【精品】五年級(jí)動(dòng)物的作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
大自然給予我們?cè)S多啟示：梅花在北風(fēng)中傲然挺立，告訴我們要有堅(jiān)定的信念，小草春天從土里探出腦袋，秋天又鉆回土里，告訴我們要自強(qiáng)不息；曇花在午夜悄然開(kāi)放，但一會(huì)兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷；成熟的稻谷彎下腰，告訴我們要謙虛……是啊，大自然給予了我們多少希望��！
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的小蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光，最后終于破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我去公園散步，溫暖的陽(yáng)光慢慢掠過(guò)，十分愜意。突然，我看到了一個(gè)觸目驚心的畫(huà)面；在不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上，有一個(gè)蝴蝶蛹掛在幾根樹(shù)枝上，看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過(guò)了十幾分鐘，蛹開(kāi)始左右搖晃起來(lái)，不一會(huì)兒，蛹就破了一個(gè)小洞，蝴蝶在蛹里拼命地向外飛撲，弄了好久也沒(méi)能掙脫出來(lái)。
忽然，一個(gè)小朋友映入我的眼簾，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他會(huì)干什么呢？只見(jiàn)他用剪刀在蛹上剪了個(gè)大洞，并把蝴蝶給放了出來(lái)。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞，但這只蝴蝶身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體。我多希望蝴蝶能展開(kāi)翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)……
這個(gè)好心好意的小朋友并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙脫而出，這是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將血液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
蝴蝶給我的啟示是：每個(gè)人或物，都有自己的權(quán)利，自己的生活，不要輕易去干涉，就像“好心辦壞事�！�
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，車窗外陽(yáng)光明媚，惠風(fēng)和暢。爸爸、媽媽、妹妹和我一起去了動(dòng)物園。
動(dòng)物園門(mén)口的人很多，人們整整齊齊地排在售票窗口，像一條長(zhǎng)龍，誰(shuí)也沒(méi)有插隊(duì)。我們等得花都謝了，過(guò)了很久，終于輪到了我們。
走進(jìn)大門(mén)，動(dòng)物園的主干道上有許多來(lái)來(lái)往往的人，我們迫不及待地向里面走去。我們首先到了鶴的王國(guó)，看到那些雀優(yōu)雅高貴地散步的樣子，我不禁說(shuō)道:“這些鶴可真高傲呀。”媽媽聽(tīng)了笑了起來(lái)。不過(guò)最有特點(diǎn)的還是那只看起來(lái)只有一只腳的鶴，它悠閑地立在蘆葦邊，一點(diǎn)兒也不理會(huì)我，我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“這鶴為什么才一只腳？”爸爸仔細(xì)觀察了會(huì)兒說(shuō):“它在睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì)縮起一只腳�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟。
走著，走著，我們來(lái)到了猩猩的王國(guó)。我看著那些猩猩在圍墻里面走來(lái)走去，忽然好幾個(gè)面包從天而降，落在了地上，所有的猩猩都把目光看向了面包，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他們?nèi)颗苓^(guò)去，把面包搶了個(gè)精光，然后爬上樹(shù)，用手打開(kāi)面包痛痛快快地吃起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它們有的還在草地上翻來(lái)覆去，大概是還沒(méi)吃飽，還想吃面包呢；有的躺在樹(shù)上懶洋洋地不愿意動(dòng);還有的坐在樹(shù)上看著圍觀的人們。我聽(tīng)說(shuō)聰明的猩猩能做數(shù)學(xué)題。
我們接著往動(dòng)物園的木橋上走去，木橋兩邊圍著許許多多的游客。走近一看，我發(fā)現(xiàn)有很多人用一根竹竿上掛著線，線上掛著只雞，正聚精會(huì)神地盯著湖面，原來(lái)這是動(dòng)物園舉辦的游戲——釣鱷魚(yú)!我聽(tīng)了嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去，這完全是對(duì)水中王者——鱷魚(yú)發(fā)出戰(zhàn)書(shū)呀。這時(shí)，鱷魚(yú)時(shí)而沉入水時(shí)而露出頭來(lái)，似乎在試探半空中的美味是不是安全的。忽然一只鱷魚(yú)一跳一落，水中頓時(shí)發(fā)出美麗的水花，游客們手上的竹竿都掉進(jìn)了水里，我們趕緊走開(kāi)了。
那一天，我們走了很遠(yuǎn)的路，看了各種各樣的小動(dòng)物，比如比貓還大的老鼠、在黃泥里打滾的犀牛，會(huì)走直線的斑馬等等，真是有趣極了。傍晚時(shí)，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)有趣、歡樂(lè)的動(dòng)物園。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
嘰嘰嘰這是哪來(lái)的聲音啊？老師讓我猜是什么在叫，我一次就猜中了——小雞，老師把盒子打開(kāi)一看，果然，看到兩只調(diào)皮的小雞。它們好像在說(shuō)：我餓了，我餓了，快給我點(diǎn)好吃的吧。
小雞的顏色是淡黃色的，它的身體像棉花團(tuán)一樣。我輕輕的用手摸小雞感覺(jué)軟綿綿的，像穿了一件棉襖。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨頭了硬邦邦的。
它的頭是淡黃色，像雞蛋一樣大小。黑亮亮的眼睛像子彈一樣圓溜溜的。它的耳朵藏在眼睛后面，凹進(jìn)去了像個(gè)小黑洞，如果不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，小雞的耳朵不怕風(fēng)吹不怕雨淋。
小雞那尖尖的嘴巴是橙色的像一把彎刀，嘴巴上還長(zhǎng)著兩個(gè)小孔和芝麻一樣大小，那就是小雞的鼻子。
它的身子是毛茸茸的，橢圓形的像鵝蛋。它的翅膀短短的，張開(kāi)后像一把諸葛亮用的鵝毛扇。當(dāng)我把小雞放在手里的時(shí)候，小雞總是張開(kāi)翅膀好像要飛。
小雞的腳爪有四個(gè)腳趾頭，雞腳的橫紋像斑馬線。我把小雞放在掌心上，它踩著我的手掌心感覺(jué)癢癢的、還有點(diǎn)痛痛的，它使勁掙扎，好像在不停的發(fā)抖，好像在說(shuō)：請(qǐng)你放開(kāi)我，真討厭！
老師給我們一些飼料讓我們喂小雞，小雞低著頭認(rèn)真地先啄一啄飼料，再挑選自己最喜歡吃的。使勁兒搖搖頭，好像在說(shuō)：真好吃，太棒了。
如果我有一只小雞，我一定天天帶它出來(lái)散步，讓它成為我最好的伙伴。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
一天，媽媽帶著我來(lái)到了，一進(jìn)大門(mén)，就看到了許多的小動(dòng)物。有熊貓、獅子、老虎…
其中最讓我著迷的就是一搖一擺的貴客——金絲猴。它全身都是金光閃閃的毛，一個(gè)大大的眼下有一個(gè)小鼻子，還有一個(gè)紅紅的大屁股。我想：應(yīng)該是金絲猴掉到了鍋里，把屁股給燒紅了吧！
突然一位游客向里面扔進(jìn)去一個(gè)香蕉，金絲猴敏捷的一躍，把香蕉給抓住了，只見(jiàn)它用手把香蕉皮扒開(kāi)，津津有味的吃了起來(lái)。
一會(huì)兒，一只金絲猴急忙的跳上了假山，原來(lái)是飼養(yǎng)員又帶來(lái)了幾只金絲猴，手里還拿了一根繩子和一個(gè)鐵圈，難到他要把金絲猴吊死嗎？原來(lái)他把繩子系在籠子上，然后在系上鐵圈，讓猴子在鐵圈里跳來(lái)跳去，原來(lái)是在訓(xùn)練猴子，好讓它們?nèi)ケ硌�。忽然一只猴子在跳躍中被鐵圈給絆了一下，猴子在地上滾了好幾圈，引的人們哈哈大笑。
猴子在飼養(yǎng)員的帶領(lǐng)下，完美無(wú)瑕的給人們表演著。想到這可愛(ài)的金絲猴，我想：座位難得的物種生長(zhǎng)至今也是較為不易的，所以我們要共同保護(hù)這可愛(ài)的物種，讓它們永遠(yuǎn)占據(jù)我們心靈中的一席之地。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
兩年前，我家養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小狗，雖然它已經(jīng)離開(kāi)了我，但她仍然清晰的記在我的腦子里。
記得它剛來(lái)我家時(shí)，十分吵鬧，鬧得我家雞犬不寧，可是，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我和媽媽的細(xì)心照料，小狗成了我的`好朋友。
小狗的體型不大，一個(gè)板凳大小，小巧玲瓏，圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙烏黑的眼睛，一雙大大的耳朵，只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì)叫起來(lái)。
小狗的毛就像剛彈過(guò)的棉絮一樣，摸上去舒服極了。它的尾巴好長(zhǎng)，翹起來(lái)像一根竹子。自從小狗和我成了朋友以后，每天早上它都用鋒利的牙齒把被子咬過(guò)，直到把我叫起來(lái)。
但是有一天，不幸的事情發(fā)生了，它被一輛車弄傷了，從那以后它不吃不喝，我從學(xué)校回來(lái)，看見(jiàn)它躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，我跑過(guò)去叫它，但是它沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng)，它真的死了，我的心里猶如針刺一般的痛，我把它緊緊抱在懷里，眼淚浸濕了它的絨毛，怕它太冷，我脫下媽媽給我新買的背心披在小狗身上，心里默念著我的小狗??
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
我家養(yǎng)過(guò)許多可愛(ài)的小動(dòng)物：兔子、蒼鼠、狗。
說(shuō)到狗，人們都說(shuō)狗是人類最忠誠(chéng)的朋友�？墒俏視�(huì)說(shuō)-no-。因?yàn)樗惺呛芸蓯?ài)，有時(shí)卻很可怕。至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的。
那是一個(gè)星期天。我?guī)蛬寢屓永�，走出門(mén)口沒(méi)多遠(yuǎn)就看見(jiàn)一條毛茸茸的大黑狗蹲在垃圾桶旁邊，聽(tīng)見(jiàn)腳步聲扭頭瞪起圓圓的大眼睛一眨一眨的望著我，看得我發(fā)毛。緊緊地抓住垃圾袋一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒，心想：怎么辦?跑嗎?爺爺說(shuō)過(guò)遇見(jiàn)狗不能跑。一炮他就會(huì)沖上來(lái)咬你!怎么辦嗎!于是我慢慢地移動(dòng)腳步，一邊后退，一邊向大黑狗望去。不看還好，只見(jiàn)大黑狗已經(jīng)站起來(lái)，向我走了過(guò)來(lái)，嚇得我再也顧不上什么淑女樣了，一邊跑一邊哭叫著狂沖回家，可快到家門(mén)時(shí)，那條大黑狗，一下子沖上來(lái)咬住我的褲腳，我連忙用垃圾袋向它頭部砸去。頓時(shí)垃圾袋破了，大黑狗想被砸暈似的愣了一下。我趁此機(jī)會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_回了家，關(guān)上了門(mén)，從陽(yáng)臺(tái)上往外看，那條大黑狗正在外面撒落的垃圾推里翻找食物，不時(shí)抬頭向我家看，好像不服氣似的。
我嚇得一邊抹眼淚一邊叫爸爸快把大黑狗趕走!
爸爸從書(shū)房里走去來(lái)，打開(kāi)門(mén)，對(duì)著大狗喊：“黑虎!過(guò)來(lái)�！闭嫫婀�，剛才兇猛無(wú)比的大狗這是在爸爸撫摸下像一只溫柔的小貓。搖著尾巴任爸爸?jǐn)[弄。爸爸拍著它的大腦袋說(shuō)：“去一邊玩吧!”大黑狗就真的走了。我呆了，等爸爸清理了門(mén)口的垃圾，我問(wèn)爸爸是怎么做到的。爸爸說(shuō)：“它只是餓了，想吃東西，碰巧你去扔垃圾，看見(jiàn)你又拿著垃圾往回跑 ，還把你把吃的拿走了唄�！薄芭�!原來(lái)是這樣的!”我恍然大悟。
可從那以后每當(dāng)我看見(jiàn)狗，心里總是升起一種又愛(ài)又怕的怪感覺(jué)。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
動(dòng)物園真美！我們一起去看看吧！
我和家人一起去了動(dòng)物園，在那里的前臺(tái)買了門(mén)票和足夠的食物，就出發(fā)到動(dòng)物園里面。
我們先去看了小鳥(niǎo)，一個(gè)負(fù)責(zé)人在讓小鳥(niǎo)表演節(jié)目，首先，一只彩色的小鳥(niǎo)表演的節(jié)目是在一根繩索上騎小自行車，兩只黃色的小手抓著自行車的蹬腳的板，一步步地走來(lái)，在太陽(yáng)的照耀下，小鳥(niǎo)的羽毛顯得更加的引人注目，表演完下面就有人帶頭鼓掌，瞬間又想起了一片震耳欲聾的掌聲。
我們又去看了老虎，兩只老虎你追我趕，想在賽跑似的，這是飼養(yǎng)員阿姨給了我們幾塊肉，腥腥的，我們把肉扔給了老虎，這是兩只你追我趕的老虎看見(jiàn)了肉，便跑了過(guò)去，可是不一會(huì)兒就打了起來(lái)，這時(shí)幾只小老虎和一只母老虎走了過(guò)來(lái)，慢吞吞把肉吃完了，就在那兩只打架的老虎和好時(shí)，再一看放肉的地方，便發(fā)出震耳欲聾的叫聲。隨后我們便走開(kāi)了。
我們又去了猴子那里，這時(shí)猴子在搶食物呢！那個(gè)柵欄對(duì)我來(lái)說(shuō)很低，但對(duì)弟弟來(lái)說(shuō)很高，我給爺爺要了幾�；ㄉ�，伸手去喂它，它接過(guò)花生米放入嘴里，津津有味地吃起來(lái)了，在它吃的時(shí)候我便摸摸它的小腦袋，它用又圓又大的小眼睛看看我便又吃起來(lái)了花生米，它吃完時(shí)，我就想把它抱起來(lái)，因?yàn)槲抑浪且恢恍『镒�，隨后我像抱小孩一樣，習(xí)慣性地拍拍手，它就像是會(huì)看懂一樣做出了和小孩子一樣的動(dòng)作，雙臂打開(kāi)站起來(lái)?，讓我抱，我把它抱了起來(lái)，摸著它灰黃色的絨毛，真舒服！過(guò)了一會(huì)兒它便和我像很好的朋友一樣玩起來(lái)了，我真想把它帶回家！它仿佛對(duì)我的電話手表很感興趣，我抱著它，它像會(huì)用一樣把電話手表打開(kāi)，又露出了驚訝的表情，我真不想走了。
我們又去了長(zhǎng)頸鹿那里，我看著高大的長(zhǎng)頸鹿，便露出了笑臉，我問(wèn)飼養(yǎng)員阿姨要了很多樹(shù)上的葉子，舉的高高的，長(zhǎng)頸鹿看到了，低著頭吃了起來(lái)，吃的真香，我又習(xí)慣性地摸摸它的頭。
動(dòng)物園真美！真好玩！我最喜歡的就是猴子了。我愛(ài)動(dòng)物園，下次我還要來(lái)這里，要多帶香蕉桃子，給猴子吃！我愛(ài)動(dòng)物園。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8
我們家有一只可愛(ài)的小烏龜，我可喜歡它啦！
小烏龜有一個(gè)綠色的“鎧甲”，四條細(xì)細(xì)的小爪子，一個(gè)小小的尾巴，它的頭兩側(cè)有兩個(gè)橙黃的道道，真像一條美麗的黃項(xiàng)鏈呀！
我每一天放學(xué)回家都要給它換水，清理龜殼……，好多工作呢！可忙啦！可它一點(diǎn)也不配合我，我每次把它拿出來(lái)總會(huì)抓我，每次清理龜殼總會(huì)亂跑。唉，這只小烏龜啊，像個(gè)小孩子似的！
小烏龜也有許多趣事喲！一次我把它反著放在水池里，想看看它就是怎樣翻身的，不一會(huì)兒，好戲上場(chǎng)了，小烏龜用脖子頂著池壁一會(huì)兒就翻過(guò)來(lái)了，它的小眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身，我但就是翻身高手！”
小烏龜真可愛(ài)，它成了我的好朋友！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9
5月17日，我早早地起了床，就來(lái)到了哲商小學(xué)，你也許會(huì)問(wèn)星期天來(lái)學(xué)校干什么？讓我來(lái)告訴你，今天小記者組織去杭州動(dòng)物園游玩。
我們坐上大巴車，過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)，才來(lái)到野生動(dòng)物園。
一走入野生動(dòng)物園，我第一眼看見(jiàn)的就是金剛鸚鵡，它比我想象的太多了，胖嘟嘟的。有些顏色是藍(lán)色的，藍(lán)的就像是大海的顏色；有些顏色是深紅的，就像天上的太陽(yáng)。還有幾只還在打架呢！
我還陸續(xù)看了揚(yáng)子鱷、蛇、青色的壁虎、火雞……其中火雞居然還會(huì)飛，有一只飛了一米多高，如果它愿意的話，可能會(huì)飛到大叔頂上。
步行區(qū)走完了，到了坐車的地方，我們坐上“火車”去看動(dòng)物，隨行的還有幾位工作人員為我們進(jìn)行講解。我們又來(lái)到了黑熊的領(lǐng)地，黑熊本事可高了，工作人員朝它投了吃的它用嘴一下子接住了食物，吃完了還要，真貪吃。
吃了一些午飯，我們又來(lái)到了游樂(lè)園，就去看大象表演，大象的灑水技術(shù)果然名不虛傳，象鼻子就像高壓水炮一樣，如果把它比做消防水車也毫不夸張，消防車可能還沒(méi)有他厲害呢！看完了精彩的表演，我們就去看國(guó)寶——大熊貓，如果把人類的歷史和文化跟它比，那就差多了。大熊貓就是一只大懶蟲(chóng)，一天到晚在那兒睡覺(jué)，如果你看到他并沒(méi)有在睡覺(jué)，那你就是幸運(yùn)者。
活動(dòng)快結(jié)束了，我們帶著開(kāi)心的心情回家了。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇10
我吃完早飯，就直奔兔籠。打開(kāi)籠門(mén)，然后又慢慢走到一邊躲著。哦，你一定要問(wèn)為什么？哈，自從兔子來(lái)我家后，我經(jīng)常把它從兔籠強(qiáng)行拉出，又是抱又是摸，吃盡了苦頭。所以，即使打開(kāi)籠門(mén)，它也不肯出來(lái)了。不過(guò)，這可難不倒我。我發(fā)現(xiàn)，只要兔子聽(tīng)見(jiàn)旁邊沒(méi)有人，或者人走遠(yuǎn)了，它就會(huì)出來(lái)了。這不，兔子豎著耳朵，聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲走遠(yuǎn)了，就把腦袋探了出來(lái)，警惕地看了看四周，好像再確認(rèn)到底有沒(méi)有人。之后，它才慢慢地把前爪伸出來(lái)，然后又看看四周，確定“安全”再伸出后爪。終于兔子整個(gè)身子都在外面了，但我還是沒(méi)有動(dòng)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在過(guò)去，它一定會(huì)把身子一扭，又鉆進(jìn)籠子里去了。
兔子走了幾步，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)，膽子就大了，跑去吃凳子上的青菜。我這才沖上去，迅速關(guān)上籠門(mén)，兔子想鉆回去，可是已經(jīng)遲了。哈哈，我一把把它抱起，走進(jìn)屋里。正當(dāng)我想開(kāi)始玩兔子的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“任何動(dòng)物都需要自由，兔子也一樣，你們玩得開(kāi)心了，但兔子開(kāi)心嗎？”我聽(tīng)著，覺(jué)得很慚愧，我每次都只顧自己玩，的確沒(méi)有考慮過(guò)兔子的感受。
我望了望瑟瑟發(fā)抖的小兔子，說(shuō)：“我讓你自由活動(dòng)一會(huì)兒吧！”說(shuō)完，我把兔子放到地上。小兔子好像明白了我的意圖，跑出了房間。見(jiàn)它一跳一跳的，多可愛(ài)。就這樣，我自顧做作業(yè)了。小兔也顯得很高興，連蹦帶跳地跑著，一會(huì)兒又跑進(jìn)了房間；再后來(lái)，它敢跳到我的腳邊了，甚至還用舌頭舔我的腳趾頭。
正當(dāng)我專心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然感覺(jué)腳邊熱乎乎、毛茸茸的東西，低頭一看，兔子竟然那樣睡著了。它弓著身子，耳朵貼著腦袋睡著了，一動(dòng)不動(dòng)。
我明白了，只要對(duì)它好，它還是愿意親近你的。之前總是認(rèn)為兔子“不乖”，是因?yàn)槲覀儧](méi)有想過(guò)它被抱著時(shí)有多難受。不僅是兔子，任何小生靈應(yīng)該都是如此的吧！
后來(lái)，我們把兔子抱到籠子前的時(shí)候，它并沒(méi)有像往常一樣“嗖”地鉆進(jìn)去。而是破天荒遲疑了好一會(huì)才進(jìn)去的。我想：兔子一定體驗(yàn)到了自由的快樂(lè)吧！
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