關(guān)于五年級(jí)啟示的作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
考試給我的啟示
我邁著輕快的步伐，哼著小曲兒，走在芬芳的小路上。今天我要去參加興趣班考試。
由于我平時(shí)在興趣班上的成績(jī)都排在前面，所以我并不是特別緊張。我剛坐到座位上，老師就抱一大疊試卷走了進(jìn)來�？粗蠋煯惓５奈⑿�，我突然感到一陣緊張，手也不覺地發(fā)抖。
試卷發(fā)下來了，場(chǎng)上一片寂靜，這時(shí)，奇怪的景象出現(xiàn)了，同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，豎起了千里眼，互相抄襲起來!他們做得小心翼翼，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我看到他們這樣，忍不住也想卷入這場(chǎng)風(fēng)暴。但這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說過的一句話：凡事都要實(shí)事求是，看的是真成績(jī)，要用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。于是，我安定了一下自己的情緒，埋下頭，刷刷地寫了起來。而此時(shí)，臺(tái)上的老師竟依舊和藹地笑著，對(duì)這一切視而不見，知識(shí)低著頭在寫著什么。
成績(jī)出來了。當(dāng)試卷又一次發(fā)下來時(shí)，同學(xué)們都睜大了疑惑的眼睛，我卻是滿面春風(fēng)�！袄蠋煟覀�?yōu)槭裁礋o(wú)緣無(wú)故被扣掉了5分？”同學(xué)們?nèi)氯铝似饋怼Ｎ艺凉M腹狐疑，只聽老師說道：“因?yàn)槟愕恼\(chéng)信決定著你的人格，而人格高于一切�！�
教室里又是一片沉寂。
剎那間，我一下子明白了，誠(chéng)信的石頭是通往成功的階梯。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
人的一生中總是不可能一帆風(fēng)順，人們常常會(huì)從意外中獲得啟示，而我就是其中一個(gè)。
這個(gè)意外說來話長(zhǎng)，在二月三日的下午，大地白茫茫的一片，天空雪白雪白的，水面結(jié)了一層厚厚的冰。我正和小伙伴王以珠在湖面不遠(yuǎn)的草坪上玩耍，突然天空陰沉沉的，一團(tuán)團(tuán)烏云從我們頭頂飛過。
就在這時(shí)一只棕色的哈迪狗從草坪上的凳子下竄了出來，斜著它那惡狠狠的眼睛，“汪汪汪”“汪汪汪”地嚎叫，我和王以珠嚇了一大跳，我一屁股坐在草坪上，可他被嚇壞了，一直向后退，一不小心掉進(jìn)了小河里。他身子沖破了冰面，頓時(shí)他的臉色蒼白，兩只手不停地拍打水面。他頭上不知是冒出的冷汗還是他拍打水面濺到的水珠。我被眼前的一切嚇懵了，過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，急速伸出援助之手。右腳撐在石頭上，雙手緊握著他，花了九牛二虎之力才把他拉上來，看見他渾身發(fā)抖，我說：“你趕快回家洗澡換衣服�！笨粗麧皲蹁醯谋秤�，我暗暗的想到以后遇到這種狀況，一定要冷靜!
人生不是一帆風(fēng)順，總有些意外，正是這些意外讓我們獲得啟迪!
五年級(jí)啟示的作文 篇3
從前，古人就開始教自己的后代“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，我也受到教育，但卻從未真正理解。
有一天，我放學(xué)時(shí)已經(jīng)下起了濛濛細(xì)雨。地上、樹桿上還有傾斜的屋檐上都是濕漉漉的，有些還“滴里搭拉”滴著雨呢。
我走著走著，一抬頭，突然看到一棵正滴著小雨滴的大樹樹桿上，有一只僅有半塊橡皮大小的蟲子正在樹上爬著。
因?yàn)闃淦ど虾軡�、很滑，那只小蟲怎么爬，都會(huì)滑下去。當(dāng)我以為它要放棄，離開那棵大樹時(shí)，卻出乎意料的它又重新向上爬起來！小蟲很固執(zhí)，盡管它滑落了很多次，但是他也還是在摔倒的地方重新往上爬，爬了無(wú)數(shù)多次。
過了很久很久，我仍盯著那只蟲子，但雨后起霧了，它慢慢在我眼中變模糊。而且天黑了，我也只好離開那棵大樹，當(dāng)我看它最后一眼時(shí)，卻十分意外地，它已經(jīng)不在原來的位置，爬到五六米高以上了�。�！
這件事已經(jīng)過了很久了，但是我依然記憶猶新�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！边@句話不就是講這種堅(jiān)持不懈的精神嗎？
在生活中，每一個(gè)人都不可能會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到困難。這是，就應(yīng)該不要退縮，勇敢向前進(jìn)。就算摔倒了100次，也一定要在第101次站起來，不可以放棄，不可以絕望！只要一直努力，就沒有不勝利、不成功的一天！
這也就是：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”啊。在我將來的人生中，一定不會(huì)忘記這只小蟲的啟示；不會(huì)忘記媽媽講的“沒有人會(huì)隨隨便便成功。”這句話；不會(huì)忘記時(shí)刻告誡自己要堅(jiān)持不懈！
五年級(jí)啟示的作文 篇4
世上無(wú)難事，只怕有心人，所有事情只要持之以恒，就可以成功。
一天傍晚，余暉通過窗戶射到地上。這時(shí)，媽媽回來了，告訴我：“今晚我教你包餃子，留到明天吃。因?yàn)榘职纸?jīng)常加班，晚上回來都八、九點(diǎn)了，省得明天又要出去買餃子�！�
吃過晚飯，我們便拿出包餃子的材料：餃子皮、肉餡、胡蘿卜、玉米粒、面粉和木板。
媽媽首先做一個(gè)示范給我看。首先拿出餃子皮放在木板上，將餃子皮攤開輕輕一壓，撒一點(diǎn)面粉在餃子皮上。然后，將做好的餡放入餃子皮中。包餃子的方法有很多：有我們常做的普通包餃子法，還有將餃子皮包成圓形的，還有包出三角形的'……媽媽教給我了常做的方法，包成像月亮的形狀，彎彎的，就像小船。這種做法是先用餃子皮將肉餡圍起來，再捏成月亮的形狀，將餃子皮上面像月牙的兩邊抓緊，然后把它一壓就粘住了。粘住后，從一個(gè)月牙上先向左捏，再向右捏，最后向下捏，一個(gè)餃子就包好了。媽媽不斷地示范給我看，我看一眼就會(huì)了，就像很了不起的人一樣驕傲自大，我拿起幾個(gè)餃子皮包了幾個(gè)，看上去不太順眼，奇形怪狀，有的像車，有的什么都不像……煮熟后，我包的餃子更難看了，皮都爆出來了，肉也撒得滿鍋都是，我不好意思地低下頭，承認(rèn)了自己不該驕傲自大，應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，才能學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)。于是，我又請(qǐng)教媽媽，反復(fù)做了幾遍，終于學(xué)會(huì)了，跟媽媽包的一樣好看。
從這件事，我悟出了一個(gè)道理：做事不能自以為是，驕傲自大，只有虛心學(xué)習(xí)，才能掌握技巧，學(xué)到真本領(lǐng)。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
老師拿出一把筷子，說：“誰(shuí)能把這把筷子折斷？”見我好奇的樣子，老師選中了我，“朱曜煒，你來折這把筷子�！蔽疑狭酥v臺(tái)，雖說把一把筷子折斷不可能，但總能折斷一兩根吧！懷著試一試的想法，我拿起了筷子，握住兩端，用九牛二虎之力使勁讓筷子折斷。但是，盡管我把吃奶的力氣都使出來了，但那把筷子紋絲不動(dòng)，連一絲裂痕都沒有。本想能折斷一兩根的，可一根都沒斷，我只好沮喪地回到座位上。
這時(shí)，老師把一位弱不禁風(fēng)的女生叫了上去，把剩下的一根筷子交給她，讓她折。她拿起筷子，剎那間，只聽“咔嚓”一聲，筷子應(yīng)聲而斷，不費(fèi)吹灰之力。
為什么一把筷子不容易折斷，而一根筷子輕而易舉地就被折斷了呢？道理其實(shí)很簡(jiǎn)單：一把筷子團(tuán)結(jié)在一起，如同堅(jiān)固的堡壘，自然不容易折斷；而一根筷子形單影只，單槍匹馬，它只是一個(gè)個(gè)體，自然會(huì)被輕易折斷。
從這個(gè)折筷子的游戲，我想到了一個(gè)故事。在一片大草原上有兩只野牛，一只獅子屢次向它們發(fā)起進(jìn)攻，但由于它們團(tuán)結(jié)在一起，獅子屢戰(zhàn)屢敗。獅子看它們難對(duì)付，心生一計(jì)，去對(duì)野牛A說：“你看，這片草原多么肥沃，可你卻要與野牛B共享，這不是很可惜嗎？我可以幫你殺死野牛B，這片草原就是你的了！”野牛A同意了。第二天，野牛A故意離野牛B很遠(yuǎn)，獅子向野牛B發(fā)起進(jìn)攻，吃掉了它。野牛A看另一只死了，認(rèn)為它可以獨(dú)自享受這片草原了，便沾沾自喜地吃起草來，沒過多久，它也死在了獅子的血盆大口之下。
“單絲不成線，獨(dú)木難成林�！眻F(tuán)結(jié)一心才能取得最后的勝利，不團(tuán)結(jié)就會(huì)像上面的兩只野牛一樣被獅子各個(gè)擊破。團(tuán)結(jié)，是決定勝利的關(guān)鍵要素，也是打開成功之門的鑰匙之一。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我都上五年級(jí)了。已經(jīng)參加過無(wú)數(shù)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可在我五年級(jí)上冊(cè)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我印象深刻。
我十歲那年，學(xué)校開展了體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。像以前的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，我們排好隊(duì)來到操場(chǎng)，進(jìn)行仰臥起坐。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我們分別排好隊(duì)，站在自己該站的墊子前，看著其他同學(xué)賣力的樣子，我的心里不由生起一絲緊張。同學(xué)們像一頭蠻牛，使勁地向冠軍沖去，而幫助他的同學(xué)如同一位使勁把牛拉向失敗之路的人。但是“蠻�！眰兌急┌l(fā)了他們的的“洪荒之力”，拉都拉不回來。大家都拼了命地做著仰臥起坐，臉變得通紅，頭發(fā)都散了，可誰(shuí)會(huì)去管它呢？我似乎被他們的努力和奮斗所感染到了，握緊拳頭，大喊著“加油！加油！”時(shí)間慢慢地流逝，只剩下最后幾秒了，同學(xué)們的速度不僅沒有加快，反而變慢了。力量已經(jīng)沒有了，卻依然咬緊牙關(guān)，奮力向前沖。一分鐘終于到了，似乎過了一個(gè)世紀(jì)。同學(xué)們氣喘吁吁地躺在墊子上，似乎再久一點(diǎn)，魂就沒了。(原創(chuàng)投稿 )
我害怕地一直往后退，突然我往后瞄了一眼，呀！再退，就是男生堆了，我只好硬著頭皮“上戰(zhàn)場(chǎng)”。我躺在墊子上，心中的害怕和緊張頓時(shí)煙消云散，好想睡一覺��！“預(yù)備，開始！”一聲口令把我從美夢(mèng)中拉了出來，我稀里糊涂地慢慢地做了起來�！袄珊�，快點(diǎn)做��！”一聲叫喊讓我徹底清醒了。我雙手使勁抱著頭，雙腳想掙脫出何汶蔓的手。我使勁咬著牙，全身都在用力�？墒遣贿^一會(huì)兒，我就沒有力了，我虛脫地掙扎著，像一條躺在沙灘上、曬著太陽(yáng)的魚。我努力地使自己多做一個(gè)，只要多做一個(gè)，我就離勝利又近了一步。隨著一聲結(jié)束的口令，我筋疲力盡地躺在墊子上，斷斷續(xù)續(xù)地問：“何汶蔓，多少個(gè)？”何汶蔓回答道：“60個(gè)！”
我驚呆了！高興地從墊子上爬了起來，疲勞都拋到了后腦勺，為其他同學(xué)加油！鼓勁！回到教室后，我靜下心來一想，讓我明白了：堅(jiān)持就是勝利！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的仰臥起坐，給我留下了永久的記憶和終生的啟示。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難而想放棄時(shí)，總會(huì)有一句話鼓勵(lì)著我，使我再次充滿信心，迎難而上。那句話就是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
記得上三年級(jí)時(shí)，我因?yàn)榭粗鴭寢屆刻祢T自行車帶我們出去玩都十分累，所以我就想學(xué)會(huì)騎自行車，減輕媽媽一些負(fù)擔(dān)。
剛開始，爸爸在后面扶著車，讓我先掌握平衡，等我感覺可以時(shí)，就讓爸爸在后邊跟著，我一個(gè)人在前面騎。不過，每騎一小段，車就會(huì)向一邊倒去，我也會(huì)跟著倒下去，然后被重重的摔一下。爸爸就會(huì)趕緊把我拉起來，給我拍拍土，讓我繼續(xù)練。隨著一次次的摔倒，我氣的把車推到家里，躲到屋里哭起來。等我停止哭泣時(shí)，耳邊響起：世上無(wú)難事，只要肯登攀。于是，我又一次地推起自行車，向門外走去。終于，經(jīng)過許多次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了
騎自行車。
世上無(wú)難事，只要肯登攀這句話，在我心里深深的扎了根，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)時(shí)刻提醒我，讓我永不言棄。
五年級(jí)啟示的作文 篇8
梅，在我的印象是堅(jiān)韌不拔的。它沒有杜鵑艷麗，沒有月季高貴，有沒荷花那么出淤泥而不染，也沒有牡丹那么雍容華貴。但是，它卻有松柏那樣的品格。它更有一種獨(dú)特的寒梅香。怪不得有人說：“梅花香自苦寒來�！�
以前，我并不喜歡梅花，而是喜歡桃花。因?yàn)楹笳呤欠奂t色的，而且有如喻意“桃花運(yùn)”。當(dāng)春風(fēng)乍起，它的花瓣就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的絲雨飄落下來，很美，像是“桃花雨”。而梅花，嗯！大紅的顏色顯得血腥。一看到梅花就會(huì)有一股血腥味直沖我鼻中。所以，只要有梅花樹我就會(huì)逃開。而我家樓下就有一棵梅樹和一棵桃樹。所以我賞桃花時(shí)一定得捂著鼻子。直到我上一年級(jí)時(shí)，桃樹被砍了。
一個(gè)冬天，剛下了一場(chǎng)雪，作文我走下樓去。一片花瓣飄到我臉上，我閉眼一聞，這個(gè)香味好特別呀！睜眼一看居然是梅花。天哪！以往的梅花是血腥的，為何今天它會(huì)這么香？一陣寒風(fēng)吹過，我差點(diǎn)站不穩(wěn)，而梅花卻迎著大風(fēng)傲然挺立著，一點(diǎn)也沒有屈服的意思！
我驚住了！不禁讓我想起生活中自己是多么弱不禁風(fēng)。有一次，我和姐姐上山玩。結(jié)果，我們因?yàn)橄胱呓輳奖磺G棘刺到了腳，腳流血了。我便在山上哭著，而姐姐卻把荊棘拔了起來，背我下山�；氐郊遥掖舐曄驄寢尶拊V著。媽媽知道我不懂什么叫堅(jiān)強(qiáng)，便哄了一頓。
現(xiàn)在，我一想起爬山時(shí)的那件事就羞愧不已，就會(huì)想到梅花。它那樣堅(jiān)韌不拔，更象征著我們中華民族的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神！
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