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關(guān)于五年級春天的校園作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級春天的校園作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級春天的校園作文 篇1
春天的景色非常迷人，桃花開了，迎春花也開了，小河里的水，也解凍了那校園里的風(fēng)景又是怎麼樣的那？，請跟著我的指引，我們一起到校園里去看看吧。
校園里的柳樹長出嫩路的小芽，好像在說：“歡迎你再次回到校園。校園里的迎春花也正開放的爭奇斗艷。我站在校園往四周看，好像校園里增添了勃勃生機，我然后看到了小樹旁的小草正在充滿了力量想往上鉆。這樣使校園內(nèi)的風(fēng)景更加美麗。
然后我想看一下學(xué)校的全景又是怎麼樣的那，隨后我上了樓，跑上了樓，趴在窗戶旁，看校園內(nèi)的風(fēng)景，我覺得從窗戶看到的春景，比我從樓下看到的春景還要美麗，校園里一片綠油油的就像，一幅美麗的畫卷，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
如果你走進了校園一定會被校園里的春景所迷住，真是春天的風(fēng)景果然名不虛傳。
我覺得春天的風(fēng)景實在是太美好了，我真想永遠都是春天。
五年級春天的校園作文 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們的校園里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝�！贝禾斓男@真美麗，下面，我們一起來看看吧！
一進學(xué)校大門，向右邊看去，有一座小假山，假山上流著溪水，形成了一種小型的瀑布，溪水緩緩流淌著，流進一個小池塘，池塘里有一些小魚，扭動著身子，探著腦袋，像是好奇地想看看春天的校園。小魚們有的嬉戲著，有的休息著，還有的快樂地打水，真是可愛。魚兒們各有各的色彩，美麗極了。
校園里綠樹紅花，甚是迷人，看那棵枝葉茂盛的樹，很不錯，再看看那棵樹，也很漂亮，個個都高大挺拔，像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。樹木“沙沙”地響著，就像一支輕盈的歌兒。在樹木旁，哇！一片生機勃勃的景象，那里五顏六色的一大片，白白的梨花，黃黃的迎春花，白色的，都像在牛奶里浸泡過，黃的，有一種嫩嫩的感覺。還有那大紅的玫瑰，紅的鮮艷，對你張開了笑臉，讓人看了都沉醉其中。
告訴你，我們春天的校園，別有一番風(fēng)情，還有許多竹子，我們這里的竹子，并不是粗粗大大的，是細(xì)細(xì)嫩嫩的。瞧，竹尖伸向天空，像是天上有什么東西吸引著它。竹子上的斑紋清晰可見，清清爽爽的，看了都讓人很涼爽。你摸一摸，表面非常光滑，一點兒也不粗糙。竹葉也青翠欲滴，碧綠無比。竹桿跟竹葉配在一起。嗯，真是不錯。
我們的校園一年四季都很美，春天它最美，春天的校園宛如一幅畫。
五年級春天的校園作文 篇3
“唧唧”。聽，那鳥叫的聲音�！皣W嘩"聽，那流水的聲音。是什么季節(jié)的聲音這樣悅耳？哦，原來是春的訊息。
一年新的開始，四季最美的季節(jié)，春。春天充滿生機。春天充滿鳥語花香。春天充滿人們對新的一年的盼望。春天來到了校園。把校園變地?zé)ㄈ家恍�，到處都是綠色。使得原本就充滿生機勃勃的校園更有生機。校園里種植了許多柳樹，春天一到，光禿禿的柳枝上抽出了綠里面夾點微黃的嫩葉，柳絲也綠了。春風(fēng)輕輕吹拂著柳絲。像一個小姑娘甩著美麗的秀發(fā)。小草也在不知不覺中露出了小腦袋，盡情地享受陽光的溫暖，呼吸著清閑的空氣。好像對這個世界充滿好奇。
校園花壇的花。各種各樣的花爭先恐后的開放。香味迷漫整個校園，讓人陶醉在花濤香海中。有的花是粉紅色的'，粉的像霞；有的花是白色的，白的像雪；有的花是黃色的，黃的像月光；有的花是大紅色的，紅的像血。多美啊！
春來了，燕子也隨著春的足跡，來到了校園。于是，校園里多了許多活潑可愛的小燕子，時常能聽到清脆的叫聲�？矗袔讓隰骠嫫鹞�。多美的景色，校園里的同學(xué)都會被這美景所震驚吧！
春天，許多冬眠的小動物、小飛蟲，也都蘇醒了。有的小朋友正拿著網(wǎng)蟲的網(wǎng)子捕蟲做標(biāo)本呢！看來，春天真是四季里最美的季節(jié)，真是名不虛傳��！
校園里的春天，我最喜歡。喜歡它那種美，那種生機，給人許多信心，讓人神清氣爽。校園的春天，我向往！
五年級春天的校園作文 篇4
春天來了，萬物復(fù)蘇、冰雪融化,我們的校園進入了春季。
春天校園是美麗的。草地上都是美麗的花朵，有許多美麗的野花開了：有紅色的、有黃色的、有紫色的，五顏六色，美麗極了；紫色的紫藤花開了，它的香味芬芳撲鼻，有許多小蜜蜂被紫藤花的香味吸引，紛紛前來這里采蜜，嘴里好像在說：“這里的花真香啊！這里的蜜真甜��！”白色的櫻花也開了，櫻花的美麗，深深地吸引住了我，好像是花仙子展現(xiàn)在我的面前；油菜花也開了，它金黃金黃的，一陣風(fēng)拂過，油菜花這時就像在向我招手。除了這些花，校園里還有許多形態(tài)各異的花朵，都十分美麗。
春天的校園是生氣勃勃的，地上的小草探出頭來，樹上抽出嫩芽，長出嫩綠的葉子。草地上有螞蟻在捉迷藏，偶爾會有瓢蟲趴在草地上面吹風(fēng)。草地就像給大地鋪上了一層地毯，讓地上的生命活潑起來。在學(xué)校的公園里面，有許多生機勃勃的大樹，它們就像一位位士兵，身有重大的使命！在我們教學(xué)樓的后面是一片竹林，春天到來了，在竹林了長了許多竹筍，那些竹筍脫了一層層衣服，長成了一棵棵小竹子。
春天的校園是快樂的，一下課，我們就會在操場上玩耍。我們在一同玩耍的時候，好像在身旁的一切生命都跟著我們一起在玩耍。春風(fēng)撫摸著我們的臉，我們在耀眼的陽光下玩耍，讓校園里充滿了快樂。
春天的校園真的美麗，一片生氣勃勃，春天的校園就像我的家。
五年級春天的校園作文 篇5
不知不覺中，春天來了了校園里，校園里的春天格外快樂！
春風(fēng)在操場上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時去和五、六年級的同學(xué)打籃球，“耶，進了”大家歡笑著；它和一位護理花草的爺爺保護幼小的樹木，爺爺笑了，春風(fēng)也笑了。
春雨來了，柔和的雨水打在學(xué)校大門上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽極了，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優(yōu)美；它配合春風(fēng)護理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風(fēng)為它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個一年級的小同學(xué)叫了起來，他們伸出雙手，讓雨水打濕，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來，別人還沒反應(yīng)過來，他們就揮揮小手跑開了......
啊，校園里的春天是最美、最好、最快樂的時候......
五年級春天的校園作文 篇6
春天來了，萬物復(fù)蘇，小河解凍，生機勃勃，校園里也不例外，到處一片春色。
我走出教室，來到了操場上，哇！空氣清新，草叢里除一片翠綠以外，還夾著星星點點的紅色、黃色、橘黃色，我撥開草叢，什么時候長出了那么漂亮的野花？
走到操場旁邊，咦？那是什么？黃黃的，沒有一點雜色，緊走幾步，發(fā)現(xiàn)那是早開的迎春，那翠綠的枝條，好像是哪個雕刻家用翡翠仔細(xì)的雕刻出來的。那純黃色的小花，好像一個個系在綠繩子上的黃色小鈴鐺，黃得那么讓人心疼，微風(fēng)一起，小鈴鐺搖啊搖，好像再說：“同學(xué)們好好學(xué)習(xí)呀！”
左拐，便看見兩棵楊柳，那枝條，就像一個剛洗完頭沒梳辮子的姑娘，好像每一個枝條上都有一個鮮活的生命在顫動，熟話說得好，賀知章說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁處，二月春風(fēng)似剪刀�！笔茄�，春風(fēng)這把無形的剪刀，剪出了這嫩綠的葉子。
轉(zhuǎn)眼就看見了玉蘭，她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅，素凈，她擁有外紫內(nèi)白的花瓣，花的氣質(zhì)讓人流連忘返，許多同學(xué)和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳，他們不再趕路，而是站在樹下靜靜的觀賞，看著這欣然怒放的玉蘭花。
這是什么花？原來是山茶花，它的花紅得耀眼，像千萬顆紅星在閃爍，風(fēng)兒吹來，又像無數(shù)面紅旗在飄揚，真是惹人喜愛��！
我愛這充滿生機的校園！
五年級春天的校園作文 篇7
校園的春天真是太美了！青的草，綠的葉，紅的花，各色鮮艷的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來，形成了一幅春天那美麗的圖畫。
一跨進校門，郎朗的讀書聲，就伴隨著絲絲暖暖的春風(fēng)傳來。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。
竹林里停滿了鳥，它們一直不停的叫著，唱著，仿佛在歌頌著春天的美好。一陣風(fēng)吹來，竹葉“沙沙”地作響，彈奏出一曲美妙又動聽的樂曲，就像在位鳥兒們伴奏。
教學(xué)樓樓頂整齊地排列著許多燕子，好似在召開春天的盛會。春風(fēng)與花朵跳起了雙人舞，那優(yōu)美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白云，好像在說：“你們跳得真好看�。 �
則靈池旁，柳樹姑娘終于找到了她們那些綠色的發(fā)卡，梳理好了它們的頭發(fā)，又開始對著池水清洗起她們的長發(fā)，真愛美！
校園的春天最漂亮的就要數(shù)小花園了。一朵朵迎春花綻開了笑臉，小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋，一對對蝴蝶在花叢里比翼齊飛，仿佛在比賽誰飛得快。老樟樹撐開了他們那綠色的大傘，給人們遮風(fēng)擋雨。這時，同學(xué)們來到了小公園，在這里散步，盡情地沐浴著溫暖的陽光。下棋，碰撞著智慧的火花；扔沙包，展開精彩的比賽……
我愛校園，更愛春天的校園。愛那青的草，愛那綠的葉，還愛那紅的花……
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