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    五年級科學(xué)作文

    時間:2022-06-11 20:18:32 五年級 我要投稿

    實用的五年級科學(xué)作文集合六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級科學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的五年級科學(xué)作文集合六篇

    五年級科學(xué)作文 篇1

      這個學(xué)期科學(xué)課來了一位新老師-----張老師。同學(xué)們仗著老師沒有威嚴(yán),就在課上大鬧天宮。

      科學(xué)課上,同學(xué)們說話的說話,爭吵的爭吵,完全沒把老師放在眼里。只有幾個熱愛科學(xué)的同學(xué)在回答問題。終于,張老師大吼一聲:“別吵了”同學(xué)們馬上乖乖坐好?蓭追昼姾笥殖臭[了起來。這時,金老師來了,她原來來要作業(yè),卻也受不了我們的表現(xiàn)了。

      “接下來我們來做實驗,組長上來拿實驗器材!睆埨蠋焺傉f完,同學(xué)們就沖了上來。頓時,器材就被一掃而空。接下來,又有人抱怨:“老師,我們的器材這么小”“老師,我們器材少了一個”實驗做完了,可同學(xué)們還擺弄著器材,等老師收的時候才依依不舍地歸還器材。

      寫作業(yè)時,老師還讓我們抄著屏幕上的作業(yè)。短短幾行字,卻有人抱怨:“怎么這么多呀。”“老師,可不可以簡寫一下”還有一些同學(xué)不寫,下課了才來“將功補過”。

      這個星期,洪老師回來了,同學(xué)們上課不敢吵鬧,又變回了原來的課堂。

    五年級科學(xué)作文 篇2

      科學(xué)樸素而美麗,純潔而崇高,科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必需的精神品格。

      記得那一次,我在雜志上看到了一篇關(guān)于一位科學(xué)家做實驗的。于是,我決定按照中的步驟做做實驗。

      白糖能著火呢?我想:白糖是晶體,怎么會著火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個容器里,拿來打火機,點了許久也沒點著。只是白糖表面被燒成了黑色,并未燃燒。

      媽媽看我用打火機,以為在玩火,就三步并作兩步趕來,告誡我說:“別玩火了,小心引起火災(zāi),快,拿灰把火給滅了。”

      “可是……”我的話還沒說出口。

      “沒有什么可是的,快!”媽媽厲聲說道。

      我只好把灰鋪在白糖上。可為什么白糖點不著火呢?這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心,我偷偷地拿起打火機又點一下,但不可思議的一幕發(fā)生了!

      白糖竟然被引燃了,從白糖里發(fā)出了“啪,啪,啪”的聲音,而且火點著了,那幽藍(lán)色的火焰格外漂亮?粗@一幕,我興奮地大叫起來:“白糖被我點燃了,白糖被我點燃了,

      哈哈哈!”媽媽朝我這看,也微笑地點了點頭,說:“瞧,你高興的!

      我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖,不會兒過去了,聲音沒了。上前一摸白糖,“哇,好燙!”我不禁叫了起來。現(xiàn)在的白糖變黑了。

      我拿起雜志,再一次認(rèn)真地閱讀了起來。原來,最后一段說道:“要想讓白糖燃起來,就加點兒灰吧,不信試試看!”呵呵,瞧,我這個馬大哈,白糖竟然也被我歪打正著點

      燃了……

      生活中還有許多科學(xué)實驗,科學(xué)實驗是一件蠻好玩的一件事,所以說科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格。

      老師的話:小作者能從一個小小實驗中體會到樂趣,明白科學(xué)其實離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們多學(xué)習(xí)科學(xué)知識,對各方面進(jìn)步都有幫助的。

    五年級科學(xué)作文 篇3

      我覺得,要做一個報效祖國的人,一個有創(chuàng)造價值的人,一個樂于奉獻(xiàn)的人,莫過于當(dāng)一名科學(xué)家。每個人所受的教育不同,生長的環(huán)境不同,自然夢想不同。有的人夢想是富可敵國,他的最好的選擇就是當(dāng)商人;有的人夢想是有權(quán)勢,他的職業(yè)自然就是走仕途;有的人夢想是不斷嘗試冒險,他的職業(yè)就是當(dāng)探險家;有的.人夢想桃李滿天下,他就會醉心于教書育人;也有很多人夢想成為影星、歌星……而我的夢想?yún)s是想要當(dāng)一名科學(xué)家。

      “科學(xué)家”?有人會問:“科學(xué)家”沒有金錢,沒有權(quán)勢,每天進(jìn)行枯燥無味的實驗,有可能一輩子默默無聞,出不了什么成果。為什么不當(dāng)別的,而當(dāng)科學(xué)家呢?”我會答到:“人的一生短暫,有的重于泰山,而有的卻輕于鴻毛。為了人民和國家的利益而爭的人就重于泰山,而只為了自己的利益的人就輕于鴻毛!倍耶(dāng)科學(xué)家是為了人民的生活,是為了國家的強盛,我會在各種化學(xué)儀器中穿梭,認(rèn)真工作,甚至不惜花費自己所有的時間,抱最大的希望,盡最大的努力,做最壞的打算,即使一輩子平平凡凡,我也無怨無悔。我如果是科學(xué)家,就會發(fā)明出綜合用途的多功能機器人,它價格便宜,人人都能買,這樣就會把人們從繁瑣無休止的家務(wù)中解脫出來。我會發(fā)明出一種災(zāi)害預(yù)測儀,在災(zāi)難發(fā)生前百天,就可以感應(yīng)出來,并及時報警,減低災(zāi)害造成的損失。我還會發(fā)明出一種能源轉(zhuǎn)化器,它能將廢料、廢物合成新物質(zhì)或轉(zhuǎn)化成能源,使人類不再擔(dān)憂能源危機。我還會發(fā)明出新型汽車,低碳環(huán)!

      總之,我會當(dāng)一名正義的科學(xué)家,為人類的幸福安康,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。我不求金錢等物質(zhì)需求,不圖虛榮名望,只求為祖國的未來貢獻(xiàn)出我的力量,報答祖國對我的培養(yǎng)之恩!但這一切只是假如,為了實現(xiàn)自己美好的愿望,從今天起我要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識,為實現(xiàn)美好的理想而奮斗。想,壯志凌云,做,腳踏實地;我堅信:行動未必總能成功,但不行動一定不會成功。

    五年級科學(xué)作文 篇4

      周末晚上,想做簡易太陽能了。這是課本上的小實驗。

      打開材料袋,整理了一下,發(fā)現(xiàn),錫箔紙?zhí)×耍?00毫升的容器要準(zhǔn)備,需要做一個雙層的真空太陽能。

      第二天,去超市里選好了容器、錫箔紙,回到家,一切準(zhǔn)備好,開始做太陽能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增強吸收太陽的能量。再把選好的盒子里面鋪上一層錫箔紙,作用是最大最多反射太陽的能量,還能防止能量的流失。固定好容器,把它封閉在盒子里,太陽光可以通過蓋子的透明塑料,源源不斷地把能量送到容器上。最后,在后面裝了一個45度的支架。

      不要小看這么簡單的實驗,真要做好,頗費了些功夫。盒子選擇要牢固,因為要承受200毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周,否則會移動變形,影響效果。

      老師課堂上講過,科學(xué)實驗要用眼睛仔細(xì)觀察、用手慢慢去做、用腦認(rèn)真思考。想想愛迪生發(fā)明電燈,做了上千次實驗,我們這小小實驗算不上什么,我們更要用心來做。

    五年級科學(xué)作文 篇5

      如果我是科學(xué)家,我就會發(fā)明一個特大多功能的垃圾桶,一放進(jìn)去一些垃圾或一個垃圾,按一個按鈕,垃圾就沒有了。為防止有些人把垃圾扔在垃圾桶外面,所以垃圾桶設(shè)計的稍大些,并且安裝一個攝像頭,讓這些不文明形象播放給他們自己和大家看。

      如果我是科學(xué)家,我就會發(fā)明一個防噪音的小機器,它小巧玲瓏,按一個按鈕噪音就會減弱很多。因為這個小機器可以隨身攜帶,可以隨時防止噪音的影響,所以這臺小防噪音機器就得發(fā)明得小巧玲瓏一些。

      如果我是科學(xué)家,我就會發(fā)明一個會變大變小的房子。大時可以比一個院子還大,小時就可以比書還小,就可以裝進(jìn)口袋里,防止小偷進(jìn)入。這房子如果是好人來就自動開門,如果是壞人就不開門。里面還有二個按鈕,一按第一個就會制熱,一按第二個就會制冷。這房子還有幾個功能,就是:你覺得自己累了,就會自動出現(xiàn)一個沙發(fā)。如果你渴了,就會自動送上一杯可樂。如果你餓了,就會送上一些飯菜給你吃。如果你想睡覺了,就會自動出現(xiàn)一個床讓你躺在上面。這房子功能很多吧!

      如果我是科學(xué)家,我會發(fā)明一個可以變大變小的車?梢宰兊孟笮∠x子那么小,這時可以隨身攜帶,可以變得像飛機一樣大。進(jìn)去的時候不用人控制,直接帶你去你想去的地方。這車不用油,也不用電就可以跑,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。這也許就是人們最向往的多功能車子。

      我多么想成為科學(xué)家啊!如果我是科學(xué)家,我就會為世界創(chuàng)造更美好的未來!

    五年級科學(xué)作文 篇6

      烈火來襲,這次,他不是單槍匹馬來單刀直入,而是帶來了他的得力助手—剪刀老二!胺溉恕北患舻稓埲痰匮荷狭恕敖g刑場”—碗,“嘩”的一聲,“絞刑場”里露出了金黃的火焰,“犯人”—手帕正在痛苦掙扎,可仍被火焰燒得體無完膚,最后灰飛煙滅,就在這時,烈火老大發(fā)出了刺耳的笑聲……

      另一個“犯人”在外邊看到了這個殘酷的現(xiàn)實,便絞盡腦汁想保全自己,最后便把一瓶“神奇的水”灑在自己的身上,便跟著剪刀一同去法場接受嚴(yán)刑拷找。

      火,再次燃燒起來了,異常的強烈,瘋狂搖擺的火焰上,千千萬萬個火孩兒正在跳舞慶祝。

      一分鐘,二分鐘過去了?墒峙寥园踩粺o恙,烈火頓時滿腔怒火,爆發(fā)出全部力量,一道藍(lán)色的火焰映入眼簾,我們這些幼小無知的小孩子就在那一瞬間,被嚇得目瞪口呆了,一陣涼風(fēng)拂面而來,我一看,原來是老師吹的,老師口中一陣風(fēng)一下子吹滅了仍熊熊燃燒的火焰,并把唯一幸免的手帕捧在手中,仿佛在捧一塊玉一樣,并讓我們撫摸他堅強的身軀,我們一摸,一股陰涼的感覺一下子涌上心頭,這時,便有個陌生的問號又開始在我腦邊旋轉(zhuǎn)……

      “酒精—就是那‘神奇的水’含有百分之七十的酒和百分之三十的水份,酒易發(fā)揮,只要水不干,手帕就不會燒掉!

      聽了這句話,我恍然大悟,一個科學(xué)又刻入我的心頭。

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