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    五年級敘事作文

    時間:2022-07-18 19:40:21 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級敘事作文集錦九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)五年級敘事作文集錦九篇

    五年級敘事作文 篇1

      星期天上午,我無比激動,因為我要和媽媽參加消防家庭運動會啦!

      來到活動地點,這里可真熱鬧,孩子們都圍著自己的家長嘰嘰喳喳,說著心中的那份喜悅。時間飛快,一轉(zhuǎn)眼,工作人員就大聲宣布活動馬上開始,并給我們講解了活動流程以及比賽規(guī)則。

      第一項活動:火警拼圖開始了,共五組選手,我被分在第二組。隨著發(fā)令員一聲令下,比賽開始了,只見選手們個個手忙腳亂,忙得那叫一個熱鬧,拿起放下,又拿起又放下,這時發(fā)令員提醒選手注意參考原圖,他們才恍然大悟,我也趁機瞪大眼睛,仔細(xì)地觀察著比賽的每一個細(xì)節(jié),因為一會兒我就要上場了!暗谝幻a(chǎn)生,第二名產(chǎn)生。”隨著工作人員的喊聲,第一組的選手們終于完成了比賽。“請二組的同學(xué)準(zhǔn)備比賽。”隨著工作人員一聲令下,我信心百倍地走了上去。

      “預(yù)備——開始!”我以迅雷不及掩耳之勢開始了我的“火拼”。三秒之內(nèi),我用三塊拼圖拼好了火警車頭,我轉(zhuǎn)頭一看別的同學(xué),一個完整的圖形都沒有拼好,這更加激發(fā)了我奪冠的欲望。我又抽了一塊拼圖,放在車身的位置,呀!不對呀!放錯了!不著急,還能參考原圖呢,我抓緊時間瞅了一眼大圖,我茅塞頓開,車身車尾一下子就拼好了。只剩下最后的兩塊拼圖了,時間緊迫,我有點慌張了,我把它們放這,不合適;放那,也不行,它們好像故意為難我似的,怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時,只聽工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”,我的心臟咚咚咚地亂跳起來。壞了!冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了,我拿著僅剩兩塊拼圖中的一小塊放在了一個小位置,正好!我離成功又近了一步。可還有最后的一塊呢,放哪?正在我手足無措的時刻,只聽觀眾群中不知是誰說了一句,“你那一塊是多出來的,你已經(jīng)拼完了!蔽叶ňσ豢,果不其然,我真地已經(jīng)拼完了,太緊張了,連這都沒看出來。工作人員也確認(rèn)我已拼完,并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊,原來是工作人員的失誤,嗨,白白浪費了我好幾秒鐘,“第二名產(chǎn)生!蔽艺癖蹥g呼,雖然我沒能奪冠,但經(jīng)過我的努力,得個亞軍也不錯。

      接下來,我又參加了“出水滅火”活動,同樣比較刺激,但由于我和媽媽平時缺乏鍛煉,奔跑速度不如其他選手,盡管拼盡了全力,可還是輸?shù)袅吮荣。不過沒關(guān)系,這一點都不影響我的好心情,重在參與嘛!

      最后一個環(huán)節(jié),也是最激動人心的環(huán)節(jié),就是獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。我抱著沉甸甸的獎品,心情那真叫一個高興!

      這一次消防家庭運動會真有趣,我期待著這樣的活動再來一次,下一次,我一定要圓自己的冠軍夢。

    五年級敘事作文 篇2

      以前的地球,是那么的美麗,那么的芬芳,那么的討人喜愛。到處是翠綠的“雨傘”,到處是蔚藍(lán)色的“彩條”,到處是銀白色的“冰棍”……可是,現(xiàn)在的地球快要毀滅了。那一望無垠的森林,變成了金色的沙漠。那獅子怒吼的大海,縮小成了有一塊寶石般的大小。那像鏡子一樣亮的冰川,融化成了水。我想:我們應(yīng)該過低碳生活。

      在娛樂生活中,我們越來越離不開電視機了。在電視機上看電影、看新聞、看足球比賽……每家都有電視機了,那可不就“低碳”了。因為電視機得用電,發(fā)電得燒煤啊,長時間耗電就會增加二氧化碳的排放量。我是一個足球迷,經(jīng)!胺阜ā薄T谕砩,我看著電視,不知不覺就睡著了。早上,媽媽對我說:“孩子,昨天晚上你忘了關(guān)電視,我把電視關(guān)上的!蔽艺f:“媽媽,我一定會改掉壞習(xí)慣的!边@時,我找來一張紙,拿著筆畫了一只“大嘴鴨”,“大嘴鴨”可是這里的“低碳保安”,如果它知道有人不低碳的話,它就會好好的嘮叨你一頓。我又寫了幾個字“我要節(jié)電,相信自己,我一定會做到的。”下次我看完電視時,我看了一下“大嘴鴨”,“大嘴鴨”好像對我說:“主人,記得要關(guān)電視哦!蔽乙话搓P(guān)機鍵,把電視關(guān)了。這時,大嘴鴨好像對我說:“主人,做得好!蔽姨饋泶舐暤卣f:“我要做環(huán)保小衛(wèi)士!

      每當(dāng)爸爸喝完一瓶鋁做的啤酒瓶的時候,我經(jīng)常說:“爸爸別扔,這個啤酒瓶還能做牙刷用的杯子呢!”爸爸說:“那好吧。”我左手拿啤酒瓶,右手拿這剪刀,把開口處的鋁都剪掉,再用水把酒味沖走,一個刷牙用的杯子誕生了。我經(jīng)常把喝完的牛奶盒做成一個筆筒。把媽媽用完的洗衣粉桶做成小垃圾桶。有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又像小豬,活靈活現(xiàn)的,真是一道美麗的“風(fēng)景“!

      在畫畫的時候,我是一個“不節(jié)約紙大王”。每次我在涂色的時候,總是把顏色涂錯,又得換一張紙,既費時間,又廢紙。這時,我在桌子上寫了幾個字“認(rèn)真畫,仔細(xì)涂,相信自己,你一定會做到的”。我認(rèn)真地畫,該到涂色了,這時,我的心加快跳動,生怕涂錯了顏色。我靜下心來,仔細(xì)地涂著,過了一會兒,涂完了,我一看,自己覺得我畫的畫很美麗,我一定會拿第一的……

      只要我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,這個地球就會變得像以前那么美麗。為了拯救地球,加油!加油!加油!

    五年級敘事作文 篇3

      生活中,我們會遇到許多事情,有的事一掃而過,有的事讓你記憶猶新,歷歷在目。在我的記憶深處就有一件趣事,令我至今難以忘懷。

      二年級的暑假,我去外婆家。一天下午,外婆對我說:“錚錚,你把今天的作業(yè)寫一寫,等太陽落山,外婆帶你去玩蹦床!蔽乙宦,興奮得一蹦三尺高,立馬拿出語文作業(yè)出來寫。外婆先是坐在我身邊陪了一會兒,就去廚房忙活兒了。

      寫著寫著,一道閱讀題難住了我。一陣冥思苦想后,還是做不出來。我凝望著桌前的小鬧鐘,心想:按這樣的速度,到太陽落山,今天的作業(yè)估計完成不了,咋辦?“嗯,練習(xí)冊背面不是都有標(biāo)準(zhǔn)答案?我靈機一動,“抄一下,不是又快又省時嗎?”

      說干就干,我把剩下的作業(yè)按后面的答案工工整整地抄了下來。隨后,我一蹦一跳地來到外婆面前,高興地說:“外婆,我作業(yè)全做完了!蓖馄趴戳艘粫䞍海Σ[瞇地說:“你這個小滑頭,有些題不是自己想出來的,是抄的!”我吃驚地看著外婆,心里很納悶:外婆不是去廚房干活嗎?難道她有千里眼?我只得嬉皮笑臉地說:“外婆,你好聰明,你是怎么知道的?”外婆笑了,笑得像一朵花兒,“哈哈,問題就在略字上,略字啥意思,知道嗎?”我搖搖頭,外婆接著說:“答案得靠你自己揭曉了,哈哈哈……”

      一晃到了四年級,學(xué)習(xí)了“省略”這個詞后,我才明白“略”是省略的意思,編寫練習(xí)冊的人就是擔(dān)心像我這樣的小朋友不動腦思考問題,就把答案給省略了。唉,難怪外婆一眼就看出我是偷抄答案的。

      這件事雖然過去了三年了,但時不時還在我腦海中浮現(xiàn),令我忍俊不禁地笑起來。今后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識,避免再鬧這樣的笑話!

    五年級敘事作文 篇4

      老師讓我們種綠豆或黃豆,看看它們的生長過程。于是,爸爸就和我開始種綠豆。爸爸先拿一個鐵盤子、然后再拿一塊厚厚的布、放在盤子里、在布上面加上一點水,抓了一把又硬又小的綠豆鋪在了布上。放的水剛好把綠豆淹沒。然后,我就下樓玩了。晚上回家的時候爸爸叫我來看綠豆,綠豆把水吸干了,變得好胖,爸爸叫我去加水,提議:加水的時候只能加手捧那么多的水,哦!我忘了告訴你了,因為那時候已經(jīng)很晚了,我們就去睡覺了,睡覺之前,爸爸說:等到第二天就會發(fā)芽了。

      第二天,爸爸很早就起來了,叫我來看一下綠豆。哇!綠豆吐出針尖那么小的白芽,而且又把水吸干了、又長胖了。爸爸又叫我去加水,我有加了手捧那么大的水,過了一小時,綠豆的皮開始裂了。到了中午,它開始脫衣服了,芽又長高了一點,水又被吸干了,我趕快給它澆水。爸爸一看綠豆太擁擠了就換了一個大盤子。到了晚上,早上沒有發(fā)芽的開始發(fā)芽了還脫了一點衣服,而早上發(fā)芽的已經(jīng)脫掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脫掉了。不管是脫掉一小半的還是脫掉一大半的或者全部脫掉衣服的,都由原來的外表綠色露出白中帶黃的本色,今天綠豆有兩個特點,一是長的快,二是水喝的多。

      今天是第三天了,早上我給綠豆盤里灑了一些水,就上課去了。放學(xué)回來一看,綠豆全部都脫掉了綠衣服,芽也長高了,原來露出來的芽變成了根,拚命的往厚布里鉆。我這才明白爸爸當(dāng)初為什么要用這個厚布,原來是給豆芽扎根用的。

      第四天,我很早就去上學(xué)了,沒有去觀察綠豆,下午回來的時候發(fā)現(xiàn)大部分綠豆都變成紫色的了。我很奇怪,不知道是怎么一回事,我就去問爸爸,爸爸說自己也不知道,綠豆為什么會變成紫色的呢?只有看明天綠豆有什么變化了。

      今天是第五天,綠豆有很大的變化,我種的綠豆芽真的把根扎到濕布里去了,還有,昨天紫色的綠豆大部分都變成綠色的了。豆子里面還長出了葉子,就像剛出身的小樹苗一樣?墒俏疫是不知道綠豆為什么會變成紫色?也許是它的生長過程把,我真希望我的小綠豆快快長大。

      今天是第六天了,我回家看見綠豆芽有長長了。我量過最長的是10厘米?墒怯行┒寡慷奸L歪了。我弄不明白!這是為什么?爸爸告訴我:爸爸放的綠豆太多了,比較擁擠,所以就長歪了,今天綠豆芽有個最大的特點,那就是它長的特別快!還有兩個特點,第一個特點就是綠豆芽都像種子生長似的把芽張開了,第二個特點就是豆芽長得都很瘦。而且都只有兩片葉子。

      今天是第七天,我回家看見綠豆都變瘦了,問爸爸:綠豆不是喝水的嗎?因該越長越胖!怎么越長越瘦?爸爸回答說:因為它要肥料!人的肥料就是吃飯,那綠豆也要肥料啊!我這才明白,爸爸拿了一個維生素鈣片,把它放進濕布的中間,這樣路豆芽就會有維生素了。我還發(fā)現(xiàn),綠豆芽的葉子變大了,葉子一天一天的變大了,全部都把葉子張開了?墒菫槭裁此鼈兌贾挥袃善~子呢?

      綠豆芽又長高了,說不定明天就可以完全成熟了。

      爸爸提了一個問題:你知道朱老師為什么要你們種綠豆嗎?我回答說:朱老師讓我們種綠豆是為了讓我們體驗、感受、心情。爸爸說:朱老師是讓你們親身體驗生命的生長過程,要珍惜生命,愛惜生命,關(guān)心生命。在學(xué)校里要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),團結(jié)同學(xué)。同時也是訓(xùn)練和培你們的觀察能力、分析能力。這對你們班的同學(xué)來說是非常重要的基本功。在生命的生長過程中你是采取了哪些方法去認(rèn)真、仔細(xì)地觀察和分析生命的生長變化和特點,這些變化和特點產(chǎn)生的原因是什么?又如何概括、總結(jié)成有趣的文字呢?你的心情、感受又怎樣熔進文字里?當(dāng)然爸爸可能要求過高了,但你要記住這些要求,以后慢慢做就行了。

      第八天,豆芽終于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的,上面兩片葉子嫩嫩的很可愛!

      我對爸爸說:“這些都芽像小竹林,如果有有一個很小很小的小熊貓的話,肯定會認(rèn)為這是一片竹林,會把豆芽連根拔起,躺在地上慢慢的享受這份美味。如果是一只很小很小的小長頸鹿會把這里當(dāng)成一片樹林,會把頭抬起,享受這美味佳肴”。

      當(dāng)爸爸把這些豆芽連根拔起的時候,我覺得這些豆芽很可憐!我的心都碎了,快蹦出來了。爸爸問:你為什么可憐它?我回答說:如果你是一個小孩的話,有人把你毀掉,那你不是很可憐嗎?那這和拔豆芽有什么區(qū)別呢?

      這些豆芽陪伴了我八天,它們是我一生中最最好的朋友,就像愛心樹那樣,把它拔掉了,我就失去了世界上最好的朋友。人一生中沒有朋友你知道是多么的痛苦。

      爸爸說:那我們就再種一盆吧,這樣你就不會失去朋友了。

    五年級敘事作文 篇5

      看了這個題目,你一定會有一大串的問題要問,這神秘的褲子哪來的呀,我們?yōu)槭裁从X得它神秘呀。別急,就讓我一一為你解開迷團。

      星期四上午的寫字課,林老師布置完作業(yè),突然說要拿個東西給我們看看。說罷,便走出了教室。這下班級可熱鬧了,同學(xué)們紛紛猜測林老師會拿個什么東西來,有人說是0分的卷子,有人說是優(yōu)秀的作文選。我覺得根據(jù)林老師的性格,這件東西肯定和同學(xué)們有關(guān),而且是個極端。

      這時,林老師提著一個紅色塑料袋進來了,信步走到講桌前,打開袋子,此刻,同學(xué)們的脖子都伸得老長,這到底是什么東西?只見林老師往塑料袋里一掏,一抖,?!竟是一條普通的黑色兒童馬褲。林老師提著褲腳,繞著班級走了一圈,走到我面前時,我仔細(xì)看了看,除了屁股那兒有一團白色,別的和普通褲子一點區(qū)別也沒有,這一舉動真是讓大家摸不著頭腦,林老師這是為什么?莫非這褲子大有來頭。同學(xué)們又開始議論,說什么的都有。

      聽著大家五花八門的猜測,林老師詭異的笑了,告訴了我們這條褲子的來歷:原來,屁股那兒的一塊印記不是別的,而是泡泡糖留下的一塊印記。當(dāng)時,一位同學(xué)正津津有味的吃著泡泡糖。一會兒,糖沒味了,他就隨口一吐,吐到了褲子主人的床上,這條褲子的主人一屁股坐下去,褲子上便留下了這個洗不掉的印記。

      你瞧,為了自己的一個方便,招來了不少麻煩,不光自己挨了批評,還讓別人損失了一條褲子,真不該。這時,我恍然大悟,原來,這就是林老師把這條褲子帶來的意圖呀,林老師真“狡猾”。

    五年級敘事作文 篇6

      花兒有著自己的靈魂,自己的夢,為夢努力,于是她在暴風(fēng)雨中悄然綻放。

      ——題記

      童之夢

      我想,每一個人的夢想,或多或少有一段經(jīng)歷,而我的.夢想要追溯至童年。碧藍(lán)的天空、鳥兒的啼囀,花朵的芳香——這,便是我的鄉(xiāng)村童年。一團蒲公英飛來,“奶奶!那是什么?”“那是蒲公英!薄八鼈?yōu)槭裁丛谔焐巷h呢?”“蒲公英是旅行者,隨風(fēng)去看世界每一片風(fēng)景!薄澳俏乙惨ヂ眯校 蹦棠绦Χ徽Z……童年的天真一語,沒想到卻在我的心中埋了根,發(fā)了芽。

      夢之遐

      我愿意去日本成片的櫻花樹下漫步;我愿意去荷蘭“風(fēng)車之鄉(xiāng)”眺望成群的牛馬;我愿意去英國的倫敦,仰望著聞名世界的大本鐘;我愿意去領(lǐng)略“水上威尼斯”小鎮(zhèn)獨一無二的風(fēng)景;我愿意去感受漠河的極光,喀納斯的星空……無數(shù)個“我愿意”成為我為夢想的實現(xiàn)而努力的動力。

      遐之計

      為了我的遐想,我的夢,我自己也有自己的計劃。因為我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生,所以能為夢努力的并不多,但是我也總結(jié)了幾點:精通英文、法文及日文,為以后交流做下鋪墊。同時學(xué)會跆拳道,以便防身。在暑假打工賺錢等。我相信,為夢作出作的努力,是不會白費的。這一個個綺麗的夢想,不久便會成為美好的現(xiàn)實!

      六年級:張惠雯

    五年級敘事作文 篇7

      周末,我們一家回了農(nóng)村姥姥家。第二天一早,我看著連綿的青山,真想知道山頂上會是什么模樣,便嚷嚷著讓爸爸媽媽陪我去爬山,他們爽快地答應(yīng)了。

      上山了,我卯足了勁兒向上跑。爸爸連忙喊:別跑太快,一會兒沒勁兒了。我心想:不就是爬山嘛,我根本沒問題?蓻]過多大會兒,我開始大口喘氣,腳也不聽使喚,只得停下來休息。

      漸漸地,到了半山腰。山爺爺童心未眠,跟我開起了玩笑,讓小石頭和雜草兄弟擋住我的去路。我心想:這有何難?看我的!我一個箭步?jīng)_過去。沒成想,腳丫打了個盹兒,一下子摔倒在石堆中。我抬起頭來,仿佛看到,石頭們笑得前仰后合。我氣急敗壞地踢了一下石頭,可腳下一閃,險些跌下去,真危險!我再也不敢橫沖直撞了,學(xué)著大人踩實了石頭再走。我像小猴子一樣,手腳并用,一會兒拽住樹枝向上爬,一會兒雙手扶地慢慢前行。我在草叢中穿行,感覺草木就在我面前,吸氣時還能聞到濃濃的草香。

      費盡千辛萬苦,終于爬到了山頂,我欣喜若狂,山頂好美!花兒比山下的還嬌艷,小草比山下的還嫩綠,個子不高但結(jié)滿碩果的山丁子樹也抻著脖子似乎在跟我比個頭。媽媽順勢彎腰拔下一顆酸塔(一種能吃的植物),掰下一塊放到我嘴里,酸酸的,還有點苦,雖然不好吃,但伴上爽爽的風(fēng),我無比愜意。

      站在高山之巔,放眼望去,對面山上的梯田好像分割了的巧克力,一塊一塊浮現(xiàn)在眼前。梯田下面,坐落著一排排紅磚瓦房,偶爾傳過來幾聲狗叫,再加上小商販們擴音喇叭里的啤酒掛面雪糕,著實呈現(xiàn)出一幅濃墨重彩的鄉(xiāng)村美景。

      山背后,是一片片果樹林。成熟了的杏子已經(jīng)被村民們摘完賣到加工廠做杏仁飲料了,蘋果、梨等水果還未成熟。我們走下去,撿了些別人剩下的杏子,在回家的路上,我們還采了些小蘑菇,媽媽說:小雞燉蘑菇,黃豆拌杏仁,一葷一素,絕好美味!

      不知不覺回到家了,我還意猶未盡,媽媽告訴我,后山那邊還有橡子樹、小鹿、小兔子和鎢礦,我更加期待再去爬山了……

    五年級敘事作文 篇8

      下午,我閑著沒有事情干,便躺在床上看《中國夢想秀》,不知不覺時間緩緩的流過去了,過了一會兒我一看手表,嚇了一跳,已經(jīng)是三點了,我趕緊去寫作文,拿起筆卻不知寫些什么?

      突然,我的腦海里想出一個奇怪的念頭,做瓶“毒藥”吧。我趕緊拿來上一次“研制”的藍(lán)墨水,還有被我遺忘在房間的早餐奶,開始我的研制工作。我先將早餐奶倒進裝藍(lán)墨水的的雪碧瓶,發(fā)現(xiàn)量不夠,需要加量,我偷偷的拿來殺蟲劑,小心翼翼的把它倒入瓶中,生怕會弄到手。后來我看看瓶中只有藍(lán)色,便想,還得加色。趕緊我又跑到樓上找材料,我看見了一包已經(jīng)過了期的咖啡,就整一包的倒了下去,又一看,這咖啡盒真不錯,還是用它來做毒藥盒吧。趕緊我又跑下樓去拿來雪碧瓶把混合計倒入咖啡盒里,混合計一下子就消失了,可能是被咖啡吸收了吧?我找來一根樹枝攪了攪,咖啡又變成了藍(lán)色,而且變得很渾濁。好奇的我又倒入大量過期的洗發(fā)水,咖啡的香氣就一下子出來了,還伴有洗發(fā)水的香氣,我心想,這么渾濁的水不可能有泡泡吧?過了一會兒,泡泡竟然出了來了,我一下子驚呆了!

      世上真的有很多很多的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。我們一定得好好的讀書。這個周末我好開心的,因為我發(fā)現(xiàn)不管在多渾濁的水里都會有泡泡,就像多堅硬的泥土里總能有嫩芽破土而出。

    五年級敘事作文 篇9

      今天,我們班舉行了扳手腕比賽,我代表我們大組和另一個大組代表PK。

      抽簽開始,我在半決賽的對手是齊天賜,心里暗喜,還好不是大高個對手,贏他應(yīng)該沒問題。我坐在座位上看向?qū)Ψ,彼此露出邪惡的微笑。如果我知道比賽過程,肯定笑不出來

      比賽開始,同學(xué)們撕破嗓子喊加油,聲音大的好像要把房頂震塌下來,我不受影響,把所有的力氣都集中在手腕上。馬上占了上風(fēng),本以為比賽馬上結(jié)束,出乎意料的事情發(fā)生了。對方瞪大雙眼,用力往我這邊扳,竟然快把我扳倒,一看事情不妙,我也趕緊往回扳,但他猛一使勁,把我壓到了危險區(qū)。我已筋疲力盡,但是,憑借我的毅力,把自己推向了勝利之門!拔亿A了!”我不敢相信,從對方臉上找不出一絲疲憊。實際他已經(jīng)累趴下了。隱藏的真好 ,哈哈。

      今天的比賽不光開心,我還懂得了一個道理,不要輕視每一個對手 ,不管對方強大還是弱小。

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