【推薦】五年級(jí)的作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
清晨，我打開(kāi)窗戶，天色還有幾分灰暗，微弱的燈光在路邊閃閃發(fā)光，望著一望無(wú)際的天空，望著一棵棵翩翩起舞的大樹(shù)，望著一幢幢拔地而起的房屋使我想起了許多往事。在前行的路途中，有開(kāi)心的事，有難過(guò)的事，有令人難忘的事。它們?nèi)绻粋�(gè)個(gè)腳印，構(gòu)成了我成長(zhǎng)的道路。特別是一次尷尬的事，令我難以忘懷。（寫(xiě)的很有美感）
記得那是一個(gè)星期二，我走在上學(xué)的路上，我也不知道怎么了，我的心情很不好，天氣也陰沉沉的。路邊的樹(shù)木被風(fēng)吹得跳起了混亂的舞蹈，我走進(jìn)教室，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們的張老師已經(jīng)到教室了。“叮鈴鈴”上課了，“今天，我們上第一單元，負(fù)數(shù)……”老師嚴(yán)肅地講著，臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得津津有味，一絲不茍，就我一個(gè)人東張西望，三心二意，可我就是聽(tīng)不進(jìn)去呀。老師看出了我的心思，于是刻意叫我到臺(tái)上寫(xiě)幾個(gè)負(fù)數(shù)，我心想，這太簡(jiǎn)單了。于是三下五除二就寫(xiě)好了五個(gè)，可就在我寫(xiě)第六個(gè)時(shí)，忘記寫(xiě)負(fù)號(hào)了。我并沒(méi)有注意，信心滿滿的走下臺(tái)，剛走下臺(tái)，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論了。怎么連負(fù)號(hào)都沒(méi)寫(xiě)。平時(shí)學(xué)習(xí)挺好的羅豐佶，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。我回頭望了望黑板，果然沒(méi)寫(xiě)負(fù)數(shù)，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái)，感覺(jué)有一塊大石頭背在我的背上，尷尬極了。下課了，老師走到我的座位上對(duì)我說(shuō)：“下次可要認(rèn)真點(diǎn)哦！”聽(tīng)了老師的話后，我更害羞了。心想：我在同學(xué)和老師心中的印象一定大幅度下降了。下次我一定要認(rèn)真聽(tīng)，再給同學(xué)和老師留下一個(gè)好印象。
那一次尷尬的事，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，因?yàn)樗俏也徽J(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘。
五年級(jí)的作文 篇2
“哎呀，你怎么又跟蹤我呢”？每當(dāng)我從姥姥的菜園里一出來(lái)，就會(huì)有一兩個(gè)可惡的“跟蹤葉”偷偷的`趴在我的身上。
今天我可火了，我這身新衣服剛剛穿上就被它給跟蹤臟了。這回我下定決心，一定要當(dāng)一回福爾摩斯查個(gè)水落石出。
開(kāi)始，我在南瓜地里觀察沒(méi)結(jié)果，在黃瓜地里觀察沒(méi)結(jié)果，在西紅柿地里觀察也沒(méi)結(jié)果，最終我突然發(fā)現(xiàn)豆角的葉子與“跟蹤葉”特別相似。我小心翼翼地摘一片豆角葉子往衣服上一貼，它竟然牢牢地貼在了上面。經(jīng)過(guò)我的一番偵破與推理，“啊哈”這個(gè)案子終于水落石出了。可能是秋天來(lái)臨，葉子干枯，在藤上已經(jīng)不結(jié)實(shí)了，所以每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里時(shí)，它正好找到一個(gè)機(jī)會(huì)一跳便跳到了我的身上。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)豆角葉子的面上長(zhǎng)了許許多多的小毛毛，這些小毛毛很有粘性，它的原理很有點(diǎn)像我們鞋上的粘扣。所以它經(jīng)常在我不經(jīng)意間給我個(gè)趁其不備。
可是黃瓜葉和南瓜葉上都有小毛毛，那為什么就貼不上呢？觀察后，我認(rèn)為有可能是因?yàn)槎菇侨~上的小毛毛短、細(xì)、絨，而黃瓜葉和南瓜葉上的是堅(jiān)、硬、粗。
“嗨”兩片跟蹤葉，不對(duì)，兩片淘氣的豆角葉又貼在我的身上了。好吧，那我就帶你們兩個(gè)小家伙出去見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)大千世界吧！
五年級(jí)的作文 篇3
你知道嗎？我最敬佩的人就是我們班的班主任—檀老師！因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn)！
她總是面帶微笑，精神飽滿。她總能把每一篇課文講得比著名的《格林童話》還要吸引人！每當(dāng)我生病錯(cuò)過(guò)她的課時(shí)，我都會(huì)懊惱地想：“啊，為什么我會(huì)生病�。课艺娴南肴ド咸蠢蠋煹恼Z(yǔ)文課�。 �
你知道嗎？檀老師總是鼓勵(lì)我們發(fā)言。起初，我并不敢發(fā)言，但檀老師說(shuō)：“文學(xué)界除了看拼音寫(xiě)詞，都沒(méi)有一定的對(duì)錯(cuò)�！边@句話我至今還沒(méi)有忘記，所以我每堂課都會(huì)三番五次地舉手，發(fā)言一次還想再發(fā)言，有時(shí)候恨不得脫口而出！
你知道嗎？檀老師經(jīng)常讓我們非常幸福；因?yàn)樗偸窃谖覀凁嚹c轆轆且把作業(yè)完成非常好時(shí)給我們發(fā)一塊餅干或銅鑼燒。她總是非常溫和，有時(shí)候我會(huì)哇哇大哭，她總是會(huì)問(wèn)清楚事情的原委后，開(kāi)始極力安慰我。
你知道嗎？檀老師還是個(gè)全才的老師呢！她還能當(dāng)體育教練呢！比如這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一項(xiàng)是“下叉”，檀老師親自盯著我們練，評(píng)價(jià)，指導(dǎo)。當(dāng)然，其他項(xiàng)目也是這樣。
這就是全才的檀老師，令我最敬佩的檀老師！
五年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)我翻著那些已被我翻了一遍又一遍的書(shū)信，我就想起了您。您為我付了太多太多的事情，雖然我無(wú)以為報(bào)，但我卻都已銘記于心。
記得在我還未滿周歲的時(shí)候父母就外出打工了，您就從那時(shí)肩負(fù)起照顧我的重任。
每當(dāng)暴風(fēng)雨的夜晚，我被嚇的失魂落魄的時(shí)候，天空便會(huì)引出我對(duì)父母的思念，您當(dāng)時(shí)為了免除我的不安，便把我緊緊摟在懷里，給我講故事、猜謎語(yǔ)、唱歌謠…所以我總在您的懷中香甜的熟睡。
小時(shí)候的我體弱多病。有一天早晨，當(dāng)您來(lái)叫我吃早餐的時(shí)候，我因?yàn)轭^痛就迷迷糊糊地睡著了，您看見(jiàn)我熟睡不起，急忙把手放在我的頭上。一摸，我的頭熱乎乎的。您二話不說(shuō)，立刻為我去請(qǐng)醫(yī)生了。醫(yī)生終于來(lái)了，您就寸步不離地站在醫(yī)生旁邊認(rèn)真地邊聽(tīng)他確診。等醫(yī)生確診完，我也慢慢地清醒過(guò)來(lái)，我也才發(fā)現(xiàn)您正一拐一拐地走過(guò)來(lái)。得知您為了給我請(qǐng)醫(yī)生時(shí)，太著急才扭了腳，我的眼淚就像剪不斷的風(fēng)箏線一滴滴地落了下來(lái)。當(dāng)您看到我哭得已經(jīng)像一個(gè)‘淚人’似的，您用您那粗糙的手輕輕地為我擦去我眼角的眼淚，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，別哭了孩子，在哭就變成淚人了哦。”這句話?cǎi)R上就使我破涕為笑。
奶奶雖然我知道您的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情；像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹(shù)林的 恩情。但是我今天要發(fā)自肺腑地對(duì)您說(shuō)一聲：“奶奶，您辛苦了，我感恩您！”
五年級(jí)的作文 篇5
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者第一期活動(dòng)開(kāi)始了！我們坐著大巴車(chē)，來(lái)到了茶業(yè)口鎮(zhèn)的龍山風(fēng)景區(qū)。晴空萬(wàn)里的早上，太陽(yáng)初升，山間煙霧繚繞，似長(zhǎng)龍擊水，尉為壯觀。
我們一下車(chē)，映入眼簾的是一片金黃色，飄飄灑灑的落葉似蝴蝶一般在空中翩翩起舞。這時(shí)，我想到了兩句話：“滿樹(shù)盡帶黃金甲”，“滿地盡帶黃金甲”。
我們開(kāi)始游玩了，走在地上仿佛踩到了什么，原來(lái)腳下有用光滑的鵝卵石組成的“歡迎光臨”四個(gè)大字。由此，我感到這里的人非常有禮貌。
走著走著，我們來(lái)到了動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我們遇到了一位老爺爺，他走路極快，看起來(lái)身體很健康。這里有很多動(dòng)物，如龐大的駱駝、美麗的孔雀、可愛(ài)的狗熊、調(diào)皮的猴子、兇猛的豹子、老實(shí)的梅花鹿、暴躁的老虎，還有大灰狼。我只對(duì)狗熊感興趣，因?yàn)樗浅厝�，黑黑的、胖胖的，坐在那里呆呆的，很可�?ài)。
這就是美麗的、有趣的龍山風(fēng)景區(qū)！
五年級(jí)的作文 篇6
有一天，泥土、水和風(fēng)爭(zhēng)論起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
泥土說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，沒(méi)有我，不管樹(shù)呀，草呀，花呀都不能生長(zhǎng)，田里的莊稼也長(zhǎng)不出來(lái)，人們就會(huì)餓死。”
水聽(tīng)了很不服氣，它把米粒大的雨點(diǎn)朝泥土身上打下來(lái)，說(shuō)：“別夸口，世界上我的本領(lǐng)最大，泥土要是離開(kāi)了我，不管樹(shù)呀，草呀，花呀都會(huì)渴死，田里別想長(zhǎng)出任何的東西，人們就會(huì)餓死�！�
風(fēng)在一旁聽(tīng)了，不服氣地哼了一聲說(shuō)：“你們都沒(méi)有我的本領(lǐng)大，看吧，我能把水吹干，能把泥土吹跑，能把所有東西吹得亂七八糟，動(dòng)植物也活不成�！�
人們聽(tīng)了泥土、水和風(fēng)的這些話很生氣，他們說(shuō)：“我們一定要讓泥土、水和風(fēng)好好地為人類(lèi)服務(wù)。”
風(fēng)發(fā)起了脾氣，使勁地吹過(guò)來(lái)�？墒�，密密的樹(shù)林像一道城墻把風(fēng)擋住了，不讓它把水吹干，不讓它把泥土吹跑。
風(fēng)鼓足力氣吹，還是過(guò)不了樹(shù)林。最后，吹得沒(méi)有力氣了，便說(shuō)：“我再也吹不動(dòng)了，人真有辦法�！�
水發(fā)起了脾氣，嘩嘩地流過(guò)來(lái)，想把泥土沖走�？墒谴髽�(shù)的要緊緊地抓住了泥土，不讓水把泥土沖走。
人們筑起了大大小小的水壩，把水關(guān)在水庫(kù)里；又修起了一道道水溝，讓水順著水溝流到田里，把莊稼喂飽；還把田里的泥土收拾得平平整整，施上了肥料，使莊稼和蔬菜長(zhǎng)得又高又大。
從此，泥土、水和風(fēng)再也不爭(zhēng)吵了。它們都說(shuō)：“我們各有各的長(zhǎng)處，但是，說(shuō)到底還是人的本領(lǐng)最大。”
五年級(jí)的作文 篇7
云南的傍晚，太陽(yáng)下班時(shí)間比較晚，抬頭看著天空，紅白兩種顏色合在一起變得十分漂亮，形成了一道色彩獨(dú)特的晚霞。
我們剛吃完飯就要匆匆趕往麗江，這一美景再好也不能停留，也不能對(duì)著手機(jī)說(shuō)茄子了。在這幾日里我們過(guò)著晚上不過(guò)12點(diǎn)不睡覺(jué)，早上不到6點(diǎn)就起床的悲催生活。我的身子也早已受不了這番折騰，覺(jué)得十分疲憊。
我本想早些上車(chē)補(bǔ)一覺(jué)。好有精神夜游麗江古城。然而準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)身著滿是補(bǔ)丁衣服的婦人，身后還背著個(gè)已經(jīng)熟睡了的孩子，站在街頭乞討。
過(guò)路的人都一個(gè)個(gè)都是衣著華麗到男男女女，可就是沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手，他們?yōu)槭裁催B一分一毛的零錢(qián)都不愿意施舍呢？現(xiàn)在的人都是怎么了？
我看到了那情景，實(shí)在忍不住了，我摸了摸口袋里僅存的幾塊錢(qián)，拿了兩張給了她。
我將錢(qián)給了那位婦人之后，我站在車(chē)旁，陷入了沉思，都好。為什么現(xiàn)在的人都那么冷漠，想到以前看過(guò)的乞丐騙錢(qián)到新聞，一個(gè)個(gè)跳入了我的腦海。
原來(lái)這冷漠的背后，是人們深深的無(wú)奈��！但愿在這個(gè)世界上人們的善良不再被利用，讓愛(ài)心有更廣闊的成活空間吧！
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