實用的五年級我的作文錦集10篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙壩业淖魑10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
鄭老師是我的班主任,也是我的語文老師。她個子不高,留著可愛的短發(fā),一雙會說話的眼睛長在圓圓的臉上。鄭老師平時穿戴樸素。她對待同學是那么和藹可親,但是對我們要求卻很嚴格。
有一次,上課的時候,老師在講練習冊,我卻在玩,不小心被老師發(fā)現(xiàn)了,可是老師卻沒點我的名字,而是用那雙會說話的眼睛看著我,好像在嚴肅地說:“認真聽課!”我嚇的馬上把手背到后面;腳并齊,眼睛馬上轉(zhuǎn)移到練習冊上。“會說話的眼睛”這才放過我。
鄭老師既嚴格要求我們,又像媽媽一樣愛護著我們。關(guān)心我們。
記得又一次,我們班的孟媛肚子疼,鄭老師發(fā)現(xiàn)了馬上來到她面前,把她扶到衛(wèi)生室,給她按呀,柔呀,像對待自己的孩子一樣,那親切那么耐心。
鄭老師真是不容易,既教我們學知識,又叫我們做人,從此,我就下定決心,好好學習,天天向上,用優(yōu)異的成績回報鄭老師的關(guān)懷和愛護。
五年級我的作文 篇2
在我眼中,父親是一個充滿童真的大孩子。晚上,他常常會和我玩耍,甚至有時候還會和我搶動畫片看,而有時又會與我開開玩笑,每當看見我生氣的時候,他便會哈哈大笑。
在我考試考差了的時候,他總會鼓勵我,期末考試時,我英語只考了80分,這個分數(shù)對于總是95分以上的我來說,是一個不小的打擊。
放學了,我走出校門,跨上了回家的路,走到家門口,媽媽站在門口微笑地問:“你考了幾分呀?”“我……我考了80……80分”“考那么差,你還不給我回房間讀英語呀!”“哦……哦,我知道了!”我走進房間,趴在桌子上大哭了!版面,你怎么了?”我感覺到一只大手放在了我的背上,我把頭抬起來,看見父親正用溫柔的眼神望著我。“我……我”我說著說著,眼淚不由自主地從臉龐流了下來!斑@次,你雖然考的不好,但是,下一次,你還不是可以努力的嗎?”“可……可是……,”“不用可是了,老爸相信你一定可以考好的,對不對?”“對!”我怯懦的回答。但是聽了爸爸的這些話后,我立刻停止了哭泣,而且我還下定了一個決心,下一次我一定要考個好分數(shù)回來。
自從有了父親的鼓勵,我一直認真學習著,第二次我終于取得了98分的好成績,笑容又回到了我的臉上。如果這次沒有父親的鼓勵,我想我恐怕不會考的那么好。
人們都說父愛如山,在這次考試中,我終于真正感受到了它的沉重的分量,父愛真的很偉大!
五年級我的作文 篇3
我家門前的果樹壇上,有十幾棵櫻桃樹。櫻桃樹的后面,總會出現(xiàn)一兩只流浪貓,雖然是流浪貓,但我還是照樣喜歡們。
去年冬天我家收留了一只小貓咪,它的毛是黃色的,毛茸茸的'耳朵,尖尖的爪子,那“喵喵”的叫聲,可愛極了,每天它早晨去捉老鼠,晚上到我家來吃飯、喝水。我和媽媽還特意為它做了一個睡覺的巢,想讓小貓咪在家里過夜,可是我的姥姥、姥爺特別反對把小貓咪留在家里過夜,他們說小貓咪身上有病菌,怕傳染給我,而我和媽媽還想把貓咪留下來,因為在這寒冷的冬夜,小貓咪是多么渴望過一個溫暖夜晚呢!每天小貓咪都會在晚飯過后戀戀不舍的離開我們的家,獨自在寒風中-------
最后小貓咪終于走了,在也沒有回來,從這以后,不管是什么樣的小貓咪我都喜歡它們,但我最遺憾的是,不能把貓咪們留下來,我想我要好好學習長大當一名設計師,建一座“快樂貓園”,專門收留流浪貓,讓它們過一個溫暖的冬季。
這就是我所寫的我喜愛的小貓咪們。
五年級我的作文 篇4
我喜歡的動物有很多種,但我最喜歡的動物還是雞,因為我?guī)缀趺刻於家姷诫u。
另外還有一個重要原因,那就是有一次,我的奶奶買了一些雛雞,我樂得合不攏嘴,天天盯它們看,里面有只米黃色的雛雞我最喜歡,時不時地摸它一下,每當我摸它時,它就嘰嘰喳喳地亂叫,然后就會引發(fā)壯烈的集體“大合唱”,逗得我哈哈大笑。
每當我上學去時,我都會讓奶奶等到我放學時再給雛雞喂食,一放學,我就迫不急待地跑回家,寫完作業(yè),就開始給雛雞喂食了,當把雛雞抱出來時,我發(fā)現(xiàn)有幾只雛雞萎靡不振,像雕塑一樣立在地上,我用手碰它們,它們只發(fā)出微弱地回應,奶奶把這此雛雞放進里面,但其它的雛雞都活蹦亂跳的,特別是那只米黃色的雛雞,還仗著自己比別人大,搶它們的食物,我把它抱起來,想近距離觀察它,可它一跳就逃走了,我趕緊追上去,步步緊逼,氣勢洶洶地撲上去,“哈哈!這回你插翅難飛了!”我說道?伤尤卉涋寝堑嘏肯铝,我趕緊把它放地上,可是一放地上它就突然跳起來,然后揚長而去,我才反應過來,但是我跑一步就把它撲住了,我怕它再亂跑,就把它放進了它的窩里。
雖然這些雛雞活蹦亂跳,但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的折磨,奄奄一息了。
我不想看這樣的畫面,就去讀止了。
就這樣,雞成為了我最喜歡的動物,我喜歡它的活潑,喜歡它的可愛。
五年級我的作文 篇5
暑假里的一天,我和爸爸媽媽一起去了太倉市規(guī)劃展覽館,展覽館位于科教新城,坐落在美麗的天鏡湖畔,遠遠望去有點像“鳥巢”的造型,設計的真是巧妙!
走過一段橋欄和荷花池,就到了大門,工作人員指引我們登記后,我們開始了對太倉,我可愛的家鄉(xiāng)的了解。在一樓,首先看到的是對太倉之起源的介紹,太倉又稱婁東,歷史悠久,在“人間天堂”的江南有“金太倉”的美譽。緊接著,一間間古色古香的小房間,對這水鄉(xiāng)故里進行了詳細介紹。前面一部分是對太倉歷史的說明,后面一部分是對現(xiàn)代太倉的介紹,看著那總體規(guī)劃模型和那總規(guī)大屏,好有氣勢,城市和綠地、農(nóng)田,錯落有致,秩序井然,顯得相得宜章。
沿著扶梯,我們來到了二樓,這是我最喜歡的電子留言板,每次來我都會寫上一句話,這次也不例外,六個大字“我美麗的家鄉(xiāng)”,看著顯示屏,好有成就感!二樓主要是對產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,布局的詳細介紹,做到了產(chǎn)、學、研同步發(fā)展。
最后,我們參觀了三樓,這里主要是民防科技的教育,在這里,可以體驗地震,可以體驗煙霧逃生,還能學習如何做心肺復蘇,了解到了,整個太倉市區(qū)有哪些地方有地下民防區(qū)域。
半天的時間,我們參觀了整個規(guī)劃館,帶給我的是深深的震撼,我的家鄉(xiāng)如此美麗,而且總體規(guī)劃設計,有能從各個方面考慮,我的自豪感油然而生。出了規(guī)劃館的大門,看著碧波蕩漾的天鏡湖,湖邊綠水成蔭,邊上的荷花池里盛開著荷花,荷花池邊綠地片片,好美的景色,不由得想起了陶淵明的那首古詩“采菊東籬下,悠然見南山”,一番很悠閑的景象,我愛我美麗的家鄉(xiāng)!
五年級我的作文 篇6
只要懷著一顆感恩的心用欣賞的眼光看世界,你會發(fā)現(xiàn)你的周圍有許多可愛的人。他們都是值得尊敬的。對于我而言,生我養(yǎng)我的父母,默默支持我工作的公婆,對下屬嚴格要求、卻又不缺人情味的校長……
我的爸爸是一個老實本分的莊稼人,長期的田地勞作給了他一身黝黑的皮膚,消瘦的臉龐上有一雙炯炯有神的眼睛,好像從來不會疲憊。
記得小時候,我和鄰居二叔家的小芳打架,本來事情不怨我,但心疼自己孩子的二叔把所有的過錯全都推到我的身上,大聲地斥責我。正在我覺得委屈又不敢申辯時,爸爸從地里回來,二話沒說,伸出他那大大的手掌,就向我的屁股上打了一下,說:“回家!蔽覈樀泌s緊往家跑,也忘記了屁股是不是很疼。二叔見狀大概也不好意思多說什么,不在斥責了。爸爸一進門就把我拉到他的跟前輕聲的問:“疼嗎?”這時我才感覺,不疼。原來爸爸知道我是個懂事的孩子,不會無緣無故和別人起爭執(zhí),他也明白二叔是個怎樣的人,就用這一巴掌來化解這場矛盾。其實他并未用力,只是在挨著我屁股的時候往前送了一下,我就向前走了一步。
慢慢的長大,越來越感受到父愛的偉大,父愛如山,深沉而無語,但在我人生的路途中總能給我指點迷津。
五年級我的作文 篇7
俗話說"甘瓜苦蒂,天下物無全美。"人也一樣,沒有人是完美的,我也有個缺點,那就是-------粗心。
粗心這個毛病打我從娘胎出來時便帶著了。媽媽說我是她的"小災星",只要我在她便不得安寧。媽媽并沒有說錯,我老是太粗心,做什么事老讓媽媽收拾殘局。因為粗心,我常忘記穿襪子;上學忘帶東西;有時一眨眼,忘了自己在干嘛,做事總是事倍功半。
就這樣,我磕磕絆絆,漸漸長大了,可粗心的毛病老改不了,還總是給我惹不小的麻煩。
有一次,我們正在上數(shù)學課,老師突然說要進行突擊考試。全班叫苦連天,個個都擺了張“苦瓜臉”,在那兒抓緊一切時間復習。我暗暗竊喜,心想:哼哼,幸好我有先見之明,早在昨天就把所有內(nèi)容復習了好多遍,我就不信我考不好。剛想完,老師便“配合”地把試卷發(fā)了下來。 一拿到試卷,我便是一陣“狂龍急舞”,快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣,一看周圍,大家正在奮筆疾書呢!我將試卷檢查了N遍,才放心地交了上去。
下了課,我坐在位子上,心想:這回有100分了吧!我可是在昨天把大部分內(nèi)容都復習到的呀。我心想著,便興奮極了。就這樣,我興奮地“熬”過了四節(jié)課。
“叮鈴鈴——”終于下課了,我伸了伸麻掉的手。這時,老師的數(shù)學試卷發(fā)了下來,我看到全班同學都拿到了試卷,就我沒有。一看,老師手中還有一張,我跑上講臺跟老師要。只聽老師說:“一諾,你這次考得不錯,可惜沒寫名字啊,我扣了5分,下次不要粗心了!”我心頓時“拔涼拔涼”的!暗姑拱,我竟然忘寫名字了,扣了5分,本來我可是100分的!”我在心底吶喊。
這次考試讓我得到了深刻的教訓,我下定決心,一定要戰(zhàn)勝粗心!
五年級我的作文 篇8
我有一個朋友,叫王依。他的眼睛很小,讓你總誤以為他是閉著眼睛的;他的鼻子很特別,會使看見它的人想起愛說謊的杜慧慧。他很高很瘦,從遠處看就似一株高粱,瘦弱但卻挺拔。他從小就苦記得那天,我坐公交車去上學,與王依不期而遇,于是我們結(jié)伴而行。車子行駛了一段時間之后,上來一個瘦瘦的,凸額頭,塌鼻梁,眼睛尖尖的中年男人。這人一上車就四處張望,東瞧西看。漸漸地,車上的人越來越多了,車廂也變得越來越擁擠了,我和王依在無意之中被擠到他的旁邊。
眼尖的我看到他先是假裝不經(jīng)意的向一個老人側(cè)目望去,再環(huán)看周圍,發(fā)現(xiàn)沒有人注意到他,便迅速向老人貼近,然后飛快地將手伸向老人的衣袋。
正在這時,我發(fā)現(xiàn)身邊的王依憤怒地緊握拳頭,心里一驚,知道他想抓住那個小偷揍他一頓,便刻意壓低聲音對他說:“不要沖動,這是在車上,他跑不了的!蓖跻缆勓园讶^握得更緊了,一雙小眼睛里滿是對小偷的鄙視,以及對這種偷盜行為的無比憤怒。
說時遲那時快,就在我們以為那個小偷要得逞的時候,突然一個急剎車,把小偷如行云流水般的動作打斷了。
見狀,我和王依都松了一口氣,可隨即又緊張起來,因為我們知道小偷是不會善罷甘休的。果然才過了一會,小偷又開始行動起來了。這次,王依再也控制不住自己那顆正義的心,迫切地想要抓住小偷,保證老人的財產(chǎn)安全。于是,我用手死死地拽住王依,急切地小聲說:“他可能有刀,不要沖動!
就在這時,小偷的手伸進了老人的衣袋,我拽住王依的手又加重了幾分力。
過了一會兒,小偷的手拿著“戰(zhàn)利品”小心地縮了回來,眼神里還帶著一絲得意。
這時,王依用力地把我的手甩開,然后一個箭步?jīng)_到小偷身后,再使一個擒拿手,便輕輕松松地把小偷牢牢地控制住了,這才大聲喊道:“抓賊。∽ベ\。 敝車娜寺勓远箭R刷刷地回過頭,注視著王依和王依被制服的小偷。老人也轉(zhuǎn)過頭看向這邊,當看到自己的錢包在小偷手上時,既氣憤,又驚喜。
這時,小偷眼里滑過一絲陰鷲,趁王依有些松懈的時候,想要掙脫。不料,王依立馬反應過來,把小偷的手抓著掄了一圈。小偷立刻大聲喊:“痛!痛!痛!”王依借此警告道:“不準動,否則你這手就廢了”小偷便認命地一動不動,垂下了頭。
后來司機把車開到了派出所。當小偷被民警銬住的時候,他還回頭用憎恨的眼神狠狠地瞪了王依一眼。王依隨即昂起頭,不屑地與之對視,還揚了揚緊握的拳頭,那神情似乎在說:我是不會怕你的。
王依還是個女孩子,一個男孩子還不敢抓小偷呢!你說她是不是令我敬佩呢!
五年級我的作文 篇9
我有一雙機靈的小眼睛,還有厚厚的嘴唇,大大的腦袋,一副胖乎乎的身體,媽媽總是說我傻乎乎的。
記得有一次,爸爸出差,媽媽有事要出門。走得時候,對我說:“媽媽下午5點回來,你把門窗關(guān)好,不能給陌生人開門,媽媽沒帶鑰匙……”“好啦!我知道了,你就放心吧!”我不耐煩地說,媽媽便放心地走了。
我靜靜地坐下來寫作業(yè),不到半個小時我就把作業(yè)寫完了。我感覺非常無聊。于是,我就看起了電視,正看的起勁,門外傳來“嘻嘭嘭”的敲門聲,我心想會不會是媽媽回來了,媽媽臨走時對我說她下午5點才回來,我正在我思考的時候,又傳來了“嘭嘭嘭”地敲門聲,這下打亂我的思維。于是,我從貓眼看了看,原來是我們班的李少杰來找我玩,我便迅速打開門。為了不讓媽媽擔心,我留了一個紙條,上面寫著:媽媽鑰匙放在毯子底下,請仔細的找一找。然后把紙條貼在門上,我們就放心的走了。
媽媽回來了,狠狠地罵了我一頓,“你把鑰匙放在毯子下,我怎么進去,你真是一個傻孩子”我坐下來想了想,我的確很傻,竟然把鑰匙放在家里的毯子底下!
現(xiàn)在,我己經(jīng)上六年級了,一但想起這件事,我便哈哈大笑,那時的我真夠傻的呀!
五年級我的作文 篇10
今年暑假,品味書香的活動又開始了,很感謝他們給我們提供了很多好的書,讓我們的假期生活過的非常充實,其中的一本書《作弊》給我留下了很深的印象。
小學生娜塔莉想開始寫了一本小說名叫《作弊》,但是她不知道自己寫的怎么樣,很沒有自信,于是讓自己的好朋友佐伊來看一下寫好的部分。佐伊覺得寫的很好,經(jīng)過了慎重考慮,二個小伙伴決定讓佐伊試著當經(jīng)紀人,娜塔莉起了個筆名,二個十二歲的小學生開始了探索之旅。在寫作和出版的路上經(jīng)過了很多波折。而在寫作的過程中碰到的事情讓娜塔莉慢慢覺得沒有自信,而她的朋友佐伊一直在身邊支持她,給她信心,讓她堅持的寫完了這本書,并且非常熱賣,她們成功了!
我看這本書時,是被它的名字所吸引,很想知道寫了什么,后來慢慢的被她的情節(jié)所吸引。而小作者娜塔莉敢于嘗試的勇氣也讓我佩服,她不僅寫完了小說,而且還將它出版,這中間所碰到的困難是我平時無法想象的,我也要有那樣的勇氣,上課有不會的地方要提問,把不會的問題弄明白,有些讓人舉步不前的事情也要去嘗試,不會在像以前一樣怕不成功而退縮,用強大的勇氣,戰(zhàn)勝一切困難!
在這本書里我印象很深的還有娜塔莉的朋友佐伊,她給了娜塔莉無盡幫助,用她堅決不放棄的精神給小作者無窮的動力,很讓我很感動,我以后如果再碰到困難的事情,也會堅持不懈的去完成。堅持完成一件困難的事情,不僅有了勞動的成果,而且還會有成功后的喜悅。
這本書中我不僅學到了堅持不懈的精神,還學到了敢于嘗試的勇氣,只要有這二點,還有什么事情會做不到呢,成功就在不遠的地方了!
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