精選五年級(jí)秋天的作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天來了！秋姑娘用她那寬大的衣袖，拂去夏天的炎熱，使秋天變得格外涼爽、清新。
樹林中，柳樹姑娘正在用木梳梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，要去參加舞會(huì)；小螞蟻也來添熱鬧，吵著鬧著要和柳樹姑娘一起去參加森林舞會(huì)。
楊樹爺爺?shù)椭^，彎著腰，像一位上百歲的老爺爺，要和楊樹奶奶去跳廣場(chǎng)舞；小鳥嘰嘰喳喳的，帶領(lǐng)著楊樹爺爺和楊樹奶奶去廣場(chǎng)跳老年廣場(chǎng)舞，開心極了。
松樹哥哥挺直身板，高傲地抬起了頭，好像一個(gè)警衛(wèi)，時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著大森林，不讓壞人侵入傷害他們；調(diào)皮可愛的小松鼠，就為了冬天儲(chǔ)備糧食，一個(gè)一個(gè)地把松樹哥哥頭上的松果摘了下來。
楓樹弟弟，一身火紅的葉子，像火紅的太陽，要為秋天寒冷的天氣升起一輪火紅的太陽，給冷的人們溫暖；小青蛙也在感嘆：“謝謝你，謝謝你，你真是個(gè)好心腸的好心人吶。”
樹下的小草也想出頭，竟也換了一套黃色的衣服，像一位羞答答的小姑娘，給人們展現(xiàn)她獨(dú)特的風(fēng)采，人們對(duì)小草的美麗贊嘆不已。
這就是秋天的樹林！很美吧！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
春天，春姑娘帶來了那么多的賓客：黃鶯來了，來為大自然唱支歌；蝴蝶來了，來為大自然跳個(gè)舞；花兒來了，來為大自然披彩虹。秋天，秋姑娘帶來了那么多的果實(shí)：橘子成熟了，張開了綠中帶黃的笑臉，石榴成熟了，張開了紅紅的笑臉；帶來了那么多五彩繽紛的樹葉：火紅的楓葉，淡綠的柳葉，翠綠的冬青樹葉……
秋天的葉子是淡綠色的，淡綠色的柳葉掛在枝頭，宛如小姑娘的長(zhǎng)辮子。柳葉邊緣十分特殊，邊緣不是平的，而是波浪型的；摸起來還有些顫動(dòng)不平的感覺。柳葉柄細(xì)長(zhǎng)，摸起來有種凹凸不平的感覺。柳葉最有特點(diǎn)的地方就要數(shù)柳葉的嫩了，柳葉十分嫩，仿佛輕輕一碰，柳葉就隨時(shí)會(huì)壞；如果你親手去摸一摸你一定會(huì)感受到柳葉的嫩與光滑。
秋天的葉子是翠綠色的，翠綠色的冬青樹葉掛在它那遒勁的枝頭。冬青樹葉是光滑的，輕輕一摸你的手就會(huì)順溜而下。冬青樹葉是不一樣的，它的葉柄是又粗又短的，摸上去凹凸不平，舒服極了！冬青樹葉是特殊的，它的邊緣與其它樹葉不一樣，它的邊緣是波浪型的。冬青樹葉是具有特點(diǎn)的，它上頭尖下頭圓，看上去樣子有些古怪。冬青樹葉是清香的，聞一聞，它散發(fā)著大自然的種種香氣……
秋天的樹葉是美麗的，秋天的樹葉是五彩繽紛的，它們需要我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)……
開頭沒有突出下面要寫什么，是寫春天，還是秋天？中間只有靜沒有動(dòng)，不太好。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
國慶假期的時(shí)侯，爸爸帶我們?nèi)ス珗@玩。公園里有許多樹都落下了葉子，其中我最喜歡的是：楓葉和銀杏葉子。
公園里有一片樹林，我和爸爸走了進(jìn)去，我漫步在林中，首先映入眼簾的是兩課楓樹，一陣微風(fēng)吹過，滿樹的楓葉翩翩起舞，像一個(gè)小姑娘在跳舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰，那么熱烈，那么奔放，連我的心也一起燃燒了。這時(shí)我不由想起了唐代詩人杜牧的一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。走進(jìn)細(xì)看，小巧的楓葉有的像一個(gè)個(gè)小手掌，每根手指的邊緣都布滿了細(xì)小的鋸齒，像一圈細(xì)密的花邊，有的像一把把小蒲扇，有的像鳳尾魚的尾巴，漂亮極了。
快看，空中飛來幾只黃色的蝴蝶，它們上下飛動(dòng)，優(yōu)雅而飄逸，我快步上前，伸手托住了它。一看，噢，原來是幾片銀杏葉啊，金黃的葉片如同一把迷你扇，我情不自禁地扇動(dòng)葉柄，在臉上扇動(dòng)幾下，呵呵，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)拂過，舒服極了，因?yàn)檫吘壋什灰?guī)則的鋸齒狀，葉柄朝上，再端詳一下，現(xiàn)在它又像姑娘的舞衣，讓我不由得聯(lián)想起，自己變成了一名舞者，正在翩翩起舞呢……
一路走來，我還看到像針一樣的松樹，芭蕉般的玉蘭葉，如眉的柳葉……多姿多彩的樹葉，讓秋天更有魅力，讓秋天更加迷人。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
我的老家在陜西咸陽的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。每年秋天，那里到處碩果累累，呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
老家只有爺爺一個(gè)人，雖然年紀(jì)已過花甲，但爺爺仍然不肯放棄耕種自己的土地。爺爺常掛在嘴邊的一句話就是：“人勤，地不懶�！彼刻烊粘鱿碌�，日落而歸，勤勤懇懇，生怕照顧不好每一片莊稼。
看，房后那片稻子長(zhǎng)得多好呀！黃黃的葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的穗，飽滿的粒，硬是把那壯壯的桿壓的直彎下了腰。微風(fēng)吹來，平靜的稻海立刻泛起了一層層金黃色的`浪花，一浪趕著一浪，那景象極為壯觀。
瞧，那邊是一片菜地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那碧綠的蔥秧，像一叢蘆葦；那一團(tuán)團(tuán)白色的菜花，就像一朵朵雪白的棉花；那小小可愛的茄子，彎彎的，胖乎乎，渾身黑色，油光發(fā)亮，陽光一照，泛出誘人的光澤。
緊臨菜地的是一片果園。園里有許多果樹，有蘋果樹、梨樹、柿子樹、葡萄樹……蘋果又大又甜、又香又脆，好吃極了；梨子皮薄水大，香甜可口；柿子既圓又紅，非常像掛滿枝頭的小燈籠；但最誘人還是葡萄。藤蔓下，葡萄是一串挨著一串，黃的晶瑩剔透，紫的光澤閃爍，十分誘人。
這就是我老家的秋天，一個(gè)成熟的秋天，一個(gè)豐收的秋天，也是爺爺期盼一年的秋天。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
古往今來，多少文人墨客寫詩贊美過樹葉。在他們的筆下，樹葉變得栩栩如生。有的五顏六色，有的形態(tài)各異，還有的大小不同。動(dòng)人的詩句“二月春風(fēng)似剪刀”、“霜葉紅于二月花”一直留在人們的心中。今天，我和同學(xué)李洪宇一起去公園里仔細(xì)地看看秋天的樹葉，細(xì)細(xì)地品讀詩人的作品，理解故事的含義。
一進(jìn)入公園，只見門外擺著一盆盆的菊花。這些菊花含苞欲放、爭(zhēng)奇斗艷、特別好看。湖面上的荷花不見了，湖里的小魚“咕咕”的吐著泡泡，好像在說：“快來陪我玩！快來陪我玩！”假山上，一道道清澈見底的水爭(zhēng)先恐后的涌出來，在秋日的映照下顯得更加雄偉壯觀。
正當(dāng)我和李洪宇陶醉在這美不勝收秋景中，一片小巧玲瓏的銀杏葉悄無聲息地“躺”在了我的手心上，我感覺手心里軟軟的、綿綿的。張開手心一看，一片可愛的銀杏葉在向我和李洪宇微笑呢。銀杏葉的邊緣是波浪似的線條，“一浪”接“一浪”更能體現(xiàn)出銀杏葉的可愛。它的脈絡(luò)不是很清晰，也摸不清楚。但是銀杏葉的后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“大尾巴”，讓人看了覺得特別古怪。忽然，一陣陣微風(fēng)吹來，更多的銀杏葉飄落下來，好像給我準(zhǔn)備了一場(chǎng)“歡迎禮”。它們有的像專業(yè)的舞蹈家在跳舞，有的像是百靈鳥旋轉(zhuǎn)，讓人流連忘返。
這時(shí)，一陣秋風(fēng)帶來了陣陣清香，我和李洪宇不約而同地走到了梧桐樹下。陽光下，梧桐樹葉顯得格外扎眼，它是手掌形的、全身墨色、姿態(tài)萬千、各不相同。梧桐樹有的高聳如云、蒼勁挺拔，像一個(gè)身著綠色軍裝的軍人，正在為我們站崗放哨。有的眉清目秀，仿佛是一位亭亭玉立的小姑娘，碧綠的大樹冠就是她精心裝飾的綠帽子。梧桐樹在無風(fēng)時(shí)美妙絕倫，而在微風(fēng)中擺動(dòng)時(shí)更引人注目。微風(fēng)乍起，梧桐樹仿佛瞬間活了起來，到處充滿著生機(jī)勃勃。一片片翠綠的梧桐樹葉盡情舒展著自己的腰，像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞，又好像一個(gè)個(gè)活潑可愛的綠精靈正在大樹上唱歌跳舞，活潑極了！就是這小小樹葉，為梧桐樹吸收陽光，輸送營養(yǎng)，落下后又葉落歸根，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”�。�
突然，李洪宇驚訝地叫了起來：“快，快看！”我好奇地扭了回去，發(fā)現(xiàn)楓樹葉好似燃燒的火球，真是比二月的花還要紅。我從地上小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮鳂淙~，捧在手里仔細(xì)觀察：楓葉的形狀像一把奇形怪狀的的扇子，又像一條鳳尾魚的大尾巴，粗粗的葉柄像小松鼠的大尾巴，紅中透綠，乳白色的葉脈從葉柄伸出去，好像在比個(gè)子高。樹葉中還散發(fā)著泥土的清香，沁人心脾。
秋天，是秋姑娘送給我們的一幅油彩畫。我愛秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇6
姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到我們身邊，來到了美麗的校園。
清晨，我一走進(jìn)學(xué)校，就聞到菊花的清香。植物園里的菊花五彩紛繽紛，千姿百態(tài)。看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，大的像一團(tuán)團(tuán)彩球，小的像一盞盞花燈，真是美不勝收。操場(chǎng)兩旁的松柏，是那么蒼翠，是那么蔥郁，像一尊尊綠色的守護(hù)神。一陣陣秋風(fēng)吹過，廣玉蘭和樟樹的葉子嘩嘩啦啦地往下落，有的像蝴蝶，有的像小船。
秋天的校園，同學(xué)們更加朝氣蓬勃。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在打網(wǎng)球，還有的在拍皮球，好不熱鬧！
秋天的校園真美呀，我愛秋天的校園！
五年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天是豐收的季節(jié)，也是充滿快樂的季節(jié)。
炎炎夏日過后，秋姐姐靜悄悄地走來了，用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)為我們拂去了太陽的熾熱，帶來清涼、舒爽。滿山的楓葉紅了，翻飛著飄落下來；茶花開了，奇香無比；桂花成熟，淡淡的幽香讓人沉醉。
涼爽的秋天，瓜果飄香，果農(nóng)們臉上掛著幸福的笑容。蘋果和石榴掛滿了枝頭，好似一個(gè)個(gè)小燈籠；梨子黃澄澄的，像寶葫蘆；柿子也成熟了，誘人的香味，令人垂涎欲滴。要是你痛快地咬上一口，一定會(huì)沉浸其中，無法自撥。
森林里的動(dòng)物們都出來活動(dòng)了。小巧玲瓏的松鼠，機(jī)警地跑來跑去，撿拾過冬的食物；狐貍、兔子、野狼等動(dòng)物，都開始“脫胎換骨”，換上了厚實(shí)的“服裝”；兇猛的狗熊帶著自己的寶寶，去掏峰蜜、抓魚，儲(chǔ)備過冬的食物；大雁成群結(jié)隊(duì)地向南飛去，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形……
秋天的美麗，怎么也看不膩；秋天的色彩，畫布也畫不完；秋天的故事，還正在講述著……秋天真是豐富多彩呀！
【五年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章：
秋天五年級(jí)作文08-22
秋天五年級(jí)作文05-17
秋天-五年級(jí)作文05-18
秋天來了五年級(jí)作文08-15
秋天五年級(jí)寫景作文08-22
五年級(jí)敘事作文：秋天09-09
五年級(jí)秋天寫景作文12-16
秋天-五年級(jí)寫景作文09-14
尋找秋天五年級(jí)作文12-16
【薦】秋天五年級(jí)作文01-04