【精華】五年級(jí)我的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級(jí)我的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
短短的頭發(fā),圓圓的腦袋上嵌著一雙會(huì)說話的大眼睛,高高的鼻梁。哈哈一笑,便露出兩排整齊而又雪白的牙齒。這就構(gòu)成了一個(gè)性格開朗、活潑愛笑的我——許小鑫。
說到這個(gè)名字,還有一番來歷呢!我剛生下來時(shí),媽媽找了一位盲人給我算命。盲人說我缺“金”,于是媽媽干脆給了我三個(gè)“金”。唉,寫起來真麻煩,可我只能認(rèn)命了。
我的愛好很廣泛,跳舞、吹口琴、唱歌、寫作我樣樣喜歡。最喜歡的是看書。我常常利用課余時(shí)間看書,一看就是半個(gè)鐘頭呢!告訴你,看書不但可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),還可以提高我們的智力,使我們大開眼界。
我喜愛交朋友,也樂于幫助別人。遺憾的是我生來膽小如鼠,真應(yīng)了“鼠”相。記得一個(gè)秋天的晚上,我一個(gè)人出去上廁所,外面伸手不見五指,大風(fēng)“呼呼”地刮著,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續(xù)摸黑走。忽然,我聽見“沙沙”的響聲,我馬上想起神話里的魔鬼,便支支吾吾地說:“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,小鑫,你在這兒干嗎呀?”我回頭一看,唉,原來是爸爸。我哭了,說:“爸爸,你怎么不早來?你如果晚來一步,那就慘了!”爸爸笑著說:“真是膽小如鼠!”我聽了生氣地說:“誰(shuí)叫我屬鼠呢?”不過,我決定向這只“鼠”挑戰(zhàn)!
同學(xué)們,現(xiàn)在總該知道我了吧!愿意和我交朋友嗎?
五年級(jí)我的作文 篇2
我叫井然,是一個(gè)活潑開朗的BOY,但我也是個(gè)與眾不同的男孩,我有三個(gè)特點(diǎn)跟大家分享一下。
第一大特點(diǎn):做事十分拖沓
明天能做的事,今天絕對(duì)不做,就連做作業(yè)也是,能拖到最后一天完成,絕不提前做。做事磨磨蹭蹭,非常不集中,好不容易開始認(rèn)真做了,不是一會(huì)兒餓了,就是渴了,還要上廁所,一進(jìn)廁所沒20分鐘絕不出來。
第二大特點(diǎn):攢不住錢
對(duì)于省錢的概念不太會(huì)考慮,每次和同學(xué)相約出來玩,媽媽給的100元錢,能花99,決不會(huì)花98。零花錢到手就變成了玩具。
第三大特點(diǎn):非常的懶
有時(shí)懶的都不愿刷牙,不愿洗臉,媽媽經(jīng)常說:“再不刷牙,你就變成大黃牙了!”可我依然如舊。房間更是懶的收拾,媽媽剛為我收拾好,就恢復(fù)原來的樣子。衣服扔一地,桌上全是書,床上更是沒法坐人。
這就是我的三個(gè)特點(diǎn),雖然都是缺點(diǎn),可是我會(huì)努力把它們變成優(yōu)點(diǎn),讓我攢得住錢,勤奮做事,不再拖沓。
五年級(jí)我的作文 篇3
我一直在想象二十年前的我會(huì)是什么樣子的?
我把二十年前的`我想象成一位美麗公主,在美麗的王宮里自由的玩啥。我還有一只非常可愛的小貓,名字叫珊珊,它有一雙晶瑩剔透的寶石眼睛,也有一個(gè)濕潤(rùn)的小鼻子還有一雙尖尖的耳朵。
記得有一次。我的父親給我五百多元錢讓我自己獨(dú)自到外面生活幾天。
我用零錢買了自己必須用的生活用品,又用了一百元買了兩件新衣服。到了中午用了二十元元錢買了五盒方便面,再用一百五十元找了一個(gè)舒適的賓館。
我心想:我一定要找一份安穩(wěn)的工作。我找啊找,找不到一份適合我的工作。什么木匠廚師啊都不適合我,木匠太臟了我也不會(huì)燒美味的菜,終于我找到一份適合我的工作——推銷員。就這樣我當(dāng)了臨時(shí)工,雖然工資不多只有三千塊一個(gè)月但能維持一個(gè)月的開銷這已經(jīng)很不錯(cuò)了。我終于明白了父母賺錢的不容易,我不要當(dāng)一個(gè)什么都不會(huì)的只會(huì)依賴父母的小公主。
啊,好痛呀原來我不是小公主,我是在做夢(mèng)。
五年級(jí)我的作文 篇4
“我就是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我!”現(xiàn)在這幾乎變成了我座右銘,我就是我。
我,一個(gè)小女孩,外表柔弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。瞧,我一頭烏黑亮麗的頭發(fā),下面的柳葉眉格外清秀,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,讓人看了都忍不住想贊美幾聲。但我充滿正義感,不柔弱,不欺軟怕硬。
記得前幾天,周末,在公園的一條小路上,有一群六年級(jí)的大哥哥們?cè)谄圬?fù)一個(gè)低年級(jí)的小弟弟,再向那個(gè)小弟弟要錢,那個(gè)小弟弟沒錢,但是那群六年級(jí)的人以為他在騙人,開始打他,我實(shí)在看不下去了,朝他們大吼一聲:“你們以大欺小是不是!”他們中間的那個(gè)大個(gè)子見了我這個(gè)“黃毛丫頭”不以為然,調(diào)侃道:“想拔刀相助?!”我朝他瞪了一眼,跑過去把那個(gè)小弟弟拉到了我的身后,見他們好像生氣了,腦中靈光一閃而過,然后朝他們身后做了一個(gè)拜手的姿勢(shì),他們集體向后一望,我和小弟弟乘機(jī)逃之夭夭了!
不但如此,我還在我們班的那些有教養(yǎng)的女生眼中真是太放肆了。平常走路與別人勾肩搭背,還說說笑笑,而且笑還手舞足蹈,聲音很大,大家都說我是“假小子”!
·有很多人讓我改改,讓我做個(gè)淑女,但是我卻笑著拒絕了,因?yàn)槲艺J(rèn)為我就是我,就是那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我!
五年級(jí)我的作文 篇5
什么食物都有味道,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。讓人嘗了后都有無窮的回味,可你嘗過成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時(shí)時(shí)多么快樂。
我是個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生,每次到學(xué)期末都沒多少獎(jiǎng)狀。可是這一次散學(xué)典禮,令我打吃一驚。
散學(xué)典禮開始了,全校同學(xué)坐在一起。首先由一位警官來說交通安全知識(shí),要我們?cè)谑罴僮∫獍踩。然后到校長(zhǎng)講話……啊!終于到頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,希望我能得個(gè)獎(jiǎng)呀!可我成績(jī)又不好,哪白白來個(gè)獎(jiǎng)狀呀,我越想越對(duì)我沒信心!跋旅骖C發(fā)的是優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)……,然后頒發(fā)的是……!彼秸f我心里越想“我一定沒這個(gè)獎(jiǎng)”
過了許久,以經(jīng)說了幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了。“最后頒發(fā)的是‘全國(guó)1+1作文獎(jiǎng)’”“哇!這么高級(jí)的獎(jiǎng)肯定沒有我的份,看來這個(gè)學(xué)期是沒有獎(jiǎng)狀的了!蔽倚睦锵胫!叭珖(guó)金獎(jiǎng)的有……,全國(guó)銀獎(jiǎng)的有……,銅獎(jiǎng)的有……”這是突然點(diǎn)到了我的名字,停了后大吃一驚。我心了想:是不是我幻聽了,還是她點(diǎn)錯(cuò)了……。一連串的想法在我的腦子里浮現(xiàn)出來。我先在原地愣了一下,然后跟著獲銅獎(jiǎng)的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書,拿著它內(nèi)心高興的不得了,我的作文竟獲了全國(guó)1+1作文的銅獎(jiǎng),這是我有生以來第一次的獲獎(jiǎng)證書。雖然是銅獎(jiǎng),但拿著它,我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來更令人回味,喜愛。
我這次終于嘗到了成功的滋味,它的味道比任何的食物都令人喜愛,向往。在這以后我一定會(huì)更加努力,獲取更多獎(jiǎng)狀,嘗到更多成功的滋味。
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