【推薦】五年級作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
不知過了多久，我醒來了，當我睜開雙眼時，映入眼眶的就是一堆堆華南虎的尸體。
“媽媽爸爸你們在哪？”我無力地喊道。沒有聲音，四周一片寂靜，死氣沉沉的，只有回答我的回音�！巴圻�！”一只瘦骨如柴的金錢豹從樹上跳了下來，用冰冷的目光掃視了我一眼，露出了饑餓難忍與兇殘的目光。我呆了，我們倆對待著，終于他發(fā)出了進攻，我慌了，應(yīng)為我還沒有與狼豹這樣強勁的高手交過手，我落荒而逃，跑啊跑，我快得像一顆出膛的子彈一樣。突然我感覺那金錢豹沒有在追我了，我停下來�！翱靹倓傆幸恢唤疱X豹從這兒經(jīng)過快追過去，那金錢豹可值錢了！”我又慌了，應(yīng)為曾經(jīng)好像有這樣一個人，在逃出獵殺場時有一只虎講過：“一旦被人捕捉到，那可就死無葬身之地呀！”我趕緊往回跑，躲進了一個山洞。我一天沒吃肉了！“哎！認命吧，樹林已經(jīng)被砍光了，差不多所有野生動物都被人捕殺了，天堂和地獄沒有我們選擇的權(quán)利，我們終究是打不過他們！”我順著聲音望去，哦，是一只老狼！上帝！我剛想逃，老狼卻說：“你放心我不會傷害你你！”那我就放心了，我長噓一口氣�！澳闶亲詈笠恢焕前�！”“嗯！”“嘿，我是最后一只老虎，華南虎！”“哦，看來我們是同病相連呀！”砰一聲，我們望去，完了，十幾個人往這走來了�！澳氵�年輕，快走呀！”老狼推了我一下�！澳悄隳�？”“我沒事！”我往外面逃了出去。有是砰一聲�！袄侠�！”我大叫道。“還有一只老虎！”“那還不快追呀！”“分頭追！”一個大鼻子的人往我這邊跑來了�！巴圻恚 蔽覜_了出去，只想為老狼報仇雪恨。一場驚心動魄的肉搏戰(zhàn)開始了。
我張開血盆大口向他的心臟猛撲上去，嗖一聲，我肚子一疼落在地上，一瞧，一把海豹短刀刺進了我的肚子。我惱火了，抱著同歸于盡的想法，我用力抱住他，與他一起滾進懸崖�！巴圻怼睉已孪马懫鹆俗詈笠恢灰吧鷦游锶A南虎的聲音，就這樣，我死了，最后一只野生動物也就死了。
五年級作文 篇2
當奧運圣火冉冉升起，全世界人民的目光再次隨之矚目北京。令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。百年后全世界人民再次聚首在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上。這里是友誼，和平的開始，是公平，公正運動競爭的地方。奧運100年來，這種偉大的運動之源在全世界人們的心中傳動。歷屆奧運圣火的點燃都伴隨著團結(jié)友愛的氛圍。精彩奪目的開幕式，緊張激烈的抉擇，驚心動魄的比賽場面，那綠色甜美的風(fēng)景，熱情好客的東道主，使得“奧運”這個名詞成為全世界人們矚目，熱愛的焦點。
而我更加沉迷于那金牌帶來的閃閃光芒和崇高的榮譽。我由衷地為那些給祖國帶來這一切光輝榮耀的運動健兒們感到驕傲，更加深切地為那些付出了許多艱辛汗水而未能獲得獎牌的運動員們感到惋惜。雖然金牌只有一個，但他們在我心中都是英雄。主燈光熄滅，座席間熒光燈像群星般璀璨，象征著我們的奧運健兒如群星聚焦北京奧運。我總會閉上眼睛回想那壯美的一幕，是他們使這個夜晚美麗。
說起奧運賽項，我最喜歡的是游泳和羽毛球，因為它離我的生活最近。一想到我千辛萬苦才把游泳學(xué)會，而那些游泳健兒們要在短短幾分鐘的時間里游幾百米遠，不知道從小到大付出了多少常人難以想象的努力，流淌多少艱辛的汗水。金牌背后的故事我們可能不得而知。但是我們也不會忘記他們的名字。
在中國的首都——北京，召開的第29屆奧運會。我早已把奧運會標和會旗的圖案貼在墻頭。我堅信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會，一次綠色與美麗，文化與傳統(tǒng)，公平與友愛的盛會，一次給“奧運”這個名詞帶來更加深遠意義的盛會。我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史、英語和各地文化習(xí)俗，將來為下一次北京奧運服務(wù)，讓全世界看到一個熱情、文明、美麗的中國。
我熱愛奧運！
五年級作文 篇3
這句話到底是什么意思呢？想知道答案，就接著往下看吧，看完你就知道了！
我記得，在一次雙休日，我與好朋友一起去圖書館看書。吃完午飯，我們就上了公交車，向外圖書城出發(fā)！
下了車，我們倆興高采烈地奔進圖書城！
書城的書讓我如醉如癡，仿佛把我?guī)нM另外一個世界。突然，我眼睛一亮，看見了一本叫《單翼天使不孤單》的書，這個書名很吸引我，我捧起書來，認真的看了看內(nèi)容很有趣！于是，我決定把這本書買下來。但是，看看標價，又看了看我?guī)У腻X，我嘆了一口氣：“整整差了兩元錢��！”突然，我的腦袋一轉(zhuǎn)，想起了我?guī)У臅䥺T卡，我高興得一蹦三尺高！我拿著它，來到柜臺前問阿姨：“用這張卡打折可以省多少錢？”阿姨說：“最多可以省一元�！蔽衣犃T，焦急地想：打完折錢還是不夠，我該怎么辦？
于是，我看到我的好朋友——宏镅，正津津有味地看著她想買的書，我無精打采的問她：“宏镅，你這本書好看嗎？”她開心的說：“嗯，這本書很好看，我想買！”我接著問：“你的錢帶夠了嗎？”她迫不及待的回答：“是滴！”我十分羨慕她。此時，我真的希望時間能倒流，讓我?guī)ё懔速I這本書的錢再來圖書館！
她邊看書邊對我說：“那你呢？”我垂頭喪氣的說：“我還差一元呢！”她聽了，放下書，想了會兒，說：“沒事，我借你！”我的心怦然一震，結(jié)結(jié)巴巴的說：“��？你也不是要買書嗎？”她說：“ 沒事，我可以下次再來買，反正這本書又不會沒掉，對吧？”我的眼睛濕潤了。
雖然這只是一元錢，但是一元錢里面蘊藏著我和我的好朋友跨越金線的友誼！
五年級作文 篇4
第一次讀小王子，剛開始有些不懂，可是過了一會，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時候，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的，他把這個童話“獻給雷昂·維爾特”當他還是個小男孩的時候。
這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇，童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。
這個小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰 ，小王子離開了一直平靜生活著的b—612小游星。他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，以為這慈悲，有了愛，生活里的一切才有了意義。 最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到
他的b—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了，就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒有寒冷、沒有饑餓的.世界一樣，
他奔向他永恒的愛。留給世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子聽到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。篇二：我喜歡讀書作文
五年級作文 篇5
我的爸爸，你一年只回來幾次，我知道你也舍不得走，我知道您氣勢很辛苦，您為了我們這個家在外打工掙錢真的不容易呀。
爸爸，您回來吧！我知道您是想回家的。您回來的時候一定會給我們驚喜的。有一次，我過生日的時候是爸爸陪著我的，媽媽也陪著。自從那次以后，我就沒有和爸爸一起過一次生日了。我請求爸爸回來和我一起再過一個生日！
爸爸，您在家的日子我能睡個安穩(wěn)覺。而您不在家的日子里，我?guī)缀趺客矶紱]有睡好覺，總是三更半夜就醒來了。到了早上六點半，媽媽叫我起床，我卻沒有聽見沉沉睡著了。有時候五點半就被媽媽叫起床了，我到了學(xué)校之后又在課堂上打瞌睡。
爸爸，我請求您回來。您一回家，我就可以出去玩耍了。
爸爸，我記得您每次回家的時間都是放寒假快過年的時候了。一年之中，真難得見您一面啊！
爸爸，我的家人，少了您在我身邊就少了一份愛，缺了一份安全感。
親愛的爸爸，為了改善我們一家的生活，我請求您回到家鄉(xiāng)打工，這樣我們一家就能常年團聚。至少我們一家每月能團聚一次，可以去公園逛逛，或者游山、游泳、購物、喝茶、去動物園等。最重要的是一家人和諧愉快氣氛的營造。
五年級作文 篇6
“自強不息，厚德載物”。這是清華大學(xué)的校訓(xùn)。而在這里也是我們現(xiàn)在的英語老師兼班主任的張老師對我們的殷切希望，我們衷心地認為她是“三好”教師。
張老師中等個子，頭發(fā)總是很服帖地扎在腦后，一雙明亮的眼睛閃爍著自信、堅定的目光。在課外看到我們一般總是笑瞇瞇的，在辦公室里也常笑著與別的老師打招呼。不過可別這樣就以為老師她很和藹，老師該嚴厲時絕不馬虎。班上頑皮的同學(xué)看到張老師便立刻安分下來了。
第一個“好”在與張老師教英語的嚴謹認真的治學(xué)態(tài)度。張老師將英語語法講得十分全面，還會定期檢查同學(xué)們的英語筆記，抽查背書。當然，沒有完成的同學(xué)也會受到嚴酷的懲罰。張老師歡迎大家去詢問她語法問題。每當她記起之前有講錯或者不全面的地方，也會在第一時間，讓大家改正或記完整。有次放學(xué)6：30了，張老師正要急著趕回家，忽然想起一處重要語法點，立刻返回召集大家并進行詳盡的講解。
第二個“好”在于張老師當班主任對班上同學(xué)極端負責(zé)的態(tài)度。張老師制定了一系列措施：以前八名為組長平均分配成了八個學(xué)習(xí)小組以便互相幫助、制定了《班務(wù)日記》每天以兩個班干部監(jiān)督班上各方面完成情況……
張老師不僅在教學(xué)方面是一流的，還很關(guān)愛學(xué)生，這便是“好”之其三。一次下雨天，放學(xué)后雨下的很大，一個同學(xué)在樓下等著，張老師看到他二話不說把自己的傘借給他，那個同學(xué)不好意思，解釋道：“我?guī)в暌铝�，在自行車上，我跑去拿就行了�！闭f完便立刻向雨中沖去。而后就被張老師拽了回來。最后還是同學(xué)拿著老師的傘去拿回了自行車和雨衣，再把傘還給張老師。張老師也關(guān)切學(xué)生的家庭情況：有一次一個同學(xué)家里父母突然有些忙，自己走路上下學(xué)，路途也比較遠。最后那幾天便是張老師帶她回家……
我們對張老師的尊敬來自于她的兢兢業(yè)業(yè)，來自于她對同學(xué)們的愛。
五年級作文 篇7
當你看到這個題目，你一定覺得很驚訝，空調(diào)和面積怎么搭一起了呢！嘿嘿，不急，等你看完全文，你定會恍然大悟了。
九月雖然已經(jīng)入秋，但秋老虎席卷而來，每天溫度都持續(xù)在30多度，即便是待在家里也仿佛在蒸籠中一般熱浪滾滾，因此我們家每天都要開空調(diào)降溫�？墒�，空調(diào)打開后要多久才能讓一樓的大廳變得涼爽舒適呢？這就是我想要研究的數(shù)學(xué)問題。
我們家一樓大廳呈凹凸型，相當于一個長10米、寬7米的長方形，面積有70平方米�？墒�，知道面積就能解決我的問題了嗎？當然，我們還要把面積進一步換算成體積。我家房子的層高是3米，面積70乘以層高3就可以得出體積是210立方米。計算出大廳的體積后，我們還要知道空調(diào)的制冷能力。
我家空調(diào)在制冷模式下，如果將風(fēng)速調(diào)為第4檔，那么空調(diào)每分鐘的制冷體積為7立方米，大廳體積210除以7等于30，也就是說，空調(diào)打開后大約需要30分鐘的時間可以讓我家大廳變得涼爽舒適�？墒�，如果大廳有一扇窗沒有關(guān)又該如何計算呢？假設(shè)一扇窗戶的空氣流量是每分鐘2立方米，那么210除以7減2的差等于42，也就是說，一扇窗戶未關(guān)的情況下，空調(diào)需要制冷42分鐘才能讓大廳變得涼爽舒適。
我的數(shù)學(xué)問題已經(jīng)解決了，如果你也對這個問題感興趣，那么就去算算你家的體積，再看看你家空調(diào)的制冷能力，就能得出家里氣溫變涼所需要的時間了。不過，你千萬要記得關(guān)上家里的窗戶和房門，要不然，室外的暖氣會跑到家里來，延長空調(diào)制冷所需要的時間。
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