- 春天的小溪作文 推薦度:
- 小學(xué)作文春天 推薦度:
- 校園的作文 推薦度:
- 校園情作文 推薦度:
- 校園安全的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于五年級春天的校園作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級春天的校園作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級春天的校園作文 篇1
春姑娘一來,大地萬物復(fù)蘇,校園里到處春意盎然,春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足跡。老師帶著我們來到操場上,首先映入眼簾的是泛綠的小草,小草的邊上 有一些鋸齒形的牙,好似一把小鋸子,它只有我們的一個手指那么長,我用手一摸,手指一下子就破了,我憋足了一口氣用力一吹,小草被我吹的彎下了腰,好像在 給我們鞠躬似的。我們又沿著小路來到教室樓后邊,一排排高大魁梧的白楊樹就屹立在教學(xué)樓的后面,樹干上的“眼睛”好像在看著我們成長,這時只聽見“嘰嘰、 嘰嘰!”我們一抬頭,看見兩只喜鵲在樹枝頭上下飛舞著,原來它們在修補冬天破損的鳥巢,它們飛來飛去忙的不亦樂乎,有時還不停地“嘰嘰、嘰嘰……”叫著, 好像在對我們說才“春天來了……春天來了”。
我們接著向前走著,看見了一顆龍爪槐,它的樹干是灰褐色的,有一人多高,樹干互相交錯著,從遠處看仿佛像一把打開的綠色雨傘……
我愛春天,春天給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
五年級春天的校園作文 篇2
有人喜歡果實累累的秋天,有人喜歡熱情奔放的夏天,有人喜歡粉裝玉砌的冬天,而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術(shù)師,用手中的那根魔術(shù)棒,輕輕得這么一點,把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早,校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中,樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗,像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞,我們來到了仙境般的校園。不一會兒,太陽公公伸著懶腰,從云里鉆出來,銀白色的霧氣慢慢地散開了,校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問好,還相互問候,小動物們也在湊熱鬧,小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子,月季花也張開了笑臉,紅的像火,粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。
時近中午,太陽公公高高地掛在空中,照得大地暖洋洋的。瞧,那陣陣微風(fēng),把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過,校園里小河的水碧波蕩漾,魚兒自由自在地游著,有的追逐嬉戲,有的竊竊私語,還有的搖頭擺尾,向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室,互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。
到了傍晚,操場上熱鬧非凡。同學(xué)們通過一天的學(xué)習(xí),在操場上輕松愉快地活動著,有的在打乒乓球,有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉,把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收,春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀!
五年級春天的校園作文 篇3
春天這位可愛的姑娘,帶著所有美的事物,來到了校園。
一進校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,藍藍的天空在紅旗的映襯下,顯得格外藍。難怪詩人會吟詠春天,畫家愛描繪春天。因為春天是一切美的融合,一切色彩的總匯。
勇猛的白楊戰(zhàn)士,已經(jīng)在校園里度過了十幾個春秋了,在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹,在微風(fēng)的吹拂下顯得更加可愛。它梳著長長的頭發(fā),真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的世界,眼里流露出對未來的希望。小樹林中,沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出了嫩綠的幼芽,帶著對新生的渴望,對未來的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著抖動著,春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園:紅的那樣鮮艷,黃的那么燦爛,白的那般無暇……
啊!多好的春啊!
開滿了紅花綠草,
喚醒了世界萬物。
充滿了無限生機,
讓一切生物熱愛它。
。〈,我們愛你!
我明白了,原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是她把校園點綴的五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂章;是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使她們個個爭奇斗艷。
操場上,同學(xué)們開心地玩耍著,唱著歌,跳著舞,時不時傳來幾聲:“春天在哪里呀,春天在哪里……”這使學(xué)校里增添了無限生機,有的同學(xué)那活潑的樣子逗得同學(xué)哈哈大笑。
春,一個美的季節(jié),我愛春!
五年級春天的校園作文 篇4
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是百花齊放的季節(jié);春天,是生機勃勃的季節(jié)。春天到了,我們的校園,也跟著生機勃勃起來。
剛走到校園門口,你就會感到一陣陣涼風(fēng)向你襲來,像一雙手正溫柔地撫摸著你,清風(fēng)中拌著一陣陣樹葉的清香,讓人神清氣爽,像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開著,不銹鋼鐵柵欄在陽光下閃著金光,像戴著金色勛章一樣。校門口有來來往往的車,它們都行駛得極為小心,似乎生怕撞到了學(xué)生們。
學(xué)校中的小操場邊上,種著一排香樟樹,它們有著粗壯的樹干,茂盛的樹葉。陽光照射在葉子上,葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來了,小鳥們在樹上棲息,它們在葉子下的一片片樹蔭中嬉戲,它們在風(fēng)中搖曳,在風(fēng)中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木,那些灌木只有我的小腿高,長著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多,挨挨擠擠的,所以它們一點兒也不孤獨。
來到教學(xué)樓,每一個班級都傳出朗朗的讀書聲。走進教室里,只見同學(xué)們都坐得端端正正的,他們拿著書,正專心致志地讀著。同學(xué)們的聲音十分響亮,如同天上的雷聲一般,還非常整齊。溫柔的陽光從窗外照射進來,照在同學(xué)們的臉上。小鳥在窗外啼叫著,把同學(xué)們的讀書聲襯托得更加美妙,如同小溪在校園中長流。
三月的校園,美麗的花園,燦爛的陽光,熱情的同學(xué),學(xué)習(xí)成長在這樣的環(huán)境里,我也是一朵生機勃勃綻放的小花了!
五年級春天的校園作文 篇5
春姑娘唱著歌來到我們這美麗的校園。
游泳池旁的松樹長處了嫩綠的葉子。草地上,小草伸著腰鉆出了土地,樹上小鳥兒在唱歡快的歌,對面桃樹姐姐開出了一朵朵粉紅色的小花,吸引來了蜜蜂兒,為結(jié)下小桃子做個準(zhǔn)備吧!風(fēng)吹柳兒,柳樹的柳條長出了“小豆芽”。亭上開出了香味濃濃的紫藤花,那一串串就像一串串紫葡萄。在教學(xué)樓下開出了一株株可愛的茶花。操場上那爬山虎正在跑步呢,一直向前進!
校園里歌聲不斷回響,花兒不斷開放,鳥兒不斷飛翔,春暖花開,三月開茶花……四月開桃花……五月結(jié)小果……六月人人愛……
四月的校園,風(fēng)光明媚。
四月的校園鳥語花香。
春天的校園格外美麗!
那誘惑人的香味撒遍校園,那鮮花開遍校園。那歌聲帶給春天。那蔚藍的天空照耀大地,那金燦燦的陽光撒遍大地!
春天的校園充滿著歡聲笑語。春天的校園就是心靈的天空。春天的校園迎來了“和氣喜神”。
我愛春天的校園。
五年級春天的校園作文 篇6
春天的景色非常迷人,桃花開了,迎春花也開了,小河里的.水,也解凍了那校園里的風(fēng)景又是怎麼樣的那?,請跟著我的指引,我們一起到校園里去看看吧。
校園里的柳樹長出嫩路的小芽,好像在說:“歡迎你再次回到校園。校園里的迎春花也正開放的爭奇斗艷。我站在校園往四周看,好像校園里增添了勃勃生機,我然后看到了小樹旁的小草正在充滿了力量想往上鉆。這樣使校園內(nèi)的風(fēng)景更加美麗。
然后我想看一下學(xué)校的全景又是怎麼樣的那,隨后我上了樓,跑上了樓,趴在窗戶旁,看校園內(nèi)的風(fēng)景,我覺得從窗戶看到的春景,比我從樓下看到的春景還要美麗,校園里一片綠油油的就像,一幅美麗的畫卷,真是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
如果你走進了校園一定會被校園里的春景所迷住,真是春天的風(fēng)景果然名不虛傳。
我覺得春天的風(fēng)景實在是太美好了,我真想永遠都是春天。
五年級春天的校園作文 篇7
春天到了。
春姑娘來到了校園里,她帶來了希望,帶來了綠色,帶來了陽光。你看,春天在花園里,春姑娘播撒著溫暖,招來了太陽。太陽光柔柔的,照射在同學(xué)們身上、頭上,舒服極了,照射在樹上,照射在小草上……花兒在陽光的照耀下競相開放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞……她們擁擠在一起,好像在比美呢!柳樹發(fā)芽了,柳條兒綠油油的、怯生生的,像一位少女輕盈的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。操場上,一朵朵小花姹紫嫣紅,引來了一只只漂亮的蝴蝶。
校園里的春天可真美!
五年級春天的校園作文 篇8
我們的校園有迷人的四季:有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有葉枯、枝勁的冬天,但我最愛的還是咱們校園的春天。
春天里,校園的操場熱鬧起來了,大家紛紛跑到操場,愜意地躺在綠油油的草地上,盡情地享受春天的氣息。春天里,教學(xué)樓前的花草樹木都睡醒了,鮮花含苞待放,大樹抽枝展葉,小草綠意萌動,整個校園都生機勃勃。下雨了,校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點兒給了校園朦朧,給了校園美麗,還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點,你肯定會嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓,它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方,那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方,我們在里面沐浴著知識,吸收著學(xué)問;老師在里面教書育人。如果老師是工匠的話,那我們的學(xué)校就是人才制造廠,我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺更是美,臺上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺下美麗鮮花的襯托,讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o校園帶來了滿園春色,春天給我們帶來了快樂與希望,促使我們奮發(fā)向上。一年之計在于春天,讓我們在這大好時光里好好學(xué)習(xí)吧!
【五年級春天的校園作文】相關(guān)文章:
春天的校園作文:春天的校園03-06
春天的校園作文:春天校園03-06
春天的校園作文:春天的校園03-07
春天的校園作文:春天的校園03-07
春天的校園作文:春天的校園03-06
春天的校園作文:春天的校園03-07
春天的校園作文:春天的校園03-07
春天的校園作文:春天的校園03-06
春天的校園作文:春天的校園03-06
春天的校園作文:美麗的春天校園03-06