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在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級生活的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級生活的作文 篇1
生活是一場人喧鼓鬧的戲，是一重波濤洶涌的浪，是一縷溫暖舒心的陽光……
校園生活，是多事的年齡的我們一個最好的家，校園生活讓我們平淡無奇的生活變得充實，讓我們平靜如水的情感變得豐富，平凡單純的心靈變的崇高，就是如此奇妙的生活讓我充滿樂趣，不由得愛上這樣的生活……
每天清晨，當?shù)谝豢|陽光升上天空，總能聽到校園里傳出的朗朗讀書聲，清爽悠揚地在校園里飄蕩，讓剛睡醒的小花兒綻開燦爛的笑臉，使小草兒快樂地隨風舞動，即使曾經(jīng)苦悶的心情也會因此快樂起來，重新投入新的一天的工作。
校園里總是少不了男生女生的身影，說起我們班那不值一提的男生——給女生起綽號、體育課上把女生的籃球搶去、沒頭沒腦的起哄都是他們干的……
可是，就是他們的調皮，使原本安靜的課堂沸騰起來，引起一陣又一陣歡笑聲，讓乏味的情緒舞動起來�，F(xiàn)在回想，快樂的生活可真少不了這一群活寶，還有那些原本安分的女生都活潑了起來，都少不了他們的功勞。
喜歡、向往真正的校園生活：睡硬板床，一同吃大食堂的粗茶淡飯，到圖書室搶座位，讀書讀到深夜，和一大群朋友談天。
驀然回首，會發(fā)現(xiàn)它依然在閃爍光芒。因為有人曾說過，一個同學抵十個熟人，我也認為彼此簡稱一聲同學，不僅多了一些親切與好感，一到成長，一道學習，同一個起點，更是良好關系的保證。因為曾有過的朋友、記憶與單純都是生活中最美而最富有精髓的東西。
五年級生活的作文 篇2
“書是全世界的營養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說的。是�。�，鼠疫是我們生活中不可缺少的一部分了。我時常沉寂在書的海洋中，去感受都素質了。我賭氣輸來時常會入迷，也做出了一些令人發(fā)笑的事情。
有一次，媽媽要出去參加一個活動，爸爸也上班去了，讓我燒一湖水。我胸有成竹的對媽媽和爸爸說：“這事兒包在我身上了，你們啊，就放一百個心吧，難懂我連一壺水都燒不了嗎？”于是，我拿了一個小板凳兒，坐在那里等水燒開。
剛等了一會兒，我就覺得無聊了，于是，我回房間拿了一本《哦要做好孩子》，就津津有味地讀了起來。書中的'情節(jié)又是令我開懷大笑，有時讓我拍案叫絕，有時讓我女氣沖天，又有事讓我佩服的五體投地。甚至有的時候，我會將自己的全身心完全的融入到這本書，這本書的情節(jié)當中去，和主人公一起去享受勝利之樂。
當我讀到張玲玲可樂金陵十元錢是，我真為金鈴打抱不平；當我讀到金鈴能不動聲色把一件事情處理得滴水不漏，還懂點兒韜略，先把屈辱吃進肚子里，再原封不動地吐出來，該是誰的甩給誰時，我那叫一個高興啊。
我正讀到那精彩無比之處，突然問道一股怪味兒“撲鼻而來”，猛然想起，還燒著水呢！趕緊打開壺蓋，已經(jīng)快要燒干了，我只好重新少。
爸爸回來喝著水的味道不對，就問我是怎么回事兒，我一五一十地“匯報”給老爸。媽媽在陪你過遍野哭笑不得，說我是個十足的“小書蟲”。
雖然我讀書時時常會忘記自己，鬧出不少笑話，但我并沒有放棄對屬雞的追求。因為“書籍是人類進步的階梯”，我始終相信著這句話。
五年級生活的作文 篇3
生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找慰藉……也許生活就是這樣一個尋尋覓覓的過程。
伴著第一聲啼哭，我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟。在這個過程中，我們時時刻刻都離不開別人給自己的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時常懷著一顆感恩的心，對所有的一切的都心存感激。
“感恩”是一種認同，這種認同應該是從我們心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。
記得那天，我和爸爸媽媽到珠江新城的花城廣場拍照，我幸運地看到了彩虹。在廣州，要見到彩虹并不是那么容易的，所以，當我看到高掛在天空中，穿過廣州塔的兩條彩虹時，我欣喜若狂。淡淡的七彩色，在遙遠的天際懸掛，像是一條輕盈優(yōu)美的彩帶。淺淺的，悄悄的，仿佛在告訴我們：并不是每一樣東西都要那么艷麗，有時候清新淡雅才是最美，最真實的。在發(fā)著金光的晚霞旁，彩虹更加美麗了。忽然，我覺得我們很應該感謝大自然，它給了我們最美的欣賞，最不同的感受，它陶冶了我們的情操。大自然給了我們賴以生存的家園，它是最無私的。所以我們更應該保護它，愛護它，對它懷著一顆感恩的心。
除了大自然，我們還有很多人需要感謝，還有許多事讓我們感動。當我們用最真摯的雙手擁抱這些感動時，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，用感恩的心去生活，做生活真正的主人！
五年級生活的作文 篇4
在公交車站旁等車，在飯店吃飯，在路上行走，在舒適的家里，都能看到他的聲影——他就是無所不在的智能手機。
蘋果的、三星的、華為的……各種品牌層出不窮，功能十分強大，相當于一臺電腦，孩子們喜歡他是因為可以用他來玩游戲，大人喜歡他是因為他可以瀏覽國內外的新聞，可以用微信和朋友聯(lián)系，可以用淘寶購物，點外賣……，他似乎成了人們生活中的必需品。
手機確實給我們的生活帶來了很多便利，我們可以和遠在他鄉(xiāng)朋友親人隨時隨地地視頻聊天，讓自己不會感到孤單，在我們出門找不到目的地的時候，開啟手機導航就能輕輕松松的帶你想去的地方，當遇上天氣不好或工作繁忙時，手機可以幫你訂餐、購買車票機票，讓你足不出戶，就能輕松的辦好這些事情，節(jié)省時間，提高效率。
可不知從什么時候開始，大家都成了他最忠實的奴隸，大人們開車時，只要聽到手機有響聲，就會情不自禁地拿起手機，甚至釀成車禍，父母一刻離不開手機，忽視了孩子，沒有時間陪伴孩子，孩子們體會不到真正的愛，學生們也沉迷其中，下課時也模仿手機里的游戲，花自己的零花錢充值，不給手機就茶不思飯不香，已經(jīng)到了著火入魔的地步。
手機對我們的生活的確非常重要，但千萬不可沉迷其中，而遺忘了現(xiàn)實世界的美好，綠油油的草地，嬌艷的花朵，蔚藍色的天空，兒童的嬉戲，朋友的交談，老人的叮嚀，感受現(xiàn)實的美好。
朋友們讓我們做手機的主人，在現(xiàn)代化的同時，也不會迷失自己！
五年級生活的作文 篇5
我期待的寒假終于來了！以后，就不用一大早起床上學，也不用被一大堆作業(yè)包圍啦！
今天我早早地起床，看了看鬧鐘，“呀，七點四十五啦！這可糟了，一定會被老師批評了�！眿寢屢娢疫@么急穿衣服，說：“你干什么啊？今天不用上學。”“什么？對哦！今天開始放寒假了，我干嘛起這么早呀？”我又撲進溫暖的被窩里，呼呼大睡。
這一睡就睡到十一點三十分。媽媽跑過來對我說：“你這個小懶蟲，一睡就到現(xiàn)在，是想進化為大懶蟲還是想在床上發(fā)霉呢？”我理直氣壯地說:“反正現(xiàn)在不上學，又沒事情干�！薄半y道你不寫寒假作業(yè)了嗎？”“等會嘛！”在媽媽的催促下，我只好乖乖地去寫作業(yè)了。在寫作業(yè)時，我想:上帝�。槭裁捶偶倭艘惨獙懽鳂I(yè)��？為什么？……
終于寫完了，心中舒暢多了！我急忙拿著剛買的望遠鏡去陽臺上看風景，來打消我剩余的時間。我從望遠鏡里看到了一座大橋，是由淺藍色的支架和灰色的混凝土制成的，眼看快造完了呢！我再看了看馬路邊的一塊田地，有一個老爺爺在種菜。他種菜就像照顧孩子，大公無私，每個“孩子”都一樣，不會對這個好一點，對那個壞一點。
看到了這么美的畫面，我被感動了。其實只要你用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這世界是多么美好！
五年級生活的作文 篇6
我的課余生活除了看電視，讀書，騎自行車，打羽毛球，每天還有一門必修課——彈古箏。
熙熙，彈古箏了！唉，又是老媽那恐怖的聲音。無奈，無奈每天，我都要把練習的曲子彈上幾十遍�？菰�、乏味這兩點就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。
尤其是冬、夏兩季。冬天時，由于橡膠帶長期粘在手指上，造成了我的手指皮膚開裂，讓我每天都疼痛難忍。這還算不上什么，到了炎熱的夏天，就使人更加難受了。悶熱的天氣會使我煩躁不安，可惡的蚊子又來湊熱鬧。我總是拍拍這里，撓撓那兒。因為受不了各種干擾，曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，像是工人叔叔在彈棉花，所以時常會遭到了媽媽的批評。
天氣對我的影響還不是最重的，媽媽的嚴格那才叫恐怖。只要我彈錯一個音符，媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天面對媽媽的嚴格要求，我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會是甜的，風雨過后總會見彩虹！
由于我的堅持，我的古箏彈得越來越嫻熟，古箏老師幾次在上課時表揚了我，說我彈得越來越好了。在彈古箏時，我能想象曲子描寫的意境，體會曲子所表達的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我再也不會因為墳子叮咬而三心二意了，再也不會因為嚴寒酷暑而退縮了。慢慢地，我喜歡上了彈古箏。
五年級生活的作文 篇7
興奮
星期一，下著大雨�？纱笥隂]有澆滅我心頭的興奮，我們要去軍訓啦！
回到學校，宣誓完畢，我們就迎著大雨，踏上了軍訓的旅途。雖然這天天氣不好，可是，我們還是興奮極了，在車上嘰嘰喳喳地討論著軍訓的新生活。軍訓讓同學們興奮！
考驗
軍訓的第二天下午，我們因為不禮貌，被教官罰練蹲姿。這是一次考驗。
一開始還好，并不累，我懷著希望計算著一分一秒�？墒�，隨著時間的推移，開始有人動了，被教官加時間，由12分鐘到34分鐘。我的腳開始麻了，開始痛了。有同學哭了，雖然我也想哭，但是我咬緊牙關，忍住了，沒有哭。終于到時間了，我站起來，腳很麻，像有有一萬根針刺在腳下。雖然很辛苦，但我很高興，因為我經(jīng)受住了考驗。
樂趣
制作葉脈書簽，扦插植物，劃船，這些都是軍訓中的樂趣，最讓我留下深刻影象的，就是劃船。
星期四早上，教官帶我們去劃船。穿上救生衣，帶好木漿，認真聽教官講解劃船方法和注意事項，就可以劃船了。
我與小菁，小彤，小桐一組。當我們來到船上時，簡直興奮至極。沒想到，船竟然原地打轉，不聽我們指揮�；貋頃r，因為我們不合作，船還是不前進，所以，我們一起喊著一句口號：加油，努力，不要放棄！口號好象起了作用，船緩緩前進了，雖然獲得了不理想的成績，但我們還是很高興，有這樣一次機會讓我們鍛煉，還知道了團結合作的重要，真不錯！
成績
星期五的筆營儀式上，宣布了各連隊的獲獎情況，我們班取得了好成績，獲得了優(yōu)秀連隊和星級宿舍兩項大獎。聽到這里，我們不約而同地舉起食指和中指，作出勝利的手勢。好成績也離不開教官和老師，所以，我們也把最熱烈的掌聲送給了教官和老師。
不舍
臨走時，我還有一點不舍。不舍得教官，不舍得這里的樂趣，更不舍得與同學集體生活的五天。再有一次這樣的機會，該有多好�。�
這就是我的軍訓生活，怎么樣，精彩吧？
五年級生活的作文 篇8
天還未亮，爸爸就帶著我和媽媽去溪邊捉魚。溪邊的風涼颼颼的，當我還在哆嗦的時候，爸爸一把抓著我向溪邊走去，媽媽在一旁幫助拎水桶。
走至溪邊，我卷起褲腳，把腳伸進水里，一股清涼的感覺從我心底里冒出，我直打寒戰(zhàn)。等到太陽從東邊升起時，我對爸爸說：“老爸，我們來一次捉魚比賽吧。你先捉，我排后，老媽給我們當裁判，請老媽報數(shù)�！边�沒等我的話音落下，只見爸爸一把奪過我手里的魚網(wǎng)，等待媽媽的口令。只聽媽媽說：“1。”爸爸的眼睛緊緊地盯住水面，看見有一群魚過來，就眼疾手快地往上一撈，啊，一數(shù)竟有十多條小小魚。這下我可慘了，我也要捉到十幾條，這是不能的事情啊。但是我還是硬著頭皮仔細盯著水面，等了一會兒，我感覺有魚在動了，就用力往上一抬，我大驚失色，竟然一條魚也沒有撈上來。我生氣地叫起來：“走，我們回去了，不釣了，氣死我了！”
爸爸知道我是這種愛發(fā)脾氣的人，就語重心長地說：“子焱，你不是說過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’嗎？”我靜下心來，似乎明白了什么。轉身又走回溪邊，對爸爸說：“我繼續(xù)抓吧�！毕幤鹨蝗Σy，一群肥肥的溪溝魚游了過來，我本想一條大的，可是趁我不注意，它們就溜走了，真可惜。我靜靜地趴在小溪邊的石頭上，把魚網(wǎng)擱在石頭底下，往水里扔了一點兒面包屑。水面又有動靜了，我急忙撈起來，哇！1、2、3、4、5、6，15條，我竟然撈了15條小溪魚，那小小的魚身，比針尖大不了多少，灰色的魚尾一擺一擺的，我又開心起來了。
媽媽大聲說：“那兒，那兒，有一條大的�！蔽揖砥鹧澞_，拉起袖子，跨進水里，一邊用石頭趕魚，一邊把魚網(wǎng)扔到爸爸的坐處，爸爸大手一伸，抓住了那條肥大的溪溝魚。
堅持到底，就是勝利。這次捉魚讓我體會到，成功就像那一群機靈的魚兒一樣，不會被三心二意、不懂得堅持的人所擁有。
五年級生活的作文 篇9
我是一直被人們隨手亂丟的塑料袋，一陣微風吹過來，我就開始了我自己的旅行。
我飄呀飄，飄到了一片森林里。小鳥嘰嘰喳喳的歌聲吸引了我，我飄到了離小鳥不遠的地方，看到了小鳥在樹枝上飛來飛去，這就是它們的家吧！我好羨慕他們呀！我飄得有點累了，我想飄到樹公公的枝頭上去休息一下�？墒菢涔珰鈶嵉卣f|:“你別過來，你給我滾一邊去!”我奇怪地問：“樹公公我沒做壞事啊，我只是想在您的枝頭休息一下�！薄澳氵�說，以前要不是你們，我的兄弟姐妹們就不會死了�！睒涔鷼獾卣f。我只好傷心地離開了。
我又飄呀飄呀，飄到了小河的上空，我想到：終于有休息的地方了。我剛要靠近小河的時候，小河驚慌地說：“求求你不要再靠近我了�！蔽乙苫蟮膯枺骸靶『咏憬阄抑幌朐谀氵@休息一下�！毙『咏憬泱@慌地說：“如果你進來會污染我的小河的，所以請你不要進來�！甭犃诵『拥脑挘抑缓糜忠淮螣o奈的離開了。
我飄呀飄，飄到了一片遼闊的草原上，碧綠的草原上有一只只的牛羊在悠閑的吃著草，我想大地媽媽應該會給我在這休息的，我高興極了，我剛要落地時，大地媽媽溫柔的對我說:“孩子，雖然我非常同情你，可是如果你落下來的話，它們會吃了你的就會死亡的呀！”聽了大地媽媽的話，也只好傷心的離去了。
既然它們這么討厭我，為何人類還要造就出我呢？為何我會那么的慘呢！
五年級生活的作文 篇10
云的生活真好，無憂無慮，天馬行空，隨風來去，想怎么樣就怎么樣，不像我，整天擔心，作業(yè)有沒有帶，作業(yè)有沒有寫完，萬一學習成績掉下去怎么辦
我就舉個例子吧，來證明我的壓力：今天從早上出門開始，我就被壓力籠罩著，坐在車上時一臉苦惱，整個臉就一個苦字，好像天塌下來我第一個被砸到似的，這是因為今天就要英語和科學的期末考試了，而我的英語單詞卻遲遲背不出來。到了學校附近，我遇見了我的好伙伴章太宇，頓時我臉上的煩惱煙消云散，和他開心地聊著天走到學校門口，可這時我一低頭看見胸口只有阿迪達斯的標志卻找不到隊徽的蹤影，我的笑容在臉上凝結了，就像課文中托德的神情，這時檢查的同學也來了，我就這樣為班級抹了黑，自責和傷感讓我憂心忡忡。到了教室后我交作業(yè)時又發(fā)現(xiàn)沒有帶兩張訂正的語文試卷，我凝結的臉龐又添上了一層霜，一想到待會兒王老師要暴跳如雷，我全身起了雞皮疙瘩，早讀時是那樣不自然。之后我?guī)Я艘还稍箽鈦淼綆局皇窍氚l(fā)泄一下，一個轉身沒控制住，一腳飛了出去，沒想到把門踢壞了，我臉上的笑容頓時破碎，化為了悲憤，為了掩飾悲憤，我又把笑容拼在一起，現(xiàn)在我真是個苦瓜了。
不過我現(xiàn)在想通了，在我寫這篇作文的過程中郁悶的心情也瓦解了。
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