關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
春是姑娘，柔媚；夏是伙子，激昂；冬是老人，沉重；秋最令我癡迷，秋充滿喜悅，活潑的喜悅，收獲的喜悅……比起這些我更愛(ài)那秋天的稻香。由于自小在老家長(zhǎng)大，那些陪伴我的稻香，令我印象深刻。9月稻子成熟的時(shí)間，也是開(kāi)學(xué)的時(shí)間。由于開(kāi)學(xué)了，我無(wú)法再聞到那熟悉的稻香，感到一絲遺憾。我爸爸就說(shuō)這個(gè)11月份可以帶我去淀山湖的稻香節(jié)，體驗(yàn)一次家鄉(xiāng)的味道。
11月份轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了，我們來(lái)到淀山湖，那里的活動(dòng)多樣多彩，數(shù)不勝數(shù)。首先我們體驗(yàn)了割稻，捆稻，打稻的活動(dòng)。割稻子時(shí)，由于鐮刀有一些重，我在爸爸媽媽的幫助下割完了稻子。捆稻用的繩子十分粗糙，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它綁好。打稻子時(shí)我是用腳踩的，腳踩在稻子上，軟軟的，舒服極了。
午餐后，我們又學(xué)習(xí)了，怎樣畫(huà)五谷畫(huà)。五谷畫(huà)可真有趣，不過(guò)有些稻谷總是不聽(tīng)話，從我手中溜走。學(xué)習(xí)完五谷畫(huà)后，我們又來(lái)到了解稻繩的比賽，比賽的規(guī)則是十個(gè)家庭為一組一號(hào)家庭解完一號(hào)繩子后，傳遞給2號(hào)家庭，由2號(hào)家庭解開(kāi)2號(hào)繩子。以此類推。我是一號(hào)家庭最關(guān)鍵的一員，比賽鈴聲一響，我們立刻拿起繩結(jié)，可是這繩子很是粗糙，我們東扯扯西拽拽，一直解不開(kāi)這繩子，眼看第二組的家庭，馬上要解開(kāi)繩子，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我發(fā)現(xiàn)繩子上的一個(gè)漏洞，然后飛快的解開(kāi)了繩子，傳遞給2號(hào)家庭。接著我們又來(lái)到了粒粒皆辛苦的比賽，5個(gè)家庭為一組用筷子把米粒加入碗中，一分鐘后誰(shuí)家的多誰(shuí)獲勝。我拿起筷子，開(kāi)始夾米粒，一粒，兩粒，三�！瓭u漸的，我的速度越來(lái)越快，但米粒也總是不聽(tīng)我的話，總是從我手中溜走，我氣惱極了。轉(zhuǎn)眼間30秒過(guò)去了，我的進(jìn)度并不是很快，于是我立刻總結(jié)反思前面的錯(cuò)誤，并改正。于是我的進(jìn)度便加速起來(lái)了，但是最后還是輸了，雖然輸了，但我并不感到遺憾。
接著我們又親手制作了彩色湯圓，湯圓的口感暖暖的，甜甜的，如一股暖流流進(jìn)我的心田，我們購(gòu)買材料后，又去體驗(yàn)了推石磨的活動(dòng)，我們推著石磨，心中的激動(dòng)怎么也掩蓋不住，”原來(lái)勞動(dòng)是這種感覺(jué)��！”我懷著激動(dòng)的心情在心里想到……
��！如果淀山湖是一顆明珠，那么稻香節(jié)便是點(diǎn)綴這顆明珠的鉆石。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
小學(xué)的大門踏出開(kāi)始，我就是一名初中生了。心中雖然有許多童年生活的眷戀，但我還是期待著成長(zhǎng)、茁壯，生命邁入了另一個(gè)階段，也會(huì)有惶恐和不安，但當(dāng)我暑輔的第一天，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)一小美麗的校園時(shí)，迎面吹來(lái)了陣陣涼風(fēng)，使人心曠神怡，也讓我和實(shí)驗(yàn)一小結(jié)下了三年之緣。
開(kāi)學(xué)后，我被分到校長(zhǎng)室旁的一年五班。而我也清楚的記得，開(kāi)學(xué)第一天，我面對(duì)許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師，心中十分害怕，每到下課，我就會(huì)到校長(zhǎng)室旁的小禮堂休息，望著校門口兩邊青綠的草皮，馬路上，急速而過(guò)的汽車、機(jī)車和人來(lái)人往的街道，我的心變得平靜且開(kāi)闊，然后心都飛揚(yáng)了起來(lái)，而這個(gè)地方，也是我發(fā)洩情緒的地方，每當(dāng)我生氣時(shí)，我總會(huì)去那里沉澱情緒，而這里也成為我心中最愛(ài)的校園一隅。
后來(lái)和同學(xué)打成一片后，我也喜歡和好朋友在那里談天、游戲，而我對(duì)那里的感情也十分深厚，我真想不到如果那里不見(jiàn)了，我會(huì)多么的悲傷，因?yàn)樗拖袷俏乙粋�(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友，它默默的傾聽(tīng)我生活中的酸甜苦辣，使我心情平靜，如果它聽(tīng)的懂人話的話，我想對(duì)它說(shuō)：“謝謝你”。
我覺(jué)得這個(gè)地方，真的使我情緒上受到很大的安慰，不但是如此，它還是我和同學(xué)玩樂(lè)時(shí)，最寬廣的游樂(lè)場(chǎng)，而我最喜歡的校園一隅，也是我在校園里的心情垃圾桶。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
在蔥綠青草、百花怒放的校園里，洋溢著我對(duì)大侖的喜愛(ài)。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物，充滿著我對(duì)大侖的回憶。一棟已九十歲的古老建筑，在彩霞掛滿的夕陽(yáng)余暉照映下，似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢！
猶記，四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)大侖小學(xué)，那第一眼的驚訝與感嘆，心想為何有這漂亮的建筑不建于鄉(xiāng)下？學(xué)校面積是如此廣大，學(xué)生的人數(shù)是如此眾多，與過(guò)去的學(xué)校規(guī)模相比，實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見(jiàn)班上一張張陌生的疑惑臉孔，心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù)，心里那塊沉重的石頭，終于安定了下來(lái)，這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)初中了，現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的各處角落，也都留存著我們的身影。圖書(shū)館有我們聚精會(huì)神的讀書(shū)氣息，操場(chǎng)上有我們汗流浹背，盡情奔馳的快樂(lè)往事；藝文教室里，瀰漫著五音不全，卻很會(huì)自得其樂(lè)的音樂(lè)氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變，一改原有風(fēng)貌，取而代之是古樸風(fēng)味，又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)�！跋﹃�(yáng)已染紅了大地，我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律，大侖，九十年的歲月，感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
鄉(xiāng)村的景物數(shù)不勝數(shù)，有小河、莊稼、迎春花......等等，我最喜歡鄉(xiāng)下的四季了。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，小草也探出頭來(lái)，小河的溪水嘩嘩的流著，迎春花綻放了，露出了笑臉，油菜花也露出了自己的花瓣，剛長(zhǎng)出來(lái)的莊稼綠油油的一片，非常漂亮。
夏天，樹(shù)下到處都是玩耍的孩子，他們一個(gè)個(gè)在樹(shù)下翻跟頭、豎蜻蜓，還有摔跤比賽。小河里的孩子也多的數(shù)不過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)在水里像小魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去，莊稼的一片綠色也覆蓋了大地。
秋天，到處是割草的人們，那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上了一層晶瑩的小汗珠，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。收割機(jī)在麥地里辛勤的工作著，幫農(nóng)民伯伯干活。
冬天，小河上結(jié)了一層厚厚的冰，漫天飛舞的雪花在天上飛舞著，像白糖一樣軟，真的很漂亮。
我喜歡四季的鄉(xiāng)下風(fēng)光。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
耳畔響起香香的新歌《初夏的風(fēng)》：地方等待就希望你會(huì)出現(xiàn)/我卻不見(jiàn)那一年初夏的風(fēng)/獨(dú)自流淚就好像真的不見(jiàn)/怎會(huì)知道那是你無(wú)盡的愛(ài)/多希望我的淚它還在隱藏/卻不小心讓你看它流淌……
《初夏的風(fēng)》是我最喜歡的歌之一，那種淡淡慢慢的感覺(jué)，令我開(kāi)始愛(ài)上了初夏的風(fēng)。夏天是個(gè)風(fēng)云變幻的季節(jié)，一切都來(lái)去匆匆，稍縱即逝。那帶有絲絲炎熱的熏風(fēng)，替我輕輕拂去角落里一方記憶上的塵土，喚起那塵封的回憶……
那也是一個(gè)美麗的初夏，和煦的陽(yáng)光照耀在茂盛的樹(shù)叢里，透出一點(diǎn)點(diǎn)碎碎陽(yáng)光，樹(shù)影婆娑，夏風(fēng)習(xí)習(xí)。中午放學(xué)了，我漫步在校園內(nèi)。我低下頭望著地上可愛(ài)的陽(yáng)光，莞爾一笑，慢慢地走著。我身邊有一個(gè)高挑修長(zhǎng)的男生，他微笑著問(wèn)我：“期中考試成績(jī)不錯(cuò)吧?”我抬頭看著他說(shuō)：“不錯(cuò)，但是比上次差了一點(diǎn)�！彼胺秸f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你一直都很棒的�！蔽艺Ｖ劬φf(shuō)：“你呢?”他回答說(shuō)：“還算不錯(cuò)�！苯又且魂嚦聊�。我抬起頭仰望樹(shù)葉間支離破碎的藍(lán)天，白云不再飄移，靜靜地點(diǎn)綴著天空。初夏的風(fēng)靈活地穿透茂密的枝葉，帶著夏天的青春活力的氣息，撲面而來(lái)。他低下頭若有所思地看著自己的步伐，沉穩(wěn)的腳步在我心中留下足跡。一路上我們都在思量著該說(shuō)什么，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了門口，我們互道了再見(jiàn)，就一個(gè)向左走，一個(gè)向右走。
今天我要離開(kāi)這所學(xué)校了。重走這條校道，陽(yáng)光不再溫柔，燦爛得耀眼，兩旁的樹(shù)木也沒(méi)有了昔日的活力，垂頭喪氣地站立著。惟有風(fēng)照吹，不過(guò)現(xiàn)在已不是初夏了，當(dāng)初美妙的感覺(jué)也不見(jiàn)了。意料之外，我和他竟然在這里相遇。他依舊面帶微笑，但笑中又帶有一點(diǎn)離別的苦澀。我也報(bào)以微笑地說(shuō)：“再見(jiàn)，祝你好運(yùn)�！彼f(shuō)：“你也一樣�！蔽姨ぶ鴺�(shù)影走出了校園，也走出了金色的童年。
我相信初夏的風(fēng)一定會(huì)再吹起，只要有緣，我們就一定能在未來(lái)的初夏重逢。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
暑假里我們一家人，去青林排山角觀看那里的奇特景觀。
還記得那幽森森的林子，那里的樹(shù)葉密得不可開(kāi)交，樹(shù)葉中投射著微弱的光絲，但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來(lái)抖去，今人有種暈車的感覺(jué)。我們車的左邊是粘著少數(shù)草的巖壁，眼看著隨時(shí)都有可能撞上，令人心驚膽戰(zhàn)。車的右邊是一條緩緩流動(dòng)的小溪，小溪旁是一些零碎的石子，好像鋪成了一條彎曲的小路。
我們好不容易的來(lái)到了排山角下，可見(jiàn)這大山?jīng)]邊沒(méi)沿的，舉目仰望這大山，只見(jiàn)中間有一層層綠色的稻草，有風(fēng)時(shí)它們隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一群舞蹈者，在那跳著奇特的舞步。無(wú)風(fēng)時(shí)更像一個(gè)鋪著翠綠色毯子的階。再往上看，聳立云霄的排山角峰上有峰，山頂上，密密麻麻的樹(shù)林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。
山中的早晨，我極目眺望，能看到那尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見(jiàn)一根細(xì)長(zhǎng)而彎曲的線。
在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看，腳下的群山連綿連綿起伏，在飄飄渺渺的云霧里，飄浮著一個(gè)個(gè)尖尖的峰頂，就像茫茫大海中的一座座島嶼。
一眼望去，遠(yuǎn)山灰蒙蒙的，一重比一重淡，一重比一重遠(yuǎn)。漸漸地太陽(yáng)露出縷縷笑臉，周圍連綿起伏的山巒，好像一條巨龍，沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。
太陽(yáng)出來(lái)了，在陽(yáng)光下，周圍的遠(yuǎn)山就像被洗過(guò)一樣，青翠欲流，看上去好像離眼前挪近了許多，也陡峭了許多。這奇特的排山角。
排山角雖然沒(méi)有崢嶸挺拔的氣勢(shì)，但卻連綿起伏，就像一個(gè)任重道遠(yuǎn)的旅人，邁著腳步向遠(yuǎn)處的天際走去。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7
秋天，就是個(gè)迷人的季節(jié)，秋姑娘，也就是個(gè)神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一齊去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時(shí)一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去就是多么的可愛(ài)，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！迸叮∏锾炀褪羌t色的！
秋風(fēng)吹，落葉飛。這時(shí)，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點(diǎn)綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風(fēng)中沒(méi)一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛就是一塊藍(lán)寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍(lán)色的！
在這濕漉漉的小路上，開(kāi)放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開(kāi)放在天地間 ，混著泥土氣息，散發(fā)著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時(shí)節(jié)，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍(lán)，此時(shí)金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢(mèng)裝進(jìn)了人們的心中。
秋天，我愛(ài)你！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8
這天課間，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看！那兒有獨(dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái)，好像必須要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說(shuō)：“這叫連翹�！蔽倚南耄哼@不就是迎春花嗎，怎樣說(shuō)就是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，此時(shí)我明白了，原先迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，十分美麗！
之后，我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說(shuō)：“這個(gè)洞很適宜，能夠把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
��！春天的校園真美��！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9
聽(tīng)說(shuō)，日出是大自然送給我們的禮物，我?guī)е闷嫘模瑏?lái)看日出是不是像人們說(shuō)的那么美。
我早早的起來(lái)，推開(kāi)窗戶一看，天邊還是那么的漆黑，就像涂了墨水一樣，沒(méi)有一絲的光亮，雖然說(shuō)街道上有著昏亮的路燈在照耀著，但依然無(wú)法掩蓋夜晚的黑暗。
過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處聚來(lái)了一團(tuán)厚厚的濃霧，鋪散在天邊，這一團(tuán)濃霧大概就是皎潔的月亮送給我們的禮物吧。
這時(shí)，天邊的迷霧，好像蹦出了幾根白白的銀絲，在天邊閃閃發(fā)光，又若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在天邊。
緊接著，又蹦出了幾根銀絲，漸漸的，銀絲越來(lái)越多了，直接布滿了整個(gè)天空。
大地也被這刺眼的白光照耀著，這時(shí)，天空變的越來(lái)越亮，原本雪白的銀絲變成了淺紅色，再是黃色，然后是翠綠色。最后，竟然化成了一片魚(yú)肚白，這情景就像一幅五彩繽紛的畫(huà)。
圓日緩緩地升到天邊，天邊早已鋪滿了鮮艷的紅色，這紅和周圍的一切多么搭配�。∵@一切顯得多么和諧��！
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)終于頂破了濃霧的阻擾，開(kāi)始緩緩地上升，太陽(yáng)猶如承擔(dān)著所以萬(wàn)物的希望，一步一步艱難的升到天空中。
終于，太陽(yáng)沒(méi)有辜負(fù)我們的希望，終于升至高空。
燦爛的陽(yáng)光灑向大地，陽(yáng)光就像給大地蓋上了一條無(wú)邊無(wú)際的金色毛毯，這時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草伸直了腰桿，貪婪的吸收著溫暖的陽(yáng)光，大樹(shù)挺直了腰板，展示著它那翠綠的顏色……
我愛(ài)太陽(yáng)，愛(ài)它那鮮艷的顏色——鮮艷的紅，太陽(yáng)就是生命的象征！大自然送我們的禮物！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇10
有人喜愛(ài)鮮花盛開(kāi)的春天，有人喜愛(ài)烈日炎炎的夏天，有人喜愛(ài)雪花飛舞的冬天，但我卻偏偏喜愛(ài)色彩斑斕的秋天。
黃黃的落葉像一把把小扇子山，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋天來(lái)到了五谷豐登的田野里。田野里到處都是金黃的稻谷，就像傳說(shuō)中的金子地一樣，閃閃發(fā)光！棉花地里是雪白的一片，就像下了一場(chǎng)雪花飛揚(yáng)的大雪一樣，一片雪白。到處都是一片豐收的景象。
秋天來(lái)到了瓜果飄香的果園里。果園里葡萄紫了！就像一串串晶瑩剔透的紫水晶一樣，散發(fā)出迷人的光彩；蘋果紅了！就像小朋友的臉蛋一樣，紅彤彤的；梨子黃了，仿佛像一個(gè)個(gè)小葫蘆一樣，可愛(ài)極了！柿子熟了，就像一盞盞燈籠。
秋天來(lái)到了菜園里。菜園里，全都是各種各樣的蔬菜。青菜綠油油的，大豆黃澄澄的，蘿卜白白的、茄子紫紫的。這時(shí)，農(nóng)民伯伯拿著自己種的蔬菜回家去，他笑呵呵的，都合不攏嘴了。
秋天來(lái)到了樹(shù)林里。樹(shù)林里全都是一望無(wú)際的樹(shù)木。這里不但樹(shù)木不可計(jì)數(shù)，而且種類也是各種各樣，有松柏、楓樹(shù)、白樺樹(shù)……突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)林里到處都是落葉，就像一只只黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我不禁想起：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這里不但有落葉，還有小鳥(niǎo)哩！不信你瞧，大的、小的，花的、黑白……
秋天是迷人的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是催人奮進(jìn)的季節(jié)。我愛(ài)秋天！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇11
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)，好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有像夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀美極了！當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨(dú)特之處。
到了秋天，植物就爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店。有人可能會(huì)問(wèn)：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嗎？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！
到了秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常開(kāi)心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔，口水都流了下來(lái)。
秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子里的落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇12
“山川之美，古來(lái)共談。”不錯(cuò)，古往今來(lái)，大自然的景色不知令多少人折服，那碧波蕩漾的漓江，素湍綠潭的三峽，還有五岳之首的泰山，哪一個(gè)不堪稱是一絕，然而，我并不喜歡這洶涌澎湃的大海，也不喜歡那激流沖蕩的江河，我唯獨(dú)喜愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，它既沒(méi)有清流見(jiàn)底，也沒(méi)有沉鱗競(jìng)躍，但它卻流進(jìn)了我的心扉。
家鄉(xiāng)的小溪是柔和的，就像一條輕柔的絲帶，溫暖你的心田。
清晨，我踏著輕快的步伐，來(lái)到溪流的身邊，輕輕的用雙手撫摸著她，用手指感受著她的溫度，手是微涼的，心卻是暖的。她似乎在輕輕地吻著我，隨后就紅著臉溜走了，就像一個(gè)害羞的小姑娘。中午，我靜靜地坐在樹(shù)旁，傾聽(tīng)著這里的一切，小溪在汩汩的流淌，似乎在唱著首輕柔的歌，伸出手，好像那一個(gè)個(gè)音符在我指間流過(guò)。傍晚，太陽(yáng)的余暉落在小溪上，似乎為小溪披上了件金色的面紗，文靜的小溪此時(shí)仿佛更加安靜了。我依偎在長(zhǎng)椅上，閉上眼睛靜靜的享受這一切，霞光染紅了天際，小溪依舊在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，隨著小溪的節(jié)奏與她一同流向天邊。充滿倦意的身體，此時(shí)，也變得清爽，一縷溪流正緩緩的流進(jìn)我的心田，洗盡一切的不悅與悲傷，讓我靜靜地享受著心靈的片刻寧?kù)o。
�。〖亦l(xiāng)的小溪，你是我心靈的撫慰，情感的交融，你是我一生的知己——家鄉(xiāng)的小溪！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇13
秋，樹(shù)葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來(lái)，軟綿綿的樣貌；楓樹(shù)上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹(shù)葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，最后落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，此時(shí)又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽(yáng)光的照耀下，金絲萬(wàn)縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊之后，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之后，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測(cè)，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真就是名不虛傳的美麗��！
秋的雨就是無(wú)情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無(wú)際的森林里，老榆樹(shù)陰郁的站著，被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無(wú)可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)就是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過(guò)后，此時(shí)田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇14
自古以來(lái)，大多數(shù)人就都認(rèn)為，春天在一年四季中，是最美麗的。詩(shī)人也留下“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”等膾炙人口的千古名句。可是，在城市中，春天除了天氣暖和了一些，好像什么變化也沒(méi)有，春天到底在那里呢？
是在草地上嗎？我輕輕地問(wèn)小草。小草說(shuō)，春天就在草地上，草地上的每一抹綠色，都是春天的腳步，你順著草地，就能找到她。噢，原來(lái)春天在那一片片綠油油的草地上。
是在樹(shù)枝上嗎？我輕輕地問(wèn)大樹(shù)。大樹(shù)說(shuō)，春天就在那一根根冒出點(diǎn)點(diǎn)新芽的樹(shù)枝上，每一個(gè)新芽，都是她的影子，你抬起頭，就能找到她。噢，原來(lái)春天在那一根根冒出了翠綠色的樹(shù)枝上。
是在花朵上嗎？我輕輕地問(wèn)一棵桃樹(shù)，上面開(kāi)滿了鮮花。桃樹(shù)說(shuō)，春天就在一朵朵鮮花上，那鮮艷的花瓣就是她的新衣，你仔細(xì)看，就能看到她。噢，原來(lái)春天在那一朵朵鮮艷的桃花中。
是在天空中嗎？我問(wèn)一只漂亮的小燕子，小燕子說(shuō)，春天就在天空中，那一朵朵潔白的云朵就是她的身影�？�，那就是春天！噢，原來(lái)春天就在那湛藍(lán)的天空中潔白的云彩中。
是在那清澈的河水里嗎？我問(wèn)一條伶俐的小魚(yú)。小魚(yú)說(shuō)，春天就在那清澈的河水里，流動(dòng)的河水里，就是她的蹤跡。你捧起水來(lái)，就能感受到她。噢，原來(lái)春天就在那清澈見(jiàn)底的河水中。
其實(shí)，春天就在我們身邊。正如法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)的那樣:“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰覀兞粜挠^察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的春天時(shí)時(shí)刻刻都不離我們的身邊。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇15
人們說(shuō)：“雪是雨的化身�！倍炯姺睋P(yáng)揚(yáng)的雪是雨化裝后的容貌，可我以為雪是年夜天然淳厚的意味。
雪沒(méi)有像春雨般滋養(yǎng)，沒(méi)有像夏雨般狠惡，沒(méi)有像秋雨般涼快。她是鄙吝，她也是冬季的特征，惟有冰冷的夏季有她的陳?ài)E。
雪中人喜歡的是白雪。都會(huì)里的白雪很是少見(jiàn)，年夜可能是路上泥濘，沾滿土壤的雪。白雪是躲正在樹(shù)梢或者車窗上的。她是純白的，看下來(lái)不一絲瑕疵。捧著像棉花普通堅(jiān)實(shí)，手冰冷冰冷的，心倒是熾熱熾熱。
雪景中惟有落雪時(shí)最為斑斕。我見(jiàn)過(guò)的雪都是已經(jīng)過(guò)到了地上，而落下的雪很少見(jiàn)。由于我正在北方，下雪未幾。即使是下雪也未曾十分留意。她老是倉(cāng)促到來(lái)。真正留意起來(lái)才干領(lǐng)會(huì)出的美。紛繁揚(yáng)揚(yáng)被天空撒向年夜地，讓人們認(rèn)識(shí)到冬季不但有冰冷，沒(méi)有是只要比及太陽(yáng)再次升起才感觸等待。撒下的雪讓你凝視起天空，讓你心境愉悅，讓你感觸感染到年夜天然的奇妙的地方。想張嘴往嘗一嘗她的滋味卻怎樣也嘗沒(méi)有到。十分困難嘗到了，舌尖涼絲絲的。
落雪中又?jǐn)?shù)夜晚最感動(dòng)民氣。一片烏黑當(dāng)中，一點(diǎn)兩點(diǎn)紅色飄正在地面。街道上的行人走正在這一片烏黑卻有白點(diǎn)裝點(diǎn)的風(fēng)光中行走，想必心境必定是愉悅的。假如這時(shí)候再將天下定格即是年夜天然經(jīng)心計(jì)劃的畫(huà)。真是使人贊賞！
要說(shuō)冬雪正在哪刻心境最為龐大，太陽(yáng)升起那刻即是。太陽(yáng)升起的那一刻意味著冬雪的完畢。他確實(shí)趕走了國(guó)民都討厭的冰冷，卻又隨手帶走了人們喜歡的雪。雪化了，冰化了，性命站了起來(lái)，這大概是雪奉送人們一年中的禮品吧。
希望早日能再會(huì)到那使人深愛(ài)的雪！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇16
一年四季有春雨、夏雨、秋雨、冬雨……而我獨(dú)愛(ài)夏雨。
夏日的午后，天氣悶熱極了，太陽(yáng)炙烤著大地，熱得人們汗流浹背，多想下一場(chǎng)雨啊。沒(méi)一會(huì)兒工夫，天空中一片片黑壓壓的烏云聚攏來(lái)，這時(shí)，空氣似乎被點(diǎn)燃了，連樹(shù)都熱得一動(dòng)不動(dòng)，小草垂下了頭，顯得悶悶不樂(lè)；小魚(yú)從水中探出了頭，呼吸著新鮮空氣。沒(méi)被悶熱打倒的是螞蟻，它們還是一刻不停地忙碌著，而且速度愈來(lái)愈快，比平時(shí)翻了兩三倍的速度往樹(shù)上搬家。
突然，空中電閃雷鳴，狂風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，吹得樹(shù)木東倒西歪，豆點(diǎn)大的雨滴嘩啦啦地掉下來(lái)，路上煙雨朦朧，像一塊大幕布從我們眼前垂下，擋住了人們的視線。走在路上，只能聽(tīng)見(jiàn)微弱的說(shuō)話聲，卻看不見(jiàn)人，這可真是“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響�！庇晁蛟诨ú萆�，原本垂頭喪氣的花草立刻精神飽滿，它們昂著頭面對(duì)著天空，像是在說(shuō)：“再大一點(diǎn)，我要吸收更多的水分�！贝笥曷湓诘厣蠞u漸形成了一個(gè)個(gè)小小的水洼，滴落的雨水濺在水洼上，水洼像一朵小花，向四周濺開(kāi)，呈現(xiàn)出一片片絢爛的花瓣。
來(lái)得急，去得快，這就是夏雨的特點(diǎn)。隨著一聲響雷，雨漸漸小了，芝麻大的細(xì)雨落在屋檐上，“滴滴答答”的聲音像輕快的音樂(lè)讓人陶醉。小朋友們撐著傘，穿著雨鞋，踏在水洼上，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，樂(lè)得咯咯笑。
慢慢地，雨停了，烏云漸漸散開(kāi)，空氣變得清新甜潤(rùn)，讓人心曠神怡。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照耀著大地，彩虹也隨著太陽(yáng)的呼喚出現(xiàn)在了天邊，絢麗多彩。小鳥(niǎo)也躍上枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，其他動(dòng)物們也從自己的窩里出來(lái)，懶洋洋地曬太陽(yáng)。
夏天的雨真奇特，我最喜歡夏天的雨了！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇17
星期六，媽媽帶我去外婆家。那里的景色可美了，清澈見(jiàn)底的小溪，金黃一片的田野，還有那掛滿黃色燈籠的枇杷樹(shù)……真是美不勝收啊！
早上，人們還沉浸在美夢(mèng)中，在這個(gè)時(shí)候，幾聲響亮的“喔喔”聲溫柔地 喚醒了沉睡的人們，催促人們開(kāi)始一天辛苦的勞動(dòng)。于是，越來(lái)越多的人扛著鋤頭，匆匆奔向農(nóng)田，大老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)農(nóng)民們忙碌的身影，外婆也不例外。她正拎著籃子，彎著腰，手腳麻利地在菜園里摘著裝滿胖娃娃的碗豆莢，拔著剛從土里探出頭來(lái)的小筍呢！
中午，快煮飯的時(shí)候，鄉(xiāng)下人家總會(huì)從雞窩中拿出幾個(gè)雞蛋，變著法兒吃：炒蛋花、煎雞蛋、煮蛋湯、蒸雞蛋羹……讓你嘗上幾口，保準(zhǔn)吃了還想吃。如果發(fā)現(xiàn)剩下的蔬菜不夠吃了，菜田離家也非常近，即使鍋里煮著飯，也來(lái)得及去菜田拔菜哩！可真方便呀！開(kāi)飯了，我們坐在椅子上津津有味地吃著豐盛的午餐，有土鵝肉、土豆絲、紅燒魚(yú)等。小狗小貓也都搶著往桌子低下鉆，正為自己的“午餐”做準(zhǔn)備哩！看它們?nèi)绱藴仨�、乖巧，我不禁“賞”給了他們一塊土鵝肉。瞧，小貓小狗正在為贏得主人賞賜的“美食”而斗智斗勇呢！
傍晚，吃過(guò)晚飯，鄉(xiāng)下人總會(huì)聚在庭院外說(shuō)著一天勞動(dòng)的快樂(lè)，談笑風(fēng)聲。不一會(huì)兒，什么辛苦勞累統(tǒng)統(tǒng)拋在了九霄云外。今天，久違了的小星星笑瞇瞇地跑出來(lái)了，看著星星弟弟調(diào)皮地眨著他那明亮的小眼睛，讓我情不自禁地?cái)?shù)起了那些可愛(ài)的星星來(lái)：“一、二、三、四……”哇，好多好多星，數(shù)也數(shù)不清！鄉(xiāng)村的夜晚十分寧?kù)o，到了八九點(diǎn)左右的時(shí)候，外面便黑漆漆的一片，只聽(tīng)見(jiàn)田間蟋蟀在“蛐蛐蛐”地唱著催眠曲。辛苦了一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村真美呀，我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇18
聽(tīng)說(shuō)人的一生一定要去一次大草原。暑假，我就來(lái)到了呼倫貝爾大草原，欣賞這壯麗的北國(guó)風(fēng)光。
我踮起腳尖遠(yuǎn)眺，一座座蒼蒼莽莽的大青山矗立著，重重疊疊，連綿不斷。山峰青得像綠寶石，山的盡頭連接著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，云朵緩緩飄動(dòng)著，一塵不染。瞧！鳥(niǎo)兒們成群展翅高飛，自在地穿梭在朵朵云層中，時(shí)而在云間捉迷藏，時(shí)而聚在一處談天說(shuō)地，偶爾還傳來(lái)“啾！啾！”的清脆婉轉(zhuǎn)的歌唱聲，好不暢快！
稍近處，吸引我眼球的便是老舍筆下的“天下第一曲水”——莫日格勒河。河道并不寬闊，甚至還有些狹窄，但卻蜿蜒曲折，仿佛是一條巨龍盤臥在這廣闊無(wú)垠的大草原上。河水清澈見(jiàn)底，靜悄悄地流淌著，宛如一條青藍(lán)綢緞，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
近處，星羅棋布的草原蒙古包和成群結(jié)隊(duì)的牛羊映入我的眼簾。蒙古包仿佛是天女散花灑下來(lái)的一般，白得亮麗，白得耀眼。這里的牛羊們似乎是受到了大自然的熏陶一樣，顯得格外悠閑自在：有的無(wú)拘無(wú)束地散步；有的美美地享受著肥沃的嫩草；有的歡快地奔跑嬉鬧著……好一派“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景象啊！
腳下，不起眼的草兒竟顯現(xiàn)出難以置信的綠：綠得像翡翠，不，翡翠太顯老土，綠得純正、綠得新鮮、綠得靈動(dòng)，綠得閃閃發(fā)亮！我定睛一看，黑土中還鉆出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽呢，似乎綠得連汁水都要滲出來(lái)了，真是綠意盎然！這時(shí)，一股沁入心脾的芳香鉆入我的鼻孔，呀！草原的花兒開(kāi)得正旺呢！它們是那么繽紛，那么璀璨，看得我眼花撩亂……
這壯麗的呼倫貝爾大草原的美景，如同一幅多姿多彩的畫(huà)卷，深深地印在我的腦海中……
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇19
六月的天氣真熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐把大地烤得火熱火熱的。樹(shù)上的知了兄弟在不停地叫：“知了，知了！”好像在說(shuō)“好熱，好熱”。樹(shù)枝上的葉寶寶也因?yàn)樘鞖獾膼灍岫砹似饋?lái)。
六月的天，孩子的臉說(shuō)變就變。突然從天的東邊涌出了一大團(tuán)黑壓壓的烏云，烏云如潮水般持續(xù)不斷向天的中間集中，這些烏云都把天空給蒙住了。這時(shí)天神派出了閃電大將軍，你可不要小看了他，他可是天神最信任的一位大將，這時(shí)閃電大將軍拿出了自己的獨(dú)門寶劍閃電劍。只見(jiàn)他揮舞著自己的劍閃電就劈了下去，似乎都要把天空劃破了。從遠(yuǎn)處看，閃電就如一條銀亮亮的銀蛇在地上不斷地穿梭著飛舞著。這時(shí)天神又派出了雷大將軍，雷大將軍身材魁梧體格雄壯，接著它派出了十萬(wàn)小雷兵和它一起打他的傳家之寶雷鼓，只見(jiàn)它和十萬(wàn)小雷兵一起打鼓，那鼓聲震天，讓人震耳欲聾。風(fēng)婆婆也來(lái)助陣。只見(jiàn)她打開(kāi)她的風(fēng)袋，頓時(shí)一顆參天大樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，樹(shù)葉被吹得到處都是像是一只只蝴蝶在亂飛亂舞。天神派出了最終的一位大將就是雨神，只見(jiàn)雨神開(kāi)始放出雨袋，隨著雷聲閃電和風(fēng)，雨，更加大了，大的讓人一出去就會(huì)被淋成落湯雞，雨珠子如一顆顆小石子般落到玻璃上，玻璃發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，好像在演奏美妙的交響曲，雨珠子落到屋頂聲音響得讓人難受。雨珠子不斷地落在水塘里面，水面上就冒出一個(gè)個(gè)小水泡。雨越下越大，如傾盆大雨一般，大雨如雨簾一般美麗極了。
六月的天像孩子的臉，說(shuō)變就變，過(guò)了一會(huì)兒天晴了，烏云漸漸散開(kāi)，空氣變得更清新了，小花也精神充沛，葉子寶寶也舒展開(kāi)身體，彩虹也出來(lái)，漂亮極了。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇20
在美麗的中國(guó)。有一個(gè)我最愛(ài)的地方，那便是河南林州。這里，美麗富饒，山清水秀，山美水美人更美，這里便是我的生身之地。
故鄉(xiāng)的山，挺拔，奇特，秀麗�？茨俏《氲奶猩�，那深深的峽谷仿佛一塊凹凸不平的大石頭，忽上 ，忽下 ，忽是一座有萬(wàn)丈深的大峽谷，忽是一段另人膽戰(zhàn)心驚的石梯，多么挺拔。看那太行大峽谷，奇形怪狀，形態(tài)萬(wàn)千。那座山仿佛一只展翅飛翔的雄鷹，那座山仿佛 一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑的小松鼠。正在取一個(gè)小碗給瀕臨滅絕的媽媽取水喝，這座山仿佛千萬(wàn)只生氣勃勃的小猴子正在互相玩耍呢!看那美麗的龍鳳山，春天百花競(jìng)相開(kāi)放，一進(jìn)大門花香撲鼻而來(lái)，整個(gè)龍鳳山成啦一個(gè)花的公園。夏天，一座座忠誠(chéng)的大樹(shù)和太陽(yáng)抗?fàn)�，使龍鳳山十分涼爽。在大門外，人們熱的各個(gè)口干舌燥，向在沙漠里一樣，可一進(jìn)龍鳳山，一鼓清涼的海風(fēng)迎面而來(lái)，使人們仿佛處在海邊一樣。
故鄉(xiāng)的水，清澈，平靜，涼爽。來(lái)到龍鳳山，清澈無(wú)比，連江底一粒沙子也都看得清清楚楚，站在橋下，一條條小魚(yú)從橋下游過(guò)，在太陽(yáng)光的照耀下，湖面上閃閃發(fā)光。來(lái)到萬(wàn)泉湖，那水是那么平靜，光與水反光，照的好似一面鏡子，未打磨的鏡子，這面鏡子永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)楹械聂~(yú)兒不忍心把鏡子打破。來(lái)到林翠湖，即便是炎炎夏日，你也會(huì)感到風(fēng)一樣涼爽，一閉上眼，你就能看到自己身在海邊，在沙灘上踱步，一陣海風(fēng)吹來(lái)，好爽。
這便是我的家鄉(xiāng)，挺拔的太行山，奇特的太行大峽谷，美麗的龍鳳山是山的代表，清澈的龍湖，平靜的萬(wàn)全湖，涼爽的林翠湖是水的代表，這山這水，我終生難忘!
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇21
金鞭溪的美，是動(dòng)態(tài)的。
金鞭溪的山很“奇”，它有許多著名景點(diǎn)，比如“劈山救母”，看這個(gè)景點(diǎn)，你一定會(huì)想：這到底是一座山還是兩座山?你看，它的上邊出現(xiàn)了一條巨大的裂縫，好像真的是被斧頭劈開(kāi)似的。那下面是一座山呢，還是兩座結(jié)合在一起呢?真是搞不明白。還有“豬八戒背媳婦”，那座山真的像一只憨態(tài)可掬的豬背著他的媳婦回自己的家�？吹竭@兒，你的眼前會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一派非常喜慶的畫(huà)面呢?
金鞭溪的.水很“野”。你聽(tīng)，“嘩——嘩——”，它在不停地流淌。這樣的響聲，一年四季從未中斷，水里的小魚(yú)也耐不住寂寞，和溪水一起游來(lái)游去，蹦蹦跳跳，有時(shí)還喊上三五個(gè)伙伴一起來(lái)捉迷藏，玩著玩著，溪水被帶動(dòng)得更歡快了，溪水歡快地流淌，小魚(yú)也快活地游來(lái)游去，溪水和小魚(yú)一起，演奏出了一個(gè)歡快的樂(lè)章。每年魚(yú)產(chǎn)卵的時(shí)候，一個(gè)名叫“跳魚(yú)潭”的地方就熱鬧了。所有的魚(yú)媽媽都會(huì)聚集在那里產(chǎn)卵，到小魚(yú)出生的時(shí)候，這兒的氣氛就開(kāi)始活躍了，小魚(yú)們一起活蹦亂跳，真開(kāi)心啊!
受到水的影響，金鞭溪的小動(dòng)物也很活潑好動(dòng)。這里有3000多只獼猴，有時(shí)候你可以看到它們?cè)谕嫠�，或者飛一般從樹(shù)上掠過(guò);有時(shí)它們會(huì)突然蹦出來(lái)嚇你一跳;不過(guò)，這兒的獼猴也有“兇”的時(shí)候。如果你看到它們還把零食拿出來(lái)往嘴里塞，哈哈，告訴你，那你還沒(méi)送進(jìn)去，就被猴子們搶走了。好一點(diǎn)的，拿了就走;你要碰上那么幾只難纏的，說(shuō)不定還會(huì)被“搜包”把零食全部拿走，弄得你一臉尷尬。這些調(diào)皮的猴子，自然成為了人們關(guān)注的對(duì)象。
金鞭溪的美，山奇、水野、動(dòng)物調(diào)皮。不過(guò)這種動(dòng)態(tài)的美，我覺(jué)得比幽靜的“山水畫(huà)”風(fēng)景還要更勝一籌。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇22
清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽(yáng)光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風(fēng)輕輕的、悄無(wú)聲息地走來(lái)，乳白色的絲綢被微風(fēng)撕得七零八落，不動(dòng)的飄呀飄呀……
那天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)�！氰F桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色仿佛在云霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流經(jīng)我的心胸。來(lái)到了大門前，使我想起了學(xué)校的傳說(shuō)：從前，有一只金色羽毛的鳥(niǎo)兒，長(zhǎng)得十分美麗、可愛(ài)。名叫育英鳥(niǎo)�？墒敲刻於紩�(huì)有許多人慕名而來(lái)到這兒，想要捕捉這只神鳥(niǎo)，于是神鳥(niǎo)每天都會(huì)受到不同程度的傷害，育英鳥(niǎo)受不了這一切殘忍的事情，于是飛走了。之后就再也沒(méi)有回帶過(guò)，人們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，于是建立了這所溫州育英學(xué)校，就是為了紀(jì)念育英鳥(niǎo)，讓人們永遠(yuǎn)都不要忘了她。帶著這個(gè)美好的傳說(shuō)，踏進(jìn)校園，晨霧還未散，校園里一片濃濃的乳白色，一絲帶著暖意的風(fēng)兒拂面而來(lái)。我正癡癡的品味著這絲風(fēng)的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的畫(huà)面映入我的眼簾。
我忙走上去，在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起，我仔細(xì)的、驚奇的觀察著、欣賞著。不由的感嘆一聲：“啊，春，你終于來(lái)了。”我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶”，盡量不弄壞她的裝飾品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語(yǔ)到：“也許，小草也會(huì)冷吧�！�
我知道我這樣做真的很傻，但是，誰(shuí)又能阻止我對(duì)萬(wàn)物，特別是對(duì)新生生命的憐憫之情呢?那絲帶著暖意的風(fēng)兒又來(lái)了，我深吸了一口春的氣息，感到無(wú)比愜意。再一次不由的感嘆：“春啊。草啊。我愛(ài)你們。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇23
人們說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。這個(gè)“杭州”是指杭州，杭州最有名的是西湖。今年6月，杭州西湖也被列入世界遺產(chǎn)名錄。
西湖的四季可以帶來(lái)獨(dú)特的美。春天，西湖邊的楊柳吐新芽，小草探出頭來(lái)。桃花競(jìng)相開(kāi)放。走在蘇堤和白堤上，俯瞰湖面，湖水在陽(yáng)光下波光粼粼，各種游船在水面上載著游客。三潭銀月站在湖中央，就像鑲嵌在湖面上的三顆寶石。令人陶醉。
夏天，西湖表面的荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。最引人注目的是婀娜多姿的白蓮花，穿著白色的衣服，在水中翩翩起舞。有的白蓮花只鋪開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣鋪開(kāi)露出小黃蓮，有的花骨看起來(lái)飽滿，快要爆裂。這簡(jiǎn)直是一幅用大畫(huà)家的畫(huà)卷畫(huà)不出來(lái)的美麗山水畫(huà)。
秋天的西湖是一個(gè)成熟的場(chǎng)景。岸邊的桂花香讓人流連忘返。湖面上荷葉害羞地掩面。這時(shí)候可以劃船，哼小曲，挑藕。胖藕像可愛(ài)的大胖娃娃，讓人放下。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉在空中翻滾，變成美麗的圖案，有的像蝴蝶一樣在空中飛舞，有的像黃鸝一樣飛舞，有的像舞者一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上覆蓋著落葉，像一條厚厚的金毯子。
西湖冬天更美。湖水清澈見(jiàn)底，盛開(kāi)的梅花芳香四溢。如果再下一場(chǎng)大雪，那就更精彩了。漫天飛舞的雪花落在地上，整個(gè)西湖包裹在一個(gè)銀色的世界里。這個(gè)時(shí)候會(huì)有更多的大人小孩在西湖邊打雪仗，扔雪球。他們的笑聲和叫喊聲合成了一首美妙的交響樂(lè)。
西湖是一幅美麗的圖畫(huà)，是一首詩(shī)，讓人想起蘇軾的《飲湖上初晴后語(yǔ)》:水明艷陽(yáng)，山空多雨。如果西湖比死去的美女石還要多，那么c plus是再合適不過(guò)了。我相信西湖在未來(lái)會(huì)變得更加美麗！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇24
秋風(fēng)姐姐帶著一把金光閃閃的鑰匙來(lái)到人間，它輕輕的，輕輕的，把秋天的大門打開(kāi)了。
我伸了伸懶腰，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)天空中有一群大鳥(niǎo)，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，我好奇的問(wèn)姐姐：“姐姐，那群大鳥(niǎo)在干嘛?”姐姐說(shuō)：“那是大雁，秋天來(lái)了他們就會(huì)飛到南方過(guò)冬的。”“哦，原來(lái)是這樣�！�
我?guī)е」范苟�，走出家門，去外面玩。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著清香，原來(lái)是果園里的果子熟了，我被這清香迷住了，風(fēng)姐姐推著我走進(jìn)了果園，哇!蘋果羞紅了臉，黃澄澄的梨子掛在枝頭，石榴熟了，露出紅紅的了，真好看!
小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的叫著：“好美呀!這果子一定好吃!”
我和豆豆正在玩你躲躲，我藏藏的游戲，被機(jī)器的轟鳴聲吸引住了，我走向田野，哇，真美!高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花咧開(kāi)了嘴，露出了白白的牙。今年真是個(gè)豐收年。
一片楓葉把我引進(jìn)了一座大山，大山上的楓葉像我們的手掌，真美!我撿起一片楓葉，拿出記錄本，把它嵌在上面。我正在觀看楓葉時(shí)，一只蝴蝶停在我身上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，原來(lái)，是銀杏樹(shù)的葉子黃了，被風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，真漂亮!我突然覺(jué)得很痛，回頭一看,原來(lái)，是松樹(shù)把我扎痛了，松樹(shù)就像一位位英勇的戰(zhàn)士，立在那里，保衛(wèi)整個(gè)山。
這里真美呀!我想在這住上一夜!
我又走進(jìn)一個(gè)花園，只見(jiàn)菊花依然開(kāi)放，菊花的顏色五彩繽紛，有粉紅的，淡黃，雪白的……這么多顏色的菊花，讓我眼花繚亂，菊花不僅顏色多，形狀也多，你看，有的像絨球，有的像古燈，還有的像雨傘，真好看!菊花還像一位位亭亭玉立的仙子，還有那淡淡的清香。
秋天，我愛(ài)你，我要用詞來(lái)贊美你!
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇25
我所期待的這個(gè)秋天，終于來(lái)了。
秋天的麥田是最美的，她總是包含著無(wú)盡的滄桑，卻又能給我們帶來(lái)無(wú)盡的收獲。今天的我無(wú)意間路過(guò)一片金色的麥田，田上的景使我不禁駐足下來(lái)。
站在田埂上，金燦燦的光印在我的眼眸，是一種不刺眼，很飽和的金色的光。麥田很大很廣，和遠(yuǎn)處的天連在一起，不知是不是麥田金色的映襯，天顯得很藍(lán)很藍(lán)。金色的麥子，油黃的泥土，高高的田埂在地上劃出許多方塊來(lái)，亮黃色的油菜花貼著田埂旺盛地生長(zhǎng)。田埂上爬滿人們的腳印，像一塊塊印章，載滿割麥人的辛勞。
雖然有些老套，但我還是不禁想起了那句詩(shī)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”也許到現(xiàn)在我才能略略感悟到，這句詩(shī)為什么能成為千古名句�？匆豢茨桥罎M腳印的田埂，撫一撫那飽滿金黃的麥穗，你似乎真的能看見(jiàn)割麥人佝著背，揮舞鐮刀割著麥子的背影，那泥土地里，不只有麥子一茬一茬的根系，還有割麥人滴下的汗水啊。
一陣風(fēng)吹過(guò)，麥穗舞動(dòng)起來(lái)，耳邊時(shí)不時(shí)還響起鳥(niǎo)兒的啼鳴。田埂上已經(jīng)開(kāi)始有了新的腳印，三三兩兩，忙忙碌碌，是來(lái)割麥的農(nóng)民。鐮刀在手里飛舞，飽熟的麥子一捆捆堆上田埂，麥田旁的公路上是機(jī)車的“突突”聲，來(lái)接一捆捆割好的麥子進(jìn)倉(cāng)進(jìn)庫(kù)，進(jìn)千家萬(wàn)戶。
時(shí)間不經(jīng)意在我印著麥色的瞳孔間溜走，我也必須啟程趕往我的目的地了。田埂上響起了歌聲，割麥人的歌聲，唱的是什么聽(tīng)不怎么明白，但聲音洪亮高亢，飄得很遠(yuǎn)。這歌聲算不得動(dòng)聽(tīng)，但確確實(shí)實(shí)地唱進(jìn)了我的心里。
我所期待的這個(gè)秋天，果然沒(méi)有讓我失望。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇26
我家住在德城區(qū)教育局宿舍。我家門前有一片茂密的小樹(shù)林，大部分是楊樹(shù)，他們筆直的樹(shù)干高高挺立著。楊樹(shù)的西邊有幾棵彎彎曲曲的藤蘿樹(shù)，它的藤條非常結(jié)實(shí)。夏天，茂密的樹(shù)葉遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。這片小樹(shù)林，一年四季都是我和小伙伴們嬉戲的樂(lè)園。
春天，楊樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草變偷偷鉆出地面，小野花們也舒展開(kāi)自己的花瓣。這時(shí)，我和小伙伴們脫掉棉衣，在樹(shù)林間穿來(lái)穿去，就像林間飛舞的蝴蝶一樣。
夏天，我和小伙伴們玩捉迷藏的游戲。趁他們不注意，我悄悄爬上藤蘿樹(shù)。密密層層的葉子把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小伙伴們到處找我，也未找到。我在樹(shù)上按暗暗笑著。直到他們找累了，我才一下子跳下來(lái)，說(shuō)：“我在這里！”他們高興地大喊：“找到了，找到了！”林間灑下一片歡笑。
秋天，小樹(shù)林里的螞蚱這一只那一只的蹦著跳著。我和小伙伴們總愛(ài)拿著個(gè)小空瓶子，捉螞蚱。螞蚱也很機(jī)靈，總是想方設(shè)法地逃跑，弄得我半天逮不住它們。這時(shí)，我只好向媽媽求助。媽媽給我做了個(gè)專門捕螞蚱的網(wǎng)子。我拿著網(wǎng)子四下找尋，帶我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，朝那螞蚱一撲，它便一下子罩在網(wǎng)下了。然后，拿著我的戰(zhàn)利品去喂鄰居家的小貓了。
冬天，小樹(shù)林南面的操場(chǎng)上積滿了雪。雪學(xué)厚厚的，常常沒(méi)過(guò)棉鞋。我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩打雪仗。我把雪攥成雪球，趁一個(gè)小伙伴沒(méi)注意，一下子朝他投去�！皡�，投中了！”小伙伴對(duì)我緊追不舍，操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲！
這里一年四季留下了我美好的回憶，我愛(ài)我門前的這片小樹(shù)林。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇27
這個(gè)假期爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原，這真是一段不同尋常的旅程！
“到啦！到啦！”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，我們終于到達(dá)了夢(mèng)想中的呼倫貝爾大草原！一到目的地，我就叫嚷著興奮地從車上跳下來(lái)。
涼爽的風(fēng)拂過(guò)臉頰，目之所及都是綠油油的草地，天空很低，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，我張開(kāi)雙手奔向那廣袤的大草原，遠(yuǎn)處有無(wú)數(shù)各色大小不一的蒙古包，還有成群的牛羊馬兒在歡快地奔跑跳躍或低頭吃草。奔跑中，我看到了呼倫湖，湖水真是清澈明亮，我都看到我的影子倒影在湖水中。正在欣賞之際，忽然聽(tīng)到“咩咩”聲，我抬頭一看，哇，可愛(ài)的小綿羊！她們正好奇地打量著我，我真想伸出手去摸摸，可惜我們之間隔著一條無(wú)法跨越的河流，只能遺憾地向她們揮手。
正在遺憾之際，我看到了一群皮毛油光發(fā)亮的馬兒經(jīng)過(guò)，我想，不能摸到羊，但我可以騎騎馬啊，想到做到，我挑了一匹看上去比較溫順的棕色的馬兒，當(dāng)我騎上馬兒時(shí)，后面的騎手一聲“駕”，馬兒便撒了歡兒似地飛奔在草原中，我緊緊地抓著馬鞍，聽(tīng)著風(fēng)聲從耳邊“呼呼”而過(guò)，綠色的草原從眼中匆匆掠過(guò)，我感到既害怕又興奮。騎完馬后，還有些沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
我還看到了丹頂鶴，白白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，修長(zhǎng)的腿，我輕輕地?fù)崦彳浀挠鹈鼈兙尤灰稽c(diǎn)也不怕人，真是可愛(ài)極了！
最神奇是到了俄羅斯邊境后，那里真冷啊，我穿了幾件衣服還凍得手通紅，同行的阿姨還把她自帶的羽絨服給我穿上，可媽媽說(shuō)武漢熱得不行，都有38度了，不敢出門，簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界！
經(jīng)過(guò)這次的旅行我深深感到大自然的神奇與美妙，我希望以后有時(shí)間多多出去旅行，見(jiàn)識(shí)不一樣的世界！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇28
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，對(duì)這句話我深有感悟。
我的家鄉(xiāng)雖然不大，但卻有著美不勝收的自然景觀，那座靜靜屹立在河岸的古橋——狀元橋，便是我最愛(ài)的家鄉(xiāng)的靚麗風(fēng)景線！
遠(yuǎn)望古橋，只見(jiàn)一片松杉蔥郁，就像一個(gè)枝繁葉茂的綠色精靈世界。時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些大雁啊、鳥(niǎo)雀兒停在一棵大樹(shù)上啼囀，那聲音猶如天上的靈泉，清脆極了！
悠悠漫步在古橋之上，向下俯視，映入眼簾的清澈見(jiàn)底的河水會(huì)讓你嘆為觀止。這條小河就如一塊兒綠瑩瑩的珍貴的翡翠鑲嵌在大地，靜靜地躺著，默默地聆聽(tīng)著成群的人們對(duì)它的由衷贊美。清風(fēng)拂過(guò)，清河柔柔的碧波隨風(fēng)蕩漾，一圈圈漣漪像一條條有規(guī)律地跳動(dòng)著的波浪線，別有一番情趣！
狀元橋，這座古橋最有意思的便是它身上神奇有趣的刻畫(huà)了！每在橋上走幾步，就能看到一幅“畫(huà)卷”在你的面前徐徐展開(kāi)：一只水中蛟龍活靈活現(xiàn)；“雙龍戲珠”仿佛眼中噴火；“猴子撈月”更是栩栩如生……不少人們都會(huì)在這些絕妙的刻畫(huà)前駐足癡望。
狀元橋，顧名思義，這老橋還有一個(gè)很勵(lì)志的故事呢！很多年前，這座小城鎮(zhèn)有著一個(gè)十分勤奮刻苦的青年學(xué)子，他有著真摯的愛(ài)國(guó)情懷，刻苦學(xué)習(xí)只為報(bào)效生養(yǎng)他的祖國(guó)。無(wú)數(shù)個(gè)廢寢忘食的日夜他就在我們腳下的這座古橋上孜孜不倦地學(xué)習(xí)。最終，“皇天不負(fù)有心人”，他考上了狀元，實(shí)現(xiàn)了自己的偉大理想！狀元橋因此得名！
啊，家鄉(xiāng)的古橋，你有著美麗的景致、動(dòng)人的故事、默默無(wú)聞的品格，我怎么能不贊頌?zāi)隳兀?/p>
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇29
我的外婆家在美麗開(kāi)闊的西北高原，那里天高云淡，空氣清新，一條小溪從外婆家門口潺潺流過(guò)。那條小溪清澈見(jiàn)底，泛著一層層的漣漪，一圈套著一圈，美麗極了。大小各異的石頭長(zhǎng)年被溪水沖刷著，有的被溪水覆蓋，好像穿上了一層透明的衣服，有的一半露出水面，坑坑洼洼的，似乎是被人們踩踏形成的，還有的全部露出水面，踩上去左搖右晃的，似乎馬上就會(huì)栽到水里。溪水上時(shí)常飄著一些枯枝敗葉，隨波逐流，那是人們洗菜時(shí)留下來(lái)的。
清晨，我在后院安閑的逛游著，瞄見(jiàn)了外婆洗衣的畫(huà)面。地上擺著一個(gè)紅色的大盆，里面堆滿了臟衣服，一塊紫色的搓衣板擱在大盆上，一位穿著簡(jiǎn)單，腳套紅色棉鞋，臉上掛滿了皺紋的人，使勁搓揉著衣服，那就是我的外婆。外婆一手緊握著洗衣服的一邊，另一手使勁按著衣服的另一頭，在搓衣板上來(lái)回不停的搓著衣服，發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲。
中午，艷陽(yáng)高照，我和哥哥來(lái)到小溪旁“炸魚(yú)”。只見(jiàn)哥哥拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃一枚炮，兩目圓睜，隨即，一股小火花冒了出來(lái)，哥哥立馬扔進(jìn)了水，頓時(shí)，“呯”的一聲巨響，水花四濺，像溫泉一樣，泛起了層層波紋。隨后，只見(jiàn)一只魚(yú)翻著身子，停止了呼吸，漂浮著在水面上。哥哥卷起衣袖，把魚(yú)撈了上來(lái)。
傍晚，我悠然自得的散著步，竄著門，便瞧見(jiàn)了大伙吃夜飯的情景。他們把桌椅搬到門前，天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，他們和鄉(xiāng)下人一起，匯成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇30
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。雖然那天很短暫，短得就像一個(gè)短語(yǔ)，或一首短歌，或一幕短劇，或一次短跑……
那是一個(gè)晴朗的春日。天空藍(lán)得像鳥(niǎo)鳴，太陽(yáng)紅得像一首馬賽曲，云新鮮得像兒童的肌膚。就是這樣晴朗的一天，我來(lái)到了花花大世界。
來(lái)到花花大世界，就像來(lái)到了春天的碼頭上。放眼望去，一朵朵花揚(yáng)著紅撲撲的臉蛋，情味悠然。這么多的花，連成一片，一朵又一朵，你擠著我，我挨著他。好像要淘汰掉不美麗的花兒似的。看起來(lái)，它們都一樣。其實(shí)，每一朵花都有專屬于自己的風(fēng)采。
這朵燦爛開(kāi)放的油菜花，是一支歡快的小曲；那朵展翅欲飛的蝴蝶花，是一首浪漫的小詩(shī)；旁邊這朵羞答答的雛菊，是一陣小小的清風(fēng)……這些花，就是一個(gè)在草叢中競(jìng)相開(kāi)放的童話，或草地里的精靈。風(fēng)兒一吹，花兒散發(fā)出陣陣清香，香氣撲鼻而來(lái)，油菜花，可口；蝴蝶花，清秀；雛菊，清新……各種各樣的花摻雜在一起，采花粉的蜜蜂都醉了，我也醉了，醉在花香中……當(dāng)世界還在追逐著名利和物質(zhì)的東西的時(shí)候，而它們，卻在追蹤著新的陽(yáng)光和怡人的清風(fēng)。
花兒在我心里踱起了步……一首詩(shī)也跟著踱起了步……一首歌也跟著踱起了步……一個(gè)童話也跟著踱起了步……一個(gè)傳說(shuō)也跟著踱起了步……如一朵盛開(kāi)的鮮花，花花大世界，呼啦一下，便在我心中開(kāi)了花。
還沉浸在花海中，一轉(zhuǎn)眼，就要離去，這就意味著，美麗的花海遨游之后，我們又要返程了。載著我們的美好的想像，更載著我們的大數(shù)額的對(duì)這個(gè)世界的滿滿的愛(ài)……回家了。我的生命這支豎笛，被花海的風(fēng)一吹，渾身又奏起了妙不可言的音樂(lè)。
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