精選五年級春天的校園作文匯編九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級春天的校園作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級春天的校園作文 篇1
春天悄悄的來到我們的身邊。柔和的陽光帶來暖和的風兒;暖風撫摸的大樹,大樹興奮的冒出了芽兒;暖風吹動了桃樹,桃花紅艷艷的掛滿了枝頭;風兒吹到我們校園,學校便成了人間天堂。
草長鶯飛二月天,此時正好是二月了。暖風吹動了花草,校園花圃中,那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈,它們就像一位位英勇頑強的.士兵,站在那兒,防守著我們的成長之地。暖風撫摸著大樹,大樹慢慢的抬起她的頭,和自己的伙伴點綴著校園;特別是哪開的熱烈的桃樹,在陽光下像是紅寶石似的惹人喜愛。小鳥嘰嘰喳喳的在大樹的枝頭上歡叫,追逐著。蔚藍的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園里又傳來熙熙攘攘的讀書聲,動聽的笑聲。我們這些苗苗,吸取園丁撥下的化肥。
校園一切都蘇醒了,春天是萬物復蘇的季節(jié),是欣欣向榮的季節(jié)。
五年級春天的校園作文 篇2
伴著春風、沐著春雨,春天姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。頓時,校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽,很快就找到了校園里的春天。
我在學校的花叢里找到了春天。校園里,春風在我的耳邊細語,天上大雁都往南飛,小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒,花兒害羞的.向我們張開了粉紅的笑臉,蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去,蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿離去……那些都是春天。
我在學校的運動場上找到了春天。操場上,同學們有的在體育老師的帶領下慢跑,有的在足球上生龍活虎地踢著足球,有的在做游戲,個個都很高興、個個都很精神,操場周邊的樹木挺直了冬天里彎曲了的身子,每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學校的教室里找到了春天。教室里,同學們的衣服穿得越來越少,老師的身姿也越來越美麗,個個亭亭玉立的,同學們聽起課來也越來越仔細,個個都瞪著專注的大眼睛,下課后笑聲也比冬天更加清脆和動聽,教室里的灰塵越來越少,干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園!因為她是一個全新的校園,充滿著生機和希望。
五年級春天的校園作文 篇3
校園我們的校園一年四季風景優(yōu)美,而我最喜愛的是生機蓬勃的春天。
不知不覺中,春姑娘已經(jīng)邁著輕盈矯健的步伐來到我們身邊,用水汪汪的大眼睛望著我。不知不覺中,春姑娘已創(chuàng)造出了美麗的校園。
一進大門,就會看見朵朵桃花正在樹上靜靜地睡午覺。我似乎看到了這樣的景象:桃花寶寶剛出生時,葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護著自己的孩子,經(jīng)過風吹雨淋、狂風暴雨,葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊,靜靜地保護著她,直至她開放。而到桃花枯萎時,葉子也像士兵一樣守衛(wèi)著她。
再往前走,就到了我們的`塑膠操場,那里有十幾棵高大威猛的樹。冬天時蕭條的樹枝現(xiàn)在已經(jīng)被綠色包裹,原本干燥的樹干也變得濕潤,那些樹好像筆直得像一根根柱子,挺立著,如士兵一般守衛(wèi)著我們的校園。
再向東走,就到了學校的舞臺,舞臺上有一根高高的柱子,上面懸掛著我們國家的標志:五星紅旗。紅色的旗幟飄揚在春風中,在溫暖的陽光下,更為耀眼。每當我看見它時我都會向它敬禮,因為我知道五星紅旗是革命者用自己的生命換來的,我們一定要珍惜眼前的生活,天天向上,好好學習。
雖然春天沒有夏天的萬里晴空,沒有秋天的天高氣爽,沒有冬天的潔白無瑕,但是它有蓬勃的生機。我愛春天的校園。
五年級春天的校園作文 篇4
春天來了,萬物復蘇,小河解凍,生機勃勃,校園里也不例外,到處一片春色。
我走出教室,來到了操場上,哇!空氣清新,草叢里除一片翠綠以外,還夾著星星點點的紅色、黃色、橘黃色,我撥開草叢,什么時候長出了那么漂亮的野花?
走到操場旁邊,咦?那是什么?黃黃的,沒有一點雜色,緊走幾步,發(fā)現(xiàn)那是早開的迎春,那翠綠的枝條,好像是哪個雕刻家用翡翠仔細的雕刻出來的。那純黃色的小花,好像一個個系在綠繩子上的黃色小鈴鐺,黃得那么讓人心疼,微風一起,小鈴鐺搖啊搖,好像再說:“同學們好好學習呀!”
左拐,便看見兩棵楊柳,那枝條,就像一個剛洗完頭沒梳辮子的姑娘,好像每一個枝條上都有一個鮮活的生命在顫動,熟話說得好,賀知章說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁處,二月春風似剪刀。”是呀,春風這把無形的剪刀,剪出了這嫩綠的葉子。
轉眼就看見了玉蘭,她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅,素凈,她擁有外紫內白的花瓣,花的氣質讓人流連忘返,許多同學和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳,他們不再趕路,而是站在樹下靜靜的`觀賞,看著這欣然怒放的玉蘭花。
這是什么花?原來是山茶花,它的花紅得耀眼,像千萬顆紅星在閃爍,風兒吹來,又像無數(shù)面紅旗在飄揚,真是惹人喜愛。
我愛這充滿生機的校園!
五年級春天的校園作文 篇5
“小草見了探頭,小花見了笑顏,人人見了都愛!”想必大家都猜出來了吧!這就是美麗的春姑娘,我?guī)Т蠹襾砜纯葱@的春天吧!
“春姑娘,你在哪里呀?”哦,原來她在操場上呢。你看,春姑娘吹著柔和的風兒,讓小朋友們無憂無慮地玩耍,她們不像夏天一樣汗流浹背,不像秋天一樣要抓緊復習,不像冬天一樣被冬爺爺趕進了教室……春姑娘,你真好!
春姑娘又邁著輕盈的腳步,來到了學校的后花園里。她不小心弄翻了顏料盒,把小花們染得五顏六色的,把小草染得碧綠碧綠的,把小樹染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法師啊,把這里的一切都變得生機勃勃!你瞧,小鳥、蝴蝶也被吸引過來了,小鳥停在樹梢,唱起了動聽的歌謠。蝴蝶在空中翩翩起舞,小花、小草、小樹們也隨著歌聲左右搖擺。它們好像在歡迎春姑娘的到來,好像在感謝春姑娘帶來的`無限生機,好像在歌頌春姑娘的善良和美麗!
春姑娘又來到了教室里,她聽到了同學們整齊的朗讀聲,怕打擾到同學們,于是她轉身去了校門口,還欣慰地說道:“同學們,一年之計在于春,一日之計在于晨,好好珍惜清晨,珍惜春天,努力學習吧!”
春天真是一個萬物復蘇,鳥語花香的季節(jié),我愛你——春姑娘!
五年級春天的校園作文 篇6
春姑娘悄悄地走進了我們的校園,小草們爭先恐后地鉆了出來,想看看春姑娘的模樣。
花壇里,一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來。花壇里有高大的雪松,有剛長出嫩芽的.桃花,也有包在雪松周圍的茶花……那么多的花,一朵比一朵好看,在這些花里,唯獨桃花最小,不過,桃花小得可愛,小得美麗。
好像春姑娘也喜歡我們的校園,不過,更喜歡我們的花壇!花壇的正右方,有一個小小的涼亭,涼亭被綠葉包裹著,仿佛涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢,草叢里面隱藏著幾朵小花,好似幾位仙女藏在草叢里,正在躲貓貓呢!
走出涼亭,到了教學樓樓下,從樓下就可以清晰地聽到同學們朗朗的讀書聲,還有老師耐心的解讀聲。下課了,同學們趁這大好春光,玩耍游戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥都嘰嘰喳喳,好像在說:“春天真好,春天真好!”
出了教學樓,我們走到了池塘邊,池塘里有小魚、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天,池塘里會開出荷花,荷花有粉的、白的……還有噴泉呢!
春天的校園是多彩的、是可愛的,我要好好學習,以后成為祖國的棟梁之材!
五年級春天的校園作文 篇7
春天悄悄地來到了我們的校園,來到了我們每個人的身邊。
看,小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地大量著今年的春天,想象著明年的春天是什么樣的。就這樣,千萬棵小草聚集在一起,像是給大地鋪上了一層綠色的地毯,給春天增添了一片生機。
校園來的香樟樹最多了。瞧,河岸那兒有,草坪上有,在路邊也有。我情不自禁地走過去,從樹上摘下一片葉子,放在鼻前一聞,!這樹葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想,沒有那個人聞到這股清香后不會陶醉的。
再看學校的花壇里,那粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的油菜花,它們像是在選美比賽,個個都這么美麗,個個都這么迷人。好像還缺點兒什么?哦!對了,還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀!一陣春風吹過,它就會在樹上翩翩起舞。說完了白玉蘭,我們再來談談櫻花吧。櫻花嬌嫩纖弱,被風吹過后,仿佛下雪了一樣,從樹上飄飄悠悠地落了下來,最后再用優(yōu)美的'舞姿完美落地。
這時,蜜蜂蝴蝶最忙了。它們在花與花之間交談,在花與花之間交談跳舞,在花與花之間交談穿梭,幫助花兒們傳播花粉。
“春江水暖鴨先知”,我們來到一條小河邊,之間幾只鴨子在春風撫慰過的河水了自由自在地有著,在它們身后,留下了美麗的漣漪。
。〈禾斓男@充滿了生機,春天的校園充滿了希望,春天的校園充滿了歡樂!
五年級春天的校園作文 篇8
在我們春天的實驗小學里,有著數(shù)也數(shù)不清而又美麗的景物。
走進校園,一股春天的氣味彌漫著整個學校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下?lián)Q上了翠綠的新裝,依舊守衛(wèi)著校園的安寧,讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱,小草偷偷的從濕潤的泥土里鉆出小腦袋來,懶懶地抬抬頭,伸伸腰,享受著春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了,他們陪伴著小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻給校園,為校園增添了一片生機。
雖然花草樹木很美,但是春雨也給校園帶來了無限的生機。
一陣春雨過后,小動物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌,一邊聽著我們在教室里朗讀課文、古詩,再加上春雨過后的幾滴雨滴的聲音,就好像正在演奏一首美優(yōu)美的樂曲,動聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來,為它們伴奏、跳舞。
春天來了,小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經(jīng)忙著開始采蜜了,這些勤勞的小動物就像人們一樣在不知疲倦地工作著。我看著這些無比快活的小動物們在快樂的嬉戲,仿佛我也與它們融為了一體,在和他們盡情的嬉戲。
啊,我愛這酷熱的`夏天,愛這涼爽的秋天,愛這滿地都是白皚皚一片的冬天,但我更愛這充滿生機的——春天!
五年級春天的校園作文 篇9
春天是個美麗的季節(jié),萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中,春天的每一處景物都是美麗的,我們的校園也不例外。
一走進大廳,你就會發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”這幾個大字。它的意思就是在學校里學習時,北海小學是我的驕傲,而畢業(yè)之后,北海小學能培養(yǎng)出這么多出色的學生而感到驕傲。
往前走,就是一片花園;▓@可以說是學校中最美的地方了。里面有一條小路,在花叢中猶如一條龍,蜿蜒曲折;▓@里種滿了樹,天熱時,這些樹就成了你的“遮陽傘”,為你遮擋炎熱;▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓年柟庀嘛@得格外精神,最多的是紅色的.花,紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹,它是我們的校樹。
走進教學樓,你就會聽見朗朗的讀書聲,走廊的兩邊擺滿了植物,它們在陽光的照耀下,同樣也十分精神。
教學樓下來,你就能看到一個大池塘,池塘里的水清澈見底,十分明亮,池里有許多魚兒,有大的,小的,紅的,白的,黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉,池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結合起來就成了校園中的音樂噴泉,大家都經(jīng)常來這兒看。
這就是春天的校園,她在我的心目中永遠都是那么美麗。
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