【熱門】五年級我的作文300字錦集九篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級我的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級我的作文300字 篇1
我，是一個酷酷的女孩，想知道我怎么酷？哈哈，不好意思，那就跟我來吧。
酷酷的性格，成為我的一大特點。同學們都說，我，是班里最嬌氣的女生，但我可不這樣認為，我認為我酷酷的。當別的女孩子還穿著裙子時，我早已換上了短衣短褲；當別的女孩子還玩兒洋娃娃時，我就迷上了男孩子玩兒的陀螺。
別看我性格酷酷的，做事可是一絲不茍。一次，有一位家長接孩子放學，把一張濕巾隨手扔到了操場上，我拉住了那位家長，說：阿姨，亂扔垃圾是不對的，請您撿起來！阿姨不肯撿。于是，我就使出了我的殺手锏——說服。我對那個家長說：阿姨，你這樣是不對的，如果人人都像你你這樣不保護環(huán)境衛(wèi)生，那地球豈不變成了垃圾場？還有，你這樣怎么給孩子們做榜樣？那位阿姨被我說的面紅耳赤，連忙把濕巾撿了起來，一邊撿一邊還夸獎我說：你人小知道的還挺多，我以后不會再亂扔垃圾了！‘’我不好意思的笑了。
怎么樣？我酷吧？
五年級我的作文300字 篇2
朋友，相信在你的生活中，肯定有敬佩的人，下面讓我講講我敬佩的一個人的故事吧！
那是星期六的上午，我和媽媽去逛街，順便買些東西。我們來到一個大超市，可真熱鬧��！買東西的人摩肩接踵，擠擠搡搡。媽媽想買一些水果，我們就繼續(xù)往前走。走著走著，我看見一個阿姨正在買東西，旁邊有一個男的，看起來賊眉鼠眼的，而且東張西望的，手在不停地向那位阿姨的口袋伸去，看來阿姨還沒發(fā)覺。我扭頭望了望四周，只見一個穿著白衣服的大哥哥正在向小偷跑來，小偷一看形勢不妙，拿起從阿姨口袋里偷來的錢包，扭頭撒腿就跑，那個大哥哥見小偷在跑，就拼命的追，終于在不遠處的拐彎處，捉住了小偷，并制服了，然后把小偷帶到被偷走錢的阿姨面前，并將自己看到的情況一五一十地說了出來。小偷乖乖地把錢包交了出來，阿姨連連向這位大哥哥道謝。接著保安聽到消息也趕來了……
我看見大哥哥要走，于是快步走上去，說：“大哥哥，你真勇敢�！贝蟾绺缰t虛地說：“其實也不是你說的那么好�！�
雖然這位大哥哥我不知道他的姓名，但我從心里深深敬佩他。
五年級我的作文300字 篇3
我最喜歡得人？噢，讓我想想，對了，是他！
他的的確確討我喜歡：大大的眼睛，一臉的青春痘，笑起來臉上還露出個酒窩。
常言道：愛美之心，人皆有之。他有青春痘，所以對什么“祛斑”之類的字眼特別敏感，為了祛斑，他可真算的上“嘔心瀝血”。一次電視上賣祛斑霜廣告，說什么一周見效、二至四周可完全祛斑，喜的他嘴巴三天還沒合攏，磨破了嘴皮，求媽媽給他買，可是在使用時搽在臉上不但奇癢難受，而且這所謂的祛斑霜功效全無。反倒報銷了近四百元，唉，一腔熱情付諸東流！
“人不可貌相，海水不可斗量”雖然他的祛斑行動已宣告破產(chǎn)，可他卻有一手拿手本領，就是寫作文。雖然現(xiàn)在不是很好，但是我堅信他將來一定會成為一名出色的作家。
“書是生命的源泉”對他來說，真是說到心坎里去了。一本好書到手，他理你天昏地暗，吃飯看，走路看，上廁所看，因此，鼻梁就要架上“望遠鏡”了，這就是辛苦所得來的吧！他喜歡看名人佳作，比如說《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《唐·吉訶德》……
說到這兒，你也許有一丁點兒佩服他了，對不對？告訴你，他就是我，奇怪嗎？如果一個人連自己都不喜歡，那怎么能談得上愛社會，愛祖國，愛世界呢
五年級我的作文300字 篇4
我喜歡教室窗外那棵樹。
那是一棵極為平凡的樹，身上沒有花花綠綠的衣裳，頭上沒有色彩鮮艷的帽子，也并不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無聞，無私奉獻的樣子。
當春姑娘悄悄來臨的時候，它便穿上子碧綠的裙子。每當太陽升起的時候，樹上小鳥的歌聲讓校園里的一切都漸漸蘇醒，花兒跳著舞，小甲蟲伴著奏，伴著同學們的朗朗書聲，讓整個校園變得活躍起來，一切都那么生機勃勃。
那雖是一棵普通的樹，卻也能在春天里給同學們遮風擋雨，讓那些課后嬉戲的小朋友們在它的身體下面捉迷藏，做游戲。讓我們感受到有它的庇護是多么溫暖，多么幸福！
當夏天來臨時，同學們會在它的枝葉下歇息，他們要么下跳棋，要么聊聊天看看書，享受著樹用冠為他們當傘，用枝葉為他們扇風。
秋天到了，到處都是黃色的景象，連它身上的綠裙子也變黃了，一片片落葉隨風飄落像一只只蝴蝶翩翩起舞，多么美的景象��！
冬天來臨時，寒風猛烈的呼嘯著，想扯斷它的根須。但它根本不怕，用剛強的身體頂住了它們。
這樣堅強的一棵樹，它要讓人們?nèi)ズ粑忧逍碌目諝�，感受到絲絲涼風的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻給人們，讓人們時時都覺得開心快樂！
我喜歡這樣的一棵樹。
五年級我的作文300字 篇5
在我書桌的左上方，掛著一幅《耕牛圖》。它雖不是出自哪位名家之手，可我卻異常的珍惜它。
這幅畫是我十一歲生日的時候，爸爸送給我的。為了慶祝我的生日，親戚朋友都來了，媽媽還特意辦了桌酒席，歡慶聲中，大伙都拿出禮物送給我。有誘人的蛋糕，有逗人發(fā)笑的無錫泥娃娃，還有黑白相間的小足球……琳瑯滿目，差不多可以辦個“雜貨店”了，笑得我樂不可支。
“嘩！”爸爸突然打開了他給我準備的禮物，一幅名為《耕牛圖》的水墨畫。哎，我頓覺掃興，心想怎么這樣，竟送我的是這樣一幅破畫。爸爸好像看出了我的心思，意味深長地說：“少波，禮輕意厚呀！你會明白的�！�
我被這幾句話搞得莫名其妙。禮輕意厚？我再次展開畫一看：遠處是朦朦朧朧的山巒，近處是肥沃的土地，一頭黃牛正在辛勤的耕作著，它的四肢是那么的健壯，魁偉的身上沾滿了泥巴。此時，它的尾巴正高高地甩起，好像在鞭策著自己。
驀然間，我全明白了，明白了爸爸送給我這幅畫的用意。我每天清晨起來，第一件事就是看一眼那幅《耕牛圖》，每次遇到不順心的事，自暴自棄的時候，一看到《耕牛圖》，我會對未來的生活充滿信心，因為《耕牛圖》給了我無窮的力量！
我愛《耕牛圖》，更愛我的爸爸！
五年級我的作文300字 篇6
春天百花盛開，夏天驕陽似火，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。大自然一年四季都美麗如畫，但是我最喜歡的季節(jié)還是鮮花盛開的春天。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。你看遠處的桃樹上開滿了桃花，桃花是粉色的，像一個羞答答的小姑娘。柳樹搖曳著自己長長的頭發(fā)，在微風中梳著自己長長的頭發(fā)�；▋涸跔幤娑菲G的`開放，它們都在贊嘆春天的到來。許多小草從土里探出頭來，打量這新奇的世界，春天就變成了綠色的海洋，春天有時令人陶醉，春天有時又令人心曠神怡，忘掉一切煩惱。
一陣溫暖又有一點寒意的風吹過，我知道這是春天來了的預告，我順著這風來到田野里看到農(nóng)民伯伯都在辛勤的勞動著。田野里上的一棵棵幼苗，綠的誘人。油菜花開了，好像給大地鋪上了一張金色的大地毯。幾個孩子正在菜花旁的小道上追逐幾只翩翩飛舞的金色蝴蝶。蝴蝶飛入了菜花叢中，孩子們就再也找不到了。這情景讓我想到了：“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”這句詩。鳥兒在空中排成一字型或者人字型從南方飛了回來，這樣的場景真是美麗��！
春天是鮮花盛開、是萬物復蘇的季節(jié)，是我最喜歡的季節(jié)。
五年級我的作文300字 篇7
今天我要第一個起床，誰也不會比我早，我心里美美地想著�？v身跳下床，哎，窗外怎么有掃地聲音��？難道還有人比我起得早？于是我立刻打開窗子往外望去，原來是幾位掃大街的清潔工。
我起得就夠早了，為什么她們還要比我起得早呢？我飛快地跑出去，想看個究竟。
一位40多歲的大姨正低著頭認真地掃著，“你們怎么這么早就起來了？”我問�！斑@是我的工作，趁著現(xiàn)在人少，好掃�！薄坝锰焯鞉邌�？”我又問。“不天天掃不行，就像人洗臉，哪天不洗就顯得臟�！彼^也不抬地回答我。
哦，我知道了，為什么每天城市都是這么干凈，原來在我們大多數(shù)人都沒起床的時候，清潔工們已經(jīng)在忙碌上了。
我很敬佩清潔工，她們的工作雖然很臟，但樸實的她們把城市打扮得很漂亮。
五年級我的作文300字 篇8
我有許多工藝品，如：一個帶著狗坐在草地上的小女孩雕像，一個毛絨絨的小狗，一個紅通通的蘋果……其中，我最喜歡的是由貝殼組成的項鏈。
這條貝殼項鏈是我和媽媽去大連和青島旅游時，媽媽買給我的紀念品。
它由許多貝殼組成，最能讓別人記住它的是最大的貝殼，它有著美麗的外形和那漂亮的顏色，那些白色的貝殼和它比起來，遜色多了！
貝殼項鏈可以當成項鏈掛在脖子上，同時它也是一件工藝品，所以每次看到它，我總要端詳大半天，因為貝殼鏈很美麗。
只要一看到它，我便會想起我和它之間的一件趣事。有一次，爸爸看見了貝殼項鏈，讓我給他看一看。過了一會兒，我從爸爸手里拿了回來，剛掛到脖子上，媽媽就叫我和她去逛商場，我只好跟媽媽走了。回到家，我還一個勁地追著爸爸要呢！爸爸叫我低頭看自己的脖子，我低頭一看，呀，貝殼項鏈還掛在我的脖子上呢！
貝殼項鏈呀貝殼項鏈，我怎樣才能表達對你的喜愛之情呢！
五年級我的作文300字 篇9
我是個愛偷懶的小男孩，凡是能偷懶的事一般都會偷懶，下面我就講講我的“偷懶傳奇”吧！
一次上英語課，老師叫我們抄黑板上的單詞，我一看：“哇，那么多啊，我看來只能使用點計謀了�！蔽野演^長的單詞縮短，少寫幾個字母，不然就不寫長的單詞。交了作業(yè)不久，我的詭計就被老師的“火眼金星”給識破了。結(jié)果嘛，只有苦笑著抄罰單的份了，看著同學們玩的那歡快勁兒，心里真不是滋味，唉！早知現(xiàn)在何必當初呢？又一次，在抄家庭作業(yè)時，為了快一點抄完就心想：反正我也能記住是什么作業(yè)，少抄點也沒什么。到了寫作業(yè)時，我把沒抄在本子上的作業(yè)忘得一干二凈，第二天去叫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)同學的作業(yè)都比我多，這是我才想起我忘記的那些作業(yè)，于是猛趕起來，雖然在在上課之前補完了，但字跡太潦草，還是只有重做！還有一次數(shù)學考試，我為了圖快，就沒有寫答語and單位，扣了不少冤枉分，真是搬石頭砸自己的腳啊！
我偷懶的事數(shù)不勝數(shù)，不過，我下決心要改掉這壞習慣！
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