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    五年級(jí)記事的作文300字

    時(shí)間:2022-06-13 18:08:08 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)記事的作文300字匯總6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)記事的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選五年級(jí)記事的作文300字匯總6篇

    五年級(jí)記事的作文300字 篇1

      每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的小秘密,當(dāng)然我也一樣。我的秘密就是———我怕狗。

      我之所以怕狗,是因?yàn)閮赡昵鞍l(fā)生過(guò)的一件事。那一天,我去小區(qū)玩。突然有一條狗發(fā)現(xiàn)了我,往我這方向跑來(lái),那時(shí)我心里的唯一的一個(gè)念頭就是———跑。但是它還是窮追不舍,跟在我后面,就要咬到我了,嚇得我真是魂飛魄散。

      現(xiàn)在在路上,只要我看到狗就會(huì)兩腿發(fā)軟。即使狗鏈被主人緊緊拽在手里,我也總擔(dān)心它會(huì)不會(huì)向我沖過(guò)來(lái)。所以,只要我遇見(jiàn)狗,就會(huì)迅速逃離。媽媽說(shuō),如果在跑步考試的時(shí)候,在我身后放條狗的話,我的速度肯定很快,再也不用擔(dān)心不及格了。

      有一次,在我去學(xué)畫(huà)畫(huà)的路上,一下子遇到了十幾只狗,原來(lái)狗主人帶著它們?cè)谵k狗證呢!我的腦袋“嗡”地一聲,心想,完了,這下我可怎么過(guò)去呀?而那 些大大小小的狗見(jiàn)了我也不依不饒,沖著我又吼又叫。哼,真是有點(diǎn)狗仗人勢(shì)。突然,一只狗努力地向我這邊蹭過(guò)來(lái),用舌頭舔舔我的鞋子!鞍。 蔽医械帽裙愤 響、還慘。隨后,在我的“號(hào)召”下,我與狗狗們進(jìn)行了大合唱,引得路人一陣陣大笑。以后,我看見(jiàn)狗更怕了,狗還沒(méi)注意我,我早已邊叫邊逃了,全然不顧別人 對(duì)我的不理解。

      最終,我的秘密還是被公開(kāi)了。

    五年級(jí)記事的作文300字 篇2

      在暑假七月里的一天,我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開(kāi)心,我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車,現(xiàn)在只能坐在一旁看!

      到了中午,我為了學(xué)自行車便向哥哥苦苦哀求了好久,最終哥哥答應(yīng)了,把自行車借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來(lái),我學(xué)著哥哥騎車的動(dòng)作,右腳先 踩右踏板,然后踩左踏板,可是沒(méi)有成功。我沒(méi)有放棄又重試了一遍,可是試了好多次,都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí),就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車停在走廊上,然后破口大罵:“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫,你這輛自行車怎就那么不聽(tīng)話呢?信不信我扁你!”說(shuō)完便一腳朝自行車踢過(guò) 去,然后再把自行車扶起來(lái),一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車要有耐心,我以前學(xué)騎自行車也是受了很多苦,而且自行車又不是人,你跟 它說(shuō)的話不就都白說(shuō)了,還有你用手打自行車,疼的是你的手,自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來(lái),雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎,但總比之前多學(xué)了一 些!

      通過(guò)這事,我明白了:不管學(xué)什么,都不能急躁,要會(huì)有耐心,更要做到堅(jiān)持不懈,只有這樣才能學(xué)到真本事!

    五年級(jí)記事的作文300字 篇3

      這個(gè)周末天氣格外的熱,爸爸媽媽來(lái)到奶奶家,準(zhǔn)備帶我去游泳,爸爸送我一個(gè)樂(lè)高,我很開(kāi)心。

      沒(méi)過(guò)一會(huì),他倆就帶我去游泳,我多么希望一下子就到游泳館,這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,終于來(lái)到了游泳館,我三兩下就穿好了泳衣,迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看著我游,開(kāi)始游了一會(huì)有一個(gè)小朋友游過(guò)來(lái)想跟我交換一個(gè)游泳板?墒俏也幌敫粨Q,于是我就有一個(gè)想法,就帶他找到一個(gè)板子。然后我們兩就一起開(kāi)心的玩了,可是玩了一會(huì),沒(méi)意思了,他說(shuō)“我們玩什么呢!”他最后提議我們?nèi)ド钏幱斡。我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),就跟著他往深處游去,然后我們就在深水玩了起來(lái),又去潛水玩。

      然后過(guò)了幾分鐘,他的爸爸要帶他走了,我們都依依不舍的告了別,我一個(gè)人又無(wú)聊的玩著。隨后我看到一個(gè)男生沒(méi)拿游泳眼罩就給他潑了點(diǎn)水。然后他也給我潑了水,結(jié)果產(chǎn)生了一場(chǎng)打架,最后我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓(xùn)了一頓,他可能也意識(shí)到自己犯錯(cuò)誤了,悄悄地逃跑了,然后爸爸也帶我走了,爸爸為了補(bǔ)償我,給我買了我最喜歡的冰激凌。

      時(shí)間過(guò)得真快,既開(kāi)心又生氣的一天就要結(jié)束了。

    五年級(jí)記事的作文300字 篇4

      今天,我要參加古箏十級(jí)的考試。

      早上,媽媽給我煮了兩個(gè)雞蛋。我開(kāi)始不想吃,媽媽說(shuō):“吃吧!如果你今天運(yùn)氣好的話,說(shuō)不定能吃到雙黃蛋呢!”

      真的嗎?我立馬敲開(kāi)一個(gè)雞蛋:哇!是雙黃蛋。緊接著又敲開(kāi)第二個(gè),又是雙黃蛋!媽媽說(shuō):你運(yùn)氣真太好了,祝你今天能考出個(gè)好成績(jī)!加油!

      考試時(shí),我自信滿滿的,結(jié)果和我同進(jìn)考場(chǎng)的'人中我認(rèn)為自已是彈得最好的!這都是雙黃蛋的帶來(lái)的好運(yùn)吧!

      更巧的是,下午上鋼琴課時(shí),我的鋼琴一等獎(jiǎng)證書(shū)拿回來(lái)了,我一看評(píng)委主任竟然是姓但的!第一次見(jiàn)到這種姓,好特別!誰(shuí)知到晚上看你最有才節(jié)目時(shí),有一位參賽選手也姓但!一天之內(nèi)看到了兩位姓但的人,真是感覺(jué)好神奇!

      這一節(jié)都是因?yàn)槲以缟铣粤藘蓚(gè)雙黃蛋的原因嗎?真有意思!

      事后,媽媽才向我說(shuō)明事情的真相:原來(lái)她專門買了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣,讓我考試時(shí)有一個(gè)好心情。

      更讓我高興的是,兩個(gè)月之后,網(wǎng)上查到了我的古箏考級(jí)成績(jī):十級(jí)優(yōu)秀!

    五年級(jí)記事的作文300字 篇5

      每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,那些有趣的事情就像天上的星星一樣,每個(gè)都晶瑩奪目。今天,我就個(gè)你講一講我的童年趣事吧!

      記得那一年,我才兩歲。那天,媽媽、爸爸帶著我和醫(yī)院的人坐著旅游團(tuán)的車去張家界游玩。晚上,車上的時(shí)候,我覺(jué)得挺無(wú)聊的,所以大哭了起來(lái)。我的哭聲讓所有人都驚醒了,由此,我就成了爸爸醫(yī)院里的“大名人”了!

      還有一次,我、爸爸、媽媽和哥哥一起在家中。這時(shí),爸爸和哥哥要出去辦事了,我見(jiàn)了以為他們要出去玩,不帶上我,我很生氣,就擋在門中間,形成一個(gè)大字,不讓他們出去。哥哥見(jiàn)了,就要從我的下面鉆過(guò)去,可這個(gè)辦法是對(duì)我行不通滴——我的手也跟著往下移。哥哥見(jiàn)這個(gè)辦法行不通,就想要從我上面跨過(guò)去,可是這辦法對(duì)我是沒(méi)用的,因?yàn)槲揖o緊的抱住哥哥的腿,不讓他跨。就在這時(shí)爸爸企圖想溜過(guò)去,但我立刻起身,又把門擋住了。哥哥看我這個(gè)樣子,覺(jué)得很搞笑,就用手機(jī)把我照了下來(lái)。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)解圍了:“你的爸爸和哥哥是出去辦事的,不是出去玩的。再說(shuō)了,他們?nèi)ネ嬖趺床粫?huì)帶上你呀!”“哦,那他們出去玩的時(shí)候,一定要帶上偶呀!“”恩,一定會(huì)帶上你的。呵呵········”

    五年級(jí)記事的作文300字 篇6

      父母對(duì)子女的愛(ài),不僅是真摯無(wú)私的,往往還是深沉含蓄的,有時(shí)甚至是矛盾的。有句古語(yǔ)“可憐天下父母心”蘊(yùn)含著古往今來(lái)的多少感慨!

      記得老師曾問(wèn)我:“你的父母愛(ài)你嗎?”我感到這個(gè)問(wèn)題是那么熟悉,又是那么的模糊,我不知道要怎么回答才算是對(duì)的,怎么回答又算是錯(cuò)的,所以我只會(huì)回答“不知道!”除了這樣回答,我又能怎么做呢?我只是感覺(jué),媽媽有時(shí)是愛(ài)我的,有時(shí)又好像變臉一樣,變得不愛(ài)我了!

      記得一天放學(xué)后,我就和同學(xué)們?nèi)ネ婊@球,我本想把球打到墻上,卻破窗而入——球進(jìn)了二樓沒(méi)有任何防護(hù)的窗子里,我看情況不妙,趕快和同學(xué)貓著腰,像老鼠一樣逃跑了,正巧碰上了媽媽和爸爸,他們一看我這樣子,就知道一定發(fā)生了什么“好”事。我想:這回又要完了,我為什么這么命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說(shuō)了一頓,爸爸跑去給二樓的人道歉,賠錢。我心里很不服。

      多年以后,我長(zhǎng)大了,明白了做人的道理,非常感謝爸爸媽媽。

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