēng)景。聽聞銀杏樹的花語象征著堅(jiān)韌與沉著、純情之情,她代表著永恒的愛,或者說一生守候!
最美的風(fēng)景不就是這樣嗎?讓情以無形變有形,讓愛流露出來的風(fēng)景,才是最美的風(fēng)景!我明白了,最美的風(fēng)景就是執(zhí)子之手,與子偕老!
五年級風(fēng)景作文 篇4
今天早上,陽光明媚,我和媽媽出去跑步。
我看見路邊綠油油的小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,看見桃樹上面長出米粒大小的花苞,有的還露出害羞的小紅點(diǎn),梨樹的樹枝長滿了小珍珠似的花骨朵,還有的開出了白色的小花,每朵花都有五片圓圓的花瓣,里面有像龍須一樣的黃色花蕊,而且樹梢上長出了嫩綠的小葉子,還看見一棵不知名的樹,樹上開滿了“黃蝴蝶”似的小花。
小河邊,柳樹垂下千萬條才展開帶綠色嫩葉的柳絲,微風(fēng)吹來,像飛舞的小辮子。
遠(yuǎn)處,一眼望去,到處都是油菜花,就像金色的地毯。
天空中,小麻雀快樂的飛來飛去,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好象在說“我最喜歡春天了”。
春天真好,我愛春天!
五年級風(fēng)景作文 篇5
今天,我和媽媽一起坐著爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演,路上有看不完的風(fēng)景。下面我給大家一一道來。
剛出“Calgary”路的兩邊是一望無際的大草原。草原上有牛在吃草,有的全身是黑的,有的一片白一片黑的,有的是棕色的。它們低著頭,毫不理會(huì)來來往往的汽車,悠哉悠哉地吃草,樣子可愛極了,只見它們先吃一口草,然后也不抬頭,細(xì)嚼慢咽。阿爾伯塔是養(yǎng)牛大省,所以那里的牛很多,牛奶也很純正。
草原上還有大片大片的油菜花,黃橙橙的油菜花,綠油油的大草原,搭配起來真是漂亮極了,就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車,我和媽媽跳下車,撲向油菜花田,照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張,我張開雙臂,陶醉在油菜花田里。
有時(shí)候還會(huì)看到一些像“大大卷”一樣的東西,我問媽媽這是什么東西?媽媽說:“冬天的時(shí)候,這里的溫度是零下20多度,還下雪,草都枯了。夏天,草非常茂盛。牧場主把草用機(jī)器卷起來,給牛預(yù)備著�!痹偻斑呑咭稽c(diǎn)的時(shí)候,我看見一些牧草堆成的小方磚,牧主是怎么把一塊塊“小方磚”堆起來的呢?
車在行駛著,突然前面出現(xiàn)了一座像橋一樣的東西,走近一看,原來是一排長長的澆灌機(jī)。我數(shù)了一下澆灌機(jī),一共有4~5節(jié),每一節(jié)都在灑水。每一節(jié)的下面都有兩個(gè)輪子,這樣,當(dāng)澆灌機(jī)要澆灌別的地方的時(shí)候,就用車?yán)鴿补鄼C(jī)走。在中國,都是修一條渠,讓水流到田里。在這里都有電腦控制,澆多少水,澆多少分鐘。我說:“這里的.農(nóng)民怎么這么富呀,還有澆灌機(jī)�!卑职终f:“這里的農(nóng)民不僅有澆灌機(jī),而且還有好幾輛車,他們有自己用的轎車,還有運(yùn)東西的小卡車,運(yùn)牛的大卡車……”哇塞!這里的農(nóng)民真是比中國的農(nóng)民富多了,中國的農(nóng)民哪有那么現(xiàn)代化的機(jī)械呀。
我看到農(nóng)田里面沒有一個(gè)農(nóng)民時(shí)我問:“農(nóng)田里面為什么沒有一個(gè)人,而是機(jī)器在工作呢?”爸爸媽媽回答說:“因?yàn)榧幽么蟮貜V人稀,假如說農(nóng)田里面全都是用人工作的話,那人就不夠用了,所以全部都是機(jī)械化�!�
突然我又看到了一列火車,兩個(gè)火車頭。爸爸叫我數(shù)一下有多少節(jié)車廂,我就開始數(shù)車廂了:“1節(jié)……50節(jié)……60節(jié)….我數(shù)都數(shù)不過來了。媽媽說她數(shù)了106節(jié)。我問爸爸:“為什么加拿大得火車掛這么多節(jié)車廂。”爸爸說:“因?yàn)檫@個(gè)國家工業(yè)化程度高,這是工業(yè)化大生產(chǎn)的結(jié)果�!� 我看到火車沒有電線又問爸爸:“為什么火車沒有電線呢?”爸爸說:“這里的火車是燒油的,所以才能掛那么多節(jié)火車廂”
可愛的“大大卷”,還有美麗的油菜花,和遼闊的草地,在草原上形成了一副美麗的畫卷。
啊,這里的風(fēng)景是多么的宜人呀!
五年級風(fēng)景作文 篇6
4月6日,我和媽媽坐著表伯的車,和姨媽,表哥一起去山上掃墓。
一路上,我看見了許許多多的墓碑排列在一起,錯(cuò)落有致。
山腳下,密密麻麻的松樹林和草,連條小路都看不見。我想:沒有路,那怎么走上去呢?當(dāng)我還沒反應(yīng)過來,就被喊著走上去了。
這的草可真多啊!小路是有,但是不明顯,好多草擋著,當(dāng)然看不著啊!
唰,我覺得有點(diǎn)痛,便低頭看了一下,誒瑪!這棵樹這棵樹被人折斷了!這棵樹舉著一根尖尖的刺,不劃到才怪哩!我停住不走,蹲在了那里。媽媽只好帶我下去。
讓我們沒想到的是——居然還有另一條路,而且比這條路好走多了。所以,姨媽又帶我們走另一條路。
我去,我們居然走過頭了,原來這條大路就是通往那的,可憐路癡不識路��!
這條路只有一些零零碎碎的干枯的草,掉在地上鋪成了一條小路。到了那,我們燒的很盡興,心想:我要是不上來,可能還沒那么快樂呢!
五年級風(fēng)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在北山腳下一條小溪邊,那兒四季如歌,風(fēng)景如畫。
鄉(xiāng)村的春天,是生機(jī)盎然的,農(nóng)民伯伯們種下了今天的種子,收獲了明天的豐收。田野里、草坪上,小草肆意生長,小花隨地開放,小燕子停在電線上,那電線就像一條條五線譜,而燕子呢,就是一個(gè)個(gè)音符,正準(zhǔn)備演奏春天的贊歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來,落在了田野上、草坪上,落在了小朋友的心里去。
鄉(xiāng)村的夏天,是暑氣逼人的,而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽所,驕陽似火,炙烤著大地,小孩子們“撲通”一聲跳入了河里,歡快地洗了個(gè)涼水澡,他們一下扎進(jìn)水里,一下浮在水而,像幾只小鴨子在戲水,時(shí)不時(shí)地抓幾條小魚帶回家去。
鄉(xiāng)村的秋天,是果實(shí)飄香的,果園里,一個(gè)個(gè)成熟的水果似乎在向我們招手,說:“快來摘呀!”農(nóng)民伯伯背著個(gè)籃子,摘下一個(gè)水果反手一扔,剛好扔進(jìn)了籃里,我們也學(xué)著他的樣子,可好玩了!走在鄉(xiāng)間小路上,踩著金黃的落葉,偶爾摘幾朵野花帶回家,束成捧花送給媽媽。
鄉(xiāng)村的冬天,是潔白無瑕的,一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來,純白、嬌小、美麗,一片片、一點(diǎn)點(diǎn)地匯成了雪的海洋。小孩子們在堆雪人,砌雪墻,滾雪球,雖然手凍得通紅,但依舊很快樂……
鄉(xiāng)村的小溪,流淌著我的歡樂,鄉(xiāng)村的草地,生養(yǎng)著我們的憂傷,鄉(xiāng)村的小路,走過了我所有的記憶。
五年級風(fēng)景作文 篇8
今天是放寒假的第三天,我媽媽、舅舅、舅媽和霞姐姐一起乘車,去往我的外婆家——寧鄉(xiāng),鄉(xiāng)間風(fēng)景作文。我一下車,我就吐了,那時(shí)天正下著雪子,“噼里啪啦……”的打到地上,我看見這一畝畝披上白裝的稻田想:來年肯定又是豐收年。我們打著傘,因?yàn)樾÷啡悄喟停^不去,沒辦法,只好走大路,我們踩著石頭,一步一步地走到了外婆家,可是外婆沒有在家,小舅舅正打著雨傘,準(zhǔn)備去接我們,沒想到碰個(gè)正著。雪停了,紅彤彤的太陽依靠著連綿起伏的山露出了笑臉,小學(xué)六年級作文《鄉(xiāng)間風(fēng)景作文》。來到外婆家,小舅舅領(lǐng)著我們來火爐旁,架起柴準(zhǔn)備烤火。燒柴可跟電爐子不一樣,旁邊有一大捆柴,首先要用火鉗把柴放進(jìn)爐子里,然后點(diǎn)火,但燒柴有一個(gè)原則,就是俗話說的“人要真心,火要空心”這句話。在外婆家還可以在柴火里煨蛋吃,這可是我喜歡吃的了,我可以一次吃好幾個(gè)呢!外婆家旁邊還有一片竹林,里面拴著有兩個(gè)狗,一只是公的,一只母的,你可別看外婆家雖然不富裕,但是,動(dòng)物養(yǎng)了不少,有狗、有雞、有鴨……
外婆家的環(huán)境也不錯(cuò),周邊有山有水,有河流,春、夏、秋、冬的景致各不一樣,好看極了,不信你去看看,準(zhǔn)會(huì)把你迷�。�
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