關(guān)于五年級收獲作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級收獲作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級收獲作文 篇1
那一個個暑假，是活潑的，你瞧，小朋友們就像是一個個跳動著的音符，而暑假就像是五線譜，給那些活潑可愛的音符們盡情玩耍，不再為每天要做作業(yè)而煩惱。
在這個暑假中，我有許多值得我去回憶的事情，讓我得到了更多快樂，懂得了勤奮，學(xué)會了怎樣關(guān)懷別人……但有一件事深深地印在了我的腦海中，那件事就是：
在這個暑假中，我們長笛在8月8日考級。一開始，我以為考級是件非常容易的事，于是，剛開始我也沒怎么練習(xí)，整天在家中看電視……可是當(dāng)我站在高老師的面前吹起要考試的曲子時，我的表現(xiàn)令高老師很失望，他把我單獨留了下來并且又吹了一個小時才讓我回家。后面，我還是沒有每天練習(xí)，還和以前一樣懷著無所謂的態(tài)度，一點也不把考級當(dāng)一回事。就這樣，時間慢慢地過去了，直到一天，我爸爸問我考級的事怎么樣了，并要我吹給他聽聽。你們知道嗎?我見爸爸管我就像老鼠見了貓—害怕極了，我心驚膽顫地吹起來，結(jié)果可想而知，看著爸爸怒目而視我心里就像十五個吊桶打水—七上八下。還好爸爸沒有罵我只是要我每天練兩個小時才行。我想：啊!兩個小時，這么長時間啊，這回真苦了我了。唉，都是我自己以前不好好練習(xí)闖下的禍啊。從這以后，我每天加緊練習(xí)，直到考試的那天。
8月8日終于到了，當(dāng)我來到定海舟山小學(xué)時，那邊已經(jīng)有許多小朋友在練習(xí)了，于是我也抓緊時間趕緊練了起來。時間一分一秒地過去了終于輪到我了，我懷著緊張的心情吹起了我已經(jīng)練習(xí)得很熟的曲子。我先吹音階，再吹樂曲。隨著最后一個音符的停止，我的考試終于結(jié)束了，我長嘆了一口氣。手里拿著那張寫著良好的成績表，我緊張的心總算平靜下來了。當(dāng)我看見老師給我的評語是“平時加強基本功的練習(xí)”時，真佩服老師們，從短短的幾個曲子中他們也看出了我平時對基本功練習(xí)的不重視。
通過這件事讓我明白了：無論做什么事情都要努力地去做好，“萬丈高樓平地起”，就像建造高樓一樣，要先打好地基，不然高樓就會倒塌。我們學(xué)習(xí)也是一樣，要先打好扎實的基本功，這才行，不能臨時抱佛腳，要一開始就去好好去做，不然后面肯定會吃苦頭的。俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲�！比魏纬晒Χ家幸环菪燎诘膭趧�。
五年級收獲作文 篇2
暑假里許多空閑的時光，除了滿滿匆匆寫作業(yè)就是玩了，玩什么?旅行是件不錯的選擇!
旅行的意義有許多。地方，桂林，昆明，香港，甚至迪拜。每個地方都有它的優(yōu)點意義—桂林的山水，昆明的紅塔，香港繁華的街道，迪拜高貴的七星級酒店。真是可謂其樂無窮，想去全部嘗試各種樂趣!
旅行重要的意義我覺得應(yīng)該是收獲!每次外出不可謂遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，重要的是要有象征這次旅行的紀(jì)念品—收獲!
盡管是原地踏步(身處廈門)也是有許多成果的，收獲就無處不在!或許在鄉(xiāng)下，你可以懂得什么是吃苦耐勞(種菜…)�；蛟S在植物園，你可以了解什么是無私奉獻( 植物的光合作用)甚至或許在屋后的`亭子，你也可以發(fā)現(xiàn)那頑強的生命(石下的小草…)收獲能讓你成長。
盡管是在赴行的路途中，隨手撿起他人亂丟的紙屑，幫助有困難的人，也是收獲，收獲能讓你快樂。
盡管身處旅行的厄運里(臺風(fēng)天氣等)也不要沮喪，經(jīng)過一番風(fēng)雨總有一番收獲，你也許懂得了堅強……收獲能讓你了解你的內(nèi)心。
我們能在旅行結(jié)交到異地的朋友，了解異地的民族風(fēng)俗，欣賞每一處風(fēng)景風(fēng)光，品嘗異地美食，與家人共歡笑共收獲!深深地記住這短時間或拍照留念成為收獲，成為人生當(dāng)中的一道風(fēng)景線，讓你回味無窮……
旅行的收獲讓你充實著這暑假，收獲讓你成長快樂了解內(nèi)心，所以記住它們，咀嚼旅行的意義，向人生之路更加邁進一步!
五年級收獲作文 篇3
今年假期，我看了不少沈石溪的動物題材的小說，讓我對那些兇猛的大型動物刮目相看。原來我只喜歡家里的小貓小狗，覺得他們善良、忠誠，是我們?nèi)祟惖呐笥��？墒乾F(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)沈石溪叔叔筆下的猛獸也都有了靈性，它們也有了溫情善良的一面，讓我也喜歡上了它們。
比如《狼王夢》中的母狼紫嵐，它為了順利生下自己的寶寶，機智地和大白狗周旋，它的心中只有自己的孩子，寧愿為孩子去死；再如《給大象拔刺》中的母象，當(dāng)小象受傷難過時，用它那根萬能的鼻子在小象的頭頂撫摸著，給它力量。當(dāng)它們脅迫赤腳醫(yī)生為小象治病時，母象居然嫌那醫(yī)生脾氣暴躁，沖著醫(yī)生的耳朵怒吼。它們都給了孩子最無私的愛。
看到這些時，我想到自己的媽媽。聽奶奶說，媽媽為了生我，不幸大出血了，幸虧手術(shù)及時，救回了媽媽。不過為了更好照顧早產(chǎn)的我，她不顧醫(yī)生反對，只住了三天院就回家了。每次想到這些，我就很感激媽媽。希望做最好的自己，讓媽媽開心！我覺得這是對媽媽最好的回報。
“羔羊跪乳，烏鴉反哺”，我希望能像故事中的動物那樣，知道感恩，懂得回報。而《給大象拔刺》中的大象，也給了我啟發(fā)。當(dāng)赤腳醫(yī)生治好小象的病后，它們就放了他，一個月后，它們一家三口帶了一只裝滿蜂蜜的大蜂窩送給醫(yī)生作為回報。如果連動物都明白知恩圖報，那我們也要行動起來，回報幫助過你的人，給生你養(yǎng)你的父母一個最好的交代。
五年級收獲作文 篇4
忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
——題記
幾年前的一件小事，因為我的寬容、讓步，讓我獲得了一份友誼。
那一次，我和好朋友李紅一起寫作業(yè)。因為我又買了一枝價格不菲的好鋼筆，她提出要看一看，我就給她了。我這時到鄰屋拿了一件東西來，想嚇唬一下她，于是就猛地一拍她的后背。不料，她卻嚇得一下子把鋼筆掉到了地下，只聽”吧喇“一聲，筆尖斷了。
”這是在干什么呀，李紅！“我憤怒地對她說。”你要知道，這是一枝好鋼筆，是我爸從外地帶回來的呀，你怎么這么不小心呢？“我不管三七二十一，認(rèn)為這就是她的錯。
李紅見我被氣成這樣，一時不知道該說什么好，只是低著頭，連聲向我道歉。但是，我對她的怨氣依然不減，又向她埋怨一番后，獨自埋頭寫起了作業(yè)。
李紅終于忍不住了，對我叫道：”我真的不是故意了，而且我也向你道過歉了，你怎么能這樣呢，一點也不寬容。“聽了她這番話，我想了想，是呀，這不完全是她的錯呀，要不是我推了她一下，鋼筆怎會掉到地上？再說了，人與人之間就是要寬容，俗話說得好”忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空“呀。
我就滿懷歉意地走到她身旁，對她說：”對不起，李紅，剛才是我的不好，不該向你大吼大叫，一枝鋼筆算什么呀，它沒有我們之間的友誼重要。剛才的事就過去吧，咱倆以后還是好朋友�！罢f著，四只手緊緊地握在了一起。、
從這件事，我真切地感受到了寬容是一種美德；一種巨大的力量，也是一種化解人與人之間矛盾的法寶。
五年級收獲作文 篇5
“十一”假期爸爸媽媽帶我去了京東大峽谷，不僅看到了山、看到了水，還有一座鐵索橋，我特別高興。
我們一進門抬頭一看，哇!這臺階好多啊!上面是一座小城樓，寫著三個大字“雁門關(guān)”。我一下子就很興奮，沖到了爸爸媽媽的前面，率先跑上臺階，還不到一半就累了。于是我放慢了腳步，一邊走一邊數(shù)。到了城樓下，一共數(shù)了168級臺階，回頭一看，哇~好高啊!
過了雁門關(guān)我們就進入了山里。走著走著我們一路看到驚潭、險潭、怪潭、靈潭和響潭。每個潭各有特點，共同的是水都清澈見底。在從怪潭到靈潭的路上還有一個酷似烏龜?shù)拇髱r石，名叫“神龜石”。在從靈潭到響潭的路上有一座長長的鐵索橋，我覺得它很像“瀘定橋”。這座橋由上百塊鐵板連在一起，和兩側(cè)有長長的鐵鏈和短的鐵鏈相連形成橋欄。我們從這邊走到那邊，剛開始感覺很害怕，因為走在上面搖搖晃晃，像蕩秋千一樣，總害怕會掉下去。不過習(xí)慣了就不害怕了，而且還覺得很有趣，我開始跑過來跑過去，一共走了兩三個來回，特別開心。
在京東大峽谷，我不僅領(lǐng)略了大自然的神奇魅力，還收獲了愉悅。
五年級收獲作文 篇6
不久前，讀書節(jié)才剛剛過去，不少人還浸在興奮和激動中。今天，我就來談?wù)勛x書節(jié)的感受。讀書為了什么？不必要去想什么高尚而深刻的東西，其實，讀書就是為了收獲。國外一個名人曾說過：“書就像是老練的長者對剛剛步入社會的青年的教誨�！边@話讓我深有感觸，讀書，首先就是收獲做人之本。
這次活動中，我是一名講課的小先生。課講得好不好，取決于你的積累和努力，便有收獲。一篇好的演講稿是怎么來的？當(dāng)然是讀書！這幾天來，我用盡幾乎全部的課余時間翻閱清朝讀物，去深刻地理解各個歷史用詞。將全身心的精力都投入到讀書和創(chuàng)造中去。一小時，兩小時就這么過去了�？晌业乃季S依舊活躍。穿梭于文字之間游刃有余。是讀書的樂趣帶領(lǐng)著我，驅(qū)散了我咬文嚼字的疲倦。經(jīng)過數(shù)小時后，演講稿終于初步成形了！我在這一刻，感到身心俱憊的同時，也感到了成功的喜悅。那看似完不成的艱巨任務(wù)，就如一座高聳陡峭的山峰，只要你去嘗試了，就會發(fā)現(xiàn)，我可以！
這不禁聯(lián)想到紀(jì)曉嵐編纂四庫全書時所經(jīng)歷的磨難，與此也有幾分相似。四庫全書也是一座山，當(dāng)他抬腿、伸腳，試探地邁出第一步時，就會郝然醒悟，如此富有樂趣。
讀書為了什么，就是為了收獲，在閱讀時，我們會展開豐富的想象，開拓廣闊的視野。讀書陶冶情操，升華思想，讓人生富有更濃郁的文學(xué)色彩。讀書的活動讓我明白，一切困難的事，在邁出第一步時，都會變得簡單，這就是我的收獲！
五年級收獲作文 篇7
“嘩啦啦，嘩啦啦”這是什么聲音，原來是暴風(fēng)雨來“做客”了。風(fēng)在呼嘯，雷在轟鳴，雨在瘋狂，風(fēng)聲、雷聲、雨聲交雜在一起，它們是如此強大，大地的一切仿佛都被它們征服了。
不！我突然看到路旁的一棵小樹在狂風(fēng)中搖擺。它像一個戰(zhàn)士與雨搏斗，與風(fēng)抗?fàn)帲o緊地抓住大地，堅韌地站立在這個瘋狂的世界，它拼命晃著身子仿佛在說：“我有的是韌性，有的是信心，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
眼前這棵小樹的經(jīng)歷，讓我想到有一次我在暴風(fēng)雨中回家的事。那天下午天空突然下起傾盆大雨，我沒帶雨傘。這可怎么辦呢？我只好先在亭子下躲雨。等了好一會兒，我見雨還沒有小一點，心里不禁煩躁起來。過了一會，我等不住了，心里數(shù)著：一二三，跑！我飛奔出去，透涼的大顆雨滴拍打在我的臉上，澆在我身上。不管雨多大，風(fēng)多大，我一直往前沖，到家時已經(jīng)成了落湯雞。
這時風(fēng)仿佛更強了，雨仿佛更猛烈了，而這棵小樹仿佛更加堅強。此時我被這棵小樹深深震撼，這棵路邊不起眼的小樹竟如此堅強，它不畏懼狂風(fēng)暴雨，不畏懼任何挑戰(zhàn)。我不也是一棵小樹嗎？我也要像它一樣堅強，學(xué)習(xí)的道路上同樣也存在狂風(fēng)暴雨，我有韌性去戰(zhàn)勝任何挫折、失敗、挑戰(zhàn)。
風(fēng)止了，雨停了，世界變得安靜了。路旁的那棵小樹經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮，似乎變高了，也茁壯了，而我也收獲了很多……我會永記那棵與風(fēng)雨對抗的小樹。
五年級收獲作文 篇8
望著一旁的薩克斯管，回首我與薩克斯結(jié)緣相伴走過的歲月，我明白了，薩克斯音樂是我生活中的一泓清泉，滌蕩了我的心靈。而我從那一首首樂曲中，收獲了數(shù)不清的成長的快樂。
爸爸是個音樂迷，經(jīng)常哼唱歌曲，有空的時候還吹奏笛子。受父親的影響，我也自小就愛上了音樂。一次偶然的機會，我聽到了薩克斯樂曲，聲音深厚圓潤，十分動聽。我一下子就為之著迷了，托著腮在那里聽啊聽啊，心中滿是快樂，竟然忘記了吃飯。爸爸告訴我，薩克斯是西洋樂器，外觀精致，造型美觀，不過價錢很貴的。不過，我依然纏著爸爸要買薩克斯來吹，我已經(jīng)深深地愛上了薩克斯。
終于有一天，爸爸真的給我買來了一支薩克斯。我輕輕打開那黑色的箱子，小心翼翼地抱起了薩克斯，左看看，右看看，越看越喜歡，真是愛不釋手。當(dāng)晚我睡在床上想：我一定要好好練習(xí)薩克斯，從中收獲無數(shù)的快樂。
為了提高我的演奏水平，爸爸專門為我請了一位老師。每個星期天，不管刮風(fēng)下雨，我也要到30公里外的小城去學(xué)習(xí)。老師手把手教我指法，我一遍遍地背樂譜，每次都要幾個小時。回到家里，只要有空，我就把薩克斯拿出來，針對一首曲子，反復(fù)地練習(xí)，三遍五遍，以至十幾遍，不厭其煩。甚至于有時一練習(xí)起來，就忘記了吃飯和睡覺。功夫不負(fù)有心人，三年過去了，我已經(jīng)學(xué)會了二十多首薩克斯樂曲，有溫馨幸福的《回家》，有清新淡雅的《茉莉花》，有悱惻纏綿的《人鬼情未了》……每當(dāng)那悠揚的薩克斯聲從我家窗口飛出去的時候，我的心里別提多快樂了！我知道，正是付出了艱辛的努力，才收獲了如此刻骨銘心的快樂��！
最令我自豪的一次，是我到影劇院演出。我站在舞臺上，面對著臺下無數(shù)的觀眾，壓抑住內(nèi)心的緊張，定了定神，連續(xù)吹奏了《梁祝》《愛無止境》《回家》三首曲子。也許是精力高度集中吧，竟然沒有吹錯一個音符。當(dāng)我向觀眾鞠躬致謝的時候，全場響起了雷鳴般的掌聲。人們都說：臺上一分鐘，臺下十年功。我為薩克斯刻苦練習(xí)了將近十年的時間，此時，我收獲了成長的快樂，快樂從心湖溢出，流淌成了一條歡樂的河流……
一分耕耘，一分收獲。與薩克斯相識相伴的時光，讓我收獲了太多太多的快樂，也讓我成長成了一個懂事的少年。我拿過心愛的薩克斯，輕輕撫摸這個黑色的精靈，深情地吹奏起我心中的歌曲——《我心永恒》……
五年級收獲作文 篇9
今天是這個寒假的最后一天，習(xí)作讓我們寫一篇自己在寒假收獲了什么，我就來寫一寫吧！想知道就接著往下看吧！
在放假后的第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我?guī)退習(xí)�，擦地板。��！我這不是自找苦吃嗎？可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務(wù)也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡單。
正好，媽媽這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應(yīng)該這樣，說著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。”就這樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。
在平時，我總是忙于補習(xí)功課，忙于上課，根本抽不出時間來幫父母做家務(wù)，只有在這個寒假里才有空幫媽媽做家務(wù)。這也可以算是寒假里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎？
五年級收獲作文 篇10
在學(xué)習(xí)生活中,我有很多的收獲,特別是爬樹.
在某個星期四下午的第三節(jié)課是體育課.老師叫我們都在一棵大榕樹下集合.這時候,他對大家說:"這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹,爬樹的技巧在于要保持身體的平衡,還要有堅強的毅力和體力."說完,老師就給我們示范了一遍,只見他雙手抱著樹,用兩腳一蹬,這樣身體就懸空在樹上了,保持著這種姿勢,老師三兩下就爬上了樹.同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試,此時,我就想:原來爬樹這么簡單啊!根本就不用學(xué)也會嘛.這時候,我第一個舉起了手,來到了大樹底下.我模仿老師的樣子,用手抱著樹,然后想把腳踏在樹上.可是我的腳總是不聽使喚,剛踏上樹就不由自主地滑了下來.總算有一次,我爬到了樹半腰,但是,我的腳剛想邁高一步,一沒踏穩(wěn),就摔了一屁股墩兒.接下來我又嘗試了幾次也是這樣.最后,我生氣了,便躲在大樹后,狠狠地說:"我以后再也不爬樹了......"
這時,老師看見了,便把我?guī)У搅硪豢孟?叫我再爬一次.我有些猶豫了,但在老師的鼓勵下,我還是再嘗試了一次.當(dāng)我爬到樹中央時,我又想起了當(dāng)時的一幕,怕自己又摔一跤,受到同學(xué)們的嘲笑.這時,老師就在下面用手頂著我,叫我除掉雜念,集中精神,按照步驟慢慢地爬.于是,我閉起了眼睛,把所有東西都忘記掉,然后向上一蹬.
啊!我爬上了,我忍不住內(nèi)心的喜悅,興奮得大聲歡呼起來.爬樹對我來說只是一次普通的收獲,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘訣.
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