五年級的我作文（通用34篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級的我作文，歡迎大家分享。
五年級的我作文 1
呵！大家好，我叫小旺，今年 歲，上小學五年級，其貌不揚，但你一看我的外行就知道由于經常捧著個籃球所以顯得很強壯，現在我想和大家聊聊我，了解我，這樣我就可以有更多的朋友了，哈哈！
在我眼中的世界，沒有什么困難可以難住我，但是我有個講小話的毛病卻怎么也該不了，我總是在課堂上和同學討論些與課堂無關的話題，在輔導班也一樣，輔導班彭老師要求可嚴了，她總是教導我們：有良好的學習習慣才會有優(yōu)秀的成績，為這，我不知道被批評了多少回，有時我能及時懸崖勒馬，有時還是外甥打燈籠——照舊（舅），結果大家可想而知了，被彭老師批評的面紅耳赤，唉！可憐我那光輝的.形象大打折扣。
還是和你說說我的優(yōu)點，讓我增加點自信吧！我特別喜歡看書，爸爸給了我一個雅號“小書迷”。每當我走進書店，我總是象駕著一葉小舟，在書的海洋里，如癡如醉的漫游在各種各樣的書籍里：《三國演義》、《水滸傳》、《安徒生童話》……它們都令我愛不手釋，大飽眼福，我如饑似渴的讀著，每個故事都那么動聽，那么緊張，那么充滿魅力！我悠然自得的漫步著，我在找尋智慧的鑰匙去打開無窮的知識寶庫的大門，每次只要沾著書本，我便會象一棵剛出芽的小草，貪婪的吮吸著雨后的甘露，也象一朵剛剛綻開的花朵，舒服的沐浴著明媚的陽光。朋友，書真能給我們智慧，讓我們更睿智！讓我們都和書交朋友吧！
希望我——一個平平凡凡的小男孩也成為你的朋友，讓我們共同成長，共同進步！
五年級的我作文 2
我最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因為書是一把打開人生大門的金鑰匙。我的書很多，但是我最喜歡的一本書是《萬古風流蘇東坡》，這本書里面裝滿了知識，只要打開它，讓你永遠也看不夠。
《萬古風流蘇東坡》這本書主要講了蘇東坡的生平，以及他的曲折人生。他勤奮好學、剛正不阿、勇于與權貴作斗爭。他曾在汴京考進士，與一些支持漢唐詩文的人一起擊敗了支持“太學體”的人，把“太學體”勢力擊散了，許多支持“太學體”的人都來投靠蘇東坡。因此，蘇東坡在當地很有名氣。
我從書上了解到，蘇東坡原來和王安石是好朋友，后來因為不支持王安石變法，被朝廷貶到了黃州。他一生當過七個地方的太守，因此，我覺得他是一個敢作敢當的人。他在少年時的處境很自由，經常和爺爺去附近山上游玩，我很渴望能像他那樣過著無拘無束、自由自在的生活。他還是著名的《易》學家，他在《東坡易傳》上把他對《易》的見解編了下去；他一生寫的詩、詞、論、賦很多，他小時候寫的.文章就被當作書賣了�？梢�，他的知識非常豐富，讀過的書很多。
我非常喜歡《萬古風流蘇東坡》這本書，因為蘇東坡教會了我許多做人的道理，以后我還要像蘇東坡一樣讀更多的書，懂得更多的知識，做一個對社會有用的人！
五年級的我作文 3
新學期開始了，眨眼間，我們由一年級那幫拖著鼻涕、不諳世事的小屁孩，變成了一位位玉樹臨風的少年和亭亭玉立的少女。與此同時，我也變得更加自信、勇敢、樂觀向上了。
就拿一件事來說吧。今天中午，媽媽讓我去買醋。若在以前，我一定會再三推辭，直到把這副擔子扔下去為止。但我卻一反常態(tài)，咧開嘴，露出兩顆大門牙，笑嘻嘻地說：“沒問題！這個豆大點兒的小事就交給我吧！”我信心十足地拍著胸脯道。媽媽摸摸我的頭，嘴里嘟噥道：“這孩子今個沒發(fā)燒吧？怎么自告奮勇起來了？”但她還是把錢包托付與我。
我一溜煙跑下樓，一腳跨進雜貨店大門。雜貨店的奶奶親切地問我：“小朋友，你要買什么呀？”如果我仍舊是三年級那個膽小怕事的小不點兒，我一準會倒退一步，結結巴巴、吞吞吐吐地說：“不……不不，我，我我我就……就是看一看，不……不買東西！”隨后，我會在老奶奶質疑的目光下跑出店門。
可現在我是五年級的大姐姐，如果重復幼年時的動作，會讓人笑掉大牙，他們會說：“劉思言連個醋都不會買！”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵自己，一邊盡可能放松地對奶奶說：“請問，醋在哪個架子上呀？”“直走左拐，第二個架子上就是了�！崩夏棠毯吞@地說。我謝過奶奶，買下了那瓶醋。
我走出店門，心中的'大石頭終于安然落地。我真想對著天空、對著整個世界大吼一聲：“我長大啦！”
這就是五年級的我，一個自信、勇敢、樂觀向上的女孩！
五年級的我作文 4
新學期要開學了，我懷著愉快的心情，到了我原來的教室。一切又是那種熟悉又陌生的感覺，我知道，升到五年級要重新分班唉，換老師的，我看著身邊熟悉的同學，心里有很多的不舍，我今天才感受到什么叫做光陰似箭，日月如梭的真諦了。
今天真的是開學了，兩個月的長假結束了，我們要從松懈的假期中回到緊張的學習中去，暑假生活在我大腦中，像演電影一樣一幕一幕的浮現出暑假期間最開心的和最煩惱的事情，這時，一位老師來到了教室里，來宣布我們同學各自的分班名單，我的同學一個一個的都被叫到了新的班級，我的心像揪著一樣，在焦急地等待著老師叫到我的名字，最后，老師終于叫到我的.名字，我被順利的分到了五年級一班，我懸著的心才算落了下來。我知道我的好幾位同學又和我分在了一起，抱著竊喜的心態(tài)，我和他們站在了一起，跟隨老師一起來到了五年級一班，一切又重新開始了，我也要投入到五年級緊張的學習狀態(tài)中來了。
升到了五年級是我最開心的一件事，因為我又長大了一歲，我要在新的學期新的班級認真的學習做一個聽話的好孩子，我一定要給其他的小朋友做一個好榜樣，我一定努力學習，沖刺全班前五名，取得好的成績！
五年級的我作文 5
我五年級了，我學會了好多東西，我學會了自己洗澡、自己梳頭、自己去購物。最重要的是我學會了許許多多的知識。五年級了，筆袋變了，鬧鐘變了，鋼筆變了。最重要的是朝夕相處的老師和同學沒變。
“自己去洗澡。自己去梳頭。自己去購物。”我知道，聽到這些話，就如同聽到了——我，長大了！現在什么事都得自己做了。以前，還有媽媽幫著檢查作業(yè)和作文。
我五年級了，已經不是那個整天圍在媽媽身邊的乖乖寶了；已經不是那只小雛鷹只會吃“老鷹”銜來的食物了；已經不是那個看書就打瞌睡的小孩子了。我，長大了，五年級了，知道怎么學習了。早晨起床，對著書本說一聲“yes ，i can.”。晚上提前背明天的單詞，早上剛到學校，就奔到英語老師那兒背單詞。真正將預習、復習的全部做到。預習，把書看懂了；復習，把知識學扎實了！我會生活自理了，一切的一切都是我自己的責任了！
我五年級了，筆袋已不是那迪士尼公主了，而是三只清純的小兔子；鋼筆已不是那只會漏水的`，而是媽媽新買的“畢加索鋼筆”了。在這個年度里，好像什么都變了，沒變的，只有老師和同學了！
“丁老師要被調走了�！闭f這句話的是徐晨婧，僅憑這句話就把同學們搞得人心惶惶。教了我們四年語文的丁老師，要離我們而去，每個人心里都抱著一份不舍，不是嗎？每個人都希望這是謠言，不是嗎？丁老師，陸老師，桂老師，都有自己獨特教學方式，我們都喜歡，不是嗎？老師沒變，我們這渴望學習的心也沒變，不是嗎？
五年級了，我們都長大了，每天下課一起玩耍的同伴沒變，每天夾著教案走進課堂的老師沒變。
五年級的我作文 6
時間，在歲月長河中慢慢消失；時間，又在滴滴答答的鬧鐘的聲音中流逝。五年級的我，已不是孩童時的我了，我長大了，成熟了！
五年級的我，再也不是以前的我了，以前，我克制不住自己的嘴。我的腦海里清楚地記著，在我第一次走進學校的大門時，嘴里卻還含著一塊巧克力。那時，我不能抵制那些很美味的糖果，可現在，五年級的我，卻能果斷的向糖說一個“不”字。如今的我，明顯的可以感覺到，我可以抵制住誘惑了。
五年級的我，對待事物，又擦出了耀眼的火花，別人都認為夏天的太陽是火辣的，是毒熱的。他們認為知了也是熱的受不了了，才煩躁地鳴叫不停。而我，卻認為，是所有植物，都熱愛太陽，向日葵一直深情的注視著太陽，一直到太陽從西落下去，而知了，就是它們請來的歌手，天天對著太陽高歌。
而五年級的我又踏上了一塊新領地。我，已經對老師產生了一種師生情，這情，就如同一片樹葉對樹根的贊美，就如同一滴水珠對大海的感慨�？蓪τ谖矣H愛的老師，那些同學卻總是稱您為紅燭，園丁，大家都這樣寫嗎？總是這樣寫多沒意思，我的心里略過一絲不安，我認為，老師，您的話語如同春的腳步，走過一程，便勃發(fā)出紅花綠草；又似優(yōu)美的琴音，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。而同您的.心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾！因為您博大的胸懷中牽掛著千千萬萬個像我們這樣的孩子。而我今天，卻對您說：“我不是那個無知的孩子了，我是五年級的我了，我長大了，成熟了，我有了屬于自己的認識和判斷�！�
五年級的我，已經有了認識上的突破，在思想中的世界，我又綻放出了一朵巨大的思維之花。
五年級的我作文 7
我姓蔣，名澤熙。今年十二歲了，我幽默寬容、聰明伶俐、足智多謀，我的黑乎乎的頭發(fā)，像黑鬃刷了一樣，齊刷刷地朝前沖去，但有幾根倔強的頭發(fā)卻頑強地挺立著，如同士兵般站立得筆直筆直的，精神極了。彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃爍著幸福、快樂的亮光。
熱愛看書是我的一個優(yōu)點。但凡我寫完作文，我務必要沉浸在無邊無際書的世界里，但是有些人可能會問，隨著年級的越來越高，作業(yè)也會變得更多了，不是就沒時間看書了嗎？不，不，俗話說得好“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。當我在看四大名著中的三國演義時，我的眼前仿佛出現了一位生得身長八尺，濃眉大眼，威風凜凜的`大將軍——常山趙子龍在百萬曹軍中殺得匕進匕出，他可是我敬佩的一名虎將，這就是我。
喜愛昆蟲也是我的一個很明顯的特點。學校中的昆蟲我都見過，比如說全身綠油油的蝗蟲，黑黃相間的蜜蜂，有著健壯身材強壯的大螞蟻�？梢哉f是對他們了如指掌，在哪些地方可以抓到我也一一了知。在這眾多昆蟲中，令我最愛不釋手最酷愛的昆蟲是——深藍色金龜子，就像法布爾小時候遇見藍色金龜子一樣，我對這個小東西情有獨鐘。記得在三年級下冊的一個中午，我在體育館對面的一課小樹的嫩綠的葉子上，找到了這位身穿藍色西裝的金龜子正趴在葉子上大口大口地吃得津津有味，卻不知危險正向他慢慢逼近，我將他裝進了一個盒子里，回教室觀察，但是你們不用擔心金龜子的生命安全，我放學就會將他放回他的家——大自然。
這就是我，一個愛看書，喜愛昆蟲的我。
五年級的我作文 8
我有一雙透亮靈活的眼睛，有一張能說會道的嘴巴，一頭有細又長的頭發(fā)前面，張著一道長長的劉海，我還有一對會聽話的耳朵，一個比狗還靈敏的`鼻子。
我比較大方，比如說，人家輕輕碰一下我，我都不會還他一碰。還有，有人拿書的時候，被我搶先一步拿到了，人家說：“把那本書給我吧，我想要看�！蔽叶挷徽f就把那本書給人家，就去哪另外一本書去看了。
我比較喜歡那些體育運動，比如說跑步、跳繩、還有我們的大課間等等。我還很愛看書，一進入到書海里面，我好像就是一條歡快的小魚游進了大海。平時，空著一些時間，就看一會兒電視，玩一會兒電腦，這些就是我的業(yè)余愛好。
我愛積極舉手發(fā)言，認真聽老師講的每一句話，正因為這樣，才能回答老師的很多題目。我愛幫助別人。比如說，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正要過馬路往對面走，我像草原一樣的野馬飛奔過去。扶著老爺爺一起過馬路，坐公交車的時候，看到了老奶奶，我急忙把座位讓給，老奶奶因為我的舉動還經常在車廂里響起了掌聲。
以前我愛和家長頂嘴，可是現在我不頂了。但有一點吃飯老是講話，爸爸媽媽老是叮囑我吃飯時不要講話，我老是不聽家長的勸告。還有我愛插嘴，別人講話的時候，我老是插嘴，直到爸爸說我為止，我才停下來。
這就是可愛的我，你們喜歡我嗎？
五年級的我作文 9
我是一個女孩，今年十歲。上小學五年級。我瓜子 臉，眉毛黑黑的，眼睛不大但很有神，一見人準笑出兩個小酒窩。你是不是有些喜歡我了呢？別忙，繼續(xù)聽我的介紹吧！
我非常淘氣，連走路也不老實，總是跑跑跳跳的，見到地上有易拉罐、小石子或者煙盒等等，我準會把它踢得遠遠的。在家時，我一邊看電視，一邊用腳蹬著布娃娃或者其他東西，把爸爸和媽媽吵得不得安寧，總是說：“你什么時候能老老實實的坐會兒？”我不但坐不住，還喜歡在沙發(fā)上跳來跳去。記得小時候，我一邊看電視一邊在沙發(fā)上跳。特別是有小客人來的時候，我會和小客人一塊跳，日積月累，把好好的一個沙發(fā)都弄壞了，你說多可惜呀！
我從小就喜歡登高爬梯，一看見臺階就馬上爬上去，然后再跳下來，根本不知道多危險。有一次，我爬上一個大約一米高的臺子上，跳下來扭著腳了，非常疼。這一次教訓使我在一段時間內改掉了這一極大的壞毛病。不過現在又恢復老樣子了�！敖揭赘模噪y移”嘛！
別看我那么調皮，但對待學習我可是態(tài)度認真。老師講的`話我能一字不落的記到心里，而且高質量的完成任務。由于愛讀課外書，我的寫作水平也不錯，作文經常被當作范文在班內交流，這使我學習起來更帶勁了。愛蹦愛跳，愛說愛笑，快樂得像只小鳥。
現在，你肯定想和我交朋友了吧？
五年級的我作文 10
我是一個長著一雙笑眼的女孩，我最近可能是抑郁了。
期中考試，考前我跟著老師復習的腳步認真的完成作業(yè)，回家還和媽媽一起做習題，媽媽還把我做錯的習題都訂在一起，就在我信心滿滿的時候，考試中還是出現了紕漏，結果被老師和媽媽好個“表揚”。事情過去差不多一周了，可休息時完成作業(yè)的我，還是被媽媽批了一頓，導致我昨天一整天都郁悶著，昨天晚上，夜里都一點多了，我看看鬧鐘，滿腦子是錯題，錯題，唉！
記得有一次，老師讓同學們到操場上清理垃圾，我和小明一組，撿拾枯枝爛葉，當時我們倆互相檢查，都覺得比較干凈了，回到教室不久，一張衛(wèi)生不合格的小票送到了老師的手中，老師不分青紅皂白，把我們倆狠狠的批評了一頓，還作為懲罰，讓我接著清理下周的操場。這件事讓我郁悶了好久。
我的性格孤僻，不喜歡說笑，對陌生人更是無話可說，媽媽的話“木頭人一個”，我也不知道該咋辦，很多的.時候，我覺得我和周圍人的人格格不入，看不慣他們的生活方式，看不慣他們邋遢的樣子，甚至有的時候看不慣老師和父母對待一些事情的態(tài)度也是冷眼旁觀。說實話，我也不知道我怎么了？難道不成就是心里老師說的抑郁癥。我不知道，反正我就是覺得我最大的一特點不合群。
我很喜歡我的爸爸媽媽，他們給我世界上最好的愛，我尊敬我的老師和同學，偶爾和他們在一起也讓我快樂，放假的時候我會深深的想念他們，可交往的時間一長，我就有抵觸情緒，我這是怎么了？
唉！
五年級的我作文 11
身高一百五十幾公分，體重一百零幾斤，又胖又圓的臉上有著一雙小小的眼睛。一對大大的招風耳，掛在臉的兩側。要問這位超級超重人物是誰，這就是我——同學們口中的流星雨。
我雖看起來是個籃球健將，可我并不喜歡籃球，對它一竅不通�？扇绻ゴ蛴鹈虻脑捒蓜e忘了叫上我。雖說我打羽毛球一直連打幾個小時都沒問題，可一提俯臥撐我可就高舉白旗了。我不怕你笑話：我一個俯臥撐都做不起。別以為我可就是一個大胖傻小子，本人——電腦：網頁編程精通，精通B語言。中國象棋：只是有興趣，但在業(yè)余人士內還算厲害。國際象棋：多了不敢說，年級中百分之九十八的人都敵不過我。……這些多則精通，少則略懂，可難不倒我的。
我的個性陽光，性格外向。在這學期的辯論會上，我以我的三寸不爛之舌加上十分外向的.性格把班上原來口才最好最廢話的還在外面學過主持（我學都沒學過）的同學比了下去。在平時我也暢所欲言，就因為這個，我沒少挨老師和家長的批評。
我也有一個很大的缺點：不細心、馬虎。期末數學考試常常因為馬虎而失分。（至今只有一次因為我要轉學了而檢查了十遍的數學考試得了一百分）媽媽也很擔心這些壞習慣會一直延續(xù)下去，所以一直叮嚀我。但我現在都還是沒辦法做到，這可能就是所謂的“江山易改、本性難移”吧！
這就是我——一個體型肥胖、性格開朗、優(yōu)點很多、缺點不少的小男孩兒。
五年級的我作文 12
1米37的個兒，齊耳的短發(fā)，塌塌的鼻子，彎彎的眉毛，一雙黑寶石般的雙眼，加上一張能說會道的櫻桃小嘴，便“拼成”了我。我今年9歲了，喜好特廣泛：打羽毛球、拉小提琴、做手工。但我的最愛是畫畫。我畫畫時可謂“兩耳不聞窗外事”，專心極了，但也因此而惹過禍。
記得有一次，我正在畫桃樹。母親對我說：“等會兒幫我關一下煤氣灶，我出去一下。”我頭也補胎地連連答應：“好，好。”母親走后，我繼續(xù)畫了起來。關煤氣灶的事兒早被我忘到九霄云外去了。正當我沉醉于畫畫時，一股刺鼻的糊味飄了過來。“不好！”我大叫一聲，三步并作兩步地沖到廚房，關掉了煤氣灶。不幸的是，恰巧這是母親推門而入。我心里暗暗叫苦，“糟了，這下連彌補的機會也沒了，一定又要挨批了�！蔽异话驳亍安煅杂^色”：只見母親剛才還“晴朗”的臉霎時變得比烏云還要暗，可當她的余光“掃描”到我的“杰作”時，又日漸地轉為“多云”了。我急忙不失機會地加了句：“母親，對不起！”以爭獲得到“寬大處置”。果然不出所料，母親的`手終于沒高高地舉起，而是摸了摸我的小圓頭，語氣和緩地說道：“下次可不許如此了�！蔽业椭^，紅著臉說：“知曉了�！币惶ь^，發(fā)現母親的眼角又溢滿了微笑，我也笑了。
你們認識我了嗎？一個留著齊耳短發(fā)、酷愛畫畫、善于“察言觀色”的小姑娘。
五年級的我作文 13
我的姓名叫做李意桐，我是一個樂觀向上的小姑娘。我長著一雙水汪汪的大雙眼，還有一頭烏黑的長發(fā)，樣子非常漂亮。
我的'喜好有跑步、畫畫、游泳，但是我最喜歡的卻是看書。平日只須一有空，就捧起書，大口大口地吸取書中豐富的營養(yǎng)。記得有一次，我還由于看書誤了大事。那是個風和日麗的星期六，我做完了英語作業(yè)，便懶洋洋地坐在沙發(fā)上津津有味地看起書來。不一會兒，奶奶就提醒我說：“桐桐，不要再看了，再看漫畫書就要遲到了�！薄芭丁蔽掖饝艘宦�，“再看十分鐘吧�！蔽倚睦镞@么想著就繼續(xù)看下去了。無聲無息已經九點半了，奶奶發(fā)現我還在看書，著急地大聲對我吼道：“李意桐，已經九點半了，再不外出，你就籌備遲到吧！”我聽了，快點，急匆匆地穿上鞋子，拎起袋子，向畫室狂奔而去。去到畫室已經九點四十分了，我遲到了十分鐘。吳老師對我說：“李意桐，你如何啦？平日，你一直都不會遲到的，今天你如何搞的？”我支支吾吾地對吳老師說：“吳……老師，今天由于我……我去看書了，所以忘記了時間�！眳抢蠋熣f：“看來，你還真是個小書迷呢！算了，這次我原諒你，下次可不要再遲到了呀！”“知曉了！”我對吳老師說�！爸獣粤司涂烊ギ嫯嫲�！”吳老師微笑著回答道�！班�！”
哎，這就是我，一個愛看書的我。同學們，你們有哪些好方法能幫我改掉“看書看到忘記了時間”這個壞問題呢？有些話就快點告訴我吧！
五年級的我作文 14
我是西關小學五年級學生，也是一個活潑開朗的小女孩，長長的頭發(fā)，一副紅潤的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛，水靈靈的，閃爍著自信的光芒。大大的鼻子下面有一張能說會道的嘴，每次下課都和班上的好朋友聊個不停。
自小喜歡跳舞的我，每當放學回到家嚷著讓媽媽放音樂，以前沒有舞蹈鞋，自己光著腳在學。后來到未來星上舞蹈課后便有了自己的舞蹈鞋，這讓我倍感欣慰！一邊聽音樂，一邊在學動作。聽著聽著，我就不由自主地跳起舞來，漸漸地就忘記了時間。
記得有一次在未來星還沒學跳完一支舞，下課鈴聲突然叮叮地響起，把我還一驚，嚇得像小兔子一樣跳了起來，心想：時間過得可真快呀！
舞蹈課集訓時，余老師要我們練習踢腿，輪到我這一組了，我的腿像圓規(guī)似的，從身后飛到我的頭前面，描了一個半圓，又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。聽老師說：“自小熏陶，勝過長大灌輸�！泵恳惶斓男量鄨猿郑蠋煻鄷r會表揚我的！
每個周末學習新動作時，我都會努力跟著老師的節(jié)奏來練習。經過自己的辛苦付出，我基本上多時被老師叫到前面給學生“示范動作”。一連串舞蹈動作隨著優(yōu)美的`旋律，一氣呵成。每當看到同學們都跟著我的示范舞蹈，我心里特別高興！
我喜歡舞蹈，因為它讓我遇見了真正的舞蹈老師。我喜歡舞蹈，因為它讓我獲得了榮譽；我喜歡舞蹈，它讓我遇見了更好的自己。
這就是我，一個不大不小的我；一個自信的我；一個被舞蹈癡迷的我。
五年級的我作文 15
在課堂上大膽發(fā)言，可卻膽小得不敢一個睡覺的膽小鬼；這就是我，一個膽小的五年級學生。
一個夏天的.夜晚，雷轟隆隆地響著，雨點也噼里啪啦地敲打這窗戶�！熬劈c啦，還不快睡覺！明天還要去上學呢！”在媽媽的催促聲中，我滿不情愿地來到房間準備睡覺。換好了睡衣后，我坐在床上猶豫：關燈呢，還是不關燈？關燈吧，自己心里又害怕；不關燈吧，待會兒又要被媽媽教訓了！到底是關還是不關……算了，豁出去了！關燈，睡覺！我走到開關前，“啪”地把燈關掉了。
關掉了燈，但我還是睡不著，腦海里總閃現著一些恐怖的畫面：墓地里的鬼火、大樹下的身影、血淋淋的身子……我越想越害怕，便把被子往頭一蓋，稀里糊涂地就睡著了。
半夜的一聲雷再次把我驚醒，“��！鬼呀！”我叫了起來。這時，我的房門被打開，出現一個披著長發(fā)的身影，我的心跳驟然加快……“怎么了，做噩夢了？”原來那個身影是我媽媽，她邊開燈邊問，我擦了擦額頭上的冷汗，點點頭。接著問：“媽媽，你說這世上有鬼嗎？”“傻孩子，世上怎么可能有鬼呢！”我趕緊又問：“那鬼火是怎么回事？”“這是人或動物的尸體腐爛后分解出磷化氫，而磷化氫自行燃燒，就形成了鬼火了�！蔽胰粲兴嫉攸c點頭。媽媽說：“那沒什么事我走了？”我不好意思地說：“媽媽，您可以陪我睡嗎？”“你呀，真不覺得害羞！都還不自己一個睡呀！”
從那以后我再也不怕一個人睡覺了！因為世上根本沒有鬼，而鬼火也并不可怕！
五年級的我作文 16
今年我已經12歲了，一個普通又堅強的女孩，有著瓜子形的臉蛋，一對明亮的.大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的長發(fā)。讓我來講講我堅強的事吧。
有一次，我去院子里玩，我看到了許多人在騎著自行車，我也好想要一輛。于是我跑回家求了半天，媽媽才答應給我買一輛。就這樣我有了一輛粉色的自行車，可是我不會騎，我就去找我的表姐來教我騎自行車。表姐說：“那你先坐上去吧，兩只腳放在腳踏板上，先試著蹬一蹬，重點要保持平衡哦�！蔽野凑毡斫阏f的，開始蹬起來，結果，不到十秒鐘就摔了一跤，膝蓋都擦傷了。表姐急忙跑過來說：“沒事吧？”我說：“沒事。”我心想：我可不能落后，加油！我就繼續(xù)騎了。我練了五六次，也摔了很多次，腿上遍布了大大小小的傷。我平復了自己緊張地心情，再一次騎了一下自行車，我盡力去控制好車把，這次竟然騎了起來，我和表姐都非常開心！
還有一次，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我還沒溜過。于是我就去院子里溜，可惜我不會溜，所以一直磕磕碰碰，還摔了一跤，*股都摔痛了，我又在默默地鼓勵著自己。我又像學自行車一樣堅強地繼續(xù)練習，在練習時摔了幾跤，不過我成功了，我還是很開心！
感謝堅強，是它給了我自信，讓我不放棄，不再落后，堅強是我們的好朋友。我選擇堅強，堅強教會了我很多東西。
五年級的我作文 17
我，今年十二歲，是一個乖巧的五年級生，至少我認為是這樣。
平時我的個性很沉靜，不太喜歡說話，可是一到戶外，卻像從籠子里放出來的猴子一樣活蹦亂跳的。而我這個人做起事來，總是拖拖拉拉，對于時間沒有概念，做任何事總是慢條斯理，我這個“慢郎中”遇到了急性子的人，總是被我氣的跳腳呢！雖然我平常動作很慢，但只要一說到打電腦，我一定是沖第一，不落人后，別看我呆呆的，說到打電腦，我可是個中高手喔！
另外，我的興趣很廣泛，最喜歡到戶外活動，我最喜歡打籃球，打籃球可以讓我感到心情舒暢，一天的煩惱都被拋到九霄云外。還有我也很喜歡騎腳踏車，有一次我 從我們家騎腳踏車騎到公園，再騎到龍?zhí)�，最后騎到大橋才回家，那一次讓我有一個很難忘的經驗呢!下一次我一定要突破自己，騎得更遠。我還有一項興趣是溜直排輪，溜直排輪可以訓練我的平衡感，還可以享受瞬間滑動的快感。以上這些活動都是我的最愛，也因為常常到戶外活動，我才有一個健健康康的身體。
長大以后我想當一名職業(yè)軍人，因為每一次看到電視里的軍人，不管做什么動作，都是那樣的整齊劃一、帥氣十足。而且軍中生活強調的'是迅速、確實，剛好可以改掉我慢吞吞的習慣。還有當軍人也可以訓練我的體力以及耐力，最重要的是我覺得穿上軍服的我，一定很帥氣。
以上介紹的就是我這個人，個性沉靜動作慢，卻又熱愛運動，不管你喜不喜歡這樣的我，但我很喜歡這樣多變的自己。
五年級的我作文 18
我叫澤華，是一個黑眼睛、黃皮膚、短頭發(fā)、胖乎乎的小男孩。因為我姓鐘，所以同學們給我起外號叫“鬧鐘”。
我確實喜歡鬧騰，性格外向，活潑好動，喜歡湊熱鬧。我最喜歡游山玩水了。我去過的中外城市不計其數，因此，我的見識也比一般小朋友廣，如東北的長白山、廈門的鼓浪嶼、馬來西亞的“雙子塔”、澳門的媽祖廟等等，我都能說出個大概來。我幻想著將來能漂洋過海去國外深造，我的理想能實現嗎？這就要看我自己的努力了。
我學習的強項是英語。我只要一有空就在家靜靜地觀看英語原版動畫片。有了這些精神食糧，我的英語成績突飛猛進。我已有兩次英語第一的榮譽。我要爭取再一次第一。相信自己一定能行！但我其他課目特別是語文就差強人意了。我一定要加倍努力，徹底改掉粗心、馬虎的'壞毛病，爭取不讓家長和老師們失望。
我非常孝順。看到父母上班辛苦，回家還要勞累，我會心疼。干家務時我會主動幫他們掃地、吸塵、擦桌椅，減輕他們的負擔；我還會拿出自己的零用錢來幫他們買菜，因為我也是家庭的一份子啊。他們通常會表揚我，夸我懂事。
這就是我，一個愛玩、會鬧、有上進心的小男孩。你愿意和我交朋友嗎？
五年級的我作文 19
我是一個小書迷，書猶如一把鑰匙,能打開通向我知識的大門，同時也能打開我的心靈之窗。
我從小和書結緣。走進書房，就能看見一排排嶄新的書本，看著它們，有時我會感到心滿意足，因為這些書都是我的，沒人跟我爭奪，我可以一本一本地閱覽，也可以隨心所欲地撫摸他們，每當我的手指尖碰到光滑的書面，每當我翻書時聽見沙沙的聲音；每當一陣陣墨香味兒撲鼻而來的時候，我就會沉醉在書的'世界里。
在那帶著智慧的書的世界里，我可以盡情地遨游我國上下五千年的歷史，而且我還有幸可以和古代大詩人交上朋友，那些風趣和幽默常常使我哈哈大笑，可想而知，他們寫得是那就更不一般了，你聽，王維寫得《送元二是使安西》，“謂城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人�！卑�,真是千古名句，引人入勝啊。
每當我走進書房，就會撲向知識的海洋里，我?guī)缀鯊U寢忘食，一直把書看完才肯罷休，一年一年，你會發(fā)現知識已經進入了你的智慧寶庫了……是書鼓勵著我向上，它帶給了我許多快樂,就這樣，書成了我在學習中和生活中不可缺少的知心朋友。
這就是我，一個充滿快樂的小書迷，同學們你們愿意和我著個小書迷交個朋友嗎？
五年級的我作文 20
我是大名鼎鼎的信銘岳，今年十歲了。我長得虎頭虎腦的，一看就叫人喜歡。我理著小平頭，頭發(fā)又黑又濃，像一片茂密的小森林。我體型上最大的特點就屬我的將軍肚了，走起路來一鼓一鼓的，像一個大足球。每天都開開心心的，同學們叫我開心果。下面就聽聽我的自我介紹吧。
我是一個大大咧咧的男孩，對小事從來不計較。我喜歡踢足球、打籃球、騎自行車，但是電腦是我的最愛。我是個十足的電腦迷，玩起電腦來，別人三番五次的叫我，我也聽不見，有時還忘了吃飯，達到廢寢忘食的程度。我還學會換桌面，還會使用殺毒軟件。我打起游戲來手舞足蹈，手打到東西也不知道疼痛。他們有的叫我電腦高手，有的叫我電腦迷。
我還有副熱心腸，每當別人忘帶文具時，我會第一個把文具借給別人；每當同學有困難，我都會盡力幫助，每當同學在課堂上說話時，我都忍不住“噓”一聲，提醒他們遵守紀律。當我寫完作業(yè)，我都會主動幫助周圍的`人撿一下垃圾。有一次 ，我的朋友肚子疼，我趕緊帶著他去了醫(yī)務室。
我還是個笑星。當同學不開心，我會做鬼臉，唱一下自己編的打油詩，大家聽聽我的成名作，床前明月光，地上濕光光；撒了一碗湯，房東太慌張。我還會學大猩猩，逗同學開心，同學們笑得滿地找牙。
你們喜歡我這個開心果嗎？
五年級的我作文 21
我是一個普普通通的我，而小小的我穿梭在忙碌的世界，我是平凡的我……
我是一只破繭而出的蝴蝶，如此嬌小的我，卻對這世界充滿希望�！畤}噠，便覺得頭上濕漉漉的，接著，一滴滴，砸在了我的.頭上，我怎么被這小小雨滴打倒。
那時……一顆又小有稚嫩的繭殼，那就是我出生的地方，我總是努力的一點一點的沖開，拼命地用腦袋去擠，終于，隨著繭的破裂，我終于出生了！我抬起頭瞭望著周圍，那參天般的大樹，紛香的花兒擺動著婀娜的身姿，眼前的一縷陽光直射下來。世界這么美，我要開始工作。我就這樣與蝴蝶伴舞，蜜蜂競爭，每天兢兢業(yè)業(yè)做著工作，我堅信自己。于是，日復一日，年復一年，在忙碌中，夏天就這樣過去，匆匆忙忙。秋天，是一個豐收的季節(jié)，一片溫暖又不單調的金黃。
突然，天空中飄落下幾滴秋雨，一滴，兩滴，可是，突然間更多了，他們于是狠狠的砸了下來，砸在我的頭上，翅膀上，到處都是，我并沒有垂下頭，我拼命的用翅膀護住我的頭，翅膀已經折斷了，血淋淋。我堅持著向前爬去，仿佛眼前就有一間溫暖的屋子。也許，世間有很多像我一樣的蝴蝶，并不多我一個，可是，我要珍惜自己。也許，在這也許的也許……他們一次次的攻擊我，我無數次的抬起頭，我不屈服！終于，黑乎乎的天空漸漸明亮，天空中出現了美麗的彩虹，我總相信風雨過后總能見彩虹。
我很平凡，我因自己而非凡！
五年級的我作文 22
我，一個普普通通的女孩子。和大多數女孩一樣，我擁有普通的名字，普通的相貌。但和大多數女孩不一樣的是，我學習優(yōu)異，成績總是名列前茅。我愛寫作，愛閱讀，愛繪畫，但我也有很多的缺點，比如做事馬馬虎虎，待人小肚雞腸，甚至也有一些幼稚。
未來，我一定會成為一個與現在截然不同鶴立雞群的我。
二十年后，我將是一位大學教授。那時的我，戴著一副卡其色鑲黑邊的眼鏡，顯得十分端莊穩(wěn)重。做起事來，也會有板有眼，盡可能的完美無瑕，不會再像小時候那樣毛手毛腳。那時，我會全神貫注地做好每一件小事，不再三心二意。對待學生，我會循循善誘，把每一節(jié)課都講得生動，有趣。二十年后，我也不會再是那個幼稚的小女孩。而是一個成熟穩(wěn)重的大學教授，一個同學們的好知己，一個辛勤的.園丁。我也不會小肚雞腸，做到“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！�
為來的我成熟而不失童心，寬容而不失自尊。未來的我，不再和你媽媽頂嘴，不會在和朋友沒吵架，不會再有電視為友。但是在媽媽的眼里我依然是個孩子。依然擁有最純真最美好的童心。
也許在未來，有很多人妒忌你，在背地里說你的壞話，但你不要悲觀。別人說就讓別人說去吧。但是自己不能輸給自己，在這時，要給自己一個微笑，給二十年后的自己一個微笑。
五年級的我作文 23
我認為我是世界上最幸福的人。因為我有溫馨和美的家，更有一個為我忙前忙后、任勞任怨的媽媽，還有一個常常給我講解數學題的爸爸。
媽媽成天為我忙碌。為了讓我多睡幾分鐘，她每一天早上天不亮就起床為我做早餐。記得有一天早上，因為我晚上沒有收拾書包，早上起床又拖拖拉拉，眼看就快到上學時間了，于是，媽媽邊催促我，邊飛快地拉出自行車，把我按在后座上，叮囑我坐穩(wěn)后，飛快駛向學校。我家到學校有條長長的上坡路，車到坡上，不一會兒，就聽到媽媽的.喘息聲，我看到一顆顆豆大的汗珠從媽媽耳邊的頭發(fā)滲出來。我心里很不是滋味，覺得好內疚，因為我的過錯而讓媽媽受累，便不假思索地說：”媽媽，讓我下來走吧�！眿寢寶獯跤醯卣f:”沒事的！你上學要緊。坐穩(wěn)!”說完媽媽又用勁地往上蹬。等到校門口下車時，我才發(fā)現媽媽滿頭的汗水，熱透的臉，而她全然不覺得，只說:”幸好沒有遲到�！笨吹綃寢岆x去的身影，想到她任勞任怨的付出，我一下覺得那背影在我迷糊的雙眼越來越偉大，幸福的感覺溢滿全身。
而我的爸爸，常常一步一步認認真真地讓我理解題的意思，再教我怎樣做，同時又會出幾道類似的題給我舉一反三，從而培養(yǎng)我做題的習慣和思維。因為爸爸的幫忙，我的學習成績有了很大的提高。
我為我有這樣的爸爸媽媽感到自豪，更感幸福！
五年級的我作文 24
我這個人最大的缺點就是粗心，粗心就像影子一樣跟著我。
有一次，我們靠月考，當試卷發(fā)下來的時候，我看了一眼試卷，題很好做，我便寫了起來，當我做完的時候，我看了一下，保證能考100分，我把卷子交了。
第二周老師說：“第一名……我得意洋洋的想：這回肯定是我。老師接著說：”余小楠97，第二名楊進龍96“啊！我居然考了第二，當老師把卷子發(fā)下來的時候，我看見我的一道題答沒寫，導致我考了96，我特別的后悔，當時因該多檢查檢查。
還有一次，老師拿了幾本練習冊，我的.練習冊有標志，我一下子認了出來我知道老師今天要打我了，我特別的害怕，腿直發(fā)抖，當老師說：”你去拿板子，我來打你�！拔野寻遄幽蒙蟻淼浇淌�，我的心想小兔子一樣蹦蹦跳跳，老師把我喊來：我一看我的練習冊里一道題，就差一厘米就可以對了，然后，我又一看，我的一道題忘了寫答案了，老師大發(fā)雷霆，把我揍了一頓，我特別的恨自己，為什么不好好檢查到頭來還被老師打了一頓。
還有一次，老師把語文作業(yè)發(fā)下來，我看見我的作業(yè)本上一個”魄“子的右上部分我寫成了角子頭了。當我看見別的同學本子上的很好的時候，我想：”都是粗心惹的禍�！�
我要戰(zhàn)勝粗心，戴上細心的帽子。
五年級的我作文 25
我的名字叫小溢，單名為溢，就是才華橫溢的意思。我今年十一歲了，是一個陽光型的小女孩。
我的個子高高的.，身材非常勻稱。你瞧，我的頭發(fā)是棕色的，這正好可以不用花錢染發(fā)。再看看我的眉毛，又黑又密，下面還有一雙小小的眼睛，瞇起來就成了一條縫。接著，看我的鼻梁，低低的，旁邊還有一對深深的酒窩，在它的斜下方，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我的耳朵小巧玲瓏。臉蛋圓圓的，你說我可愛嗎？
我非常喜歡彈鋼琴。有一次，我要考四級，為此，我認真練習，天天都要彈兩個小時以上。到了考級那天，我超常發(fā)揮，最后，考了個優(yōu)秀。
我的特長是演講。以前二年級時，我們學校舉行了大隊委員演講比賽，輪到我時，我不慌不忙地走上講臺，因為這種演講比賽我已經參加過許多次了，每一次都是名列前茅。這次也不例外，我以第五名的好成績被評為校大隊委員。這次，我也要去杭州參加英語演講比賽，我希望我能再接再厲，取得更棒的成績，為我加油吧！
我的不足之處就是粗心大意。有一次，學校進行了素質測查，我因為一道非常簡單的計算題而導致扣去了0。5分，我非常懊惱，最后，被爸爸媽媽教訓了一番。
我最大的特點是心靜。一開始學鋼琴，我坐在那30分鐘就吃不消了，非得動一動。慢慢地，琴彈得越來越好，心也越來越靜。所以，做事我總能很快靜下心，不浮躁。現在我知道了，練琴可以磨去我的浮躁。
這就是我，一個乖巧我的。你喜歡嗎？
五年級的我作文 26
調皮，是每個女孩子的天性。而我的調皮又是無法形容。爸爸、媽媽、老師和同學還送我一個稱號:調皮大霧。
因為調皮，我付出了很多代價。一年冬天，我在院子里玩，突然發(fā)現院子里面的小水塘結一層冰。我想:要是能站在上面玩該多好呀！于是，我拿起洗大塊磚頭往冰上一砸，“砰”的一聲，冰被砸出一個小口子。我就小心翼翼地踩上去，剛開始只是慢慢地挪動著步子，后來我就大膽地在冰上跳來跳去了。突然調到一塊很薄的冰上，我還沒反應過來，就“撲通”一聲掉進水。我好不容易才爬了上來，像一只落湯雞，渾身發(fā)抖，回家的路上打了不計其數的噴嚏。
因為調皮，我付出的代價還有很多，身上留下了好多傷疤，連門牙都摔斷了半截。
我調皮，但是我也有聰明好問的'一面。有一次，我問爸爸:“為什么在汽車上，感覺不到速度快呢！”爸爸說是因為前擋風玻璃是減速玻璃。我又接著問:“玻璃為什么可以減速呢？”爸爸一時也無法回答。后來爸爸在電腦上查了一會后，告訴我:“世界上并沒有減速玻璃，而是我們坐在汽車上，只能看到很遠的地方，而玻璃很平很均勻，所以我們感覺它速度不快。”我還經常問爸爸好多問題，例如:風為什么不能把風吹散？魚為什么不能在空氣中呼吸？
我就是一個既調皮又聰明的人，希望你們認識我之后，還愿意和我做朋友。
五年級的我作文 27
炎熱的夏天已經來到我們的身邊，悠閑的雙休日可能許多同學都像我一樣想睡個大懶覺。在睡夢中仿佛聽見媽媽的陣陣敲門聲：“寶貝寶貝起床了！去運動一下�！蔽遗聥寢屔鷼�，就飛快的穿衣鞋褲，下床了。
夏日，太陽十分火烈，照得我臉上火辣辣的。好熱��！媽媽叫我運動運動，我不敢反抗。我走進儲藏室忽然發(fā)現了，去年買的，閑了一年多的自行車。這輛還是嶄新的自行車有甜美粉色的身軀，閃閃發(fā)亮的金屬手把像剛剛買來的一樣。
看到我的'自行車我是又喜又怕，好久沒騎都不會了，摔了的話又會很疼。媽媽看我這么猶豫，馬上說：“夏天雖然熱，但要加強運動，要做個勇敢的孩子�！�
我握著自行車車把，腳踩著踏板，眼睛向前方望去，一副躍躍欲試的樣子，我腳用力一踏，車子就開動了起來，我繼續(xù)騎，老天一點也不助我一臂之力，剛開始騎一會兒就摔下自行車，我趴在地上，它也被我摔倒在地，“真疼呀”我摸摸手腿，爬了起來自言自語道。接著騎，一不小心車子又倒了。媽媽終于告訴了我一個小秘訣：手緊緊捏著車把，眼睛向前方望，腳要踩著踏板，一步一步向前騎。我一邊騎，一邊念著媽媽的小秘訣終于又學會了騎自行車，在寬闊的水泥場上歡快的騎著。
我為自己制定了計劃，夏天決不睡懶覺，我要練習跳繩、拍球、跑步，當然還要騎自行車，快樂運動每一天，這就是勇敢的我。
五年級的我作文 28
我是一個可愛的小女孩，今年九歲了，我有一個好聽的名字——小涵。我那圓圓的臉蛋，就像一個大大的紅蘋果，一對彎彎的眉毛，似月牙兒。最與眾不同的要數我這雙小眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫。我有一個大大的煩惱——個子矮。不過還好，俗話說：“濃縮就是精華。”雖然我個子矮，但我很聰明。
我是一個誠實的孩子，即使是很小的事，我也不會撒謊。一個星期三，我無精打采地走在放學的路上，心里很不是滋味。我邊走邊想：媽媽早上還千叮嚀萬囑咐，不能把手套忘在學校了，可今天手套偏偏就掉在學校了，該怎么辦呢？我腦筋一轉，打起了壞主意。
回到家，媽媽看著我凍僵的小手，問道：“梓涵，你的手套呢？”當我正準備撒謊時，心里卻叫住了自己：梓涵，告訴媽媽吧！要做一個誠實的孩子。于是，我如實回答道：“媽媽，我不小心把手套忘在學校里了。”誰知，媽媽并沒有罵我，只是語重心長地說：“梓涵，下次別在丟三落四了！”
我不僅是個誠實的'孩子，還很聰明，前兩天，老師要我們背《荷花》這篇課文，我一看篇幅很長，怎么背得下來呢？于是，就采用分段背誦的方法，果然，沒過多久，我就熟練地背誦了整篇課文，同學們見我順利過關，都羨慕不已。而且，我做數學題，下棋都很厲害咧！
說了這么多，你們了解我了嗎？你們愿意與漂亮、誠實又聰明的我交朋友嗎？
五年級的我作文 29
自卑使我害羞，使我傷心。雖然我正科經常考一百，但是我這不好聽的聲音，和我那非常不好的節(jié)拍感讓我有些難受。
上音樂課時，我的前后左右各個聲音優(yōu)美，而他們中間，正是我這個五音不全，不懂音樂的人。每當我上音樂課的時候，我都得閉上嘴巴，如果放聲大唱的話，整個大合唱就會被破壞，就像一顆老鼠屎壞了一鍋粥。只能在心中唱。他們覺得奇怪，不時地看我一眼，那我就更加尷尬了。
每個學期末，我心中便緊張不已。我不是緊張正科，而是去緊張音樂考試。一天天的過去了，我心中就越來越怕。直到考試那一天，我的心就像一個爆開的西紅柿，緊張得不能再緊張了。到音樂教室后，我甚至能聽見我的心跳聲。整個教室，就我最緊張，緊張到了極點。我上臺了，用全力去唱呀唱，可是唱到一半便發(fā)現節(jié)拍比我慢得多，我搶拍了。我緊張得站都站不住，一點兒都不知道我在唱些什么，好像在眼前站著一個妖魔，在那里嘲笑；好像每個人都變成了一位位小丑，露著嘲諷的`笑臉。唱到最后，我已經沒有聲音了，但我也總算回過了神，等音樂停了后我便走下了臺，我心想：會不會又是良呀？果然，成績發(fā)下來后，又只是個良！
哎，我的多多唱歌啦！可又不敢張嘴，同學又會笑話我了。唱歌在我心中有了陰影，五音不全總使我自卑。
五年級的我作文 30
我叫小朱，今年10歲，是個活潑可愛的小女孩。
我的個子不高不矮，圓圓的臉上有一雙烏黑的大眼睛，和黑寶石差不多。小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小口，別看它小，卻能在害怕時發(fā)出兩百多分貝的尖叫聲！
沒錯，我的膽子特別��！記得有一天晚上，我一個人在家。那時，我感到肚子有些餓，想去找點東西吃�？墒钱斘易叱雠P室，我卻發(fā)現外面一片漆黑。伸手不見五指的客廳里好像還傳來隱隱約約的.響聲……我不禁猶豫起來：“萬一有陌生人在家里怎么辦呀？會不會把我抓走？”可是我實在太餓了，肚子里“咕嚕�！钡穆曇粼诤谝估镲@得特別大聲！于是我只能硬著頭皮一步步朝冰箱走去。
走到冰箱前，我飛快地把冰箱門打開。突然，一道光射了下來，嚇得我驚慌失措，捂著眼睛大叫起來：“媽呀！鬼呀！”邊叫邊蹲下了身子。過了一會兒，我從指頭縫里偷瞄了一眼那道光。原來，那只是冰箱里的燈射出來的光！我松了一口氣，急忙從冰箱里拿出一包巧克力餅干，迅速關上冰箱門，接著用百米沖刺的速度跑回了臥室，直到“砰”地一聲關上房間門我才緩過神來！真是嚇死我了！
我是不是膽小如鼠呀？別看我的膽子小，卻很喜歡交朋友。不管是男生還是女生，大朋友還是小朋友，都能和我成為好朋友！你呢？你愿意和我做朋友嗎？
五年級的我作文 31
在我小的時候，曾經收集了許多奧特曼的光盤,但不知從什么時候起，我已經不再那么喜歡奧特曼了。
那天晚上，月亮發(fā)出縷縷微光，仿佛是一臺老舊的臺燈發(fā)出的`光芒。
我坐在老爸老媽屋里的沙發(fā)上，正沉浸在《小虎神探隊》的精彩情節(jié)里，忽然被一陣激烈的打斗聲吸引住了，就循著聲音快步走了過去，原來是兩個妹妹正在看經典動畫片《奧特曼》。此時，正好是奧特曼打怪獸的精彩場面，只見怪獸吐出一條鮮紅的長舌頭，狠狠勒住了奧特曼的脖子，當奧特曼胸前的彩色定時器，被勒的從藍色變成閃爍的紅色時，怪獸才收回了長舌頭，準備攻擊奧特曼�？蓨W特曼眼疾手快，馬上從手中變出一把雙頭的短標槍，朝怪獸的喉嚨猛刺過去，直接刺穿了怪獸的喉嚨，怪獸被奧特曼給KO了。
看到這里我，忍不住歡呼起來，可馬上發(fā)現兩個妹妹瞪大雙眼，驚訝地看著我，之后便開始偷笑。這時我才意識到自己的失態(tài)，那一刻，我終于明白了：自己可真幼稚��！
還有一次，我在看奧特曼，由于太投入，看到奧特曼在發(fā)激光時，竟像奧特曼一樣，用手比了一個L字形，朝旁邊的老爸發(fā)射激光，而且還有人工配音：“BBB”的聲音，老爸看見了笑道：“哈哈，兒子你這是干什么呀？”我聽了臉都紅了。
哎，我又一次鬧笑話了，看來我是該長大啊！
五年級的我作文 32
我在挫折上明白了我的無能、我的粗心、我的渺小。而這激勵了我，讓我有勇氣去打敗這些毛病。
在五年級下冊考過期末考后，媽媽拿著手機給我看，說；“張若琪，你怎么會考成這樣？”我無言以對，因為81.5，一個讓我呆若木雞的數字。
考試時我還很自信，還認真檢查了一遍。也不知道怎么搞的，扣了很多分，我都快傷心死了。 我自己在房間里，不停地自責 。我知道，考試的成績對我來說是那種如火焚燒的重要。媽媽一直重視我的學習，她把我當做她僅剩的`希望了。
我每當看到媽媽在哭，我就很內疚，感到對不起她。我每當考試后就好后悔，如果我當時細心一點，我就不至于這樣，錯的離譜。我一邊哭，一邊自己想這樣的原因�？墒�，既然錯了，那也沒有辦法挽回，時間不可能回到過去�，F在我只能更努力，更努力……我知道，我一定能走過這一關，只要我肯付出努力，我就一定能走過，我相信這句話“陽光總在風雨后，雨后才能見彩虹�！�
雖然媽媽沒有狠狠批評我，但是我還是非常難過，老是傷心掛在臉上。媽媽、老師都經常說學習是要看態(tài)度的，可是我總是不把她們說的話當作一回事。經常是把她們說的話當作“耳邊風”，或者是左耳朵進，右耳出。
這次考試沒有考好，吸取了教訓，我一定要改正粗心大意的毛病。好好學習，天天向上，在以后的考試中，一定要考出優(yōu)異的成績！
在風雨中，懂得不放棄努力向前的，才會是強者 。
五年級的我作文 33
自強精神，是一個民族，一個集體，乃至一個人生命力的源息。自強不息，是我們中華民族的光榮傳統。
剛來一中這個學校，是我姑姑領我來的。安排我住的地方。爸爸媽媽都在廣州，只好給他們打電話，看我是在老師家住還是在學校的寢室里住。爸爸媽媽一開始也是要我住在老師家住，我也沒有主見，只好聽從爸爸媽媽的意見，但當我看見有一位小學是很要好的同學在寢室住時我立馬改變了主意。
要在寢室住的原因有兩條：一是因為有熟悉的同學在那兒。在老師家住的話，自己又誰都不認識。當然嘍!這也是最大的原因。二是因為我要鍛煉自己。培養(yǎng)獨立生活的.能力。自力更生。磨練磨練。
自強，還需要相信自己。
在一般的數學測試，我的成績都很一般。所以，我一直很擔心自己的數學成績。
在下學期的期中考試的數學測試中，我做的每一題都很謹慎，雖然我明白。我的成績不會很好。但是，我相信自己，努力就一定會有收獲的。
于是，我在試卷上的考題寫完之后，又檢查了一遍后。寫了一則日記，全都是關于自信，相信自己，努力，加油等這些作為內容的。
我就知道，努力是會有結果。考試成績公布下來了。我的數學成績是115分，在我的語數英三科中第一！我簡直不敢相信自己的眼睛！
通過這次考試，這個成績。我才突然之間明白了。自強可以使人進步；自強，可以使人聰明；自強，可以使人成功！
五年級的我作文 34
我是個被慣壞的小孩，什么家務事媽媽也不讓我做，請你來看看下面的故事吧!
一天放學后，我坐在電瓶車上，對媽媽說：“媽媽，我想自己走路回家，這樣還可以鍛煉身體�！睕]想到就因為這句話而吃了一驚，說：“這怎么行呢?自己回家多危險呀!”“可是，我們班有很多同學自己回家呀!”我說道�！澳且膊恍校隳切┩瑢W自己回家是因為他門家離學校近，我們家離學校那么遠，路上遇到壞人怎么辦呀?”我剛想反駁，媽媽卻說：“反正這事我不同意，你就別想了�！�
這一天吃晚飯的`時候，媽媽對正在樓上寫作業(yè)的我大聲說：“吃飯啦!”我回應道：“哦!”然后就跑下樓，一手拿著碗，一手拿著飯勺，用胳膊按了一下電飯鍋的開關，“咦?媽媽，電飯鍋里怎么沒飯了呀?”“你的飯我已經放在桌上了。”媽媽一邊吃一邊說�！斑@點小事我自己來就好了嘛，再說，飯放在桌上不會涼了嗎?”我問道。“哎喲，我的小祖宗呀，你能不能別說那么多話呀，你再說飯真的要涼啦!”無奈，我只好拿了雙筷子去吃飯。
到了睡覺的時候，我拉好被子正準備去關燈。這時，媽媽來了，說：“蓋好被子，我要關燈了�！蔽抑缓蒙洗菜X。
我想說，媽媽，我已經長大了，不需要您那樣百般呵護，這樣只會把我慣壞了。
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