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    五年級(jí)春天的校園作文

    時(shí)間:2022-06-19 14:31:03 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)春天的校園作文三篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的五年級(jí)春天的校園作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的五年級(jí)春天的校園作文三篇

    五年級(jí)春天的校園作文 篇1

      春天,我們的校園處處春意盎然,一派生機(jī),五顏六色的花競(jìng)相開放。走進(jìn)校園,仿佛置身于春天的花園中。

      走進(jìn)校園大門,右邊便是盛開的紫荊花。紫荊花遠(yuǎn)看是大片大片的紫,近看發(fā)現(xiàn)紫中有一點(diǎn)點(diǎn)白,像一大串大串的晶瑩剔透的紫葡萄。在紫荊樹旁邊,有一棵茶花樹。茶花樹上的紅色的茶花大朵大朵地綻放著,顯得格外艷麗。

      沿著小坡往校園里面走,路的兩旁也都是鮮紅的茶花,好像春天的使者歡迎著我們。走到1號(hào)樓與2號(hào)樓之間的平地上,便看見幾株貼梗海棠和桃花。貼梗海棠又小又紅,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上。桃花則粉嘟嘟的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘?粗N梗海棠和桃花,我不由得感嘆道:“真美。 

      繼續(xù)往前走,路邊盛開的紫玉蘭,微笑著向我們點(diǎn)頭招手。它們個(gè)個(gè)亭亭玉立,落落大方,向我們傳達(dá)著春姑娘的問候!

      體育館右邊的.長(zhǎng)廊,滿墻的迎春花和兩邊的油菜花映入眼簾,一片金黃。這樣的場(chǎng)景,仿佛讓人置身于金色的海洋中。金黃色的花叢中,可以看到勤勞的蜜蜂在花蕊中采蜜,五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞著。

      春天的校園真美!就像一幅五彩繽紛的畫卷,向我們徐徐展開,讓我們流連忘返。

    五年級(jí)春天的校園作文 篇2

      春天悄悄地來到了我們的校園,來到了我們每個(gè)人的身邊。

      看,小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地大量著今年的春天,想象著明年的春天是什么樣的。就這樣,千萬棵小草聚集在一起,像是給大地鋪上了一層綠色的地毯,給春天增添了一片生機(jī)。

      校園來的香樟樹最多了。瞧,河岸那兒有,草坪上有,在路邊也有。我情不自禁地走過去,從樹上摘下一片葉子,放在鼻前一聞,!這樹葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想,沒有那個(gè)人聞到這股清香后不會(huì)陶醉的。

      再看學(xué)校的花壇里,那粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的油菜花,它們像是在選美比賽,個(gè)個(gè)都這么美麗,個(gè)個(gè)都這么迷人。好像還缺點(diǎn)兒什么?哦!對(duì)了,還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀!一陣春風(fēng)吹過,它就會(huì)在樹上翩翩起舞。說完了白玉蘭,我們?cè)賮碚務(wù)剻鸦ò伞鸦▼赡劾w弱,被風(fēng)吹過后,仿佛下雪了一樣,從樹上飄飄悠悠地落了下來,最后再用優(yōu)美的舞姿完美落地。

      這時(shí),蜜蜂蝴蝶最忙了。它們?cè)诨ㄅc花之間交談,在花與花之間交談跳舞,在花與花之間交談穿梭,幫助花兒們傳播花粉。

      “春江水暖鴨先知”,我們來到一條小河邊,之間幾只鴨子在春風(fēng)撫慰過的河水了自由自在地有著,在它們身后,留下了美麗的漣漪。

      !春天的校園充滿了生機(jī),春天的校園充滿了希望,春天的校園充滿了歡樂!

    五年級(jí)春天的校園作文 篇3

      校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天,花繁葉茂的夏天,黃葉紛飛的秋天,銀裝素裹的冬天。不過我最喜歡的還是春天。

      早晨,太陽公公穿著金光萬道的寶衣,出現(xiàn)在了天上,金光灑滿了校園。灑在花兒上,花兒更紅了;灑在小草上,小草更綠了;灑在運(yùn)動(dòng)員身上,運(yùn)動(dòng)員跑得更快了。春風(fēng)拂過,停在電線上的小鳥開始歌唱,司令臺(tái)邊上的蘆葦開始舞蹈,花壇上的小花小草也拍手歡笑。。『靡环椭C的畫面。!好一幅生氣勃勃的畫面。教室里的學(xué)生再也坐不住了,都跑下樓來欣賞這美景。

      中午,太陽升到了當(dāng)空,金光更強(qiáng)烈了,斜的一射,正好射到校園的花壇上;▔瘍蛇叺幕ú萁(jīng)不住強(qiáng)光的照射,微微低下了頭;▋哼@么一看就成了一個(gè)害羞的小姑娘,怕被別人看見似的。給校園增添了幾分色彩;▔虚g的騰飛標(biāo)志并沒有因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽光而倒下,它挺得筆,身子經(jīng)過太陽的照射也發(fā)出了光茫。剛才還在小廣場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)現(xiàn)在都回教室了,仿佛也受不了這強(qiáng)烈的陽光。

      !春天的校園煥然一新,春天的校園充滿了生機(jī),春天,我愛你!