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    新鮮事五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-14 09:48:20 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文集錦九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的新鮮事五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文集錦九篇

    新鮮事五年級(jí)作文 篇1

      在假期中發(fā)生了許許多多的新鮮事,而最讓我懷念的還是那件事:有一天傍晚我和媽媽出去散步,路過(guò)廣場(chǎng)時(shí),我看見(jiàn)有許多小車在廣場(chǎng)上騎過(guò)來(lái)騎過(guò)去的,還在那里漂移呢!我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想去騎。”媽媽說(shuō):“好啊!你去問(wèn)問(wèn)老板價(jià)錢吧!”我跑到那里問(wèn)老板:“老板,這種車多少錢?”老板說(shuō):“10元錢不限時(shí)間!蔽遗艿綃寢屇抢锶ツ昧10元就去騎了。老板說(shuō)現(xiàn)在人比較多,讓我再等幾分鐘,我坐在附近的板凳上,雙腿不停地?fù)u擺,似乎顯得我十分焦急。用盡力氣,騎得飛快的,后來(lái)速度慢了下來(lái),我又不停地加速,當(dāng)速度騎得比較快時(shí)我把身體兩側(cè)的轉(zhuǎn)軸一拉,車子就漂移起來(lái)了。我不停地練習(xí),我完成了一個(gè)又一個(gè)的漂移。

      通過(guò)騎漂移車我明白了:一個(gè)人必須要努力,才會(huì)有成功,如果你努力了,功夫不負(fù)有心人,你總會(huì)成功的!

    新鮮事五年級(jí)作文 篇2

      早晨醒來(lái),天陰沉沉的,太陽(yáng)公公不知躲到哪里去睡懶覺(jué),整個(gè)小村莊像被蓋上了一層朦朧的面紗。

      整個(gè)上午,我都呆在家里,看著窗外天空中的片片烏云從我眼前飄過(guò),形態(tài)各異,有的像迅猛的獵豹,有的像香甜的棉花糖,還有的像可愛(ài)的小狗。

      中午,太陽(yáng)公公才不情愿的伸出來(lái)半個(gè)身子。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)空中忽然雷聲大作,震耳欲聾。緊接著傾盆大雨便撲地而來(lái)。咦?為什么這雨點(diǎn)打在身上這么疼呢?原來(lái)這雨中還夾雜著許許多多冰糖大小的冰雹。這景可真“新鮮”呢!冰雹落在地上以后,只聽(tīng)噼里啪啦幾聲響,像放鞭炮似的。我隨手抓起一把來(lái),他們晶瑩剔透的,像一顆顆珍珠,好可愛(ài)呢!放在手心里,我仿佛看到它們一個(gè)個(gè)在朝我微笑。如果仔細(xì)看的話,冰雹中央還夾雜著微小的水顆粒。十分好看!舔上一口,嘴巴里冰冰的,涼涼的,感覺(jué)整個(gè)人都放松了許多,十分愜意!直到下午三點(diǎn)多,這場(chǎng)盛大的冰雹雨才慢慢結(jié)束。

      下冰雹這樣的新鮮事,終于打破了我兩個(gè)月暑假的沉寂。深深地震撼了我這顆沉睡的心靈。

    新鮮事五年級(jí)作文 篇3

      那次跳橡皮筋,崔進(jìn)同學(xué)一馬當(dāng)先,誰(shuí)知?jiǎng)偺藘上戮退さ乖诘厣稀!肮迸瑢W(xué)們笑得前俯后仰!澳型瑢W(xué)跳橡皮筋,真是新鮮事!”男同學(xué)的臉上個(gè)個(gè)都漲得通紅,崔進(jìn)不服氣地說(shuō):“笑什么?要不咱們比一比!薄昂茫”染捅,鬼才相信我們女同學(xué)輸給你們!”男同學(xué)大聲對(duì)女同學(xué)說(shuō):“好,星期六等著瞧!”

      時(shí)間過(guò)得真快,星期六轉(zhuǎn)眼就到了。我對(duì)崔進(jìn)說(shuō):“你們不是說(shuō)要比賽嗎?今天就見(jiàn)個(gè)輸贏!”“當(dāng)然要比啦,我們不會(huì)輸給你們的!”他胸有成竹地說(shuō)。

      比賽開(kāi)始了,先是我們女同學(xué)跳。瞧,張雅心跳了起來(lái),她先跳進(jìn)兩根橡皮筋的中間,接著跳在兩根橡皮筋的外面,一只腳向外一勾,把一根橡皮筋挽在腳上,另一只腳向左一勾,也把橡皮筋挽在腳上,然后往上蹦,兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間!昂茫 苯又,順利地跳過(guò)幾關(guān),皮筋升到肩頭了。這一關(guān)最難過(guò)了,我們都為她捏了一把汗。再看看張雅心,也顯得挺緊張的,只見(jiàn)她勾起橡皮筋,腳剛落地,身子一晃摔倒在地上。

      唉!該男同學(xué)跳了,崔進(jìn)先跳,他那熟練的動(dòng)作讓我驚訝得睜大了眼睛。一會(huì)兒皮筋也升到肩頭了。這么高,連我們女同學(xué)都沒(méi)有跳過(guò),他們能跳過(guò)嗎?只見(jiàn)崔進(jìn)猛地往上一蹦,橡皮筋都挽到腿上,突然一蹦,人穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間。男同學(xué)高興地歡呼起來(lái):“我們贏了,我們贏了!”

      男同學(xué)跳橡皮筋就很新鮮了,男同學(xué)能跳贏女同學(xué)就更新鮮了,我們當(dāng)時(shí)感到無(wú)地自容。不過(guò),通過(guò)這件事,我們班的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了;同時(shí)也使我們感到:只要有信心有決心,什么事都能辦好。

    新鮮事五年級(jí)作文 篇4

      天空中,白云飄飄,鮮花朵朵,果樹(shù)上,碩果累累。嗬!是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié),秋姑娘已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里,笑聲一浪高一浪,校園里發(fā)生了什么新鮮事,讓我們?nèi)タ纯窗桑?br/>

      記得在四年級(jí)的時(shí)候,我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本,吃力地走著,一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立媽跑了過(guò)來(lái),向老師道了個(gè)對(duì)禮,然后蹲身下來(lái),撿起那地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō):"謝謝你,小同學(xué),你還小,我還是自己抱吧"。但是小同學(xué)還是很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)辦法,只好讓她抱一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。

      看那!那就是我發(fā)的新鮮事。在學(xué)校同學(xué)們上下樓梯都是你擠我扛,看到老師有時(shí)還打招呼就走了,同學(xué)們你不讓我,我不讓你。一點(diǎn)也不友好,一點(diǎn)也不尊師,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。

      小同學(xué)做得這件事,既是新鮮事,也是我們敬佩她的品格。

    新鮮事五年級(jí)作文 篇5

      發(fā)生在我們校園的新鮮事很多,就拿前段時(shí)間,我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,我參加的是集體項(xiàng)目——跳大繩。

      比賽當(dāng)天天氣晴朗,我們?nèi)畟(gè)參賽的同學(xué)熱情高漲、摩拳擦掌,同時(shí)也互相鼓勵(lì)著。比賽還未開(kāi)始,我們便高呼事先準(zhǔn)備好的加油口號(hào),男生先喊:“五三,五三”,接著我們女生齊聲高呼:“一馬當(dāng)先!”。

      比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖,充滿信心的走到大繩的兩端,拿起繩子有節(jié)奏的搖動(dòng)起來(lái),第一個(gè)跳的是包包,只見(jiàn)他身輕如燕,一躍即過(guò),順利完成動(dòng)作;接著盧盧一個(gè)三百六十度的瀟灑動(dòng)作完了我們參賽的第二跳;第三個(gè)輪我了,因?yàn)槠綍r(shí)的努力訓(xùn)練,我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳進(jìn)跳出,但輪到涵實(shí)時(shí),她可能緊張失敗了,我們并沒(méi)有埋怨她,只是讓她快點(diǎn)離開(kāi)繩,好讓下一個(gè)同學(xué)跳躍,緊跟著爍金可能受上位同學(xué)失敗的影響也沒(méi)有跳躍成功,雖然很惋惜,但大家都努力的完成了自己的比賽。整場(chǎng)比賽,雖然有些失誤,但我們還是以一分鐘跳躍87次,取得了全年級(jí)第二名的好成績(jī)。

      通過(guò)這次跳大繩比賽的新鮮事兒,讓我明白了:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,同時(shí)我也暗暗下決心:下次比賽一定奪冠。

    新鮮事五年級(jí)作文 篇6

      “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們嘰嘰喳喳的沖出教室開(kāi)始熱鬧的玩耍!看看校園吧!一年級(jí)的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他們玩老鷹抓小雞,有的小朋友自己在操場(chǎng)上練爬樹(shù)!

      二年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)們正在比賽跳繩呢,不管男生女生都跳的滿頭大汗的,有的同學(xué)跳的太慢了急的抓耳撓腮的!五年級(jí)和六年級(jí)的哥哥姐姐們更是熱火朝天,只見(jiàn)他們正在玩扔沙包的游戲,個(gè)個(gè)都像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的跑來(lái)跑去!我們班也不會(huì)甘敗下風(fēng),更是別有一番風(fēng)味!只見(jiàn)我們班的男生分成了兩波,第一波男生在捉迷藏,第二波的的男生玩貼燒餅!說(shuō)說(shuō)捉迷藏吧!

      李佳克躲在了一棵大樹(shù)后面,由于藏不夠隱蔽,沒(méi)過(guò)幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來(lái)!李炅炅高興的捧腹大笑說(shuō):“你居然輸?shù)倪@么快!難道是因?yàn)槟强脴?shù)不夠大嗎?”同學(xué)們也都跟著哈哈大笑起來(lái)!“叮鈴鈴”上課了,快回教室!真是有趣的課間活動(dòng)!

    新鮮事五年級(jí)作文 篇7

      最近,校園里發(fā)生了一件新鮮事,那就是“抓人”。

      抓人?人們不禁要發(fā)問(wèn)了:難道學(xué)校里進(jìn)了賊,學(xué)校專門雇了保安來(lái)抓他們?不,事情不是這樣的,抓人的不是保安,也不是老師,而是我們大隊(duì)部的同學(xué)。被抓的也不是小偷,而是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。

      自從建立了大隊(duì)部,主任便給我們下了一個(gè)命令:遇到亂跑亂鬧、在大廳里滾爬的學(xué)生,要抓到大廳的柱子邊罰站,直到班主任來(lái)領(lǐng)他為止。主任的用意是讓學(xué)校的紀(jì)律好一些。而我們卻把它當(dāng)成了一種“老鷹抓小雞”的游戲。我們把這項(xiàng)活動(dòng)我們把這項(xiàng)活動(dòng)叫做值勤,但仔細(xì)想一想只不過(guò)更好聽(tīng)一些罷了。

      言歸正傳。說(shuō)起我們值勤的經(jīng)過(guò),真是讓人哭笑不得。我們?yōu)榱俗サ礁嗟娜耍氤隽朔N種辦法來(lái)抓人。除了一些真正犯錯(cuò)而被抓捕的同學(xué),其余的都是倍以下幾種方法而糊里糊涂被“捕獲”。

      第一種:守株待兔法。這種方法向來(lái)都是很省事。大隊(duì)委們只需藏起來(lái),等著瞧吧!一會(huì)兒便有人自動(dòng)上鉤。只要等他們一上大廳,幾個(gè)大隊(duì)委就當(dāng)場(chǎng)把他們制服押到柱子便上去了。這種方法多用幾次再笨的兔子也便聰明了,后來(lái)這種方法便過(guò)時(shí)了。

      第二種;魚目混珠法。大隊(duì)委們摘掉徽章,去掉披掛,混入普通學(xué)生中。他們其中有許多是早已心癢,想跑到大廳里爬一圈兒會(huì)來(lái)的人,我們摸清他的底線,哄著他們:“走,跟我們玩兒一趟,不會(huì)有事的”。他們中的一些便跟我們走。就這樣把他哄上大廳,然后戴

      上徽章,掛上披掛,把他們押到柱邊便OK了。

      第三種:群虎撲食法。這種方法是專門抓那些用暴力擺脫我們企圖逃跑的人。說(shuō)白了就是一大群人制服一個(gè)人。這種方法最有效。

      我們“玩”兒了幾個(gè)月后,別的同學(xué)便開(kāi)始反感我們,開(kāi)始討厭我們。同學(xué)們平常都不敢出來(lái)玩兒了,即使出來(lái),也提心吊膽的。背后,經(jīng)常有人罵我們抓人犯了癮。我們的身體也漸漸吃不消了,最終,我們不再如此殘酷的抓人,同學(xué)們也出來(lái)玩兒了,但并不追跑打鬧了。這項(xiàng)活動(dòng)最終以我們的勝利而告終。

    新鮮事五年級(jí)作文 篇8

      恩,還不錯(cuò)。什么?問(wèn)我是什么。哎,是溜溜球啦,男生們都迷著了,“啊!”你問(wèn)我有這么嚴(yán)重么?看看下邊的再說(shuō)吧。

      班長(zhǎng)“老陳醋”盡然還在發(fā)呆,他不是最喜歡的么?怎么回事,哦,原來(lái)是忘帶了。說(shuō)起來(lái)也真是的,班長(zhǎng)還玩這。老師不在,要不我就告老師了。“哇”一陣叫聲傳到了我的'耳朵里。是我們班的“高手”!,ThisisShi—Heng。哇!先來(lái)個(gè)“黃金龍卷”又來(lái)個(gè)“巴黎鐵塔”......哇!用河南話只能說(shuō):“!。還是我們女生老實(shí),小陳在看Me的“Book”。

      我們班的超級(jí)人物也在玩,也不賴,一下把施恒給打到一邊了。來(lái)個(gè)“流星飛碟”、“閃電快打”、“嬰兒搖籃”......還有很多呢!你們沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的,見(jiàn)過(guò)的都有。嘻嘻,我天天看,都能看會(huì)了。“噔噔噔”,什么東西?哎,原來(lái)是“趙湯圓”的寶貝溜溜球啊。“哎”怪不得這么響,是鐵的啊!

      該我同桌“王大俠”出場(chǎng)了,他可是施恒的“師傅”哦,來(lái)個(gè)“飛碟UFO”、再來(lái)個(gè)“登月彈射”、“空中飛人”、“雙蝶飛舞”......

      咋樣!Me說(shuō)的不錯(cuò)吧,真是溜溜球迷啊。對(duì)于那些無(wú)聊的男生,我只有一句話,那就是“在下、佩服!

    新鮮事五年級(jí)作文 篇9

      校園,充滿我們歡笑的家;那一間間明亮的教室;一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦;一位位和藹的老師;那充滿掌聲的操場(chǎng);校園每天我們快樂(lè)生活的大家庭。三年級(jí)的事總使我念念不忘。

      三年級(jí)時(shí)那寬闊的操場(chǎng)上出現(xiàn)了一張張笑臉,原來(lái)今天這個(gè)充滿歡笑的大家庭要舉行一年一度的拔河比賽。

      規(guī)則是這樣的:每個(gè)班級(jí)挑出20名男同學(xué)和20名女同學(xué)來(lái)參加這次比賽。其余留下的同學(xué)可以在旁邊吶喊助威。比賽分為三輪制,哪班先勝出2輪就贏。我們?nèi)鶎?duì)戰(zhàn)三五班。

      當(dāng)在美麗動(dòng)聽(tīng)的下課鈴想起的前2分鐘的時(shí)候,我們——三六和三五的各位同學(xué)和老師來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)開(kāi)始了熱身準(zhǔn)備。這里將起一場(chǎng)惡仗。上課鈴響起了,我們班先站在左邊。雙方的20名同學(xué)都準(zhǔn)備好的時(shí)候,比賽即將開(kāi)始。又高又壯的黃老師站在紅繩的中間,響亮的哨聲響起了,雙方同學(xué)都拼命的拉,我們更是在旁邊吶喊助威。時(shí)間飛快的流逝著;很快第一輪結(jié)束了。我們調(diào)換位置,重新開(kāi)始比賽。

      可能因?yàn)樯弦惠啽荣愹湴亮耍匀灏嘹A了一輪。因?yàn)樵谇皟蓤?chǎng)激勵(lì)的比賽打成了平手,所以這一場(chǎng)才是真正的惡戰(zhàn)。會(huì)換好位置,開(kāi)始比賽了。大家都忙著自己的事——吶喊的吶喊,比賽的比賽,這次的口號(hào)喊的格外整齊,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同時(shí)太陽(yáng)公公也慢慢地靠近了山腰,可操場(chǎng)那熱火朝天的場(chǎng)面還沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而消失不見(jiàn)。終于,我們?nèi)嘟?jīng)過(guò)多人的努力以1:2贏了三五。

      比賽結(jié)束,闊大的操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回到了班級(jí),夕陽(yáng)下同學(xué)的影子拉長(zhǎng),繪成一幅美麗和諧的畫面。

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