【精選】五年級(jí)生活的作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)生活的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
我的課余生活非富多彩。唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。其中，我最喜歡看書(shū)。我看過(guò)的書(shū)有《格林童話(huà)》、《小火雞與狗媽媽》、《媽媽不是我的傭人》等。
童話(huà)書(shū)，把我?guī)У搅肆钊讼蛲南删�；科技�?shū)，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖；智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，冥思苦想；戰(zhàn)斗故事書(shū)，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng)；小實(shí)驗(yàn)又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。
有時(shí)我被書(shū)中精彩的片段吸引住了，同學(xué)們叫我出去玩，我都拒絕了。
除了看課外書(shū)，我還喜歡畫(huà)畫(huà)，我每周我都會(huì)按時(shí)的上課，有時(shí)我的衣服弄的很臟，回家還被媽媽罵，不過(guò)我是不會(huì)放棄的。經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，終于有了很大的進(jìn)步，我的畫(huà)常常被老師展示給同學(xué)們看，畫(huà)畫(huà)還能鍛煉我的耐心呢？
非富多彩的課余生活給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。讓我學(xué)到了很多知識(shí)，希望你也有和我一樣的課余生活哦！
五年級(jí)生活的作文 篇2
現(xiàn)在我們的生活過(guò)得非常好，靠的是什么？靠的是科技�？萍际刮覀兊纳畲蟠蟾挠^(guān)，怎樣改觀(guān)的呢？
先說(shuō)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)吧。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，人們查找資料需要翻箱倒柜地找書(shū)，自從蒂姆·伯納斯—李（Ti Bernes—Lee）于1960年發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)后，人們的福利就來(lái)了，查資料不需像以前那樣麻煩，只需敲幾下鍵盤(pán)按一下鼠標(biāo)，資料立刻就會(huì)被找到。
再說(shuō)說(shuō)車(chē)吧。大家都記得王維寫(xiě)的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開(kāi)車(chē)到安西最多不過(guò)一天半，如果當(dāng)時(shí)有車(chē)的話(huà)，除掉元二辦事的時(shí)間，王維最多三天就可以重見(jiàn)故友了，可見(jiàn)現(xiàn)在的交通比當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)得多。
電話(huà)是19世紀(jì)末期貝爾發(fā)明的，也跟我們的生活帶來(lái)了很大的好處。古人都用神話(huà)中的順風(fēng)耳來(lái)寄托自己美好的愿望，可現(xiàn)在順風(fēng)耳已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，不再是神話(huà)�！度龂�(guó)演義》中伐東吳火燒連營(yíng)是因?yàn)樗托挪患皶r(shí)而導(dǎo)致劉備戰(zhàn)敗，如果當(dāng)時(shí)有電話(huà)，劉備說(shuō)不定就不會(huì)戰(zhàn)敗了。
貝爾德于20世紀(jì)初期發(fā)明了電視，以前沒(méi)有電視人們就靠報(bào)紙來(lái)傳遞消息，如果報(bào)紙賣(mài)光了，你就看不到新聞了，現(xiàn)在只要你輕輕按一下手中的遙控器，新聞馬上就可以看到，而且電視還可以用來(lái)娛樂(lè)。
五年級(jí)生活的作文 篇3
今年暑假的一天，天下著傾盆大雨，放眼望去天際白茫茫的一片，雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動(dòng)的事。
當(dāng)時(shí)爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看，我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊玩著玩具，邊玩邊想：天下著這么大的雨，快遞員不會(huì)來(lái)了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點(diǎn)到了。
正當(dāng)我胡思亂想之際，突然一陣急促的敲門(mén)聲進(jìn)了我的耳朵。我打開(kāi)了門(mén)，驚訝得目瞪口呆，快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的，順手遞給我一個(gè)小包裹，說(shuō)：”小朋友，這是你們家的快遞吧。“我足足愣了兩秒鐘，才接過(guò)包裹，包裹還是干的。我想：這個(gè)快遞員真細(xì)心。我說(shuō)：”下這么大的雨，你進(jìn)來(lái)歇會(huì)兒吧�！啊辈挥昧�，我還有很多快遞要送，再見(jiàn)。“快遞員說(shuō)。于是我目送著快遞員出了家門(mén)，看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。
回到房間，我拆開(kāi)包裹，一邊玩著”溜溜球“，一邊想：下這么大的雨，快遞員仍然可以將包裹一點(diǎn)水都不沾地送過(guò)來(lái)，這種敬業(yè)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
由此，我想到了經(jīng)常聽(tīng)到的國(guó)家的核心價(jià)值觀(guān)中，關(guān)于”公民“的要求，是”愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。“如果我們每一個(gè)人都熱愛(ài)自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，那么，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更美好。
五年級(jí)生活的作文 篇4
驀然回首，那段歲月，卻上心頭，歲月悠悠，六年的小學(xué)時(shí)光悄悄飛逝，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，心突然一陣痛，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说倪^(guò)去。當(dāng)一切已漸漸被遺忘的時(shí)候，我還在用筆淡淡地描繪著這幅不愿遺忘的畫(huà)……
那年，我剛剛轉(zhuǎn)入這所小學(xué)。那時(shí)候的我，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)黑白的世界，沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖，沒(méi)有了花朵的馥郁芬芳。
那天，上著早自習(xí)，面對(duì)一張張陌生的面孔，陌生的老師，我根本無(wú)心晨讀。突然間，我的老毛病胃炎犯了，我寧可獨(dú)自蹲在角落里忍著疼痛，也不想告訴老師和同學(xué)。后來(lái)，我已經(jīng)疼得直不起腰，額頭冒著冷汗。施老師注意到了我不對(duì)勁，快步走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“小爽同學(xué)，還好嗎，哪里不舒服呢？”我支支吾吾半天，不愿意說(shuō)出原因。老師抬起溫暖的手，輕輕為我抹去額頭上的汗珠，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事的，你告訴老師，老師能幫的一定幫你解決！”我心想：哪個(gè)老師不是收拾學(xué)生的主，就是假惺惺的拉攏我這個(gè)新學(xué)員罷了。剛想到這，老師臉上露出了一個(gè)慈祥的笑容，這個(gè)笑容是我見(jiàn)過(guò)笑得最真、最美的，它猶如一股暖流涌上了我的心頭，讓我剛才的想法消失得無(wú)影無(wú)蹤。也是這個(gè)笑容，打開(kāi)了我的心結(jié)，讓我覺(jué)得有一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的世界。
此時(shí)，我情不自禁地抬起頭，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)道：“我……我胃疼�！崩蠋熉�(tīng)了，連忙說(shuō)：“胃疼可不是小事，有沒(méi)有帶水杯，我?guī)湍憬颖瓱崴�，另外，把你家長(zhǎng)的電話(huà)告訴我，我?guī)闳メt(yī)院看看�！蔽铱戳丝磿�(shū)包側(cè)面的水杯，施老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，匆匆忙忙地跑到辦公室接了杯熱水，遞在我手里。現(xiàn)在可是上自習(xí)時(shí)間，老師根本沒(méi)有來(lái)得及顧其他學(xué)生，接著幫我打電話(huà)去了。等施老師打完電話(huà)回來(lái)，她已是氣喘吁吁，但臉上沒(méi)有絲毫的厭倦，還是掛著她標(biāo)志性的笑容�？粗男θ莺兔β档纳碛�，我更加確信她是個(gè)好老師！
下自習(xí)后，同學(xué)們也熱情地來(lái)問(wèn)我的病情，我與同學(xué)們的相處不過(guò)一周，和他們并沒(méi)有多少交集。但此時(shí)，女同學(xué)的安慰，男同學(xué)的搞笑，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)色彩。在歡聲笑語(yǔ)間，施老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“你爸爸已經(jīng)在門(mén)口了，我送你出去�！闭f(shuō)著，她伸出溫暖的手扶著我，老師的手，足以讓人有安全感，讓人感到溫暖。一路上老師不停地安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，這短短的一段路，讓我深深感受到那個(gè)才認(rèn)識(shí)不久的老師，帶給我慈母般的愛(ài)。幾天后，學(xué)校讓我有了家的溫暖，我不再害怕，不再孤單。
小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這幅畫(huà)上添上了精彩的'一筆，發(fā)生的往事，將在這畫(huà)上涂上繽紛的色彩。這些難忘的往事，會(huì)深深印在我的腦海里，成為我追逐夢(mèng)想的根基。
五年級(jí)生活的作文 篇5
過(guò)年了，我到外婆家拜年。
外婆家在農(nóng)村里，這是一個(gè)恬靜的小山村，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)外婆家的小院，首先映入眼簾的是一大片綠色，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇僅靠著圍墻，花壇里種滿(mǎn)了綠油油的青菜。說(shuō)不定你還能看見(jiàn)外婆拎著竹籃，把青菜放進(jìn)竹籃里，正要去小溪里去洗呢！
環(huán)顧小院，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)外婆家的屋檐下放著兩只大水缸�？吹竭@兒，你肯定會(huì)感到很奇怪，著兩只大水缸是干什么的呀？原來(lái)，這是外公用來(lái)“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。外公就用缸里的水澆花、澆果樹(shù)、沖馬桶……走廊上，放著一只垃圾桶，這是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿(mǎn)了，外公就會(huì)把垃圾挑到山上，當(dāng)做果樹(shù)的肥料。
不知不覺(jué)中，傳來(lái)一股香氣。沒(méi)錯(cuò)，那一定是外婆在燒菜了。順著香氣走進(jìn)廚房，外婆正在灶上忙乎呢！你以為外婆在用煤氣灶燒菜吧，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。外婆很少使用煤氣灶，她用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。外婆能燒出色香味俱全的佳肴來(lái)。在柴火灶的旁邊，還有一個(gè)不銹鋼做成的開(kāi)水爐。開(kāi)水爐像一只小鍋爐，也是用果樹(shù)的枯枝作燃料的，一下子就能燒五六壺開(kāi)水呢！
晚飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)筷子跟市場(chǎng)上的不太一樣，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說(shuō)了，肯定是外公的杰作了。
有一次，我對(duì)拿著竹籃正要去街上的外公說(shuō)：“外公，你們有不是沒(méi)錢(qián)，干嘛還這么節(jié)約呀！”外公笑嘻嘻地說(shuō)：“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢！我們這樣做，既環(huán)保，又節(jié)約，還可以避免對(duì)食物的污染呢！”
原來(lái)，外婆家的生活就是低碳生活呀！
五年級(jí)生活的作文 篇6
一天傍晚，家里的門(mén)鈴響起，我拿起聽(tīng)筒，聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)：“彭女士，您的快遞到了，請(qǐng)到樓下領(lǐng)取�！笨爝f？什么快遞呀？我正納悶，媽媽在廚房里開(kāi)心地叫道：“女兒，我?guī)湍闵暇W(wǎng)買(mǎi)的衣服到啦，你下樓去取吧。”原來(lái)是媽媽網(wǎng)購(gòu)的衣服送到家門(mén)口了！真令人不可思議！
事情是這樣的。前幾天的一個(gè)晚上，媽媽興沖沖地跟我們說(shuō)：“今天我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)購(gòu)物，現(xiàn)在買(mǎi)東西真方便，用手機(jī)就可以搞定一切。網(wǎng)店的東西真是應(yīng)有盡有，大到汽車(chē)，小到襪子，都能在網(wǎng)上買(mǎi)到�！闭f(shuō)著，她便打開(kāi)手機(jī)，登上了“淘寶網(wǎng)”，開(kāi)始了她的第一次網(wǎng)上“淘寶”之旅。
媽媽最關(guān)心我了，她在淘寶網(wǎng)的“搜一搜”里輸進(jìn)了“兒童裝”3個(gè)字，準(zhǔn)備給我買(mǎi)衣服。一搜進(jìn)去，屏幕上便出現(xiàn)了各式各樣的兒童衣褲。這些兒童衣褲款式不同，花色各異，型號(hào)齊全。媽媽讓我選一件，各種漂亮的衣褲令我眼花繚亂，真不知道選哪一件。好不容易選了一件，媽媽點(diǎn)了進(jìn)去，先看了看別人的評(píng)價(jià)。這些評(píng)價(jià)中，很多人都說(shuō)質(zhì)量不好，媽媽就不打算買(mǎi)了。她幫我選了另一件，點(diǎn)了進(jìn)去�？戳丝雌渌I(mǎi)家的評(píng)語(yǔ)，媽媽覺(jué)得不錯(cuò)，就打算買(mǎi)這件衣服。她讓我選顏色，我選擇了藍(lán)色，她就幫我選擇了合適的尺碼，然后點(diǎn)了一下“提交定單”，就用手機(jī)向商家付了錢(qián)。短短三四天，快遞小哥現(xiàn)在就把衣服送到我的家門(mén)口了。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物可真便捷！
當(dāng)前，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，電腦、智能手機(jī)越來(lái)越普及，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，也與媽媽的生活越來(lái)越緊密了。
一次，媽媽又上淘寶買(mǎi)東西了。這回，她幫自己買(mǎi)了一件大衣。她先看評(píng)價(jià)，還不錯(cuò)，便提交定單，付了錢(qián)。一個(gè)星期后，衣服到了�？墒菋寢尣粷M(mǎn)意，衣服布料不好，顏色也有差異，她就用手機(jī)提交了退貨申請(qǐng)，賣(mài)家同意退貨后，媽媽就把衣服寄給賣(mài)家，等賣(mài)家收到退貨，錢(qián)就退回媽媽的銀行戶(hù)頭了。原來(lái)，不滿(mǎn)意還可以退換貨，我再一次感受到了網(wǎng)購(gòu)的方便。
自從媽媽學(xué)會(huì)了上網(wǎng)購(gòu)物，家里的東西就多了起來(lái)。雖然我們沒(méi)有出門(mén)，但是衣服、鞋襪、零食等很多物品卻像長(zhǎng)了翅膀似的一件件地“飛”到家里來(lái)。當(dāng)然，上網(wǎng)購(gòu)物有時(shí)也會(huì)帶來(lái)煩擾，有的商品質(zhì)量差，有的商家不肯讓你退貨，但是無(wú)論如何，網(wǎng)購(gòu)改變了我們的生活，為我們帶來(lái)了極大的便利。古人云：“秀才不出門(mén)，能知天下事”。我卻要說(shuō)：“買(mǎi)家不出門(mén)，買(mǎi)盡天下物”。
網(wǎng)購(gòu)真好！我喜歡媽媽的網(wǎng)購(gòu)生活。你學(xué)會(huì)網(wǎng)購(gòu)了嗎？
五年級(jí)生活的作文 篇7
這注定又是一個(gè)平淡的周末。
一早醒來(lái)，窗外鴉雀無(wú)聲，只有太陽(yáng)悄悄邁著他老邁的步伐，無(wú)聲無(wú)息地從空中走過(guò)，一切都是那么平常，平常得甚至沒(méi)有一朵奇怪的云讓人眼前發(fā)亮。
臨近中午，廚房里滋滋的炒菜聲打破了這一寧?kù)o，炒菜的氣息逐漸飄來(lái)，我卻從中嗅到了一絲不對(duì)。
果然一進(jìn)廚房，父母就端來(lái)一盤(pán)綠得假惺惺的清炒苦瓜，苦瓜，從小我就討厭它，討厭它癩蛤蟆舨的外衣，討厭它苦毒的心腸，后來(lái)甚至討厭它嚇人的艷綠……我的眉頭不由間已經(jīng)緊皺。
可是父母今天的態(tài)度似乎很堅(jiān)決——苦瓜下火，就算當(dāng)藥也得吃，無(wú)奈之下，我只好極不情愿的將一片苦瓜放入口中，那難以忍受的苦味產(chǎn)生的反應(yīng)一下子傳遍全身，這種感覺(jué)不禁讓我想起幾天前突如其來(lái)的一道命令——運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的創(chuàng)意交給你了！
我清楚的記得那天晚上，為了一個(gè)創(chuàng)意我是如何絞盡腦汁，如何幾乎徹夜不眠，趴在工作臺(tái)前，握著粗大的美工筆，一筆一筆的打稿，上色，如何在一切都完成后，幾乎沒(méi)有什么知覺(jué)就倒頭睡著的……那種苦不堪言的感覺(jué)與現(xiàn)在我吃苦瓜的感覺(jué)是何其相似。
可是我立刻又想到，正是因?yàn)槲业膹匾共幻�，絞盡腦汁——當(dāng)然，更少不了其他人幾乎相同的付出，我們才能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得隊(duì)列創(chuàng)意第一名的榮譽(yù)，我甚至能清新的記得當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，我是多么的激動(dòng)……
哦，我似乎一下子明白了些什么——生活中的困難少不了，但其實(shí)每一個(gè)困難背后都是一個(gè)成功的機(jī)遇，這似乎就是生活的真味了吧……
回過(guò)神來(lái)，嘴里的苦瓜似乎變得清甜起來(lái)……
這最終還是一個(gè)極不平常的周末。
五年級(jí)生活的作文 篇8
我的課余生活有很多,比如唱歌、跳舞、寫(xiě)字等等。但我最歡看書(shū)。
因?yàn)橄矚g看書(shū)，所以書(shū)城成為我經(jīng)常去的地方。
書(shū)城的書(shū)可真多��！進(jìn)入書(shū)城就像進(jìn)了書(shū)的海洋，書(shū)的世界，書(shū)的天地。在里面慢慢地遨游，真讓我聯(lián)想萬(wàn)千。大象的鼻子為什么那么長(zhǎng)呢？袋鼠為什么要跳著走路？草兒為什么是綠的？地球是什么形狀的等等，這些問(wèn)題常常涌出，我就要在書(shū)的海洋中去尋找答案。我更喜歡精彩的童話(huà)故事，放牛娃撿到了金鑰匙、藍(lán)胡子、灰姑娘等讓我看得津津有味。有時(shí)我看得入神的時(shí)候，爸爸叫我回去了，我這才依依不舍的離開(kāi)了書(shū)城。
書(shū)的世界是一個(gè)知識(shí)的階梯，它能讓我們走上成功之路；書(shū)的天地是一座幻想城市，它能讓我們成為一個(gè)富有想像力的人；書(shū)的海洋是一個(gè)五彩繽紛的海底世界，里面的小丑魚(yú)尼莫和大龍蝦正在向我們打招呼呢！
書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。所以我喜愛(ài)看書(shū)。同學(xué)們，你們的課余生活是什么呢？不妨也說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)吧！
五年級(jí)生活的作文 篇9
隨著年齡增長(zhǎng)，我的童年往事變得多了起來(lái)，但最讓我記憶猶新的事是我賣(mài)報(bào)紙的一件事。
那是在我7歲的時(shí)候，我跟著我的朋友為體驗(yàn)生活，家長(zhǎng)建議一起去賣(mài)報(bào)紙，我們選擇了商業(yè)繁華、人流不息的萬(wàn)象城。
剛開(kāi)始，我很緊張，因?yàn)榈谝淮螄L試面對(duì)陌生人要賣(mài)出手中的報(bào)紙，不知要怎么用自己的語(yǔ)言來(lái)跟市民賣(mài)報(bào)紙。一陣手忙腳亂后，我決定硬著頭皮，鼓起勇氣選擇我認(rèn)為比較好溝通的對(duì)象。首先我鎖定的目標(biāo)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看起來(lái)和藹可親。我挪步到老爺爺身后，輕輕拉了拉他的衣角，禮貌地說(shuō)道：“您好，老爺爺，您……您……需要買(mǎi)一份報(bào)……報(bào)紙嗎？”可能我由于過(guò)度緊張，聲音低沉，也結(jié)巴起來(lái)。老爺爺?shù)哪樕珳y(cè)過(guò)身，看向我注視了一會(huì)，本以為他不會(huì)理我，我把頭低得很深很深，手指掐著手心。不料老爺爺竟和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真勇敢！”并微笑地付了兩塊買(mǎi)了我手中的報(bào)紙。我的心情不由得被這一位老爺爺?shù)墓膭?lì)而重拾信心。看著我手心里所賺的“第一桶金”我無(wú)比激動(dòng)地朝著伙伴搖了搖手，示意同伴一起努力。
現(xiàn)在的我心里已經(jīng)有了底，于是活蹦亂跳走向一位年輕優(yōu)雅的阿姨�？伤幌裎覄倓偟哪且粋�(gè)老爺爺那樣直爽地答應(yīng)了，而是思考了一會(huì)兒，對(duì)我搖了搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起呀，小朋友，我現(xiàn)在不想買(mǎi)報(bào)紙呀，實(shí)在不好意思呀�！倍也](méi)有被這一位阿姨的語(yǔ)言所打敗。我繼續(xù)走向人群處，這是關(guān)系到我還想不想要堅(jiān)持。
到了商場(chǎng)門(mén)口，一對(duì)夫妻看見(jiàn)了我，他們向我打招呼，我很激動(dòng)，準(zhǔn)備開(kāi)口詢(xún)問(wèn)他們是否需要買(mǎi)報(bào)，便聽(tīng)她們溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，只要你能唱出《賣(mài)報(bào)歌》我就買(mǎi)兩份報(bào)紙�！蔽乙宦�(tīng)心中蕩起無(wú)限浪花。因?yàn)檫@樣我就有了雙倍的酬勞。不多想我清了清嗓子，便唱了起來(lái)，起先我小聲地唱著，這對(duì)夫妻在旁邊為我鼓掌伴奏，我感受到了他們的臉上的笑意，于是我唱得更大聲了，這時(shí)周邊的掌聲、配樂(lè)聲隨之而起。圍觀(guān)的聽(tīng)眾更多了，而我也越唱越興奮，心中那份緊張?jiān)缫员蝗藗兊墓奈瓒?qū)散。等我唱完了《賣(mài)報(bào)歌》，并付了錢(qián)之后，我也有禮貌地向周?chē)穆?tīng)眾們道謝。他們等的車(chē)也來(lái)了。我很高興，心情非常激動(dòng)，是時(shí)候跟他們說(shuō)再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)會(huì)記住他們的。因?yàn)樗麄儙椭覀儭?/p>
我堅(jiān)持了下來(lái)，不僅沒(méi)有被困難打倒，反而從這一次的實(shí)踐中讓我明白堅(jiān)持的重要及鼓勵(lì)的力量。
雖時(shí)隔多年，但回憶起都覺(jué)得這是最特殊且有意義的一次童年記憶！
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