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    五年級燈的作文300字

    時間:2022-06-10 17:58:34 五年級 我要投稿

    實用的五年級燈的作文300字八篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級燈的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的五年級燈的作文300字八篇

    五年級燈的作文300字 篇1

      大家好!我叫小臺燈,我今年一歲了。我在臺燈廠出生后,就被送到萬達廣場的物品架上了。

      一天,一位男主人和一位小主人在購物時,小主人一眼就看中了我,所以,男主人把我買了下來,帶到了我的新家———小主人房間的書桌上。就這樣,我天天和筆筒、書、水彩筆等一些學習用品做伴,所以,我一點兒也不孤單。從此,我成了小主人寫作業(yè)時必須的學習用具了。

      我下身是藍色和白色的,頭頂上還有9個“小眼珠”呢!這就是我給小主人照明時的重要“器官”。整體來看,我就像一座可愛的“小房子”。

      下面重點介紹一下我的功能和使用方法。我雖然不能像筆一樣可以寫字;也不能像尺子一樣可以量長度、畫直線;但是,我能為我的小主人照明,這樣好方便她晚上寫作業(yè)。只要輕輕按一下我身體上的按鈕,我頭頂上的九個“小眼珠”就會忽地亮起來,等到不用了的時候,也只要輕輕地按一下按鈕,我的“小眼珠”們就會回到原來的模樣。對了,我還能任意調(diào)節(jié)光照的位置呢!

      現(xiàn)在小主人已經(jīng)上五年級了,我的工作一天比一天繁重,盡管如此,但我心甘情愿。噓……就說到這兒吧!小主人馬上就要學習了,我也該工作了。再見!

    五年級燈的作文300字 篇2

      人人心中都有自己的一盞燈,而今天,一個月圓之夜,我們心中的燈都飛向了星空。

      踏著如水的月光,我、爸爸、媽媽漫步在歡樂的雁峰公園里,在爬上頂峰時,突然,我看見一只只像瑩火蟲樣的飛來星在天空慢慢移動,仔細一看,原來是孔明燈。孔明燈是諸葛亮發(fā)明的,后來演變成了許愿燈。

      我們趕緊下山去湊湊熱鬧。

      山下,許多人正圍著孔明燈,給它點火,充氣、送它上天,每個燈上都寫滿了心中的祝福,一個又一個燈裝滿美好緩緩升起。媽媽說,人就像一盞燈一樣,點燃時是生命開始的時候,這盞燈有時上升,有時高空盤旋,但最終要下降和熄滅。這時,有盞燈突然被樹枝掛住了,在風中不停地晃動,過了很久才升上天。另一盞燈呢,升著升著火過早熄滅,還沒來得及升上高空,就跌落了。正好被我撿到,我決定讓熄滅的燈重新點燃。

      在爸爸的幫助下,我重新安放了燃料,燈再次亮了。一、二、三我和爸爸松開了手,燈飛了起來,迎風飄揚,飛向天空,漸漸地越來越遠。

      我愿這盞燈,像星星一樣璀璨,一樣永恒,全世界都能看到。

    五年級燈的作文300字 篇3

      我有一盞精美、別致的小臺燈,那是媽媽給我買的。自從有了小臺燈我一分一秒都不離開它。家里人相碰,我都不讓他們碰我的小臺燈。我的小臺燈外表是淺綠色的,燈管里面有一個可愛的小熊貓。燈管的上頂有一個透明的玻璃,玻璃里面是一盞潔白而又明亮的燈,灰塵如果想進去也難以近去。燈的右邊有一個極小的按鈕,按一下按鈕,玻璃就開了。真有意思。燈的南下角是一個蘑菇型的開關(guān)。每當我寫字時,按一下開關(guān)那明亮的燈光將為我照亮書本,使我的字工工整整的寫下來。我的小臺燈好像有一種神奇的魔力,在我寫作文時,望著那明亮的臺燈,腳下發(fā)佛踩著一朵知識的云,心中出現(xiàn)了許多的靈感。不到一小時一片優(yōu)秀的文章流淌而出。有一次我傷心時,傻傻的望著那臺燈,這時,我仿佛聽見小臺燈對我說‘不要太傷心,會有辦法的’,我聽了后,心里豁然一亮,不在那庅傷心了。我的小臺燈陪伴著我成長,我愛我的小臺燈。南仁中學五年級:張欣瑤

    五年級燈的作文300字 篇4

      夜晚,雨淅淅瀝瀝地下著,當時已經(jīng)很晚了,將近晚上十點,昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐著一把傘,我邁著輕快的步子走回家。雨下得不是很大,但薄霧卻隱約遮住了我的視線,我小心翼翼地走著,生怕因為路滑而撞著了別人......

      突然,我的眼前隱約看見了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈,冷風“呼呼”地吹著,那盞煤油燈里的光線越來越弱,甚至有點看不清了。那個“點燈人”離我越來越近,我的好奇心也漸漸大了起來,就在我與那個人擦肩而過時,我才清楚地看清他的真面目,我震驚了,原來——他是個盲人!冷風呼呼地吹著,點燈的人不禁打了個冷顫,但手中緊握著的仍是那盞煤油燈。我很不解:他既然是個盲人,可為什么要點燈呢?我心中的疑惑脫口而出,他只是這樣回了我一句:“我雖然看不見,但我要為別人照明!”說完,他的身影便消失在了薄霧中......

      霎時間,我的眼眶濕潤了,我的'心頭涌上了這樣一句話:心,為他人著想,人,為他人付出。

    五年級燈的作文300字 篇5

      去年,我生日的時候媽媽送給我一盞小臺燈。我一直把它放在我寫作業(yè)的桌子上,把它當成我最好的朋友。

      這盞小臺燈有12個燈泡,然后用一層塑料模隔開了。這盞臺燈是一個小象,這個小象只有眼睛、耳朵、鼻子和開關(guān)是白色的,其他的都是黃色,這盞臺燈特別引人注目。調(diào)整臺燈的那根鐵絲像一座山丘,一會兒高,一會兒低真好玩。臺燈上還有一個開關(guān),能調(diào)臺燈的亮度。我感覺太亮時,就調(diào)暗點兒;如果覺得太暗時,就調(diào)亮點兒。

      這只小象穿著黃色的短袖,白色的牛仔褲坐在那里,好像在看著周圍和傾聽周圍的聲音。

      每當我放學回家就玩電腦的時候,他就會很生氣的的說 :“你的作業(yè)寫完了嗎?還不快去寫作業(yè)。”這時候,我就會乖乖的關(guān)上電腦,去寫作業(yè)。沒當只有我一個人在家的時候,我很孤獨。這時,小臺燈仿佛又開始親切的說:“別孤單,還有我呢!我陪你玩耍!比缓笪揖蜁_心起來。每當,我寫作業(yè)遇到問題時,小象又會鼓勵我;“別灰心,加把勁。再好好的想一想,你一定會想出來的!碑斔f完這番話,我就有了做題的思路。

      這個臺燈伴隨著我長大,在我孤獨的時候,它陪伴著我;在我遇到困難的時候,他和我一起克服。

      我喜歡我的小臺燈!

    五年級燈的作文300字 篇6

      如果你要問我近年來有什么有趣的事,那我肯定會毫不猶豫地告訴你——偷偷地在晚上看書!噓————小聲點!聽我慢慢地跟你說……

      臨近期末,媽媽禁止我看一切課外書,只有兩個字:“復習”!呃,可是這絕對不是擋住我的墻,讓我好好想想……

      我苦思冥想,終于,一個完美的計劃誕生在我的腦海里。晚上,趁著媽媽正入迷地看電視時,我躡手躡腳走進大房間,心像那首鋼琴曲,忽高忽低,生怕被老媽發(fā)現(xiàn)。忽然,門口傳來了腳步聲,似乎還帶著“殺氣”。我像一只老鼠,隨便地拿一本書就慌忙逃,還好逃過老人家的法眼。第一步計劃成功!

      此時已經(jīng)是九點鐘了,那本書還藏在我的枕頭底下。哦!還有一盞燈,這是為了黑夜準備的。媽媽走進我的房間,在她的視線里,只有一個她自以為睡著的我和寧靜的夜晚……

      窗外已沒有燈火,街上已無人煙。我悄悄地坐起來,打開那盞燈。終于,這個寧靜的夜晚是我的天下了。我迫不及待地打開書:蘇醒吧!愚蠢的地球人……我的眼睛眨也不眨,仿佛已經(jīng)成了書中的主角。突然,我意識到自己拿錯書了!想著想著,我跌入了夢鄉(xiāng)……

    五年級燈的作文300字 篇7

      我心中的燈,明亮的燈,陪伴著我的燈。

      家家都有燈,燈是明亮的,發(fā)出來的光是強大的,在現(xiàn)在,燈已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的燈了。燈充滿著光明與向往。如雪中送炭中的炭,能幫助人們度過難關(guān)。

      六歲的時候,自己變得很內(nèi)向,正處于兒童時期的我變得很少說話,總是郁郁寡歡的樣子。有時會想些亂七八糟的事情。知道他的出現(xiàn)—比我大四歲的表哥,一個很陽光大氣開朗的男孩。

      正好是暑假來這邊游玩,我們一起去公園玩,他與我扮演不同性格的人物,進行隨機對話,他教我如何與不熟悉的人禮貌談話。他認為我很文靜,不愛玩鬧,便帶我去與朋友玩許多的游戲,什么老鷹捉小雞,捉迷藏等。我變得愛笑了,玩耍是遇到有趣的會不由自主的哈哈大笑起來,越來越像一個大大咧咧的女神經(jīng)。不是一點點的改變了,性格完全來了個大反轉(zhuǎn)。

      我一直覺得,他就是我心中的那盞燈,為我的人生開辟了一個新的道路,如果我還是那種孤僻的性格話,也就沒有人會愿意與我一起玩,也許會區(qū)別對待,大多太多的壞處……

      每個人都會遇到一個改變你一生的人,他就如一盞燈,在你的心中永不會熄滅。

    五年級燈的作文300字 篇8

      老師一個多么神圣的名字,不愧被為人類靈魂的工程師,老師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。

      在我還不懂得禮貌、文明、知識的時候,是您讓我懂得什么叫禮貌、什么叫文明,是您讓我懂得孝順父母、照顧長輩、關(guān)心小朋友,在此我謝謝您!

      讓我感動的老師有很多,我的啟蒙老師徐老師、羅老師,還有現(xiàn)教我的李老師、沈老師。對我來說每一個老師就是一本書,是一本我永遠讀不完的書。

      我在讀二年級的時候,我一直沒被打過,但一看到那些被打的人都哇哇大哭,我就會怕老師打我。終于有一次,我被打了,原因是我沒跟奶奶說就去小紅家玩,奶奶問老師看到我沒有,老師說沒有。然后老師就和奶奶一起找我,最后我回家了。第二天早上老師批評了我和小紅,并打了我們兩個,自從那次我就不隨便去玩了。

      老師啊!老師,我曾讓您傷心過,也曾讓您高興過,我的幼稚讓您多么的辛苦,多么的操心。

      老師,我心中的明燈!

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