【精華】五年級(jí)啟示的作文300字合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇1
在我的腦海中,有一件讓我刻骨銘心的事。就是這件事改變了我丟三落四的壞習(xí)慣。
那一次我出去吃飯了,到很晚才回來(lái),于是我就拼命趕完作業(yè)后匆匆收拾書(shū)包去睡覺(jué)了。到了第二天早上,在學(xué)校老師收作業(yè)時(shí),我翻來(lái)覆去地找本以為放好的作業(yè),卻沒(méi)有找到。作業(yè)去哪兒了?我記得早上明明裝到書(shū)包里了呀,作業(yè)不可能自己跑了。就在我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),老師問(wèn):“會(huì)不會(huì)沒(méi)帶。俊边@時(shí)我立刻反駁道:“沒(méi)有,我記得明明帶了!崩蠋煙o(wú)奈,只好說(shuō):“找不到就別找了,說(shuō)不定沒(méi)帶呢!薄芭。”說(shuō)著,我坐到了座位上。一上午都是心不在焉地聽(tīng)課,并回想早上收拾書(shū)包時(shí)的情景。
啊,會(huì)不會(huì)放在了沙發(fā)上,沒(méi)有裝到書(shū)包里?一個(gè)想法突然浮現(xiàn)在了我的腦海里,越來(lái)越確定!終于挨到了放學(xué),中午回到家后,我從沙發(fā)上找到了熟悉的語(yǔ)文作業(yè)的影子。果不其然,我沒(méi)有把作業(yè)帶到學(xué)校。如果我把作業(yè)及時(shí)收拾好,裝到書(shū)包里就不會(huì)這樣了吧!如果我今天的事今天做就不會(huì)忘帶了吧!雖然老師沒(méi)有說(shuō)什么,但課是補(bǔ)不回來(lái)了。
此時(shí)我暗下決心:以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病,嚴(yán)格要求自己!
五年級(jí)啟示的作文300字 篇2
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事。從前,有一個(gè)小男孩在爬山,他爬到了山頂,看到了一個(gè)大人再山頂上說(shuō):”喂!“回聲也對(duì)他說(shuō):“喂!”,小男孩也想試一下,問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”,小男孩覺(jué)得很好玩,又說(shuō):“你干嘛學(xué)我說(shuō)話(huà),大笨蛋!”,回聲也對(duì)他說(shuō)同樣的話(huà),小男孩生氣了,他憤憤不平的跟媽媽說(shuō)。媽媽知道了這件事后,說(shuō):“孩子,這是你不對(duì),你要是對(duì)別人好好說(shuō)話(huà),別人也會(huì)好好對(duì)你說(shuō)話(huà)的。”
聽(tīng)了這個(gè)故事后,我心里感慨萬(wàn)千,想想自己和同學(xué)之間鬧得不愉快的事,很多事都是因我而起,心里很不是滋味,心想:要是平時(shí)和和氣氣的對(duì)待別人,別人肯定會(huì)以同樣的方式來(lái)對(duì)我。相反,要是整天板著臉,打架,罵人,別人也會(huì)這樣對(duì)我,這也許就是“班級(jí)的回聲”吧!
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。不管是在學(xué)校還是踏入社會(huì),只要你好好善待別人,別人也會(huì)會(huì)好好善待你。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇3
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”這句話(huà)一直印在我的心里,這還要從一件事情說(shuō)起:有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)“小彬,你給我寫(xiě)一篇作文,題目是外面發(fā)生的事情給你一個(gè)小時(shí),知道嗎?”
我心里想:呀,外面發(fā)生的事情該怎么寫(xiě)呢?算了,我還不如出去外面走走呢。
我剛出大門(mén)就聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”的聲音,原來(lái)是對(duì)面的鄰居家裝修了,可是這一家人以前從來(lái)都沒(méi)裝修,這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū),我到了小公園,來(lái)到這里結(jié)果滿(mǎn)地的落葉遮蓋了這個(gè)小公園,這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲,就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步,整個(gè)公園者揚(yáng)溢著歡笑聲。
我看到這些事情恍然大悟,茅塞頓開(kāi)。我馬上回到家里打開(kāi)日記本,流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫(xiě)在上面。到了最后,我把當(dāng)時(shí)的心情記錄在本子上。
這是,我心中流瀉下一名話(huà):與其在家中,不如到外面用心去看一件事情。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇4
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,從前,有一個(gè)小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回聲也答到:“大笨蛋!”小孩聽(tīng)了非常生氣,就一直喊:“大笨蛋!”回聲也一直喊:“大笨蛋!”小孩把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這就是你的不對(duì)了,只要你和和氣氣地和他說(shuō)話(huà),他也會(huì)和和氣氣地和你說(shuō)話(huà)。
近千年來(lái),人類(lèi)對(duì)環(huán)境污染較為嚴(yán)重,亂扔垃圾,隨意排放廢氣、污水......當(dāng)然,大自然也報(bào)復(fù)了人類(lèi),每年不是干旱就是洪水、海嘯、地震,這就是大自然對(duì)人類(lèi)的回聲。如果人類(lèi)善待大自然,那大自然也不就對(duì)人類(lèi)和和氣氣了嗎?
還有在班級(jí)里,如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待同學(xué)們,對(duì)同學(xué)們和和氣氣的,那同學(xué)們也會(huì)友好地對(duì)待你,如果你經(jīng)常打架罵人,而且每天都板著臉,那么同學(xué)們也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你,這就是班級(jí)的回聲。
在我們生活中也是這樣的,如果你善待別人,別人也會(huì)善待你,如果你不友善地對(duì)待別人,別人也會(huì)如此回敬你。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇5
古人云:“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!彼未(shī)人王安石也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,而元朝詩(shī)人王冕又從另一個(gè)角度來(lái)看梅花:“不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤”。是啊,從古到今,有多少詩(shī)人、作家贊美梅花。冬天到了,雪花飛舞、北風(fēng)呼嘯,為汽車(chē)蓋上了棉被,讓小草穿上新裝。那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴(yán)寒,鉆到了大地媽媽的懷抱。
我欣賞梅花,但是我更欣賞梅花堅(jiān)韌不拔的精神。
那天,下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里,突然想起來(lái)屋后的梅花:這么冷的天,他會(huì)不會(huì)凍死,我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴(yán)寒,卻不料那只梅花在雪中傲然挺立,明亮奪目那鮮紅的`花苞是那么的美,那么的燦爛。晚上我久久不能入睡,那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開(kāi)窗戶(hù),不禁大吃一驚,那些花苞是那么的鮮紅,那么的耀眼。我的心砰然一動(dòng):堅(jiān)強(qiáng),不就是一個(gè)人成功的秘訣嗎!
五年級(jí)啟示的作文300字 篇6
說(shuō)起低碳生活,我們就會(huì)想到節(jié)約有電,節(jié)約有水,出游多坐公交車(chē)……
我就不明白了,為什么要節(jié)約用電,節(jié)約用水呢?為什么出游要多做公交車(chē)呢?乘出租車(chē)不行嗎?我有許多的不解。
就在上個(gè)星期,我們家又發(fā)生了一場(chǎng)斷電案。晚上七點(diǎn)多,燈忽然滅了,房間一片漆黑,我感到了一絲恐懼,連忙跟著媽媽走,爸爸出去看了看,原來(lái),引發(fā)這場(chǎng)斷電案的罪魁禍?zhǔn)资且桓kU(xiǎn)絲,爸爸翻箱倒柜的找出保險(xiǎn)絲,三下兩下就裝好了。我們家有恢復(fù)光明,恢復(fù)寧?kù)o。
想起前幾年的夏天,因?yàn)槿彪姸坏貌幌揠,在酷暑中,在黑漆漆的夜晚,我們不得不搖著扇子,坐在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)著亮閃閃的星星,打發(fā)著難熬的時(shí)光。
可是,我知道停水停電時(shí)多么難熬,我終于明白了重要性。爸爸問(wèn)我“你知道為什么地球上會(huì)發(fā)生這么多的災(zāi)難?這是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)浪費(fèi)資源,浪費(fèi)電,引起缺電。污染環(huán)境,引起氣候變暖。所以我們要節(jié)約用電,節(jié)約用水!
我明白了:我們應(yīng)該節(jié)約用電,節(jié)約用水。創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇7
記得那是一年級(jí)期末考試的時(shí)候,我考了第一名,我高興地又蹦又跳,心想:你們都沒(méi)有我學(xué)習(xí)好,看,我多厲害呀。后來(lái),我經(jīng)?床黄鹉切┓?jǐn)?shù)低的同學(xué),常常板著臉打他們,罵他們,有了這種驕傲自滿(mǎn)的情緒,我上課也不認(rèn)真聽(tīng)講了,回答問(wèn)題也不積極了。
有一次期末考試的時(shí)候,試卷一發(fā)下來(lái),我傻眼了。怎怎么會(huì)這樣?我自言自語(yǔ)道。上次考試第一名的我怎么會(huì)成了第三名,這是,我不禁想起老師教我們一句名言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句名言的意思是:只要你謙虛,就會(huì)不斷進(jìn)步;但是,如果你驕傲的話(huà),就會(huì)不斷退步。這時(shí)候我才意識(shí)到,驕傲真的會(huì)害了自己。但是,后悔也來(lái)不及了。
于是,我下定決心,我要變得謙虛,不再驕傲。終于,功夫不負(fù)有心人,我又考了第一名。直到現(xiàn)在,我還一直名列前茅呢!
這句名言使我一生受用不盡——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
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