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    五年級啟示的作文300字

    時間:2024-08-19 19:04:04 志華 五年級 我要投稿
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    精選五年級啟示的作文300字集錦25篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的精選五年級啟示的作文300字集錦25篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選五年級啟示的作文300字集錦25篇

      五年級啟示的作文300字 1

      有一天,小明和小花一起放學(xué)回家,看見路邊有個垃圾桶,筒外到處都是垃圾,而筒內(nèi)卻什么也沒有。于是小花走過去把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里,然后小花對小明說:“小明快來幫忙呀”。小明說:“小花等一下”。于是小明從書包里拿出一張紙和一支筆,在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”!

      小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人亂丟垃圾的`話那怎么辦呢,這時小明對小花說:“小花,不用擔(dān)心,我已經(jīng)想到辦法了”。于是小花看見了小明手里的那張紙,連忙對小明說你真厲害。于是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面,然后他們倆就手拉著手一起高高興興地回家了。第二天當(dāng)他們走到那個垃圾筒時,發(fā)現(xiàn)還有人沒把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里;于是小花在上學(xué)的路上邊走邊想:“為什么人們不在往前多走一步呢,也與大家都認(rèn)為把垃圾扔在筒內(nèi)和扔在筒外沒什么區(qū)別”。

      其實文明并不難,有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧!

      五年級啟示的作文300字 2

      今天早晨,下雨了,我?guī)е陚愠鲩T上學(xué)。走到小區(qū)門口,發(fā)現(xiàn)有一排磚上凹凸不平的。我心想,以前這些磚是平的,為什么現(xiàn)在變成凹凸不平的呢?我?guī)е蓡柼ь^向上,看到屋下的雨水一直滴在這些磚上。我想,可能是經(jīng)常下雨,這些雨滴加上雨水一直在沖著這個磚,就把這些磚變凹凸不平了。這不是滴水穿石的`現(xiàn)象嗎?

      我邊走邊想,滴水石穿這件事,跟我們的學(xué)習(xí)差不多!都是通過自己的努力達(dá)到一個結(jié)果?墒,為什么小小的水滴就有耐心去滴堅硬的磚頭,而我卻沒有耐心去攻克一道道難題?同樣都是朝著一個目標(biāo),它就成功了,而我卻沒有做到。通過這次思考,我總結(jié)出了一個可以讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步的結(jié)論:一、不要盲目定目標(biāo),要定具體的目標(biāo)。二、不要定自己完不成的目標(biāo)。三、結(jié)合自己的能力來定目標(biāo)。四、每天讀書。這樣長期堅持下來,我的成績。漸漸有了好轉(zhuǎn)。我又給自己確定了一個新的目標(biāo),就是期末考試必須進(jìn)前十名。我想,只要堅持下去,我一定能達(dá)到目的。

      滴水穿石給我的啟示是:水滴石穿,非一日之功。它告訴我,只要肯努力,堅持不懈,就一定能達(dá)到目的。

      五年級啟示的作文300字 3

      人的一生不會一帆風(fēng)順,更不會平平淡淡,每當(dāng)經(jīng)歷“第一次”就像大海的波濤,使平靜的生活有了起伏。

      那時,不會騎自行車的我最希望的是有一輛自行車,在馬路上飛奔?粗渌』锇閭凃T著自行車,我真是垂涎三尺。當(dāng)他們在歡笑時,我躲在屋子里,用羨慕的眼光望去……8歲生日時,爸爸送給我一份“厚禮”——那就是我夢寐以求的自行車。雖然我的愿望實現(xiàn)了,但還有一個更難的問題,我不會騎啊!

      隨后,媽媽領(lǐng)我來到一個大廣場,“這廣場真大,地真平呀!”我發(fā)出了這樣的.感嘆。于是,在這個美麗的廣場上我灑下了汗水和淚水。開始學(xué)時,我?guī)缀跏莿傄簧宪囻R上就跌倒,因此我有了恐懼,不敢再練習(xí)了。沒辦法,媽媽只好幫著把自行車支起來,我才坐穩(wěn)了?晌也粫,只能靠媽媽的力量推著車走,像蝸牛一樣向前走。慢慢的,我嘗試自己用力去蹬。聽著媽媽的指揮,我開始總結(jié)出了騎車的規(guī)律:“目視前方,手不能晃,挺直腰板”。就這樣,我練了一周時間,最終學(xué)會了騎自行車。

      在這個過程中,我跌倒過,流過淚,流過汗,甚至還流過血。但這些代價都是值得的,因為我換來了第一次的成功。從此以后,隨著年齡的增長,我又經(jīng)歷了許多的“第一次”,體會到了成功的快樂。

      五年級啟示的作文300字 4

      有這樣一幅漫畫:一天,小明和小紅走在放學(xué)回家的路上,小紅突然說:“咦?是什么東西這么臭啊?”,他們走近一看,原來是一些骯臟的垃圾地,它們亂七八糟地堆在地上,而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶里,一邊說:‘要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢?’小明一拍腦瓜說:“有辦法了!我們可以做個警示牌”于是他們拿出筆來,認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“文明——只差一步”,他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上,兩個人欣慰地笑了。

      從這組漫畫里,我的了這樣的啟示:如果人人都能邁出文明的一小步,社會就會邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢?

      在我們的生活中,有很多這樣的小事,比如說,撿起身邊的垃圾,坐公交車要給老人讓坐,及時關(guān)緊水龍頭,節(jié)約糧食等等,這些不起眼的小事,積累起來就會變成大事:保護(hù)了環(huán)境,節(jié)約了能源的,積累了財富,我們的社會也會更加文明。

      我也要向漫畫里的小紅和小明學(xué)習(xí),從身邊的點滴小事做起,不僅要規(guī)范自己的`文明行為,也要幫助身邊的人邁出文明的一小步,這樣我們的生活才會更加文明,更加美好!

      五年級啟示的作文300字 5

      冬日里的一天,我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享著新學(xué)的動作,看見車窗外有一對年邁的夫婦著急地看著路上的車,手里還牽著一個大概四歲的小女孩。

      小女孩捂著肚子,臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車,臉上的皺紋因為著急越陷越深。

      媽媽看見了,把車開過去!袄先思,有什么急事嗎?”媽媽問道!拔业腵孫女兒生病了,想打個車就是打不到……”老人著急地說著!搬t(yī)院不順路,我?guī)湍熊嚢?”老人感謝地點點頭。

      過了幾分鐘,一個騎著一輛破舊的三輪車的老爺爺,只見那個老爺爺一臉皺紋,衣衫單薄。他看見后,騎著“嘎吱嘎吱”響的三輪車向那對夫婦騎了過來。三輪車上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車爺爺應(yīng)該是賣廢品的。

      看老爺爺與夫婦交談了幾句,便卸下重重的廢品,讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝后,就駛向了醫(yī)院的方向……

      三輪車越來越遠(yuǎn),最后消失在我的視線范圍內(nèi)。我,被感動了!

      無論你富貴或是貧窮,都無法阻擋你幫助別人的腳步;無論你是開著寶馬,還是騎著破舊的三輪車,都沒有什么牽制你成為善良的人……

      五年級啟示的作文300字 6

      我從沒劃過船,但我相信每個人都知道,在河流湍急的情況下,你順著河流自然很輕松就可以穿過這條河流,但是,你倘若放松一下被沖回去。

      學(xué)習(xí)是一條艱苦,快樂的路程,這條路就像我剛剛所說的那條湍急的'河流,而我們正像那一個個逆水行駛的小舟,你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到,學(xué)習(xí)也是一樣,最多也就苦十幾年,而后面的那幾十年都由你享受。

      人們常說:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。著句名言在我學(xué)習(xí)遇到困難時令我勇往直前,著句名言在我灰心時給予我無窮的力量,這句名言在疲憊不堪時給我溫暖,這句名言在我受益無窮,讓我懂得了如何去努力學(xué)習(xí),讓我從心體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

      五年級啟示的作文300字 7

      大自然是神奇的,只要我們用心去感悟,就能得到很多有益的啟迪。

      周日的下午,我在科學(xué)書上看到青松的枝干韌性強,能承受很大的'壓力,而不折斷。我來了興趣,連忙跑到樓下的綠化帶,找了一棵松樹做起了實驗。

      我挑了一株一人多高的青松,在它的枝頭上壓上了一個石塊,青松依然挺立,我又加了一塊,這時青松的枝條有點彎曲了。我不罷手,一連加了三塊,終于,青松徹底彎了下來,但是真得沒有斷呢?我拿掉壓在青松枝頭的石塊,青松立馬恢復(fù)了原狀,又筆直的挺立起來。

      我又依次用梧桐樹、楓樹和桃樹做了實驗,發(fā)現(xiàn)青松承受的壓力最大。

      我仔細(xì)地觀察著松樹的枝干,發(fā)現(xiàn)松樹皮上面布滿了密密麻麻的紋路,用手一摸,很厚實,還很有彈性?磥砬嗨傻目箟耗芰εc這樹皮有著密切的關(guān)系。

      生活中,我們也需要青松的這種韌性和抗壓精神,彎腰并非就是軟弱,而是一種韌性的展示。當(dāng)遇到挫折時,我們要學(xué)會忍辱負(fù)重,這樣才能取得最后的成功。

      五年級啟示的作文300字 8

      艷陽高照,萬里無云,我和爸爸去湖邊釣魚。

      開始,我耐心地等待著,灼熱的陽光毫無保留地照在我的身上,我被曬得滿頭大汗,湖面上卻絲毫沒有動靜,慢慢地心也變得急躁起來,不時地把魚竿提起來看看,有時還撒一大把魚食下去。眼看著父親已經(jīng)釣到兩條河鯽魚了,我發(fā)起了脾氣,把魚竿丟在一邊,干坐著。父親說:“你啊,就是太浮躁,我今天帶你來釣魚,就是想訓(xùn)練你的耐心,有耐心才能成大事!

      我聽了父親的話,重新提起魚竿。時間一分一秒地過去了,突然,魚竿劇烈地抖動了一下,我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著,這條魚拼命地擺動著尾巴,本來平靜的'湖面上濺起了不少水花。不過,這條魚還是被我釣到了。我和父親得意地看著這條大魚,商量著回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚豆腐湯……

      回家的路上,我想著父親告誡我的話,耐心,耐心!我一定要把這句話記在本子里,作為我的座右銘。

      五年級啟示的作文300字 9

      生活中有許多不起眼的人,如清潔工,汽車檢修員等。但他們就像是手表中的齒輪,滾軸等,雖然微不足道,卻缺一不可。

      前幾周,我看了一個新聞報道,是說有一個人在雨天不打傘走路,結(jié)果被雷擊中了。他立即暈倒在地。周圍的人看到了,立即把他送去醫(yī)院。經(jīng)診斷,那人竟沒有生命危險,只有一點灼傷和擦傷。醫(yī)生們納悶了:一般超過安全電壓(36伏)的電壓,對人就是有傷害的。雷電的`電壓足有1億到10億伏左右。按理說,被電到的人一般都沒命了,為什么他卻無大礙呢?

      據(jù)傷者回憶,在出廠前,他的鞋子踩到了一顆圖釘,當(dāng)時也沒在意。這時,一切都說得通了:是這枚小小的圖釘救了他的命。有人可能就不懂了,為什么圖釘能救人命呢?原來,他被閃電擊中的一瞬間,閃電注定會流過他全身。這樣,電流經(jīng)過的所有器官都會受到嚴(yán)重傷害。最嚴(yán)重的會導(dǎo)致心臟衰竭,立即死亡?蓤D釘把上億伏的電壓瞬間導(dǎo)到了地上,當(dāng)然對他沒什么傷害了。

      這個故事給我們以深刻的啟示:在生活中,有許多人或物品像圖釘般渺小,卻發(fā)揮著大作用。我們不應(yīng)該小看他(它)們,應(yīng)該尊敬他們。這樣,也許在危急的時候,他(它)們反而可以救你一命,或者能幫上你的大忙呀!

      五年級啟示的作文300字 10

      蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花,因為姥姥家門前的小山坡上到處都長滿了蒲公英,小時候,我常常在山坡上摘蒲公英吹著玩,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

      雖然它沒有玫瑰花那么美麗,也沒有梅花那種不怕嚴(yán)寒的精神,但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無畏、聽風(fēng)從命、四海為家。它是那么堅強而有個性,它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      蒲公英的花是黃色的,沒有香氣。慢慢地,它逐漸變成白色的一個圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的,輕輕地一吹,它就像一把把小傘,漫天飛舞起來,也好比一個個長大的孩子離開了媽媽的懷抱,開始獨立生活。學(xué)會獨自飛翔、探索世界。

      往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的`用途和價值。蒲公英就是這樣,它不僅是一種可以食用的野菜,它還是一種中藥,具有清熱解毒、美白祛斑等功效。

      蒲公英讓我讀懂了人生的經(jīng)歷,有一天,我們也會長大,也會像蒲公英一樣離開父母的懷抱,學(xué)會獨立面對生活中的困難,做一個堅強、勇敢的人。

      五年級啟示的作文300字 11

      有一次,我看到一個漫畫,雖然只有小小一幅,我卻能看懂里面的道理。

      漫畫內(nèi)容是這樣的:

      一名男子坐在一顆幼小的樹后面,旁邊還放著一把鐵鏟。此時一位穿著工作服的男子走過來,彎下腰對那個男子說:“你干什么?”那名男子回答道:“等著乘涼!

      這幅漫畫很顯然就是來諷刺那些想不勞而獲的人,我就想起了一則寓言故事:守株待兔。大概的意思這這樣的:有一個農(nóng)夫在田里耕田,突然一個兔子撞死在一顆高大的樹上,農(nóng)夫就開開心心的拿著兔子回去吃。農(nóng)夫想:要是每天兔子都撞死在樹上,那我就不用干農(nóng)活了。于是,農(nóng)夫每天都在樹旁等,慢慢的,莊稼都死了,農(nóng)夫也沒看到兔子。

      其實生活上有很多不勞而獲的`人,人們把這種人叫做寄生蟲,看到這里,你還敢當(dāng)不勞而獲的人嗎?

      五年級啟示的作文300字 12

      但就是,這塊兒面包絲毫沒有動,可能這小塊兒面包對螞蟻來說太大了,小螞蟻使出了最大的力量,試了很多次,還就是沒有動一點兒,于就是,小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放下了把這塊兒面包搬走的計劃,于就是我就沒有再仔細(xì)觀察這只小螞蟻。過來一會兒,當(dāng)我無意中再去看看那塊兒面包時,卻被眼前的一幕驚呆了:有一群小螞蟻過來搬那塊兒面包,他們齊心協(xié)力,把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒,有的很小的面包粒兒一只螞蟻就搬走了,大點兒的面包粒兒,好幾只螞蟻一齊搬,有的`在前面拉,有的在后面推,還有的在下方頂。原先的那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。

      從這群小螞蟻搬運面包的事情中,我得到了一個小小的啟示:有時候一個人完成不了的事情,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,就很容易完成,個人的力量可能就是渺小的,但群眾的力量務(wù)必就是強大的。

      五年級啟示的作文300字 13

      在我的人生中我獲得過許多的啟示。但是,每當(dāng)我回憶起獲得過的啟示時,印在我腦海里的那些啟示就像一只只蝴蝶一樣飛來飛去,圍繞著一棵不起眼的小草,可就是這樣一棵不起眼的小草,給我留下了深刻的印象……

      記得那是在我六歲那年,媽媽給我買了一輛藍(lán)色的自行車?吹竭@漂亮的自行車,我心里不由得的涌起一股熱情的泉水:我要學(xué)騎自行車!

      第二天,我蹦蹦跳跳的推著自行車找到了一片寬闊的'草地。其實附近也有很干凈的水泥地,可是因為草地上有很多的草,那樣學(xué)騎自行車的時候,就算摔跤也不會太疼!

      選好了場地,我就開始學(xué)騎自行車?yán)!可自行車畢竟不是那么好學(xué)的。我剛一踩腳把,就因為身體不平衡而摔了下來。但是我并沒有因此而氣餒,后來我又試了很多次,可是“功夫終究是負(fù)了有心人”吶!我還是一次次地被那該死的自行車無情地“推”了下來。

      五年級啟示的作文300字 14

      今天,我到奶奶家去玩,纏著奶奶給我買了個釣魚桿。

      回到家后,我就把哥哥喊來一起釣魚比賽,于是,我們就開始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚桿甩到了水里頭,說起來也真怪,我一把釣桿甩到水里后魚就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時候,覺的這是一條大魚,我想,嘻嘻,簡直是得來全不費功夫,這下哥哥一定輸了,于是,我使勁拉終于把那個“魚”拉了上來我回頭一看,!竟然是一支破鞋,太氣人了。叮叮叮,時間到了,輪到哥哥釣了。只見哥哥一絲不茍的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的魚放了好,這樣我就一定會贏,于是,我就把哥哥的魚放了,哥哥最后也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺的.心很不安,我想,我不應(yīng)該把他的魚放的,最后,我把真相告訴了哥哥,哥哥說:“沒關(guān)系,知錯就改就行了。

      釣了這次魚后,我得到了一個啟發(fā),就是,不管做什么事都不能作弊,小朋友,你們做的到嗎?

      五年級啟示的作文300字 15

      我十歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

      那一年,我出于好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,一看到自我的家被埋住了,就立刻放下食物,挖開自我的家起來。

      正在快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機,想獨吞別人的蟻洞,便立刻拍兵蟻去占領(lǐng),這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的.兵蟻,一點兒也不敢松懈,一向等那幾個剩下的工蟻把洞打通,等里面的兵蟻出來時,它們才肯退回洞里。

      還有一次,我抓住了一個毛毛蟲,放在了那個螞蟻洞旁,然后靜靜的站在一旁。

      不一會兒,一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,它立刻回到洞里,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著,但就是兵蟻自我也好不到哪去,不就是死就就是傷。

      當(dāng)毛毛蟲筋疲力盡的時候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。

      螞蟻讓我明白了團結(jié)就就是力量!

      五年級啟示的作文300字 16

      我熱愛生活,也熱愛生活中的每一件事,每當(dāng)我遇到挫折時,就會想起奧數(shù)班的經(jīng)歷,它讓我懂得“態(tài)度決定一切!

      奧數(shù)選拔賽的成績公布了。我在人群中滿懷信心地擠到了“種子班”入選名單前,從上到下,從左到右,一遍遍、仔仔細(xì)細(xì)地尋找著自己的名字,我敢說,這絕對是我這一生之中最最仔細(xì)的一次?墒,那上面卻根本沒有我的名字。霎時間,我的心涼了半截,耳邊“轟轟”作響,心臟也仿佛停止了跳動,血液也好似凝固了。“我不信!這么簡單的.題目我竟然……不、不可能,絕對不可能!”我心想,我再次懷著忐忑不安的心情又查了一遍,結(jié)果,亦然。最后,我不情愿地被迫打開了二班的名單,才看到自己的名字,而且是倒數(shù)幾名。

      回想那段時間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實并不難,于是我上課便開始走神,傳小紙條,課后也不做作業(yè)了,學(xué)習(xí)態(tài)度變得極不認(rèn)真。如果,唉,真是后悔死我了。

      五年級啟示的作文300字 17

      前幾天,我在網(wǎng)上看到一幅漫畫,不禁引發(fā)深思。

      漫畫上,一群人穿著大衣,戴著帽子在等車,他們旁邊的公告牌上寫著一行字:“母子上車處”。很明顯,他們把自己裝成文盲,在不該等車的地方等車。在公告牌的一旁,一位瘦弱的母親衣著單薄,左手拿著包,右手抱著孩子,向他人投向渴望被幫助的目光,可其他人卻低著頭假裝沒看見。

      我認(rèn)為,這種情況是在生活中很常見的'。例如,在公園的草坪上豎的公告牌,明明很清楚的寫著“請勿踩踏草坪”,可還是有很多孩子、大人們在草坪上玩耍,有多少人會在意小草的感受。

      在公共場所,明明寫了“禁止吸煙”,可一些大人卻裝作沒看到一樣,在旁邊吞云吐霧,引起一些孩子、孕婦的不適。

      你看,現(xiàn)在有許多人為了方便自己,無視社會規(guī)則。但我相信,只要不貪小便宜,多考慮別人的感受,“假文盲”一定會在這個社會上慢慢消失的。

      五年級啟示的作文300字 18

      一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會兒,我看見一只小螞蟻爬了過來,原先想把面包運回家,但就是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還就是拉不動,小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運面包,最后高高興興的'把面包運回了家。我心里想:小螞蟻的這種團結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!

      一個陽光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門,我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想:可能就是小螞蟻預(yù)報錯了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。

      小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀!

      五年級啟示的作文300字 19

      人們沒有想到可怕的響尾蛇現(xiàn)在成了人類的好老師!這是為什么呢?原來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)研究它對導(dǎo)彈的技術(shù)研究改進(jìn)有很大的好處!

      響尾蛇有一雙紅外線的眼睛,科學(xué)家通過對它眼睛的.構(gòu)造研究,研制出了一種同樣原理的導(dǎo)彈,因此取名為響尾蛇導(dǎo)彈,這種導(dǎo)彈可以用來對付低空、超低空戰(zhàn)斗機、武裝直升機,以保護(hù)機場、港口等要地,也可以用于對付巡航導(dǎo)彈!響尾蛇導(dǎo)彈和響尾蛇一樣,能用“熱眼”準(zhǔn)確無誤地跟蹤敵人,直接把敵人摧毀。響尾蛇對我們的啟示可真不!

      根據(jù)響尾蛇發(fā)明的導(dǎo)彈,殺傷半徑6-8米,導(dǎo)彈長2.94米,彈徑0.156米,彈重84.5千克,發(fā)射筒長3.02米,作戰(zhàn)半徑500-8500米,作戰(zhàn)高度50-3000米,導(dǎo)彈具有半越野機動能力。真夠厲害!

      世界上不只有響尾蛇,其實許許多多的動物對我們?nèi)祟惗加兄艽蟮难芯績r值,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去研究,去開發(fā),相信我們?nèi)祟愇拿鞯陌l(fā)展史會悠遠(yuǎn)流長!

      五年級啟示的作文300字 20

      吱啦嘭!隨著沉悶的一聲巨響,又有一棵大樹倒下了。

      這已經(jīng)是第六棵樹了。自從學(xué)校決定修建一棟新教學(xué)樓以來,這批增經(jīng)與學(xué)校一起歷盡滄桑的大樹如今橫七豎八的靜臥在地坪上,沒有了一絲的生氣,幾輪光光的樹贓眨著橫喪的梏黃,錯錯落落地點綴在其中。

      剛剛接到成績單的我駐足址間,注視著這滿地的'狼藉,無言以對,只是平添了幾分失落,幾鏤哀愁。

      仍記得第一次考砸的時候,我就是獨自一人來到大樹下。大樹靜靜地聽著我的傾述,使我煩悶的心情逐漸平靜了下來,適在這時,從大樹上飄下了倆片暗黃的牿葉,在空中搖搖擺擺,落到了我的腳下。我看得分明,就在梏葉落下的地方,幾點嫩綠的幼芽正透著青春的氣息,勃勃生長!正是這點點充滿生機的綠芽,使我重拾信心,成績也穩(wěn)步上升。

      五年級啟示的作文300字 21

      大自然中隱藏著許多不為人知的奧秘。從自然界的生物中人類可以得到很多啟示?茖W(xué)家就是從自然界的`啟示中發(fā)明創(chuàng)造了許多有用的東西。我也從一樣生物上得到了啟示,那就是——螞蟻。

      有一天,我在地上發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻正在搬一堆米粒。搬到一半,那幾只螞蟻吃力地放下米粒,只留下一只螞蟻看守米粒,就爬走了。我以為爬走的螞蟻是畏懼害怕了?墒俏胰f萬沒想到,爬走的螞蟻是回洞去搬救兵了。

      看到它們的螞蟻“救兵”來了,我趕緊蹲到一旁,生怕踩到它們。我發(fā)現(xiàn)它們排的隊伍是“一”字形的。它們看到米粒后,齊心協(xié)力地把米粒抬了起來?粗鼈兊年犖橛终R,行動又團結(jié)一致,我不由得對它們產(chǎn)生一種敬畏。

      從螞蟻身上我得到的啟示是:我們?nèi)松幸矔龅竭@樣和那樣的困難,只要團結(jié)合作,互愛互助,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。還有在學(xué)習(xí)上,我們也應(yīng)該要有堅持不懈、鍥而不舍的精神。

      五年級啟示的作文300字 22

      每一次的失敗,是走上成功的一階。這是蝸牛給我的啟示。

      當(dāng)考試成績出來之后,得知自己名落孫山,心里猶如當(dāng)時的天氣,陰陰沉沉。

      放學(xué)后不久,就開始下雨了,被雨淋濕的我,心情顯得更加糟糕。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個小角落里爬滿了蝸牛,在陰雨天顯示出一絲生機。

      在好奇心驅(qū)使下,我不顧風(fēng)雨,撿起一根樹枝,將在最上面的蝸牛打了下來。被打下去的蝸牛并沒有如我預(yù)料的那樣灰心喪棄,繼續(xù)一步一個腳印的向上爬。我的心被打動了,但我仍然不相信蝸牛會一而再,再而三地接受人生的低谷。然而,我再次錯了,蝸牛無論多少次被打下去,都依然能正確對待自己的處境,依然堅持著向上爬。我深深地被打動了,再想想我自己,難道我還不如一只蝸牛嗎?

      沒錯,挫折是人生路上的`風(fēng)雨,經(jīng)歷風(fēng)雨的行李,我們才能留下生命的痕跡,才能創(chuàng)造出生命的價值,才能輸血生命的意義,才能實現(xiàn)人生的夢想。

      天不知不覺晴朗起來,我的心也隨之開朗。

      五年級啟示的作文300字 23

      有一次,我和兩個小伙伴來到廣場滑滑板。

      那里已經(jīng)有很多人在滑滑板,我們看到了一個滑板高手,他滑的滑板精彩極了,讓旁邊的人都稱贊不已,看到我們?nèi)齻,他說要和我們比賽。在我們?nèi)齻里,要數(shù)大周哥的滑板技術(shù)最為高超了。可沒想到的'是,一圈下來,他就敗下陣來。我們兩個更別提了,全輸了。

      更沒想到的是,那個滑板高手卻高傲地說:“就是你們?nèi)齻一起上,也未必能贏我!”

      經(jīng)過商定,我們決定由大周哥來引開他的注意力,等我們兩個到了,再三面夾擊,一舉擊敗他。經(jīng)過幾個回合的周旋,我們?nèi)齻出乎意料地取得了最后的勝利。

      通過這次滑滑板,我悟出了一個道理:團結(jié)的力量能夠戰(zhàn)勝一切。

      在現(xiàn)實生活中,我們也應(yīng)該懂得團結(jié)。現(xiàn)在,我們班已經(jīng)用團結(jié)的力量取得了校詩詞朗誦一等獎,校數(shù)學(xué)課賽特等獎以及各種獎勵。

      我以后一定會更加努力地團結(jié)他人。

      五年級啟示的作文300字 24

      這幅漫畫雖然無聲,卻顯出了一些可恥的行為:這是一個寒冷的冬季,北風(fēng)呼呼地吹著,車站有很多人,老百姓哈出熱氣暖手,都說“好冷好冷!痹诤蜍囂,有一塊醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”。可是牌子旁站著等車的,不是一對對母子,而是幾位大叔。他們看也不看牌子,個個把手插在口袋里,理所當(dāng)然的等著大客車。牌子后面,一位被“文盲”們擠出來的婦女,雙手抱著小孩,無奈地看著“文盲”們。

      看完這幅漫畫,我陷入沉思。這幾個老爸真是文盲嗎?并不是,他們只是假裝沒人看見。生活當(dāng)中,像他們這樣的菲律賓人有很多。例如,在公園里,草地上立著“禁止踩踏”的牌子,有些人卻為了抄近路,在草地上立起一條條羊腸小道!再如小區(qū)里,立著“寵物禁止隨地大小便”,有些人視而不見,讓寵物為所欲為……這些行為有點可恥了!

      我們不能像“文盲”一樣,我們創(chuàng)造一個美好,和諧的`社會!相信在我們的努力下,社會會變得越來越美好!

      五年級啟示的作文300字 25

      生活給了我們很多啟示:滴水可以穿石,告訴我們堅持做事,告訴我們在學(xué)習(xí)中廣泛閱讀,告訴我們冰凍三尺,告訴我們堅持做事,告訴我們做事要團結(jié)一致。

      經(jīng)過13年的生活,我明白了命運永遠(yuǎn)掌握在自己手中。困難和挫折,也就是明天的痛苦在于今天的選擇;明天的絕望在于今天的痛苦;明天的悲傷在于今天的絕望,今天的痛苦,實現(xiàn)明天的希望;今天的快樂造就明天的痛苦;今天的絕望造就明天的痛苦。

      穿水滴石穿不是一天的工作;羅馬不是一天建成的這些平凡的'事情告訴我們做事情:持之以恒,持之以恒,全力以赴。

      生活是老師。雖然不像人類那樣給人知識,但只要用心去聽,用心去感受,用心去祈禱,就會聽到生活中的低語和感悟。

      在人生的大課堂里,有快樂,有悲傷,有樂觀的態(tài)度,有失敗后的努力。鳥兒在教室里飛,魚在教室里玩,動物在教室里玩。

      讓我們從生活中獲取知識,從階級中獲得自由,從天而降。

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