【必備】五年級(jí)生活的作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)生活的作文 篇1
好吧，既然過(guò)了寒假，那就要提一下寒假生活了。其實(shí)，本人是很愿意與大家分享生活的快樂(lè)的，只是怕表達(dá)不清楚而已。
今年的寒假，也就24天，而我想在大年三十，也就是除夕那天之前，把作業(yè)做完。從正式放假到除夕之前，不過(guò)7天，在這么短時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，實(shí)在有些困難。所以我每天都在努力地寫(xiě)，努力地讓作業(yè)逐漸變少，這篇作文就是1月27日寫(xiě)的。
不過(guò)，雖然有困難，但也不是全是困難，快樂(lè)也是有的。
有時(shí)候，我會(huì)忙里偷閑看幾本書(shū)，遨游在書(shū)海里，收獲課堂里沒(méi)有的知識(shí)。
更多的時(shí)候，我會(huì)打羽毛球。以前從沒(méi)打過(guò)，怕自己不會(huì)打，接不住。結(jié)果一打，發(fā)現(xiàn)跟乒乓球差不多，只要看準(zhǔn)球，打出去就好了。在家里，沒(méi)人跟我練，所以我只好對(duì)著墻壁練，一不小心就會(huì)打到上面，拿不下來(lái)。這不，打了4天，4次打了上去，平均一天一次。現(xiàn)在練出成果了，我最多能接27個(gè)球。
不過(guò)羽毛球打的再好又有什么用，像我這樣的矮個(gè)子，以后找工作誰(shuí)要?所以我要每天鍛煉身體。我爸爸說(shuō)，13歲的標(biāo)準(zhǔn)身高是1米6左右，而我才1米4多，差了20厘米!所以我決定，每天在爸爸買(mǎi)的倒掛器上倒掛半個(gè)小時(shí)。
我的寒假生活真是豐富多彩，樂(lè)事多，難事少，相信大家的生活也不會(huì)差到哪里，就讓我們一起分享吧。
五年級(jí)生活的作文 篇2
星期六的一天，我和媽媽一起逛超市，因?yàn)橹苣�，超市里有各種促銷(xiāo)，我看到了一樓的奶粉在做活動(dòng)，好多顧客在瘋搶?zhuān)乙磺�，原�?lái)是滿400減100元的優(yōu)惠活動(dòng)。我便十分好奇，走過(guò)去想算算清楚，我定眼一看一罐奶粉單價(jià)198.5元，滿400至少要買(mǎi)三罐，即198.5x3=595.5，595.5--100=495.5，495.5再除以3等于165.1，198.5--165.1=33.33元。我問(wèn)媽媽?zhuān)阂还薇阋肆?0多，三罐足足少了100元，”商人搞這個(gè)活動(dòng)他們難到不會(huì)虧本么，媽媽笑著說(shuō)：“怎么會(huì)虧呢，其實(shí)呢這罐奶粉平時(shí)售價(jià)一般是148.5元,現(xiàn)在做活動(dòng)單價(jià)卻抬到163，其實(shí)商家是賺了個(gè)盆滿缽溢了，可是消費(fèi)者也覺(jué)得自己受益叵多，各自皆大歡喜，這樣一算，是不是沒(méi)有虧呀？“嗯！我點(diǎn)點(diǎn)頭。生活中處處有數(shù)學(xué)，只要用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，數(shù)學(xué)就無(wú)處不在。
五年級(jí)生活的作文 篇3
平時(shí)除卻上學(xué)寫(xiě)作業(yè)之外，我還有很多有趣的課余生活。畫(huà)畫(huà)，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書(shū)我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)可以激發(fā)人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)是說(shuō)畫(huà)畫(huà)可以讓人慢慢靜下來(lái)，沒(méi)想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫(huà)出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐貍，機(jī)智的小白兔————看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí)，我就有說(shuō)不出的高興。
畫(huà)畫(huà)累了時(shí)我又會(huì)拿起書(shū)來(lái)看。媽媽說(shuō)看書(shū)要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書(shū)看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發(fā)火，這樣就算把書(shū)看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。
豐富的課余生活會(huì)讓你的生活更美麗。
五年級(jí)生活的作文 篇4
讀書(shū)，當(dāng)然必不可少。但如果你走出課堂，又了解多少？為了讓自己活躍在課堂之外，我的`讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)增加。課堂上的書(shū)讓我知道基本知識(shí)，而我卻更需要課外的學(xué)習(xí)。休閑之時(shí)，手棒一本書(shū)，每一本都隱藏著人生的真諦。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人至深的故事，無(wú)不感化著我的心靈。在我一次又一次的氣餒，一次又一次的灰心時(shí)。是書(shū)，把我從失敗的泥潭中拉扯出來(lái)，讓我駛向勝利的彼岸。
書(shū)，成了我形影不離的伙伴，我會(huì)在書(shū)房里放一本散文，學(xué)習(xí)之余，閱讀兩三遍。那可是一種享受��！放學(xué)回家后，做完功課，再看一本經(jīng)典名著，讓我如醉如癡，常常聽(tīng)不見(jiàn)媽媽催我吃飯的聲音。現(xiàn)在，書(shū)成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要，是我的學(xué)習(xí)生活的精神糧食。一本書(shū)讀完，回憶起故事中的美好情節(jié)，我還真想為書(shū)中的主人公去經(jīng)歷次探險(xiǎn)。去干一件大事。從此書(shū)中的人物成為了我的榜樣。
書(shū)，從白紙黑字感化到我的生活，讓我懂得禮貌，讓我勤奮刻苦，讓我磊落做人�？梢哉f(shuō)，書(shū)是上帝派來(lái)拯救人類(lèi)的。如果我失去了，就失去了生活的重心。在過(guò)去一年的讀書(shū)生涯，書(shū)為我增添了不少快樂(lè)，也幫我排解了不少煩惱。
又是書(shū)，告訴我不要?dú)怵H，鎮(zhèn)靜下來(lái)，勤奮刻苦，我開(kāi)始恢復(fù)到正常生活中，重新振作精神，向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
書(shū)，為我的生命增添了光彩，是我無(wú)話不談的朋友，是我永遠(yuǎn)的伙伴！
五年級(jí)生活的作文 篇5
今年6月，學(xué)校組織我們與尤溪小朋友“手拉手”活動(dòng)，受益頗多。
我坐車(chē)來(lái)到了尤溪。往窗外一看，真是美景!一望無(wú)際的田野綠油油的，散發(fā)著淡淡的清香。微風(fēng)和煦地吹過(guò)臉頰，有點(diǎn)小清新之感。云彩把太陽(yáng)遮掉了三分之二，十分涼快。遠(yuǎn)處隱隱約約有一座被濃霧籠罩的山。遠(yuǎn)離PM2。5，遠(yuǎn)離城市的喧囂，親近大自然，舒暢!
農(nóng)村富裕了，房子和城市并沒(méi)有太大出入。不過(guò)他們的飯比我們的要香好多。飯有點(diǎn)兒甜，土豆泥十分酥軟，肉條很脆，很耐嚼，南瓜湯很解渴。而且大家邊吃邊聊，氣氛很融洽。
第二天，我們下了田。我們手握鐵鏟，站在白菜地里，一下又一下地松土，松得汗流浹背。忽然，我在白菜葉上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的，3、4厘米長(zhǎng)的一個(gè)蟲(chóng)子。只看見(jiàn)它恐怖的在菜葉上扭來(lái)扭去。我被嚇了一大跳，惡心了一陣。他媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)蟲(chóng)子叫做菜青蟲(chóng)，經(jīng)常在白菜葉上出現(xiàn)，把它拿掉就好了!說(shuō)著用手把菜青蟲(chóng)拿下來(lái)，裝在盒子里，”菜青蟲(chóng)喂雞不錯(cuò)，雞很愛(ài)吃!“我看著也手癢癢了，忍不住也想試試看。在他媽媽的指導(dǎo)下，我小心翼翼地用手碰碰菜青蟲(chóng)，然后用手托著，把它放進(jìn)盒子里。我認(rèn)為這是一次不錯(cuò)的嘗試。
然后，我們走到了一個(gè)大棚前。棚里有幾條水溝，牛蛙在水溝的底下潛伏著。見(jiàn)有人來(lái)，就猛地跳出水面，鼓起腮幫子，”咕呱“”咕呱“地叫起來(lái)。
這次活動(dòng)，我領(lǐng)略了鄉(xiāng)村的生活，得到了鄉(xiāng)村的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人難忘!
五年級(jí)生活的作文 篇6
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
那天，媽媽從化市上買(mǎi)來(lái)一盆仙人掌。我非常高興，把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。我盯著仙人掌看，好奇的想：仙人掌有葉子嗎？仙人掌上的刺是不是它的葉子？
我懷著好奇的心情去上網(wǎng)查資料。原來(lái)，仙人掌的葉子就是刺。這是因?yàn)橄扇苏瞥Ｄ晟L(zhǎng)在沙漠里，沙漠里常年干旱、沒(méi)有水分。仙人掌為了保存水源，葉子慢慢的退化成小刺。這樣更容易保存水分了。這樣就變成我們今天看到的仙人掌了。哦！原來(lái)是這樣。
我今天太高興了，因?yàn)槲矣至私饬艘粋�(gè)新奧秘。媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)觀察的好孩子。原來(lái)仙人掌是有葉子的，只要有一雙會(huì)觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榇笄澜纾瑹o(wú)所不奇。我還明白了一個(gè)道理：只要會(huì)觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)讓我懂得許多道理，而且我還明白了：生活中有許多稀奇的事，但只要會(huì)觀察，就能解決。
五年級(jí)生活的作文 篇7
最近，我迷上了看武俠小說(shuō)，總覺(jué)得看武俠小說(shuō)是每天必不可少的。但是，每一天的時(shí)間都排得滿滿的，哪個(gè)時(shí)候看小說(shuō)呢？想來(lái)想去，好像做作業(yè)的時(shí)間挺多的，而且在學(xué)校也有時(shí)間做，就決定一邊做作業(yè)，一邊看小說(shuō)。
一天，我和往常一樣，一邊記英語(yǔ)單詞，一邊看收在抽屜里的《天龍八部》。呀！這段譽(yù)真是的，在這種狀況下竟使不出六脈神劍……我越看越緊張，卻不知后面一團(tuán)火正以最快的速度燃燒ing。我還是毫無(wú)知覺(jué)，但這團(tuán)火已向我慢慢挨近。也許是我感覺(jué)到空中彌漫著硝煙味，終于向四周張望了一下，就在這一瞬間，我就感到大事不妙了！老媽沒(méi)在座位上�。�！我只覺(jué)得一股涼氣由腳底傳至心間，不用說(shuō)，媽就在我后面了！我頓時(shí)嚇得不知所措，連書(shū)都忘了塞回抽屜，愣在那兒！過(guò)了不知多久，是那熟悉的聲音打破了這片沉靜：“女兒��！媽媽又不是不給你看，你要看，也得做完作業(yè)才看��！要分清輕重。剛才媽媽看見(jiàn)你的時(shí)候真的好生氣，但我生氣又有什么用呢？你平時(shí)就是不能和媽媽一樣，以理服人，希望你能記住媽媽的話�。 闭f(shuō)完給我削了個(gè)蘋(píng)果。
這蘋(píng)果雖然甜，但我吃起來(lái)卻一點(diǎn)味兒也沒(méi)有，只是不斷的想著媽媽的話。是啊，要分清輕重關(guān)系、把握重點(diǎn)才能把事做好！是啊，想要?jiǎng)e人尊重你、佩服你，就只有理才行得通！
五年級(jí)生活的作文 篇8
我的課余生活可豐富多彩啦，我把課余生活安排得非常好。
暑假的時(shí)候，我做了一張作息時(shí)間表，使我的課余生活過(guò)得有聲有色，讓我來(lái)介紹給你們聽(tīng)，早上7時(shí)起床，8時(shí)做暑假作業(yè)，10時(shí)看書(shū)，12時(shí)吃中午飯，下午4時(shí)和爺爺去跑步、去活動(dòng)，下午5時(shí)看電視，晚上8時(shí)練小提琴、提高音樂(lè)水平，陶冶生活的情操，晚上9時(shí)睡覺(jué)。有時(shí)利用星期六與爸爸媽媽一起去郊外旅游，飽覽大自然的美麗景色增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
這就是我的作息時(shí)間表，它可以讓我們放松一下，這樣，我的課余生活過(guò)得既充實(shí)又豐富，同學(xué)們，你們也來(lái)做一張作息時(shí)間表吧！把我們的課余生活安排得更豐富、更精彩。我們還可以發(fā)動(dòng)全班或全校同學(xué)，組織一些有益的文體活動(dòng)來(lái)活躍課余文化生活，使我們身心
健康成長(zhǎng)，為長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
五年級(jí)生活的作文 篇9
生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。同樣，生活電影也呈現(xiàn)了人的正反兩面。
這一天，我剛下樓，就看見(jiàn)一個(gè)清潔工手推著垃圾車(chē)，來(lái)到我們小區(qū)掃地。我拿出自行車(chē)，在小區(qū)里練車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了那個(gè)清潔工，他在費(fèi)力的掃著地，看到他頭上流著汗，時(shí)不時(shí)地拿毛巾擦擦，我看了都想上去幫他，可是一幕情景讓我對(duì)清潔工打抱不平。
我把車(chē)停在一塊石頭前，自己坐在石頭上。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一位身穿貂皮大衣的女士，手牽著一個(gè)五、六歲的小女孩。當(dāng)女士款款的走到清潔工旁時(shí)，皺著眉頭用眼角余光斜了清潔工一眼，又往旁邊走了一點(diǎn)，好象怕那一些垃圾味都會(huì)把她的價(jià)格不非的貂皮大衣給熏臭。她又走了一段路，從包包里那出了一包餐巾紙，吸了吸鼻涕，就丟在地上，又抽出一張來(lái)擦了擦鼻子。在她擦鼻子時(shí)，她那懂事的女兒準(zhǔn)備把丟在地上的紙張撿起來(lái)，那位女士卻阻止她女兒撿紙張，還說(shuō)：“寶貝，不要去撿紙，那東西很臟，不要去動(dòng)。”她女兒嘟著小嘴說(shuō)：“老師教過(guò)我們。不要隨地扔紙張，看見(jiàn)地上有紙就要撿起來(lái)�！蹦桥坑终f(shuō)：“那么臟，再撿的話我就不帶你回家了�！薄翱墒恰迸畠哼�想說(shuō)，就被她媽媽打斷了：“別可是可是了，走！”那女孩回頭望了紙張一眼就走了。清潔工累的滿頭大汗，又去撿紙張，我真為他打抱不平。
那女士那么不愛(ài)護(hù)環(huán)境，還不如小孩子呢，難道她就不會(huì)感到羞恥嗎？
我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同家園！
五年級(jí)生活的作文 篇10
隨著我們的成長(zhǎng)，時(shí)間的流逝，我們的生活條件也隨之而變化。
小時(shí)候，爺爺奶奶都喜歡給我講他們小時(shí)候的事，我還記得爺爺說(shuō)過(guò)：幾十年前的房子很小，一個(gè)房子還要住好幾十戶人家，路也很窄，放眼望去到處是農(nóng)作物，也沒(méi)有電，只有蠟燭。聽(tīng)到這些讓我感慨不已，因?yàn)榕c幾十年后的今天一比，那可是天與地的距離��！看！現(xiàn)在的我們已經(jīng)不在是幾戶人家住一個(gè)小房子了，而是每戶人家都有了自己的大樓房�，F(xiàn)在的路既寬了也多了�，F(xiàn)在放眼望去大多數(shù)是樓房，農(nóng)作物卻少上加少�。∩鐣�(huì)的發(fā)展也讓我們告別了蠟燭，還讓我們有了電。因?yàn)橛须�，所以我們的生活越�?lái)越多姿多彩。原因是，電讓我們有了電腦、電視、電風(fēng)扇、空調(diào)……需要電的東西，讓我們覺(jué)得擁有電是多么的幸�！，F(xiàn)在如果停電一天，那我們可能受不了，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的生活有無(wú)數(shù)的東西需要電的幫助。如果沒(méi)有了電，那么我們會(huì)覺(jué)得生活很無(wú)聊、無(wú)趣。所以，我很感謝生活，感謝一切，讓我生活在這個(gè)擁有電的大地上。
當(dāng)然，我們的生活條件不僅這些在變化，還有許多，如：交通工具也發(fā)生了日新月異的改變。我聽(tīng)說(shuō)以前人們要出門(mén)都是步行的，而出遠(yuǎn)門(mén)就坐火車(chē)，但火車(chē)很少，也很貴，一般人家都坐不了。但現(xiàn)在不一樣了，我們上學(xué)都有自行車(chē)，父母出門(mén)有摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)開(kāi)，如果要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，就可以開(kāi)汽車(chē)或是打出租車(chē)。你說(shuō)，是不是比以前好多了�。�
社會(huì)不斷地進(jìn)步讓我們的生活越來(lái)越好越來(lái)，越多姿多彩。但社會(huì)在進(jìn)步的同時(shí)，我們的家園環(huán)境也受到了不同的傷害。如：由于汽車(chē)過(guò)多，排出的尾氣也就多，而這些尾氣都會(huì)讓我們的空氣受到影響；桌子、書(shū)本的需要讓我們的樹(shù)木越來(lái)越少；人們的亂丟垃圾讓我們清澈的小河不見(jiàn)了；染廠的過(guò)多讓我們的清水變成了“變色龍”……都給我們的家園帶來(lái)無(wú)比的痛苦。所以，我希望在生活條件越來(lái)越好的情況下，讓我們的家園環(huán)境也越來(lái)越美吧！
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