【推薦】小學(xué)五年級作文錦集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
話說20xx年10月10日，下午上課時，我們的班主任說，她要到新田小學(xué)代另一個老師的課（因為有一位老師病了）我們聽了，心里忐忑不安，很多同學(xué)議論紛紛，那我們怎么辦誰來代我們上課？劉老師不慌不忙地說：“你們放心，學(xué)校決定從平沙分校抽調(diào)一位老師來上你們的語文課，并代理我們班的班主任�！薄八钦l？”有的同學(xué)迫不及待地問。老師停了一會兒說：“他以前在總校教了幾年你們應(yīng)該認(rèn)識的，他叫戴老師�！崩蠋焺傉f完，教室里立刻安靜下來，直到放學(xué)我的心還在猜度著；明天新來的老師是怎么樣，對我們又會有什么大動作呢？
好不容易熬到了第二天，這天一大早，我就背著書包早早地來到了教室，很想第一眼看看新老師的廬山真面目，可惜我心太急了，來到學(xué)校還沒有見到一個老師的身影，我只好按以前的方法一個人坐教室里看書。其他的同學(xué)都陸續(xù)回來了，大家都和我一樣邊讀書邊等待新老師的現(xiàn)身。當(dāng)我們正在認(rèn)真讀書的時候，忽然從窗外閃過一個身材魁梧的人正向我們的班門口走來，一直走向我們的講臺站著，這時候我們?nèi)嗤瑢W(xué)立刻安靜下來，47雙眼睛的目光一起投向新來的老師身上，高高的身材，幼黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是帶著甜甜的微笑。看著他，我心里總覺得有一種親切的感覺。我正看得入神，忽然，老師向我們走過來，邊走邊用他蒼老的手撫摸一下每個同學(xué)的頭，當(dāng)他的手撫摸在我的頭上時，我頓時感到有一般暖流一直流進(jìn)我的心里。這是給我信心，給我力量的一種方式，每個同學(xué)的臉上都露出從來沒有出現(xiàn)過的微笑。就是這個細(xì)小的動作，改變了全班同學(xué)先前對新老師不良的觀點。
“同學(xué)們好”老師微笑地點頭向我們問好，我們很調(diào)皮地說：“新老師好�！崩蠋煿笮Γf：“同學(xué)們，我不姓新，我姓戴，以后你們就叫我戴老師好了�！甭犕昀蠋熯@幽默的回答，老師們都露出了快樂的笑容。接著老師作了個自我介紹，然后走下講臺和我們每個同學(xué)握手。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂地涌上講臺，把老師圍個水泄不通，老師也不�；卮鹞覀兲岢龅膯栴}。多么和藹，多么親切，多么慈祥，這不是我心中盼望想要的這種老師嗎？
我心里甜滋滋的，第一印象不錯，不知道他的教學(xué)怎么樣呢？我的心里還是有的不踏實�？纯疵魈焖谋憩F(xiàn)吧！我心想。第二天第一節(jié)課就是語文課，也就是我們?nèi)嗫简炈臅r候到了，千萬別讓我們失望。我心里不斷地安慰自己�！皝砹耍瑏砹�。”有的同學(xué)小聲地說。大家坐得比平時更端正，更有朝氣，都想給新老師一個好印象。這時候，老師邁著有力的腳步走上了講臺，他先用親切的目光掃視了大家，然后師生互相好后，老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫了一個很蒼勁有力的“鯨”字，字一寫完同學(xué)們都情不自禁地“嘩真漂亮”！接著又在黑板上畫了一條很大的鯨魚。真是栩栩如生，活靈活現(xiàn)。從寫字、畫畫這兩點就把我們征服了。老師說：“這么大的一條鯨魚你們見過嗎？”大家說：“沒見過。”“如果對它不了解，你就跟著課文作者的介紹去了解它吧！并把作者對鯨每個部位的描寫句子詞都標(biāo)在這條魚的部位上，標(biāo)完后看看這條魚你就會明白了，能做到嗎？”老師說。我們說：“能做到�！闭f完，我們小組就分工合作，有人找句子，有人畫鯨魚。有人把句子標(biāo)在鯨魚的部位上。經(jīng)過十多分鐘的努力，我們終于完成了任務(wù)，看著這條身上帶著文字的魚，我們不知怎么一下子就明白了作者的寫作方法。我心里想以前老師講一篇課文都是湊劃、答、練，反復(fù)多次，我們在老師的指揮下，按老師的思路去一步步完成的。但今天我也不相信自己原來有這么大的能力，老師只提出要求，我們卻很輕松地學(xué)會這篇課文，真神！看來老師
小學(xué)五年級作文 篇2
一天，我們班的老師給我們交換了座位。老師正在換座，當(dāng)時我想找一個男生作為同桌，那該多好��！但是我的期望還是落空了，太苦了，又是一位傻女生。知道我為什么叫她傻女生嗎？因為她學(xué)習(xí)不好，還愛抄作業(yè)，只有一點好處，不管你怎么罵她，她都不反抗。
那天，老師把這個傻女生安排和我同桌。不一會兒，我們就上英語課了，大家都認(rèn)真寫著，只有她不寫，還偷偷地向我這邊瞟了一眼，想抄點，一開始她還覺得不好意思，畢竟剛和我同桌。開始我還沒在意，但后來，她的膽子越來越大了，盯著我的作業(yè)，眼珠子都要掉下來。我終于忍不住，像斗牛一樣的怒氣，一下子全釋放出來。
我開始用腿下的功夫來對付她，我踢她一腳，然后我等著她的回敬，可她把已經(jīng)舉起的腳，又收了回去，因為她心虛有鬼，不敢輕舉妄動，怕挨老師批評�？纪暧⒄Z單詞后，我對她說：“你別照我抄了。”從此，她認(rèn)真思考，不再抄別人的作業(yè)。后來我們相處得很好，我有時忘記帶筆了，她就把自己的筆借給我，我很感謝她。
這就是我的同桌。
小學(xué)五年級作文 篇3
我有一個秘密花園，它既不是像皇家貴族那樣花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，也不像公共花園那樣美麗，它只是用一個廢紙板圍成的一個墻角罷了。
但是我很喜歡它，它是我和死黨擠在一起說悄悄話的地方；它是我偷吃零食的地方；它是我傷心時可以唯一傾訴傷心的地方；它是我和好朋友一起瘋的地方……
我的“秘密花園”算不上美麗，但是里面像一個小家。我在社區(qū)院子里七拐八拐，費勁了心思，才找到了這塊地方，哪里擺放著幾把小小的破椅子。我突發(fā)奇想：如果把它們修一修，不是可以擺放在我的花園里嗎？我當(dāng)機(jī)立斷，找了一些工具，這兒扭扭、哪兒敲敲，小心翼翼地把它們放在“秘密花園”里。哈哈，大功告成，這下我也可以在里面休息了！
花園差不多有四張課桌大，所以，擺了椅子，還有一塊地方空著。這里該房些什么呢？我叫來了死黨。死黨想了想，說：“可以放些墊子嘛，可拆裝的那種，還能躺呢。”太好了，我家剛好有幾個，已經(jīng)成廢品了，不如拿來試試。
所有東西都準(zhǔn)備完畢，我和死黨準(zhǔn)備去采花了。一個花園，沒有花怎么能行呢？一把一把的花，都被我們移植了過來，現(xiàn)在在花盆里呢，養(yǎng)的好好的。
終于，我的“秘密花園”建成了！在里邊，可以看書、可以上畫、還能懶懶的小睡一會兒。我和死黨天天打掃它，那些灰土啊，蜘蛛網(wǎng)啊全沒了，儼然像個小窩棚。有時候，我們倆放學(xué)就躲到“秘密花園”寫作業(yè)，嬉戲，當(dāng)然最重要的還是避免它被別人發(fā)現(xiàn)。
有一次星期天，我去找死黨玩，順便去了花園一趟。咦？我的花園呢？難道是……我急得淚花亂轉(zhuǎn)，四處去找。怎么辦�。繘]了它，我連個玩的地方都沒了，哎呀……同時，死黨冷靜的拍了拍我：“你走錯路了，花園在九號和十號樓中間，你走到七、八號樓中間了�！蔽铱扌Σ坏茫缓霉栈厝ダ^續(xù)找我的花園。
繼“花園失蹤”案不久，死黨專門買了好多冰激凌、面包、梅子干、餅干等好多零食，我們一起來慶祝我們終于有了一個自己的“秘密花園”。我小時候，社區(qū)里的大姐姐們都有自己的“秘密花園”，現(xiàn)在我們長大了，也擁有了，甭提有多高興了呢！
這個花園，我在里面有了很多故事，它其貌不揚，但是他對于我和死黨都非常重要。它是我們創(chuàng)造的，是我們小小的“家”。我非常喜歡它，希望它能夠永遠(yuǎn)存在！
小學(xué)五年級作文 篇4
上小學(xué)以來，我和5個同學(xué)坐過同桌，而且都是男孩子，其中，相處時間最長、關(guān)系最好、印象最深的就是小坤。
他在班里屬于中等個頭，略微顯胖，腦袋圓圓的，眼睛細(xì)細(xì)的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的，走路就像一陣風(fēng)。他的性格可能是復(fù)合型的，有的時候沉默寡言，你怎么逗他，他都是一副悶悶不樂的樣子，有的時候開朗活潑，能用100種方法讓別人和他玩。
他的各科成績都很好，特別是語文和英語，一直在班里保持前列。每次他的作文都寫得很好，感覺一篇比一篇好，一刻不停的在進(jìn)步。
他也很細(xì)心大方，每次我忘了帶文具，都能主動提出來借給我，有時候我忘了還，也從不計較。
他有時候也貪玩。有一次自習(xí)課，我們的作業(yè)都做完了，感覺很無聊，他就把彈珠拿出來叫我一起玩，我們正玩的起勁的時候，突然瞅見一個黑影向我們這邊快速走過來，嚇得我倆迅速收好彈珠，一動不敢動，等著嚴(yán)厲的批評，結(jié)果班干部從我們身邊走了過去，我倆在座位上半天才緩過勁兒來。不過，下課后才知道，原來是后邊的同學(xué)舉手，問問題，讓我們虛驚一場，但以后再也不敢上課玩了。
小學(xué)五年級作文 篇5
童年，像一條絢麗多彩的銀河，星辰閃耀；而童年的趣事，就像一顆閃光的星星，把我們的童年裝扮得更加耀眼。
記得小時候在鄉(xiāng)下，我最喜歡的就是與妹妹一起玩用小竹筐捕鳥的游戲。
那是我八歲的那年，又與妹妹玩起了竹筐捕鳥的游戲。
我們先是用小竹筐、木棍、玉米和繩子布置了一個簡陋的“陷阱”，接著又馬上將幫著小木棍的繩子拿進(jìn)了屋子里，興奮地等待著小鳥的到來。
過了好一會兒，來了幾只花麻雀再吃竹筐下的玉米，我和妹妹的心都緊張得砰砰直跳，大氣不敢出。
“再進(jìn)去一點，馬上就可以拉繩子了！”
“不行，時間還沒到呢！”
“你的呼吸聲能不能小點��！”
“你也一樣，還有別發(fā)抖了，小心打草驚蛇！”
在等待小鳥進(jìn)竹筐的`這段時間里，我和妹妹全程在眼神交流。
忽然，我看到了花麻雀正在一點一點跳進(jìn)竹筐里，于是用手語告訴妹妹：“等我眨到第三次眼時，咱們就拉！”妹妹點頭，表示OK。
眨一下，眨兩下，眨三下，好，拉！
“太好了，抓住了！”我與妹妹都松了一口氣，大聲歡呼起來。
“你先等一下，我先去看看它是不是真的被抓住了。”我一邊說一邊往竹筐走去。
可誰知道，當(dāng)我小心打開竹筐察看時，花麻雀們居然一起沖出了竹筐！甚至還有一只老麻雀，臨走前還不忘啄我一下！身旁表妹一個勁哈哈大笑。
拜托，我明明是想把你們帶回去和父母炫耀炫耀就放飛的好嗎！
雖然當(dāng)我羞得滿臉通紅，可是現(xiàn)在想起童年那件趣事來，我也會像妹妹當(dāng)時那樣哈哈大笑的。
小學(xué)五年級作文 篇6
出生沒多久我就被拋棄了，但是我很幸運，遇到了你們——爸爸、媽媽，是你們收留了我。如果沒有你們，我可能早就死在出生未滿月的時候，是你們，給了我第二次生命，我不得不說：“幸虧有你們——爸爸、媽媽�！�
聽說那個冬天，我出生了，來到這個世界還沒滿月就被狠心的生母拋棄在路邊。在那寒冷的早晨，我凄慘的哭聲把早起干農(nóng)活的你吸引過來。在我奄奄一息的時候，媽媽您那溫暖的手把我抱在懷里，您憐愛地看著我，把我抱回溫暖的家，把我抱到爸爸面前。從此，我的生命又有了希望，是您和爸爸給了我重生的希望，給了我幸福，給了我快樂，讓我健康的成長!“爸爸、媽媽，謝謝你們!”
記得我幼年時候經(jīng)常生病，是爸爸媽媽你們帶著我到處去找醫(yī)生，不知跑了多少條街，走過多少個醫(yī)院，用了多少醫(yī)藥費才把我養(yǎng)育成這么大。爸爸媽媽，你們待我如同親生女兒一樣，在我小時候，你們要到山上砍柴，你們也背著我一起去;你們要到田里忙農(nóng)活也背著我，哪個地方有你們在就有我在。鄰居們看見就對你們說“二哥、二嫂呀，你們把阿蘭留在家里，有我們幫忙看著她。”你們卻說“不行，她看不到我們就會哭的，況且也不累�！辈皇堑�，其實你們在太陽爆曬下做農(nóng)活很辛苦，即使是汗流浹背，即使是累得氣喘吁吁，你們也不愿扔下我自己在家。爸爸媽媽，讓我輕輕的告訴你們“我知道，有你們我很幸福!”
媽媽，有一次你又背上我一起上山去挖一種收購的草藥。你不知多少次差點摔倒了，你的一只手緊緊拽住我的腳，另一只手抓住路旁的藤蔓�；丶液蟀l(fā)現(xiàn)你的手、腳被野草和樹枝刺傷了很多處，而我在你的保護(hù)下沒有受到一點損傷。在我的眼里，您就是世界上最偉大的媽媽，您用自己的傷痛換來了我的健康。媽媽，讓我告訴您：“幸虧有您，我才那么健康!”
六歲時，你們把我送去讀書，每次去學(xué)校你都會囑咐我好好讀書，長大做個有用的人。小學(xué)時，每天回家，你們都在家里做好飯菜等我回來吃，讓我在快樂中長大。
現(xiàn)在我上初中了，寄宿在學(xué)校，每周回家一次。你們在我回來時總會準(zhǔn)備有肉給我吃，而我不在家時你們吃的是那么簡單。爸爸，媽媽，我已經(jīng)長大，你們這個年紀(jì)也該吃好點補補身子呀。“謝謝你們，爸爸、媽媽，你們讓我學(xué)會了感恩。”
今天，我讀了《弟子規(guī)》，更深刻地領(lǐng)會了“孝”的含義�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”我要從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩，報答父母這種博大的愛。讓我真心的說聲“謝謝你們，幸虧有你們!”
小學(xué)五年級作文 篇7
一天放學(xué)，我走到樓下看見了有一位老師掉了一個信封，我連忙走過去撿起來打開一看，老師的信封里有600元錢，我立即跑到老師面前遞給老師。老師連連道謝，我不以為然地走了。
第2天，老師要來我們班級聽課，竟然是昨天的那位老師，這時她看見了我走到我桌子前對同學(xué)們說：“我要表揚這位同學(xué)。”同學(xué)們紛紛議論了起來，老師把昨天發(fā)生的事情說給了同學(xué)聽。老師走上講臺鄭重其實地對同學(xué)們說：“我們要學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的品德。撿到東西不占為己有，要歸還給被人�！蔽业男睦锓序v了起來。
雖然這是一件小事，但是我們從小就要養(yǎng)成一個好的品德。剛開始我還不以為然聽了老師這番話，其中我也受到了教育。
小學(xué)五年級作文 篇8
春天的雨，是最抱頭柔和的。如果春雨來了，你試著讓雨水拂拭你自己的臉，那種感覺是溫柔的，就像媽媽輕輕地摸著你的臉，非常舒服，而小草們、鮮花們有了春雨的滋潤，一定會更加美麗了。春雨，是它們的營養(yǎng)品。
夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上、玻璃上都會發(fā)出“嘩啦拉”的聲音，讓人認(rèn)為夏天的雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂。被夏雨打到臉上的滋味可不好受，它像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。
秋天的雨，是春天的雨和夏雨的結(jié)合。有時秋雨綿綿的飄掃大地，有時卻像發(fā)哮似的降散。不過，秋雨是豐收果實的使者。下了秋雨，家民伯伯心里也輕松多了，因為豐收的日子到了。
冬天的雨，像一位古代女子，很少露面的。如果說冬天的雨，恐怕是雪了吧！它尋絮絮揚揚地飛舞在天空中。這時候，孩子們可高興著呢，又可以痛痛快快地玩一把了。
雨給我們這個世界帶來了清新，每次下完雨，大地就像過濾的清新。
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