【推薦】小學(xué)五年級作文合集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
我愛月牙，許多的記憶，被收存在每一個月牙里。我又看見月牙了，帶著點(diǎn)寒氣的一鉤淺金。多少次了，我看見跟現(xiàn)在這里月牙兒一樣的月牙兒，多少次了，他帶著種種不同的景物，種種不同的感情，坐定了看它，它喚醒了我的記憶，像一陣晚風(fēng)吹破一朵欲睡的花。
那一次，帶著寒氣的月牙，用那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的淺金光照著我的淚。那時候我已經(jīng)上五年級了。
爸爸指著我的鼻尖在罵，唾沫橫飛。（因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)測試只考了49分）我靜靜地站著，站在很冷很冷的屋子里默默的等他罵完。幾年的學(xué)習(xí)生活讓我早已習(xí)慣了忍耐，習(xí)慣了在一間很冷很冷的屋子里聽一種不協(xié)調(diào)的聲音撞擊著墻壁，然后努力的去尋找屋里僅有的溫存。凄美的月光有一次照在我的臉上，家里突然就靜了下來，爸爸大概是罵累了，對我揮揮手，說：“你今晚別想吃飯！”“咣”父親帶上門，失望的走了。懶懶的靠著窗，呆呆地望著月牙兒，獨(dú)自享受著暴風(fēng)雨后的寧靜�？墒莾�(nèi)心總不得安寧，在眼前一遍遍浮現(xiàn)著剛才的場景。心里總在想：“一定都是我的錯，不……可是……哎，算了，我已經(jīng)被遺棄了，沒有人會可憐我，算了……”冷清的月牙，冷清的屋子，我蜷縮在一個冷清的角落里，凝視著月牙兒。
不知過了多久，“噔噔……這是父親急促而又沉重的步伐，而我早就準(zhǔn)備好去承受那最后的審判。
門開了父親拖著疲倦的身子進(jìn)來了，他并沒有理我。媽媽隨后進(jìn)來了，手中拎著一個飯盒，看著我說：“吃吧！你爸給你買的。”
……
抬頭，望見天，再也不是孤獨(dú)的一彎月牙兒，而多了好多星星……
小學(xué)五年級作文 篇2
五年級我們班新?lián)Q了一個班主任，教數(shù)學(xué)的劉老師，她高高瘦瘦的，從鏡片后一雙很有威懾力的眼睛里能看出她是一位很嚴(yán)厲，很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
記得劉老師講小數(shù)除法那節(jié)課，她講的那么淺顯易懂，我一聽就明白了，關(guān)于小數(shù)除法媽媽在假期就給我講過，媽媽這樣講的小數(shù)除法是除數(shù)有幾位小數(shù)被除數(shù)就擴(kuò)大幾倍，我都不太理解。那天我聽劉老師一講有種茅塞頓開的感覺，根據(jù)商不變的性質(zhì)把小數(shù)除法變成整數(shù)除法，原來小數(shù)除法這么簡單�；丶乙院笪液芾碇睔鈮训膶寢屩v：“媽媽，今天我們講小數(shù)除法了，你誤導(dǎo)我了�！蔽野言谡n堂上學(xué)的仔仔細(xì)細(xì)的給媽媽講了一遍，并不厭其煩的寫給媽媽看，并對媽媽說以后我的數(shù)學(xué)媽媽不用管了。劉老師的課那么生動有趣，課堂頓時活躍了起來，我第一次感到數(shù)學(xué)課這么有趣，以前我每天做很多題是被媽媽她逼的，但現(xiàn)在我真的喜歡上了數(shù)學(xué)，以前上課的時候我很少舉手發(fā)言，不管會不會我都會表現(xiàn)的很沉穩(wěn)。但她生動有趣的講解像春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤了我的心田，，漸漸地我把手舉起來，慢慢的.不管是上什么課，課堂上總能看到我高高舉起的小手，我比以前更自信了。我還爭取到了數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我一定要做好老師的小助手。有人說：“興趣是最好的老師�！笔茄剑瑒⒗蠋熥屛覍�(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，她是我心目中最好的老師。
別看她是數(shù)學(xué)老師，可語文英語一起抓，劉老師每天讓我們寫滿滿一張作文紙，里面連一個標(biāo)點(diǎn)符號都沒有，整整二百八十八個字。一開始我想，一個數(shù)學(xué)老師管的真多，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)就每天要求家長監(jiān)督檢查，簽字。連語文也管，寫那么多字真煩。我最煩寫字了，以前我抄寫文章總是看錯行，抄一行看很多遍，改來改去的，短短的一個多月我的寫字速度提上來了，字也比以前寫的好看了，看來劉老師的要求對我們還真的很實(shí)用。今年換的英語隋老師比去年的張老師好很多，作業(yè)明顯少了，可劉老師要求我們家長每周給我們至少聽寫兩次，想不記住都難，比英語隋老師要求還嚴(yán)。在家里是媽媽給我聽寫如果錯了就會在我的耳邊響起嘮叨曲，有時媽媽心情不好還可能河?xùn)|獅吼一下。以前張老師作業(yè)布置得多，作業(yè)一多根本不認(rèn)真寫，只想早點(diǎn)寫完腦子也不記。劉老師今年的教學(xué)方法真好，既不給我們增加作業(yè)又讓我們把知識學(xué)好，記牢。這樣雖然作業(yè)少了，但學(xué)習(xí)質(zhì)量提高了。
劉老師給我一種這樣的感覺，她既懂得我們孩子的想法又是一位嚴(yán)師，她讓我想到了劉紹棠《師恩難忘》里的田老師，明白了作者為什么會在多年以后看見老師仍然會恭恭敬敬地向他行禮。有劉老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師給我們當(dāng)班主任，我很高興，我一定要好好學(xué)習(xí)，拿出最好的表現(xiàn)和最好的成績回報(bào)劉老師。
小學(xué)五年級作文 篇3
父母的愛是無私，也是偉大的。但是往往有些時候，我們還會和父母吵架并誤解他們。
有一天晚上，我早早地寫完作業(yè)，媽媽幫我把字簽好后，便叫我背英語單詞和句子，我只好毫不情愿地拿起英語背了起來。過了一會，媽媽便開起電視津津有味地看了起來，我趁媽媽不注意時拿起一本我從未看過的童話書認(rèn)真地看了起來。正當(dāng)我看到精彩的部分時，媽媽便出現(xiàn)在我的面前。我大吃一驚說，媽……媽媽。您怎么來了？媽媽批評了我一頓后說，做一件事要專心做才能做好，不能三心二意！我心想：媽媽不是我說您，您也太煩了。連看書都不讓我看。于是，我便繼續(xù)背了起來，過了一會兒，我又開始心不在焉了，心想：趁媽媽正看得入神時再看看那本童話書吧！真是太好看了，于是我便急忙翻到我正看的那一頁。如癡如醉地看了起來�？烧谶@時，媽媽又一次奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前說：“兒子你怎么就那么屢教不改呢！”于是便沒收了我的那本書說：“以后不準(zhǔn)你再看這本書！”說罷，便拿著書走了出去……然而令我百思不解的是：媽媽為什么就不給我一點(diǎn)空閑的時間呢？我深深地埋怨媽媽。
事后，我又想了想：其實(shí)媽媽也是為了我的學(xué)習(xí)著想讓我多看看不會的英語單詞這完全是為了我，而我還埋怨媽媽真不應(yīng)該！
高爾基的一句話說得好“世上的一切光榮和驕傲都來自母親”我一定要把它銘記在心。
小學(xué)五年級作文 篇4
3月5日這天，媽媽告訴我是學(xué)雷鋒日，雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今天我也學(xué)雷鋒叔叔做好事，我剛出門看見一位盲人老伯伯，他拿著一個木棍，正準(zhǔn)備過馬路，我趕快跑過去扶住他，把他送到路對面，盲人伯伯激動地說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的……”我做車準(zhǔn)備去公園看看。這是一位阿姨抱著妹妹上來，我連忙站起來讓她坐下，阿姨對妹妹說：“你看小哥哥，多懂事呀！快謝謝他�！泵妹谜f：“謝謝你小哥哥。”我笑了笑說：“不用謝�！弊龊檬抡婧�，大家都用贊同的目光看著我，我心里別提多高興了。
你今天學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事真事一件光榮事，希望大家大家都要學(xué)雷鋒多做好事。